活动方案(大全6篇)
为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动目的
通过活动,宣传学校教育工作,加强家校交流,谋求家长对学校教育工作的支持与理解,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。
二、活动主题
加强学校交流 构建和谐教育
三、活动时间
11月18日全天(8:30——11:30 14:00——17:00)
四、活动安排表
8:40——9:00 校长介绍市、区教育活动与工作及学校发展现状、思路、目标和近期主要工作;
9:00——9:15家长委员会代表发言
9:20——11:30
1、各年级组织家长参观校园文化、展牌(含写字展牌)等(一、二年级:9:20——9:40;三、四年级:9:45——10:05;五、六年级:10:10——10:30)
2、成立家长委员会,发放家长委员会成员聘书、优秀家长证书;
3、召开班级家长会:班主任介绍班务情况;语文、数学、英语学科教师与家长交流;
4、班级个别家长介绍经验;
五、具体工作及人员分工:略。
活动方案 篇2
为隆重庆祝第**个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师热爱教育事业,推动学校各项事业的全面发展,由工会牵头,其他部门协助,本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节庆祝活动。现将有关事宜安排如下:
一、联欢会内容
1、播放10分钟左右李坦然老师的专题视频材料;
2、成校长介绍我校的发展情况15分钟左右
3、文艺节目表演,节目预计学生节目4个,老师节目4个。
4、节目中穿插李坦然老师的讲话,以及为李坦然老师和其他到场的离退休老师送花;为我校在职在岗的教龄满30周年的老教师送花。
5、活动过程中穿插互动节目,由成校长给大家抽奖。分别是一等奖20人,奖品金额120元;二等奖60人,奖品金额80元;三等奖120人,奖品金额50元。(抽奖奖品由后勤协助)
二、时间安排
1、演出时间及排练:
演出时间:20xx年9月9日下午16:00—17:30
排练时间:9月8日18:00—20:00;(服装、道具等全部到位)
三、工作人员的具体分工:
1、节目主持:
2、节目协调与督导:
负责督查节目排练的进展情况,协调演员的课务、联系落实演员化妆、服装、剧务等;通知工作人员排演的时间,地点。掌握演员出勤情况,管理演员请假事宜。负责召集彩排后的总结会,及时督导整改会上提出的'问题。
3、艺术监督:
演出期间负责后台组织和节目艺术管理;督导每个节目的音乐的质量、管理舞台上的事务,包括安排催场、协调演员戴麦、灯光、舞美、音乐是否准确到位。随时监视晚会的动态,发现问题及时处理。
4、剧 务:
1、安排人员“递麦”(1至2人),递麦员要纪录哪个节目用几号话筒,哪个节目不需要开话筒。
2、借电容(电声)话筒最少2只,用于合唱扩音;借电脑一台,确保使用无故障。
3、安排人员在艺术监督指导下催场(1至2人)提前三个节目把演员引导到入场口,并负责引导演员下场(3人)。
4、搬运道具(合唱节目开始前搬运并摆放合唱台,合唱结束时及时把台撤走;钢琴搬运)。
5、负责整场晚会服务工作。
6、负责安排人员对晚会前所有灯光、音响等设备的检查,确保晚会期间所有设备的正常使用。
7、灯光音响(杨思林、黄兆勇):根据晚会的整体要求,设计灯光的舞台布置,以及灯光的使用种类和喷雾的数量;负责根据节目要求调制灯光效果。负责晚会演出时的音乐播放、话筒的使用,以及合成彩排时的音效调整等。
活动方案 篇3
李兆杰 李岑 李长山
抚松县把“三帮扶”作为推进创先争优活动深入开展的生动实践,创新帮扶载体,夯实帮扶措施,强化帮扶保障,着重解决“帮什么、怎么帮”的问题,扎实推进“三帮扶”工作在全县有力、有序、有效展开,真正使“三帮扶”成为群众满意工程。
五层帮扶,构建大帮扶格局。划分县级领导、部门单位、县管干部、机关干部和乡村干部五个层次,积极构建大帮扶工作格局。一是领导带头帮扶。推行县级领导“五个一帮扶”,即结对帮扶一户困难群众、一名困难党员、一个薄弱社区、一个薄弱村和一户非公企业,切实彰显县级领导干部带动引领作用。二是部门联手帮扶。组织县直89个部门分别帮扶一个薄弱(偏弱)村、社区及非公企业党组织,促进转化,走向先进。三是县管干部结对帮扶。要求全县副科(局)级以上党员领导干部分别与一名贫困党员或群众结对帮扶,强化“干部抓、抓干部”帮扶责任。四是机关干部多点帮扶。发动全体机关党员干部以“一帮一”、“多帮一”等形式帮扶困难群众。五是乡村党员干部“兜底”帮扶。对未结成帮扶对子的困难党员、群众分别由乡镇领导干部、机关党员干部、村干部和党员示范户结对帮扶,确保帮扶工作无盲点、全覆盖。
五步推进,谋划帮扶新载体。在“三帮扶”工作中推行走访慰问、实地调研、结对联姻、技能培训、引领发展“五步工作法”,确定帮扶标准、帮扶措施,做到重点突出,分步实施,力求取得实效。一是紧跟形势,以人为本“暖民心”。紧紧围绕重大节日和纪念日,积极开展困难群众和党员大型走访慰问活动。二是深入基层,实地调研“听民意”。要求各乡镇由副职领导带队组成工作组,进村屯、进社区,摸清帮扶对象的致贫原因,掌握真实情况,梳理汇总帮扶需求信息,为各部门单位开展帮扶打牢基础。三是把握关键,结对联姻“解民难”。通过五层帮扶、帮扶困难学生“圆梦大学”等活动,为困难群体解决实际困难。四是搭建平台,技能培训“增民智”。依托党校、人社、农牧、科协等培训阵地,开办专题培训班,加强对困难党员和群众实用致富技能培训;从相关部门遴选197名专家组建15个创业服务团队,深入到田间地头,现场解惑答疑。五是打牢基础,引领发展“带民富”。要求县直各部门在与薄弱基层党组织特别是村级党组织结对帮扶过程中,把着力点首先敲在发展集体经济上,依照帮扶对象资源禀赋和区位优势,帮助选、上经济项目,从根本上提高薄弱村党组织服务群众的能力。
五措并举,确保帮扶得实效。结合实际制定并落实强有力的五项机制,督查与奖惩双向促动,责任与机制同步对接,全面推进“三帮扶”落到实处。一是用主题引领。确立创新思维帮扶、标本兼治帮扶、因地因人制宜帮扶、整体推进帮扶的总体工作思路,开展“万名党员进万家”大帮扶活动,重点解决困难群众在住房、就业、就医、社保、子女入学等方面的实际问题。(范文网 )二是分行业谋划。在人社、农牧等6个部门开展以帮助5000名下岗人员再就业、帮助500名有劳动能力的.困难党员群众发展脱贫项目、建立50个困难群众和党员创业培训实践基地为目标的“千百十”活动;在卫生系统开展“进社区、进村屯、进困难家庭”为主要内容的“三进”帮扶活动;在教育系统开展“大手拉小手”、“金秋助学”活动。三是出实招提效。统一设计帮扶工作手册,采取党员自评、领导点评、被帮扶对象整体评价和组织考评四种评价方式,确保帮扶目标具体,保证活动质量。四是落责任促动。对各部门单位和各层次党员干部的帮扶任务进行了细化分解,实施定岗、定人、定责、定时帮扶,落实牵头领导、具体责任人、跟踪督办人,强力推进“三帮扶”工作任务的落实。五是分类型施策。对岗位变动的党员领导干部,采取换岗定人“五不变”长效帮扶,即帮扶对子不变、帮扶任务不变、帮扶目标不变、帮扶时效不变、帮扶举措不变;对调往异地和退出领导岗位的,则及时进行人员调整,采取“新人接旧岗”的方式,由履任新职的干部接替原任干部接力帮扶。
活动方案 篇4
一、指导思想
为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的'精神风貌和教育成果。
二、目的与任务
1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。
二、活动内容及要求
内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。
要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法,能够对身边有趣事物进行写生和创作。
三、组织形式
分组辅导,每组5人。
四、学习时间
每天下午第二节课时间。
五、具体措施
1、宣传发动,以自愿参与为主。
2、确定学员,并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。
3、制定小组活动规章制度。
4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。
5、采用诱导的方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维能力。
六、学习内容与时间安排
第二周:宣传发动,组建美术兴趣小组,召开会议,选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。
三至六周:学习剪纸知识。
第七至八周:举行阶段性学习汇报展。
第九周:举办画展,总结交流。
活动方案 篇5
一、活动背景及目的
20xx年9月20日是第二十二个全国“爱牙日”。今年的.爱牙日活动主题是“窝沟封闭,保护牙齿”,旨在普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿童口腔健康。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健,更大程度地加强爱牙日的宣传工作,我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。
二、活动主题
窝沟封闭、保护牙齿
三、活动对象
学龄儿童(6——12岁)
四、活动时间
20xx年9月19日——-20xx年9月20日
五、活动内容
1、采访附院口腔科,邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的意义
及适宜人群。
2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报,扩大爱牙日的影响。
3、在附近的小学和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动,张贴爱牙日主题海报。
六、活动要求
活动中严格遵守纪律,能吃苦耐劳,服从组织安排,有强烈的责任心,团结协作,注意安全。
活动方案 篇6
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来,为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境,将艺术活动进行的有声有色,我校成立了“小螺号”音乐社团。
一、活动目的
为使学生的课余生活更加丰富,使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台,音乐社团开展各式各样的音乐活动,从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位,我们及时发现音乐人才,使学生有兴趣加入到音乐社团中来,并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大,树立起学生的自信心,为校园文化建设建立起坚实的基础。
二、活动时间、地点
1、时间:每周四下午六点至七点
2、地点:音乐舞蹈室
三、活动内容
我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程,为了照顾到学生的兴趣爱好,每周声乐和舞蹈交替进行。
少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段,针对不同的嗓音有不同的演唱技巧,除了上课应该掌握的知识外,还应该能找出歌曲中蕴藏的.乐理知识,并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。
舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。
四、活动要求
老师要做到关注每一个学生薄弱点,并对以强化,对学生坚持鼓励为主的教学思想,及时评价每一个环节中的表现,保证每一节课都让孩子们学到知识。
孩子们要做到认真对待,用心练习,争取在每一节课中都能学到知识。
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