活动实施方案通用[9篇]
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的活动实施方案10篇,希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
近年来,企业的危机(尤其是品牌市场危机)事件频频发生,在处理这些危机事件中,大家都越来越重视媒体公关,而且自觉或不自觉地采用了一些“标准”的做法。
是什么样的“标准”?为什么有这样的“标准”?下例或许给你一个“标准”的答案。
强生是一家美国著名的医药公司,在最新世界医药公司排名中名列前十,年销售额过百亿美元。
该公司早在1975年开发出了可代替阿司匹林的“泰诺胶囊”,投放市场后获得了巨大的成功。7年内,该药就赢得了止痛药市场的35%以上的份额。1981年销售额达5.4亿美元,利润占整个公司利润的15—20%,成为了强生公司的核心产品。
然而,天有不测风云。1982年9月30日早晨,突有媒体报道说,当天在芝加哥服用泰诺胶囊的人中,有7人死亡,另有250人中毒入院(后据查,是服用的泰诺胶囊含有氰化物)。
消息一出,震惊美国,1亿多服用“泰诺”的消费者顿时陷入巨大的惊慌之中。强生的一场生死危机全面爆发。
此刻,整个新闻媒体炸开了锅,群起而攻之,那些和强生竞争激烈的公司也趁机别有用心地大肆渲染。随着噩耗的扩散,美国各地众多死亡或疾病都被怀疑与其相关(据说最后,媒体记录达到了2500起,有94%的消费者通过媒体得知了此案),事态蔓延极其严重……
怎么办?强生没有等死,全力展开解救。
公司快速反应,组成了以总裁为首包括公关部长在内的7人危机处理委员会,全权指挥整个危机事件处理,同时邀请著名的公关公司配合。这个委员会连续6周每天都碰头2次,以解决危机发展中出现的各种问题,一切重大决定都必须经过委员会的讨论,然后才统一行动。
整个危机处理,强生坚持了两点:一是做好“最坏的可能”准备;二是始终把公众的利益放在第一位。
首先,公司决定真诚地面对公众和媒体,主动与媒体保持充分的合作。
本着对消费者负责的精神,强生公司立即通过媒体向公众发出了危险警告,并通知全国的医院、医生、经销商在真相没有查清前,暂停使用和销售泰诺胶囊,并不惜代价决定收回事发区域的两批“问题”产品,随后,因情况未明,公司又在全国范围内全面收回泰诺胶囊,之后又将回收产品的范围扩大到了全世界。为此,强生公司付出了高达1亿美元的代价,其中电报费就达50万美元。
同时,公司停止了报刊、广播、电视中所有关于泰诺的广告。
公关部代表公司不断面对公众和新闻界并坦言承认在药品的生产过程中使用过氰化物,但对人体的危害微乎其微,是安全的',同时表明将努力尽快查明事因。
公司管理层也通过媒体不断表示,公司坚决保护公众的利益,并保证彻底解决中毒事件,给消费者圆满的处理结果。为了让消费者随时了解危机处理的进展,强生公司开通了热线电话,坦诚回答人们的一切询问。
产品收回后,强生公司立即协同联邦调查人员、医学人士,调查事件发生的真相。同时对800万粒泰诺胶囊进行严格检测,查看其是否受到其他有害物质的污染(最后结果,发现不超过75粒药品受到污染)。
在整个危机处理过程中,强生公司的坦诚、愧疚和负责精神,给公众留下了很深的印象,也赢得人们的同情和支持。
期间,最具“第三方权威”的美国食品与医药管理局全力协查事故,紧密地配合强生解救危机。该组织及时地将重要信息传达给媒体和公众,以稳定人心,控制事态。如事发后该组织新闻办公室行动如下表:
美国食品和医药管理局这样详细的信息发布,一方面满足了公众和媒体对事件信息的需求,同时也为强生创造了向好的方向发展的舆论环境。
经过百名专业调查人员以及医学界权威人士的共同努力,最后终于查明了真相。事因是:危机发生前,有一位精神病患者(疯子)在一家药店购买了泰诺胶囊,然后向胶囊里注入了氰化物,之后又退回了店里,药店在没有任何防备的情况下,又把该药当做泰诺卖给了无辜的人,结果导致了这些严重事故。
最终调查结果虽然证明了强生是无辜的,但市场又是无情的。可以想象,当初事发后,如果消费者正坐在沙发上看到有关“泰诺”出事的报道,这时突然头痛了,他还会去买一瓶泰诺胶囊吗?据测算中毒悲剧使强生市场占有率由35.5%降到不足7%。
真相大白后,为了维护企业声誉,保住泰诺品牌,挽回公司的损失,强生展开了提升形象、重返市场的公关之举。
事后公司花费5000万美元进行了产品包装的改进,推出了坚固的三层密封包装的新型泰诺解痛胶囊,包装盒和瓶口上都注有“封口破损请勿服用”。为了推广他们的新包装,公司走访了上百万人次的医务人员,向消费者赠送新包装药品。泰诺新包装首开抗污染、防假冒的日用品包装先河。同时,又通过强劲的广告来宣传产品的新形象。在广告中,公司的医学顾问托玛斯博士说“泰诺已经过医学界及全美国几亿人民二十多年的使用证明,我们良好的信誉是少数人无法玷污的。我们希望你们继续信任泰诺。”强生自己也说,“我们正从悲剧中接受教训,卷土重来;因此,我们不能骑在大象身上吹吹打打,宣布我们的到来。”强生要以行动证明自己的伟大。
紧接着,在博雅公关的助阵下强生于1982年11月11日邀请了30个城市的电视台500名记者前来纽约的喜来登中心广场参加一场规模盛大的电视记者招待会,并进行了卫星转播。会上,强生接受众多记者的采访,播放了泰诺新式包装药的录像。当天,恰好是苏联领导人勃列日涅夫逝世,和美国航天飞机升空的日子,但人们丝毫没有减少对泰诺的热情和关注,使强生的记者招待会还是取得了巨大成功,美国各大电视台、电台和报纸都作了大量报道,《华尔街日报》称赞道:“强生公司选择了自己承担巨大损失而使其他人免受伤害的做法。”这次招待会被认为是美国新闻史上“难度极大”的记者招待会,是一次具有历史性纪念意义的记者会。
通过积极的努力,强生的知名度更广,美誉度也有了新的提升,到1983年5月强生公司基本上收回了原有的市场。这场惊心的危机生死之战,强生以胜利告终。不过,我们还是要强调,强生案不只是给出了危机处理的行动模板,更重要的是揭示危机处理的真谛。
企业只有真正做到对消费者负责,而不是嘴上说:客户是“上帝”,才能在社会上生下根来,才能战胜各种危机。
事实上,1938年至1963年任强生公司董事长的罗伯特?伍德?约翰逊,1942年为公司制定了如下“企业行为准则”:强生企业行为准则
我们相信我们首先对使用我们产品和服务的医生、护士、病人、母亲及其他消费者负责。为满足他们的需求,我们必须使我们的一切都是高质量的。我们必须不断努力,降低生产成本,以维持我们产品的合情合理的价格。我们必须准确、及时地服务于客户的需求。我们必须使原料供应商和产品销售商有机会得到合理的利润。
我们对同我们工作在一起的世界各地的雇员负责。我们必须把他们每个人都看成是一个个人,尊重他们的尊严,承认他们的价值。我们必须使他们有一种工作的安稳感,得到合适公平的报酬,有一个安全清洁、井井有条的工作环境。我们必须使他们能自由自在地提出建议和意见。我们必须向那些胜任我们工作的人提供就业、发展和提升的机会。我们必须有合格的管理人员,他们的行动必须合法且符合道德准则。
我们对我们生活、工作的社区以及世界负责。我们必须做一个好公民,行善积德,承担合理的税额。我们必须促进城市的改善、良好的教育和人们的身体健康。我们必须管理好我们使用的资源,保护环境和自然资源。
最后,我们对我们的股东负责。我们企业必须有健康的盈利。我们必须尝试新想法,不断进行研究,开发新项目,并为我们的错误付出代价。我们必须购进新设备,拥有新设施,推出新产品。我们必须增加积累以应付我们困难时所需。当我们按照这些原则从事经营活动时,我们的股东会得到合理的回报。
这一企业行为准则,可以说正是强生战胜巨大危机“最强大的力量之一”
活动实施方案 篇2
实施自我管理的意义:
1、引导小学生自我管理班集体,可以提高他们自我教育的能力。
2、引导小学生自我管理班集体,促其内部因素发挥积极作用,使他们在更好的班级环境中接受教育。
3、引导小学生自我管理班集体,可以培养儿童独立的个性,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。
达到的目标:
实现学生自我管理班集体,达到“管是为了不管”的目标。
具体措施:
1、引导和调动全班的每一位同学,发扬主人翁精神,成为班集体管理工作的积极参与者。
2、本着“以人为本”的理念“以法治班”的管理思想,建设和完善学生的自我管理机制,通过学生的自我管理,潜移默化地培养学生的自我教育能力,达到学生自我发展的目标。
3、班制任要努力实现角色的自我转变,由牧羊人到领头羊,实现班级学生的自我管理。
具体操作办法:
(1)低年级:教师可将班务工作进行分解,每个同学承包一项或两项,以培养责任心,并逐步发现培养一批能起带头作用的骨干。到一年级下学期可尝试班长中队长竞选制,然后培养他们对工作有困难的'班干部进行帮助。二年级开始学会制定简单的班级管理公约,实行制要班干部竞选制,明确职责,渗透民制评议思想。
(2)中年级:逐步完善各项常规管理制度;实行小组目标管理;完善班干部竞选制度;建立班务工作评价机制。照章办事,责任明确。
“人人有事做,事事有人做”。
(3)高年级:完善“以法治班”的管理思想。构建“星级评价”小组竞赛自我管理体系,即“科学分组——设定目标——人人争优——小组反思——评价激励”。根据每组自我管理得分情况,每日、每周、每月、每学期对每个小组进行评价表扬奖励。在工作中能较好地实现竞争与合作、民制与责任。
通过学生的自我管理,可以打破传统的“我说你听,我管你服从”的教师为制体的班级管理方式,将教师从繁杂的事务中解放出来,切实把学生放在制动发展的位置上来,让学生在班级自我管理的活动中认识自己,发展自己,学会合作,学会组织,学会反省,学会约束,为将来走向社会打下坚实的基础。通过引导学生对管理的认识,使学生自觉意识到管理的必要性,特别是自我管理的必要性,在客观效果上,减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪,大大减少了由人际关系不谐产生的内耗,这无疑将极大地提高了教育管理的实效。
活动实施方案 篇3
1.婚丧喜庆
全市党员、国家公职人员要严格治执行“四严格、一严禁”:
严禁办理婚丧以外的酒席。
严禁大办婚丧事宜或者借机敛财。嫁娶双方同城合办婚宴不得超过30桌 (300人),单方办理婚宴或丧事不得超过15桌(150人),不准采用变通方式超过规定桌数和人数。 严禁用公款、公物、公车办理婚丧喜庆事宜。
严禁利用办理婚丧事宜接受管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位和个人的财物。
严格执行婚丧报告备案制度。
全市党员、国家公职人员办理本人及家庭成员生日、乔迁、升学、留学等宴请活动,只能在直系亲属、三代内旁系亲属及近姻亲范围内进行,一律不准邀请除亲属外的其他人员参加,严禁超范围大办宴席,收敛钱财。
对由于难以当场谢绝而接受的礼金、礼品、礼物、信用卡、支付凭证等,在收受之日起一月内退还当事人或上交纪检部门。
2.出国(境)
出国前要报备:因公(私)出国(境)的各级党员领导干部和国家工作人员在出国前除按照相关规定履行外出报告手续外,还应在外出前向本地本部门纪委(纪检组)进行备案。 归国后要承诺:归国后10日内到报备部门报到,如实报告是否购买并向上级赠送礼品礼物等情况(亲友间除外),并作出不向上级赠送礼品礼物的承诺。
对由于难以当场谢绝而接受的`礼金、礼品、礼物、信用卡、支付凭证等,在收受之日起一月内退还当事人或上交纪检部门。
3.公车使用
严禁违规使用公务车辆。公务车辆不得用于婚丧嫁娶、私人聚会、探亲访友、接送亲友等非公务活动,不得借给他人使用,不得违规驾驶。
严禁国家法定假日期间(元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节)使用公务车辆。除指定的值班和经批准临时调配执行公务的车辆外,其他公务车辆一律由所在单位统一集中定点封存,不得擅自驶离封存区域。车辆封存情况报同级纪检监察部门备案。 严禁乱停乱放公务车辆。不得将公务车辆停放在各类娱乐场所、公园景点。
4、公务接待
管住“吃”:确因工作需要,接待单位可安排工作餐一次,接待场所一般安排在内部接待酒店。接待对象在10人以内的,陪餐人数不得超过3人;超过10人的,不得超过接待对象人数的三分之一。工作餐应当供应家常菜,不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴,不得提供香烟和高档酒水,不得使用私人会所、高消费餐饮场所。
管好“住”:住宿用房以标准间为主,接待省部级干部可以安排普通套间。接待单位不得超标准安排接待住房,房间内不得额外配发洗漱用品。
管控“行”:国内公务接待不得在机场、车站、码头和辖区边界组织迎送活动,不得跨地区迎送,不得张贴悬挂标语横幅,不得安排群众迎送,不得铺设迎宾地毯;地区、部门主要负责人不得参加迎送。严格控制陪同人数,不得层层多人陪同。接待单位不得组织旅游和与公务活动无关的参观,不得组织到营业性娱乐、健身场所活动,不得安排专场文艺演出,不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等。
5.“三重一大”
纪工委监察分局所负责单位出现下列情形之一的,第一次由纪工委监察分局进行通报;两次以上报市纪委监察局备案,纳入年终考核依据;三次以上由市纪委监察局通报批评,并按照有关规定实行“一票否决”;造成重大经济损失和严重不良影响的,根据事实、性质及情节,依纪依法追究相关责任人的责任:
1. 不通知或不接受所在纪工委监察分局监督的;
2. 不履行“三重一大”制度决策程序的;
3. 不执行或擅自更改集体决定的;
4. 未经集体讨论决定而个人决策、事后又不通报的;
5. 未向领导集体提供真实情况而造成错误决定的;
6. 执行决策后发现可能造成损失而不采取措施纠正的;
7. 属于“三重一大”事项却故意不列入接受监督范围的;
8. 其他违反有关规定造成失误的。
6.外出培训(学习)、出差(考察)
出门在外,旅途辛苦,廉政准则牢记心间:
不准借外出学习考察等名义公款旅游。
不准在高档宾馆、风景名胜区举办学习培训班等。
不准将外出培训(学习)、出差(考察)费用转嫁、分摊到下属单位或企业。
对由于难以当场谢绝而接受的礼金、礼品、礼物、信用卡、支付凭证等,在收受之日起一月内退还当事人或上交纪检部门。
活动实施方案 篇4
一、活动目的:
激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,检测学生的口算能力,培养学生良好的学习习惯,发展学生的思维能力。
二、活动时间:
xx年12月24、25日写字课。
三、参加比赛人员:
一~~六年级全体学生。
四、比赛安排:
1、试题内容:口算题50道,以本学期所学过的`口算题内容为主。基础与拓展比例为8:2。
2、测试时间:15分钟。2:05预备进教室发卷,2:10正式铃响再开始答题,2:25下课铃声响马上停止答题,竞赛结束。
3、比赛方式:单人单座,各年级语文老师交换监考。
4、评卷:一、二交换,三、四交换,五、六交换阅卷,将结果全部登记上交教务处。
五、奖项设置:
1、以年级为单位,根据成绩设奖,颁发“象山小学口算之星”的奖状。
2、以各班学生的口算成绩,综合评定,各年级评出两个口算优胜班。
教务处
xx年12月15日
活动实施方案 篇5
一、主题活动名称
大班幼儿学本领社会教育活动
二、设计意图及情况分析
面向21世纪的教育环境,是促进幼儿体、智、德、美、身心全面发展,培养有能力的幼儿,在幼儿的生存和发展的时期,我们老师树立现代教育意识,积极开展社会性活动,把教育教学活动搬到社会井场,让幼儿感受社会实现,用多种感官接受新生事物,从而使幼儿更好的了解我们社会,了解石油及工人们工作的艰辛及石油的用途,发展幼儿的智力及动手操作能力,丰富幼儿对社会空间环境的认识,培养幼儿良好的个性品质和审美观念,把道德教育与社会教育活动紧密的结合起来,使幼儿的社会性教育得到进一步发展。
本班大部分幼儿都是油田的后代、少部分幼儿是地方的,他们也都居住在油田的周围,和油田的孩子们一样,对油田方面的一些简单的知识,以有初步的了解。
三、具体实施过程
(一)入园接待工作7:30—8:10教师董桂珍明晓艳
目标与指导
1、教师热情接待幼儿,正确使用礼貌用语。
2、在教师的指导下学习把外衣挂在固定的'地方。
3、在教师的指导下幼儿学习擦椅子,值日生为小朋友摆餐具,小朋友洗手,不要把衣服弄湿注意正确的洗手方法并用小毛巾擦手等。
(二)早餐7:40—8:10
教师董桂珍明晓艳
目标与指导
1、教育幼儿安静进餐细嚼慢咽。
2、爱惜粮食,保持碗净、桌面净、衣服净、地面净。
3、幼儿在老师的指导下,自己收拾碗筷放入盆中,注意轻拿轻放并用小口巾擦嘴等。
(三)晨间活动8:10—8:50教师董桂珍明晓艳
户外活动拍球、顶沙包、跳绳、踩高跷、溜冰、玩沙等。
室内活动看油田风景画、看图书、泥塑、绘画、拼图等。
目标与指导
1、鼓励幼儿积极参加体育锻炼,学习各种技能和基本动作。
2、提醒幼儿遵守常规,不因自己而影响集体,和大家一起玩。
3、教育幼儿从小热爱油田,并学好本领,长大后建设油田的愿望。
4、指导幼儿学习自我保护的方法。
晨间谈话
1、师生共同评价晨间活动的情况,表扬活动好的幼儿,鼓励每个幼儿积极活动。
2、教育幼儿团结友爱,友好相处,在活动中注意安全等。
3、提醒幼儿遵守一日活动常规,多学本领,长大为祖国作贡献。
(四)早操8:50—9:05领操教师董桂珍配操教师张桂琴
目标与指导
1、要求幼儿在早操时按节奏做操,动作正确有力度,注意力集中。
2、指导幼儿在做操时注意力集中,学会控制自己的行为。
(五)盥洗活动9:05—9:10教师张桂琴董桂珍明晓艳
目标与指导
1、幼儿小便时,注意不要把小便尿在池子的外面。
2、引导幼儿正确的盥洗,不要把衣服弄湿等。
3、指导幼儿在洗手时擦肥皂,手心手背搓干净并用小毛巾擦手等。
(六)教育活动9:10—9:40
分组进行教育活动,一组到井场活动,
另一组在室内活动:看动画片、阅读、区角游戏活动等。
活动实施方案 篇6
按照省局《关于做好20xx年度计量宣传及“5.20世界计量日”宣传工作的通知》的要求(,我局领导高度重视,精心策划,周密部署,将“世界计量日”的宣传与日常的计量工作结合起来,扎实做好我市能源计量服务工作,确定在XX市六县二区分别组织开展“世界计量日”的宣传教育活动。根据我市的具体情况,制定以下方案:
一、世界计量日宣传主题
1、能源计量与节能降耗和污染减排
2、计量与奥运
二、重点宣传工作
(一)、以“三进”活动为重点,大力宣传民生计量工作
1、从5月5日起,在全市范围内开展粮食及其他农产品收购用计量器具专项执法检查,重点检查全市粮食及其他农产品收购、销售市场所使用的衡器等强检计量器具,切实保障农民和加工企业的合法利益。(该项工作由各县区局负责)
2、在5月25日之前,组织我市涉及商业、服务业单位的主要负责人召开《商业、服务业计量诚信规范》宣贯会议,签订诚信计量公开承诺书,积极引导各商业、服务业单位深入贯彻落实《商业服务业计量诚信行为规范》,保证贸易结算的公平,维护消费者合法权益。(该项工作由计量科负责)
3、5月5日—25日,将组织开展 “加油站计量诚信单位”评选活动,对于管理规范、规模较大、信誉高的加油站将颁发“计量诚信单位”证书,同时对存在问题较多的加油站列入“不诚信计量黑名单”向社会曝光。(该项工作由计量科负责)
4、5月5日—31日期间,由各县(区)局和计量技术机构联合向社区居民宣传《计量法》及相关知识,介绍防止衡器作弊知识,积极解决群众关注的“民用四表”、血压计、度盘秤等计量问题。(该项工作由计量所负责)
5、组织有关计量技术机构到超市、集贸市场进行现场复秤、免费调修、检测的监督抽查活动。(该项工作由计量所负责)
(二)、围绕活动主题,认真做好能源计量服务活动
1、5月15日与市节能办、市统计局联合召开XX市四家国家级重点耗能企业负责人座谈会,共同商讨如何进一步提高计量工作的有效性,了解企业在能源计量检测方面的要求和困难,特别是围绕节能降耗工作,探讨企业在节能降耗工作中的好的经验做法以及遇到的问题。多听取企业方意见,为今后的节能降耗工作打好基础。(该项工作由计量科负责)
2、大力开展《节约能源法》与计量的宣传,组织节能降耗计量服务队面向社会开展能源计量宣传,做好节能降耗服务活动情况、企业能源计量典型经验、gb 17167的宣传。召开由部分重点耗能企业领导、计量专家参与的座谈会。 座谈会以“能源计量与节能降耗和污染减排”为主题,组织企业和有关人员针对在计量与节能、计量知识和计量法制中的疑问进行汇总、分类,利用召开座谈会的方式对问题进行有针对性的解答,普及计量知识,宣传计量知识,同时,在座谈的同时,可以将自己在企业节能降耗、充分利用资源,贯彻计量法规,深入理解计量知识等方面的经验相互交流,以起到正确的指导作用,使全社会都重视并且认真贯彻计量法规。(该项工作由计量科负责)
3、5月15日-20日,与XX区联合,积极引导XX区11家重点耗能企业参与世界计量日活动,XX市重点耗能企业认真总结合理配备计量器具,建立和完善计量管理体系,加强计量管理,发挥计量在节能降耗中的作用的先进经验,并形成文字材料,作为“5.20世界计量日”系列宣传教育活动的经验交流材料。(该项工作由XX区负责)
4、结合当地实际情况,各县(区)局和节能降耗计量服务队积极与XX市33家重点耗能企业进行沟通与协调,并深入企业现场进行调查研究,分析企业能源计量管理工作中存在的问题和能源计量控制的薄弱环节,指导帮助重点耗能企业建立完善的计量体系,促进企业加强能源计量管理和节能降耗工作。(该项工作由各县区局负责)
5、加强部门协作,共同做好能源计量工作。积极与市节能办、市经贸委、统计局等职能部门协调,深入贯彻落实省经贸委、省质监局、省统计局《关于加强能源计量和统计工作的.通知》精神,强化能源计量器具配备和管理工作,协同推进全市节能减排工作。(该项工作由计量科负责)
(三)、加大宣传力度,为计量工作发展创造一个良好的社会氛围
1、扩大计量工作的宣传范围,增强计量工作在社会生活中的影响。5月20日邀请XX市电台、电视台、报社记者对宣传活动进行采访报道,在《滨州日报》、《渤海晨刊》、《鲁北晚报》等新闻媒体上开辟世界计量日专版,刊登署名文章,对我市计量工作进行广泛的宣传。围绕今年世界计量日的主题,充分利用各媒体,面向企业和广大人民群众宣传能源计量在社会经济发展和人民群众的日常生活等方面所起的重要作用,宣传计量工作在企业节能降耗、保证产品质量方面的巨大作用,宣传计量与我们的生活的密切关系,通过宣传营造一种“计量连着你我他”的良好氛围。(该项工作由计量科、宣传科和各县区局负责)
2、5月20日由各县(区)局和计量技术机构联合执行计量免费咨询服务日制度,由各县(区)局、计量技术机构在人员密集地域设立“5.20世界计量日”宣传咨询服务台,悬挂宣传标识、张贴宣传画、发放宣传材料,展示没收的各种作弊计量器具,揭示各种常见的作弊伎俩,为群众提供计量法律法规、计量知识等咨询服务,同时现场免费为群众检定压力表、血压计、“民用四表”、台案秤等,现场受理计量投诉,组织开放实验室,让人民群众了解计量。(该项工作由各县区局和各计量所负责)
3、在5月20日组织市供水总公司、胜利油田滨南采油厂等计量授权单位,市供电公司、市燃气总公司及相关能源供应部门进行现场咨询活动,介绍节水节电等节能常识。(该项工作由计量科负责)
4、积极开放计量技术机构实验室,展示我市的计量检测能力是广大群众了解计量工作的具体方式。组织学校、企业参观计量技术机构实验室,了解计量检定/校准水平和能力,用具体的设备和科学的手段展示我市计量工作的水平,有利于提高群众对计量部门的信任程度,也有利于群众更深入的了解计量工作的性质。(该项工作由计量所负责)
三、“世界计量日”的宣传口号
1、国际米制公约组织在20xx年第21届国际计量大会上确定5月20日为“世界计量日”!
2、热烈庆祝“5.20”世界计量日!
3、谋计量新举措,促经济大发展!
4、计量是质量保证的基础和衡量尺度!
5、加强计量法制教育,强化计量执法力度!
6、充分发挥计量资源优势,共同抓好计量监督管理!
7、计量准备是市场(企业)信誉的重要标志!
8、积极开展计量法制宣传,努力提高社会计量意识!
9、世界关注计量、企业关注计量、百姓关注计量!
10、大力普及计量知识,构筑计量信誉工程。
11、科技要发展,计量需先行!
12、计量保证质量!
13、落实科学发展,呵护地球资源!
14、贯彻节能法规,促进节能增效!
15、人人节能降耗,共建和谐社会!
16、减少污染排放,服务绿色奥运!
“世界计量日”的宣传活动是加大宣传计量力度的重要契机,我们要充分利用这次机会,广为宣传计量工作,多做与人民生活密切相关的计量检查工作,提高全社会对计量工作的关注程度。
活动实施方案 篇7
为贯彻落实卫生部《关于20xx年起在全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》,为在全中心开展控烟活动,禁止医务人员在医疗公共场所吸烟,倡导医务人员率先戒烟,创建无烟社区卫生服务中心,经中心会议讨论决定,结合我中心实际,制定以下实施方案。
一、工作目标
通过社区卫生服务中心控烟活动,提高医务人员控烟知识,降低社区职工吸烟率,增强医务人员控烟意识,帮助吸烟者戒烟,达到《无烟医院卫生机构标准》的基本要求,逐步实现人人自觉戒烟、医院公共场所和工作场所无烟的目标。
二、总体要求
在中心内所有诊疗场所、办公室和会议室等区域禁止吸烟,在全面禁烟前设立固定的吸烟区并有醒目标示。
三、具体实施方案
(一)成立社区服务中心控烟领导小组,制定控烟工作的规定 社区卫生服务中心控烟领导小组
组 长:
(院长)
副组长:
(副院长)
成 员:
(二)具体实施方法:
1、广泛宣传:利用中心宣传栏、宣传资料对吸烟的危害、戒烟的.益处、如何戒烟等内容进行广泛的宣传。
2、张贴宣传画和禁烟标识,制作控烟宣传栏,设立固定的吸烟区。
3、控烟培训:开办控烟知识讲座、竞赛等系列控烟活动,加强和促进医务人员掌握控烟知识、方法和技巧。
4、设立控烟告示牌:告知单位职工、患者和家属及来访者禁止在单位吸烟,不向医生敬烟。
5、在中心内所有诊疗区域、办公室、公共场所等区域禁止吸烟。
6、在全面禁烟前设立固定的吸烟区域,吸烟者必须到规定的吸烟区吸烟。
7、控烟办公室将组织定期检查监督各部门开展禁烟情况,对违反规定的部门和个人提出处理意见。
8、调查我中心目前的吸烟率。针对吸烟人群加大宣传力度。
四、职责分工
(一)街道社区卫生服务中心控烟监督员职责
1、控烟监督员要认真履行工作职责,对中心职工、病人及家属(吸烟者)进行督教,发现有在工作场所及病区吸烟者,应及时劝阻。
2、严格按照无烟社区标准对吸烟者劝其在指定区域吸烟。工作区域、病房严禁吸烟,要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的劝阻工作。
3、在监督过程中,发现问题及时上报科控烟领导小组,并做好工作记录。
4、配合控烟工作,加强禁烟宣传,同时对所管区域的烟头,负责清理。
(二)街道社区卫生服务中心控烟巡查员职责
1、认真学习控烟、禁烟的相关知识,为创建无烟社区卫生中心做好巡查工作,掌握吸烟对人体的危害知识,加强控烟宣传。
2、对所负责的卫生区域进行巡查,及时清理丢弃的烟头。
3、在巡查中发现职工或病人及家属在病房或工作场所吸烟者应及时劝阻,有不听劝阻者要及时上报控烟工作领导小组。
4、对巡查工作做好记录。
活动实施方案 篇8
一、活动背景:
现在,越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在计算机、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的.眼睛。所以,为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,已达到保护自己的眼睛的目的,特在全校策划举行“爱护眼睛,守住光明”主题活动。
二、活动目的:
促进对眼知识的了解,增强对用眼习惯的重视,保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第20个爱眼日的主题。
三、活动参与者: 全体师生 社会部分群众
四、活动时间与地点:
20xx年6月6日 学校大门口
五、活动过程:
1、“爱护眼睛,守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;
2、“爱护眼睛,守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);
3、用眼知识现场讲座;
活动实施方案 篇9
二、基本原则
1、与课堂教学相结合原则
教师要结合教材特点,科学训练阅读方法,培养学生阅读兴趣和能力。充分利用课外读物,开拓学生的知识视野,促进知识的迁移,做到课内外相互补充,相得益彰。
2、与语言表达能力培养相结合原则
提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解,并在读书活动课上进行交流。通过读写听说的紧密结合,提升学生的语言表达能力。
3、与学校活动相结合原则
广泛开展学校活动,如“诗歌朗诵会”、“校园童话节”、“读书演讲比赛”、“科技布谷节”、“读书沙龙”、“故事表演”等,为学生搭建表现自我的舞台,从而进一步激发学生的读书热情。学校决定在每年的9月至10月举办“校园读书节”。
4、与德育相结合原则
读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合,让书籍潜移默化地影响学生的心灵,促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。
5、与研究性学习相结合原则
学生在研究性学习中进行专题研究,必然要广泛查阅大量书籍资料,这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。
6、与齐文化教育相结合原则
要坚持阅读的本土化特色,开展齐文化教育,把《齐国成语故事》、《齐文化丛书》等列入阅读推荐篇目,让齐文化阅读成为阅读活动的重要内容。
三、阅读的内容和形式
1、古诗文阅读
中国的古典诗词博大精深,内涵深刻,意存高远,其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗文,有利于陶冶学生情操,加强自身修养,丰富学生的思想世界。
2、名著阅读
引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著,包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等,吸取人类精神文明的`成果。
3、时文阅读
在提倡学生经典阅读的同时,可安排一定量的时文阅读。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。
4、科普阅读
指导学生阅读科普读物,培养学生的科学意识和科学精神。
5、外文阅读
学校要配备一定数量的英文卡通、通俗故事等。要通过大量外文阅读解决学英语的瓶颈问题,逐步培养学生的英文原著阅读能力。
阅读的主要形式有书面阅读、音像阅读和网络阅读。书面阅读是阅读的一种主要形式。音像阅读是运用现代化的教学手段,调动学生多种感觉渠道共同参与的一种喜闻乐见的阅读方法。如:广播小说、电视诗歌、散文欣赏等。网络阅读也逐渐成为一种阅读的新时尚。
四、具体措施
1、学生个人要制定读书计划,并认真加以落实。班级要建立读书个人档案,每生一张档案卡,用于记录学生每学期的读书内容和成效。
2、要充分利用好30分钟的晨读时间以及每周的阅读课,合理安排晨读和阅读课的内容。
3、教师要率先垂范,带头背诵和阅读,在教育随笔中要有一定数量的读书笔记。
4、班主任、课任教师要对学生的读书篇目和方法进行指导。教科室、教导处要认真进行读书与青少年成长理论和实践研究,有关人员要深入班级进行活动指导,发现典型,及时推广;发现问题,及时纠正。12
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