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小学生讲话稿

时间:2023-09-25 08:26:16 讲话稿 我要投稿

小学生讲话稿

  在当今社会生活中,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学生讲话稿,欢迎大家分享。

小学生讲话稿

小学生讲话稿1

尊敬的各位领导、来宾:

  你们好!

  今天我很荣幸代表书院小学100多位同学向关心支持我们学习、生活的领导和叔叔们说一声:谢谢你们!

  小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。今天,在这阳光明媚的日子里,你们的到来,就像三月里的细雨,滋润了我们的心田。尊敬的赖华俊叔叔、杨斌叔叔,是关心教育的热心人士,一直关心我们学校的发展,关心我们同学的'成长,开学初,来我校指导工作,在得知我校办学上的困难时,毅然慷慨解囊,为我校捐建多媒体教室。多媒体教室的建成,为我们这些求学的孩子创造了更好的学习条件。

  尊敬的赖华俊叔叔、杨斌叔叔,你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬;你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆;你们的到来,带来了经济和物质支持,更带来了水晶一样的爱心。你们给了同学们的帮助,也为同学们树立了做人的榜样,我们所有的同学将会对你们永远心存感激。这份情比山还高,这份心比海还深。然而,我们又能拿什么回报你们呢?在此,请让我代表书院小学所有同学郑重承诺:我们一定要刻苦学习,用优异的成绩来回报你们的爱心捐助,我们也一定要向你们学习,树立远大的理想,早日成为国家的栋梁,决不辜负你们的殷切期望。

  世界上最美丽的言辞也代表不了行动,请你们看我们的实际行动吧!最后,请允许我再一次代表全校的同学们向各位领导说一声:谢谢!

小学生讲话稿2

尊敬的各位老师,可爱的同学们:

  大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是我爱我家。

  孙燕姿的歌里唱着:我有一所大房子,有很多很多的房间。我们有两所大房子,一所叫博文,一所叫修德。这很多很多的房间里绽放着13.4岁的豆蔻年华,呵护着17.8岁的花季雨季,见证了辛勤园丁的20.30.40。在每一个63平方米的小家里,你们用青春演绎着奋进、希望和友谊!

  小家门外是金光闪闪的班牌,这个数字将是伴你走过三年,甚至让你铭记一生的印记。还有一张全家福,记清上面的每张笑脸,他们将是你的导师和朋友,陪你写下人生最美好的回忆。走进小家,荣誉墙上一张张奖状记录着你们的骄傲和汗水:红歌比赛,一次次的排练,五音不全的男孩子吼破了喉咙。运动会,你带伤上阵,他们把加油喊得地动山摇黑板报布置,有整体把关的导演,有画技超群的美工,有文采风流的编辑,有热心服务的剧务。是你们的才情让单调的黑板变成春天里的一道风景。心愿树上缀满了沉甸甸的憧憬,小组风采栏里每个人都笑靥如花,名言警句昭示着一个集体的风骨。这就是我们可爱的教室,我们共同的家!

  本周学校将组织教室美化评比,你们的认真模样让我相信只要你们愿意,没有什么不可以。他带起了小纸帽,有模有样的粉刷墙壁,家里顿时敞亮起来。他把地面擦得透白,阳光暖洋洋的洒进来,家里散发着清新的洗衣粉的香气。他蹲下1米8多的`身子,用钢板尺刮地上残留的口香糖。我仿佛看到了一个细致耐心的工程师在完善他最后的设计。她挽起袖子,通红的小手拿着抹布细心的擦着楼梯栏杆下的瓷砖,我分明看到一个办公室里任劳任怨的好姑娘。他悄悄的将班里积攒的空瓶子码的整整齐齐,我恍惚间看到一个温柔的父亲,将儿子凌乱的玩具收在了整理箱里。喜欢你们认真布置教室的样子,像在激动的装扮着自己的第一套房子。喜欢看你们为一块墙壁如何设计而争吵,确定后所有人同心协力。喜欢看你们在一边默默的干活,那份踏实感动着每个人的心。

  有一天你会离开,某一年你也许会回来。我保证你一定会马上认出自己曾经学习过的教室,透过那个熟悉的窗口,你会思念常借你尺子的同桌,你会感激虽然总说你笨,却还是给你讲题的同学,你会怀念大家一起美化教室粘在手上脸上的油彩。教室是一个记忆的魔盒,现在存进去的欢笑、汗水、青春、理想,会在某一天蹦出来,永远温暖你的心!

小学生讲话稿3

同学们、老师们:

  大家下午好!

  “杲杲冬日光,明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳,今天我们在这里隆重举行由上允镇小学教导处牵头精心筹划的“写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在上允镇小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下,在全镇各村校352名同学的积极参与中,今天圆满结束了。在此,我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的上允镇小学全体师生表示衷心的感谢,向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄,给同学们传授知识的教师们,谢谢你们的辛勤付出。谢谢!

  俗话说:“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一,但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复誊写的比重大,导致我校同学作业和学科评价中“三不”(不规范、不美观、不整洁)现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部,它贯穿于小学数学教学的始终,在学科评价中占的比重较大,加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力,鉴于以上的原因,为开辟写字和数学教学活动新天地,本学期上允镇小学在全镇范围内,掀起大练写字和计算的热潮,来丰富同学们的学校文化生活,努力营造全镇小学的同学从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的`浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯,提高计算技巧和能力。

  本学期八月份开始,在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下,各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展,同学们获得胜利的快乐,培养了竞争意识和竞争能力,激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字,提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率,进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里,今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算水平,用自身的行动、实力证明我们是最棒的!

  为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入,激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理,笔画流畅,整体感观舒适而又美观的好字”,都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁,继续刻苦锻炼写字和计算,成为全镇同学学习的楷模,为他们树立写字计算的一面旗,在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们,今天你们已经播下写字计算的种子,明天你们将收获硕大的果实!我们期待着你们取得更大的胜利!

  最后,祝全体教师工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,期末学科评价取得好成果!

  谢谢!

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