学期计划
时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学期计划3篇,希望能够帮助到大家。
学期计划 篇1
光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,愉快的暑假结束了。转眼间,金色的秋天向我们缓缓地走来,我们和孩子又一起迎来了新的学期。在紧张而有序的学期初,为了积累经验、寻找差距,更好地开展今后的工作,我们特制定了详细的计划,具体如下:
一、情况分析
本学期我班插了3名新生,现在共有幼儿46名,其中有男孩26名,女孩20名。现在,他们的身体状况有了明显的改观,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣。而且多数幼儿基本敢于面对挫折,自信心比原来增强了许多。初步能理解他人的情感,还会控制自己的情绪。学习兴趣浓厚,上课注意力比较集中,会用完整的语句讲述事件的主要过程。看着孩子们的点滴进步,自豪感充满我们的心怀。但是,我们也看到了存在的一些问题,例如:孩子们大都为独生子女,拥有充分的`爱抚与关怀,在家里都是“小皇帝”,所以有的幼儿缺乏亲情,独占心理较强。另外少数幼儿不能有始有终地做完一件事情。在今后的工作中,我们三位教师将团结协作,努力使工作做到最好,让每个孩子都有不同程度的进步。
二、学期工作重点
1、三位教师认真履行各自岗位职责,按要求完成园内布置的保教工作和日常工作,积极组织好班上的各类活动。
2、结合主题、季节变化和教育教学内容全面更新并创设室内外环境,充分展示幼儿的学习活动成果,并积极营造适宜幼儿学习英语,韵语的氛围,不断激发幼儿学习的兴趣。
3、努力钻研、分析教材,在教学中遇到的疑难问题,及时向其她教师请教。同时继续围绕英语,韵语,认真准备,积极探索,努力钻研,设计好活动的每一个环节。
4、组织好每月的幼儿半日开放活动,做好活动后的总结与反思,进一步提高教育教学质量。
5、组织好幼儿美术和早期阅读活动,并在学期末进行展示。
6、认真准备,组织好本学期美术和计算展示活动。
7、把家长工作贯穿于各项工作中,采取有效的方法让家长主动了解,关注孩子的发展,真正建立起教育合作伙伴关系。
8、以安全为首要目标,做好日常保健工作,加大教育教学力度,力争出特色,尊重每个幼儿的兴趣,培养幼儿良好的生活学习习惯,为幼儿入小学打下坚实的基础。
9、积极配合园内认真开展好幼儿冬运会,并力争在活动中取得好成绩。
三、本学期教育教学工作
本学期,除了做好常规的教学工作而外,我们将着重从以下几方面努力:
1、在一日活动中培养幼儿有始有终地参加活动,有初步的抗挫折能力。
2、利用户外游戏让幼儿学会正确的活动方法,提高他们的躲避防御能力。
3、教师用自身的情绪来感染幼儿,让孩子们学会关心周围生活中发生的重大事件,增强社会意识,履行初步的社会职责。
4、学习、搜集、整理日常生活中感兴趣的信息,并会用不同的方式表达、交流自己的发现和感受。
5、初步掌握用表情和动作、姿态、声音表现美和与人沟通的简单技能。
6、能独立评价自己和他人的作品,并虚心听取别人对自己作品的评价。
四、具体的措施
1、三位工作人员将适应教改要求,树立正确的儿童观、教育观,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,团结协作,创设一种团结向上的班级氛围。
2、着装整齐规范,坚持用普通话和幼儿、同事交流,树立良好的教师形象。
学期计划 篇2
转眼间本学期已经结束了,新的学期即将开始,随之而来的,三月份的工作也将逐步的展开,三月份是一个活动月,我部门将会继续为各部门做好宣传工作,做好院里布置下来的任务,同时,我们部门也会相应的展开一些活动来丰富同学们的业余生活。所以,宣传部三月份计划如下:
一,活动名称:制版
活动时间:三月份
活动地点:**校区
主办单位:电子工程系宣传部
参与人员:宣传部全体成员
活动内容:制作宣传板让各部门举行的活动更加清晰详细的展现给全
校同学,让同学们更加充分的了解各项活动的相关事项,并积极的参与到活动中去。
二,活动名称:做海报
活动时间:三月份
活动地点:**校区
主办单位:电子工程系宣传部
参与人员:XX届全体学生
活动内容:春天是一个万物复苏的季节,也是为了欢迎大家重返校园,
宣传部决定以春为题制作海报(一班至少两份),让同学们通过自己的眼睛感受身边
春的气息,再通过自己的手,去描绘在他们眼中的'春天。
三,活动名称:挂条幅
活动时间:三月份
活动地点:**校区
主办单位:电子工程系宣传部
参与人员:宣传部全体成员
活动内容:为欢迎大家返校,宣传部准备挂上条幅,让同学们在进校园
的时候有一个愉快的心情,开始新的学期。
以上各项为宣传部三月份的主要工作,三月份宣传部还将不定期的举办一些小的活动来使同学们的业余生活更加丰富,让同学们更加主动积极的融入到校园这个大的生活环境中去,增加同学们的凝聚力。无论活动举行的多或是少,宣传部都会认真负责得去对待,争取将各项工作做到最好。
学期计划 篇3
一、指导思想
在学校教学工作的指导下,向课堂教学要质量,研究如何充分利用课堂教学时间,最大限度的培养学生学习语文的能力,教给学生学习方法,切实提高学生的语文素养。
二、学情分析
本学期我担任九年级1班、2班的语文教学。共有学生66名,总体来看,学生基础参差不齐,两极分化严重,尤其是(2)班的学生学习的自觉性、主动性差,部分学生经常不交作业。抄答案现象严重。背课文慢,多数在规定时间内完不成背诵任务。不注重积累,不阅读。部分学生书写习惯不好,字迹潦草,无法辨认。因此,我打算以激发学生兴趣和信心入手,教给学生学习语文的方法,有效地对学生进行阅读和作文训练,夯实基础知识,争取在中考中取得好成绩。
三、教材分析
本册书共五个单元,第一单元是“比较与辨微”;第二单元是“迅速捕捉阅读信息”;第三单元是“疑为学之始”;第四单元是“知人论世读经典”;第五单元是“横看成岭侧成峰”。每个单元还安排了综合学习与探究和诵读欣赏。
四、教学总目标
1、学习掌握常用的汉字、词语,背诵积累指定的古诗文,达到熟练,准确。
2、能阅读浅显的文言文,理解词、句,把握主旨。
3、具有一定的口语交际能力,学会倾听,表达和交际,初步学会文明地进行交际沟通和社会交往,发展合作精神。
4、能具体明确,文从字顺地表达自己的意思,根据需要,能运用常用的表达方式,在指定时间内,完成相应字数的写作。
5、学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品,从中受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
6、能主动地进行自主学习、合作学习、探究性学习,树立大语文的观念,在生活实践中学语文、用语文。
7、在学习过程中,养成学习语文的良好习惯,增强学好语文的自信心,尊重规律,掌握好的学习方法。
8、培养学生热爱祖国语言文字的情感,逐步养成实事求是,崇尚真知的求学态度。
9、在学习语文的过程中,培养学生的爱国主义情感,社会主义道德品质,使其逐步形成积极的人生态度和正确的`价值观,提高文化品位和审美情趣。
10、让学生认识到中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧,关心当代文化生活,着重多样文化,吸取人类文化的营养,从而提高自身的语文素养。
五、方法措施
1、坚持以人为本的教学理念,充分发挥师生双方在教学过程中的主动性、和创造性,转变观念,更新知识,不断提高自己的综合素质。
2、把握中考动态,追踪中考考点趋向,根据学生所需,精心选择有价值的,含金量高的材料给学生,力争事半功倍。
3、培养学生良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,为今后的发展打下扎实的基础。
4、重视阅读训练,在各类文体常识的指导下,教给学生一些答题技巧,结合训练,使学生掌握一定的阅读方法。
5、加强写作训练,要求学生多观察,多积累,多感悟,全面地尽可能地提升学生作文的质量。
六、教学进度安排
1~3周 教学所剩现代文的学习。
4~9周第一轮分册复习。
10~13周 第二轮专题复习。
14~15周第三轮综合演练。
16周第四轮查漏补缺
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