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实用的介绍书的作文300字5篇(推荐)
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的介绍书的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
介绍书的作文300字 篇1
最近,我看了一本书。名叫:《双面猎犬》。此书的作者是沈石溪,动物小说大王。里面的主人公是猎狗和野豺的混血儿白眉儿。
这里面的一章开篇的故事就讲了白眉儿父亲猎狗洛戛与母亲野豺达维亚的相遇。第二章讲了白眉儿出生在埃蒂斯红豺群之后的.酸、甜、苦、辣、咸。从第六章开始,白眉儿就开始投靠人类,开始了家犬生涯……
在这本书中,我最喜欢第十章。在第十章,白眉儿为了主人的荣誉,冒着被人追杀的危险,抓住了该死的偷鸡狐。我被白眉儿的忠诚感动了。尽管人人都追赶它,人人都骂它豺狼坯子,但是它不计前嫌,还是捉住了偷鸡的红狐。
沈石溪为什么要写动物小说呢?人类社会确实拥有许多弊病和问题,例如战争、种族歧视、资源掠夺、两性差异、权力纷争、攻击行为、恃强凌弱等等。这些既可以用社会学观点在大文化中寻找合理的解释与答案,也可以用动物学家的眼光来看待这些事情。从这个意义上推论,动物小说的认识价值不仅可以超越科普知识,也可以反映出“人有时还不如动物”的一个真理。也可以说,动物小说足以跟问题小说、哲理小说进行媲美。
这就是我为什么喜欢沈石溪的书。希望大家也读一下这本书。
介绍书的作文300字 篇2
我读过很多作家的作品,但是我最喜欢高尔基的海燕,这是著名的作家高尔基写的命运如此残酷。前方多么危险,他却毫不畏惧,勇敢的去搏斗,去奋斗,读着读着这篇文章使我对海燕精神赞不绝口。这篇《海燕》是出自前苏联著名的作家高尔基之手。此作品的特点是高尔基把海燕描写的细致入微。把海燕写的在暴风雨中坚决不低头,正面面对,不用逃避,并想办法克服,我相信自己一定会成功的。对于我来说,自己也跟着自己干起来。因为之前是我没胆量,所以对学习没有信心。我以它为榜样,去克服我在前进中遇到的重重困难。让自己更加强大,为一名强者。苦难是最好的`大学,因为有苦难,你才会进取。如果没了困境,我们已经意味着没有了挑战。我喜欢的原因是一,因为高尔基吧海燕描写的很强壮一挑战大自然给它的灾难,不是挺着,挺着就挺不过去了,这叫半途而废,而且必须挺过暴风雨,还不肯罢休,这是我的喜欢之处,最后我郑重的向你们推荐高尔基的《海燕》这篇文章使我对自己的学习更加有信心,像那只海燕一样不害怕,勇敢的去面对学习中的困难。这是我推荐《海燕》这篇文章的原因。
介绍书的作文300字 篇3
昨天,爸爸下班回来一进门,兴高采烈地说:“宝宝,猜猜爸爸给你买什么礼物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我说:“应该是我喜爱的玩具。”爸爸说:“猜错了,罚你把每本书读完后,要告诉我里面的内容和这本书的特点。”
我带着好奇的心情打开了袋子,哇!爸爸给我买了六本精美的立体书。我打开了一本《爬行动物和两栖动物》,展现在我眼帘的.是彩色的立体蜥蜴图片,图片的右方描写蜥蜴的形状和习性,还有每个蜥蜴形状不同,生活习惯也不同;看着形态怪异的蜥蜴图片,我心里好害怕,赶忙叫妈妈过来陪我一起阅读。
我和妈妈翻到第二章,展现在我眼帘的是五彩斑斓变色龙,长长的舌头正在吞食着蚊子······,立体书的每两页都会有一个提问袋,里面装着精美的立体场景、动物图片,和要你回答的问题卡片太有趣了。
介绍书的作文300字 篇4
今天,我看了一本十四岁的赵萱写的一本书--《十四岁的天空》。这本厚厚的书,有243页,是刚到十四的赵萱写的,打开《十四岁的.天空》,你会翻到春光明媚的风景,一个英姿勃发的少年向你走来,带着激情,带着梦幻,带着草莓的露珠,走在你惊羡的目光中。在这里,你不需要打伞,因为十四岁的天空不下雨,只有阳光灿烂,花瓣飞扬,清爽而美丽,让你进入一个童话世界。这片赵萱的天空,他用心灵的笔,不经意地挥写日月星辰的亮丽。
他的作品,以校园生活小记和游记为主,但也有如《终点之美》等一些富含哲理的生活随笔,有《了解女性》等一些涉及成年人生活杂谈,甚至还有《“四撒旦”毁灭记》,《勇破基因案》等一些科学小说,视野之宽广,想象之丰富,文笔之多样,都是不能不令我佩服的。他的浪迹天涯,他的文章,他的书,使我也想写一本自己的书--《十四岁的天空》。
介绍书的作文300字 篇5
著名作家吴淡如说过,一个没有经历过什么大挫折的人,才会让芝麻大小的困难堵住自己的前路。
不错,我以前是一个遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至从妈妈给我买了《小学生抗挫能力的一百个故事》后,我变得坚强、自信、乐观了。
其中,我最喜欢的一篇是《经验教训缺一不可》。这里面讲述的是一个渔人有一流的捕鱼技术,所以被人们尊称为“渔王”这个美称。而渔王年老时却苦恼他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。 他跟一个路人说,他这些年来是怎样辛苦。耐心地教他儿子的,而他儿子的技术却比不上比自己差的渔夫的儿子。 而那个路人问道:“你的儿子一直跟谁着你吗?”“是的。”渔王回答道,“为了让他们少走弯路,他们一直跟谁着我。”
路人说:“那你的'错误就很明显了,你只传授给了他们技术,并没有传授给他们教训。对于才能来说,没有教训就等于没有经验,都不能成大器。” 我明白了,路是我们自己走出来的。当我们学走路时,是长辈的搀扶下走出来的,只有放开搀扶的手,我们才会学会跌跌撞撞的学会走路,学会走人生的路。 感谢书,让我坚强,让我自信,让我乐观!
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