学期计划
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的学期计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学期计划 篇1
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
2、要列写出这节的内容提要；
3、找出这节的重点与难点；
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应该做到：
1、要有明确的学习目的；
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要；
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
3、明确解题思路，确定解题方法步骤；
4、认真仔细做题，不能够可马虎从事，做完后还要认真检查；
5、总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
6、遇到不会做的`题，不要急于问老师，更不能够抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；
7、比如历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习；
2、计划复习；
3、课本、笔记和教辅资料一起运用；
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
学期计划 篇2
一、复习内容:
1. 简单统计知识;
2. 长方体正方体;
3. 约数和倍数;
4. 分数的意义和性质;
5. 分数的加减.
二、复习目标:
1. 让学生了解统计的初步知识.能熟练地运用所学知识和技能对现实生活中的有关数据进行收集、整理、分析，培养学生的统计意识；
2. 让学生能正确地识别常见的空间几何形体（长方体、正方体）特征，能熟练地运用计算公式准确在求出生活中几何形体（长方体和正方体）的表面积和体积，发展学生的空间感；
3. 进一步让学生了解数的'特点，明析、理解数的有关概念（如倍数、约数、公倍数，公约数、分数等）并且能够准确把握各概念之间的纵横联系，培养学生的数感；能熟练、准确地运用性质、法则、定律进行分数的加减混合计算、速算、估算提高学生的计算能力。
三、复习措施：
1． 重抓“双基”，分层推进。复习中以巩固、强化基础为核心，借用具体的课堂活动帮助学生对所学知识进行再现、梳理，进一步巩固、强化双基。针对不同层次的学生提出不同的知识与技能目标，（学困生：帮助他们查缺补漏，让其掌握最基本的知识点，能进行一简单运用即可；中等生：掌握基础的知识与技能，并能正确在解决常见、典型的数学问题，加强他们分析、解决问题能力及计算能力的培养；优生：掌握基础知识与技能，正确在解决常见、典型的数学问题，注意他们数学思维和方法的培养）。力求不同层次的学生经过复习，数学能力多有所提高。
2． 精讲多练。以学生的动脑、动手做为主，让学生通过做练习自发地发现各自存在的知识误区和漏洞，针对不同程度的问题及时地给予讲评和点拔，帮助学生进一步理解和掌握各知识点，精选一些综合性大的例题，以助学生沟通各知识点，明晰各知识点的纵横联系，精选一些跟现实生活有密切联系的例题，训练学生应用知识的能力，培养学生的应用意识。
3． 加强课堂的常规管理，提高课堂效率，注意学生学习方法的辅导。
四、复习安排
第十八周 约数和倍数、分数的意义和性质 分数的加减法 模拟测试
第十九周
长方体和正方体 简单统计 综合练习 模拟测试
学期计划 篇3
一、指导思想
认真贯彻拥护并执行江苏省新课程改革方案，认真落实吴中区教育局、学校下达的教学任务：选修化学的同学期中之前学完《化学反应原理》，期末学完《有机化学》；不选修化学的同学本学期完成《化学与生活》。以教学大纲为依据，紧扣教材，有目的有计划组织教学，使学生对所学知识融会贯通，在此基础上不断提高学生分析问题、解决问题的能力，并注重培养学生科学探究的思维。
二、学生情况基本分析
高二年级共720人左右，分成14个班级，其中选修化学的人数为220人左右，共5个班级。上学期总体而言化学平均分居吴中区第四，达到我们预期的'目标，但是，化学校总平均分还是较低，与区化学平均分低近10分，那是我们学校生源与木渎、苏苑、外师相差悬殊，虽然有许多困难重重，但我们有决心提高校平均总分。
三、重点难点分析
化学平衡（包括电离以及水解平衡）、烃的衍生物。
四、备课组成员
王卫东（2个选修班2个必修班）
张红兰（2个选修班2个必修班）
吴霞（3个必修班兼一个高一班）
辥勇军（1个选修班3个必修班）
五、课时数
化学选修：3课时/周
化学必修：3课时/周
六、具体措施
1．每周一、五各召开备课组会议一次，周一布置本周的教学任务及教学活动的具体开展、教学内容的关键点和需要注意的细节、课堂教学的设计等。周五总结本周教学任务完成的情况，结合学生反馈的信息。共同探讨教学中还存在的问题及改进、弥补措施。
2．利用午休等空余时间加强与学生的交流，特别是在学习较难章节的时候，及时了解学生的掌握情况，根据问题的出现调整教学方法，侧重问题教学。加强与后进生的交流，解除包袱、树立信心，逐步提高他们的成绩，防止他们对化学学习失去兴趣而最终放弃。
3．每月出好一份试卷并用好，以及及时总结，从而随时跟踪学生的化学学习。
4．充分利用晚自习，做好学生巩固知识和查漏补缺的引导工作，也可适当利用一节课进行知识的小测试，并根据学生自己的掌握情况，辅导知识盲点和薄弱环节。
5．加强与兄弟学校的学习与沟通。
七、参考资料
备课组主要用好两本参考书，一本是《新课程拓展强化同步导学》，另一本是南师大编写的《化学教与学的同步测试》，对化学学有遗力的同学建议自愿订阅一份化学考试报，总之通过一切手段提高学生学习化学的兴趣，提高学习效率，掌握学习方法，取得良好成绩。
甪直中学20xx-2007第一学期高二化学教学计划
周次日期教学内容
19/1-9/3化学反应的热效应、化学能与电能的转化
29/4-9/10金属的腐蚀与防护、化学反应速率
39/11-9/17化学反应的方向与限度
49/18-9/24化学平衡移动
59/25-9/30专题2复习
610/1-10/8国庆放假
710/9-10/15弱电解质的电离平衡、溶液酸碱性
810/16-10/22盐类水解、沉淀溶解平衡
910/23-10/29专题3复习
1010/30-11/5期中考试
1111/6-11/12认识有机物
1211/13-11/19有机物的结构
1311/20-11/26有机物的分类和命名
1411/27-12/3脂肪烃
1512/4-12/10芳香烃
1612/11-12/17卤代烃、醇酚
1712/18-12/24醛、羧酸
1812/25-12/31糖类油脂、氨基酸蛋白质核酸
191/1-1/7有机复习
201/8-1/14期末复习
211/15-1/21期末复习
221/22-1/28期末复习
231/29-2/4期末考试
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