复习计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的复习计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
复习计划 篇1
在距离四级考试最后的这三周的时间里,每天都要做1~2篇仔细阅读。做题方法要按照下面的步骤:
第一,每篇文章做四遍
所谓的四遍就是:第一遍模拟考试,计时十分钟做完,做完后不要对答案;第二遍放宽时间,借助字典,把不会的词全部查出,要有做研究的心态,争取弄懂文章的`每一个意思;第三遍查完意思后重新做一遍题目,做完后对比答案;第四遍重新阅读文章,解决前面遗留的问题。
第二,做完的文章要三无
这样四遍读完后文章一定要做到三无。三无就是无不认识的词,无不清楚的句子,无不会做的题。若一篇文章仅仅做完对完答案就放一边,那这篇文章等于没做。只有吃透了,弄懂
复习计划 篇2
时间过得真快,一转眼,已临近小考。为了搞好复习,特定计划如下:
一.基本情况:
本班人数15人,其中男生8人,女生7人期中考试及格率,优秀率共计200.有几个同学在优秀边缘上。具体表现为,学生基础知识有个别同学错误多,阅读题也有失误,习作题差不多。
奋斗目标:保证总率200.
二.复习方法:
遵循上级安排计划分三个阶段复习。
第一段:系统复习:严把基础知识关,针对教材内容逐个过关,查缺补漏。
第二段:针对考试要求,细化知识重点,使学生清楚,精选列题,对两边生逐个过关落实。
第三段:试题训练,把好考试关,精选题组,强化测试。
三.措施:
1.严把基础知识关,面向全体,照顾差异。
2.考查学生知识遗漏,采取补救措施。
3.对边缘生逐个过关。
4.精选习题,强化知识综合应用。
5.狠抓边缘生,以鼓励为主。
6.指导学生做阅读题的方法。
7.考核要严格。
时间安排:
5月20日——6月5日第一阶段
6月6 日——6月20日 第二阶段
6月21日——7月1日第三阶段
复习计划 篇3
高三是最为忙碌和紧张的一年,在忙碌和复杂的环境中我们需要的是冷静,并且要有合理的计划。
高三数学复习计划
你把重点放在基础题上吧,况且高考的数学有80%是基础题,能克服基础题的粗心毛病,把他做好也是不易的,但却是可以通过翌年的时间作好的。
给你一些具体方法:
聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要,但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍,这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。
一.预习。不等于浏览。要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。
二.听讲。核心在课堂。1.以听为主,兼顾记录。2.注重过程,轻结论。3.有重点。4.提高听课效率。
三.复习。像演电影一样把课堂复习,整理笔记,
四.多做练习。1.晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合,2.做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少,3.不要粗心大意,4.做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪,5.解题都有固定的套路。6还有大胆的.夸奖自己,那是树立信心的关键时刻,
五.总结。1.要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。2.建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。3.周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。4有问题一定要问。
六.考前复习,1.前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了147分。2.要重视基础,
另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明。
复习计划 篇4
一.课本知识梳理与总结:
第六册(11月5日——11月9日):
1.1---2课时指导总结文言文基础知识,形成笔记。
2.复习检测2课时,评估及讲评2课时,共计7课时
3.11月9日---11月10日月考
第五册(11月13日——11月18日):
1.课文串讲:重点:第一单元的1---2课.第二单元的第1课;第三单元;一课时
2.勾画字词指导分类,两课时;第五单元背诵分解到每日课前;
3.第六单元文言文指导总结文言文基础知识,1.5课时,0.5课时机动安排;
4.第五六册文言文知识点回顾与检查(以幻灯形式),2课时
5.一节作文课,共计8课时
第四册(11月20日——12月2日):
1.勾画字词,指导归纳,2.5课时;
2.课文串讲:方法:每位教师负责整理两个单元,形成幻灯式材料;
结合高考考点做好复习指导;
时间:现代文比较重要共用6课时;
3.文言文基础知识点复习:4课时;
4.复习情况监测与评估:2课时;
5.作文1课时;共计16课时
第三册(12月4日——12月9日):
1.勾画字词,指导归纳,1课时;
2.课文串讲:散文的前两课,1课时;
3.第1---2单元的复习,1课时(背诵分解到每日课前);
4.文言文课文串讲《项脊轩志》和《游褒禅山记》以及基础知识点复习3课时
5.复习情况监测与评估:1课时;
5.作文1课时;共计8课时;
第二册(12月11日——12月16日):
1.勾画字词,指导归纳,1课时;
2.文言文课文串讲:1课时;
3.知识点归纳:2课时;
4.背诵与检查:2课时
5.作文2课时;共计8课时;
第一册(12月18日——12月23日):
1.勾画字词(包括文言文):1课时;
2.第二至四单元课文串讲:2课时;
3.文言文知识点归纳整理:2课时;
4.复习与检查:1课时
5.机动:2课时;共计8课时;
小结:12月26日左右完成书本知识梳理与检测
二.专题复习阶段(12月27日-----1月20日)。
专题复习安排:以现代文阅读指导为主,穿插标点符号.病句.语言压缩和语言连贯专题复习。
预计有三周时间24个课时,按如下计划进行:
1.现代文阅读指导每周三课时共计12课时;
具体复习方法:
客观阅读部分重在讲方法,指导掌握设题方法与阅读技巧,2课时;
主观阅读部分重在讲解题思路,指导了解高考要求,训练多种阅读方法以及整合信息.归纳信息的方法,提高阅读能力2课时;
2.标点符号讲解与训练2课时;
3.病句讲解与专题训练4课时;
4.语句压缩2课时;
5.语言连贯4课时。
6.作文训练安排在机动时间进行。
学情分析:
,班级缺少领头羊式的学生,学习积极性不高。相当学生因对自己的学习持不自信态度而不同程度放弃努力。约有十个学生几乎完全放弃,造成很大教学困难。他们的分数距高考线还有不小距离,语文是他们尚能有所提高的科目,而帮助他们打好语文基础是提高语文分数的.最基本途径。因此,知识点讲解要细化,对每册书的知识点归纳都尽可能带着学生进行,逐项归纳整理。复习过程中必须经常回顾旧知识并力求把知识连成线,理出脉络。复习要求要严格化。针对他们惰性强,爱偷懒的不好习惯,加强每日复习任务的布置与督促,严格管理。方法指导要具体化.。学生学习不得法,则费力而不见收效,因此必须注重学习方法的指导和训练。
复习计划 篇5
参加临床助理医师资格考试的考生,都必须保证完成当天的工作任务,大多不能专心一意地准备医学综合笔试。那么如何在繁忙的工作之余复习医学综合笔试呢?怎样才能做到既保工作又过医考呢?
要想有效、充分地利用自己的有限的工作空余时间,必须要做到以下几点:
1、明确考纲要求
考试大纲是每位医考生准备医学综合笔试的指南针,所以复习的第一步一定要研读今年的临床执业助理医师资格考试的考试大纲,弄清楚每学科的考点及比重。这样才能够在以后的复习中不做无用功,做到在复习中有的放矢。
2、分清主次、分别对待
按照考纲要求明确各个学科占考试的比重是多少,把占比例大的几门学科作为重点复习对象。分清主次之后分别制定复习方法。因为咱们临床执业助理医师考生没有那么多的时间细细研读教材,所以面对重点学科,要每个章节浏览一遍,做做往年的真题,结合考纲,把考点总结出来,不必要死记硬背,只要有个大概印象就行,因为咱们的医学综合笔试都是客观题。而占比例较少的科目,只看看辅导书,做做习题就行了。
3、了解卫生法规、心理学等方面内容
卫生法规、心理学方面内容是最容易被考生忽略的。每年的医学考试都会有所涉及,所以一定要抽出时间来浏览一遍,不要临场瞎蒙。至少要在考试之前看一遍,有个印象就可。
4、重视真题、多多练习
据观察分析,每年的医学综合笔试都会有重复的题目,所以往年的真题是非常重要的'复习材料,要多做做真题。退一步来讲,如果今年没有重复的考题,多练真题也是有好处的,可以熟悉熟悉题型,锻炼自己的思维方式。如果实在没有时间,在考试之前的一个星期一定要抽出时间来做做。重视真题不是说只要做做往年真题就可以顺利过关,毕竟重复的题目也只是占试卷的少部分,大部分还是要靠自己好好复习才能考好。
如果能够按照以上四点来准备医学综合笔试,保证你的时间不会浪费,不会让你在你的珍贵的复习时间里做无用功。最后祝愿你顺利通过临床助理医师资格考试。
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