中学安全隐患排查制度

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中学安全隐患排查制度

　　在不断进步的时代，制度的使用频率逐渐增多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的中学安全隐患排查制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学安全隐患排查制度

中学安全隐患排查制度1

　　为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下：

　　（一）查改校舍及设施设备安全隐患。

　　一查学校是否新出现危房；

　　二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；

　　三查学校安全工作是否正常运转；

　　四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。

　　（二）查改学校食品卫生安全隐患。

　　一查学校商店是否存在销售“三无”食品；

　　二查学校是否对食堂饮食卫生工作实行目标管理；

　　三查学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；

　　四查食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位；

　　五查学校环境卫生每日清扫是否坚持；

　　六查学校生活锅炉管理使用情况；

　　七查学校食堂有无安全隐患；

　　八查学校住宿生寝室的内务、卫生及管理情况。

　　（三）查改学校消防安全隐患。

　　一查消防通道是否畅通；

　　二查灭火器材是否好用；

　　三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；

　　四查防火警示标志是否损坏；

　　五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；

　　六查学校是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；

　　七查学校用电线路有无安全隐患。

　　（四）查改学生路途安全隐患。

　　一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的'教育情况；

　　二查学校各年级部组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局和交管部门批准。

　　三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；

　　四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

　　在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。

中学安全隐患排查制度2

　　1.学校校长为本单位安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任；每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求确保教育教学活动和广大师生的安全。

　　2.学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。

　　3.发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全。

　　4.隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。

　　5.学校实行安全隐患登记、整改、销号制度。对发现的安全隐患逐个登记造册，落实整改方案和措施，确定整改责任人，根据“谁检查谁负责”的原则，实行“销号整改”，要求整改责任人跟踪问责，直到安全隐患完全消除方可销号，做到不改不销。并在规定期限内整改、消除隐患后销号。

　　6.重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的.帮助解决。

　　7.因安全隐患排查整改不到位，造成重大安全责任事故的要根据制度规定追究责任，学校考核一票否决，甚至可承担法律责任。

中学安全隐患排查制度3

　　为建立学校安全隐患排查治理长效机制，强化学校安全主体责任，加强事故隐患监督管理，防止意外伤害事故的发生，确保师生安全，根据《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规的规定，及济源市教育局的有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。

　　一、学校以事故隐患排查、治理和防控的责任主体，校长对学校事故隐患排查治理工作全面负责。成立学校事故隐患排查治理工作组。

　　二、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、项目、标准、责任，将隐患排查治理日常化。组织事故隐患排查，及时发现并排除存在的各类违章行为和带病运行的设备、设施及各类事故隐患。

　　三、排查治理范围和责任

　　万伟平：全面负责安全工作。

　　康培育：负责督导落实。

　　万伟平：负责周边治安安全隐患排查及教学工作中的安全隐患排查。

　　康培育：负责交通安全及安全教育。

　　万伟平：负责校舍、设施设备、师生食品安全隐患排查。

　　康培育：负责消防安全、活动设施及活动中的安全隐患排查。

　　万伟平：负责门卫、防卫安全隐患排查。

　　各班主任：负责各班设施设备以及学生活动的安全隐患排查。

　　各活动室负责人：负责各活动室设施设备及学生活动的安全隐患排查。

　　四、隐患排查治理工作的监管，按照“谁主管，谁负责”，“谁办学，谁负责”，“谁上课，谁负责”的原则进行。

　　五、对于检查发现的重大事故隐患要及时的登记，分类编号，建立档案或隐患管理台帐，对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等有关情况资料备案。

　　六、每季度召开一次例会，通报隐患排查治理工作情况，研究解决隐患排查工作中存在的'问题，安排隐患排查治理阶段性工作，确定督办和公告的重大事故隐患。

　　七、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题及时处理。发现难以解决的重大问题时，及时报告校长，校级领导研究决定后上报中心校。

　　八、学校及时向中心校报告事故隐患排查治理工作情况。

　　九、学校建立隐患排查治理工作奖励机制，对未定期排查事故隐患或未及时有效整改事故隐患的各室和个人，实施责任追究；对在隐患排查治理工作中成效突出的科室和个人予以奖励。

　　附：学校事故隐患排查治理工作组。

　　万伟平：全面负责安全工作。

　　康培育：负责督导落实。

　　万伟平：负责周边治安安全隐患排查及教学工作中的安全隐患排查。

　　康培育：负责交通安全及安全教育。

　　万伟平：负责校舍、设施设备、师生食品安全隐患排查。

　　康培育：负责活动设施及活动中的安全隐患排查。

　　万伟平：负责门卫、防卫安全隐患排查。

　　各班主任：负责各班设施设备以及学生活动的安全隐患排查。

　　各活动室负责人：负责各活动室设施设备及学生活动的安全隐患排查。

中学安全隐患排查制度4

　　为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下：

　　（一）查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。

　　（二）查改学校食品卫生安全隐患。一查学校商店是否存在销售“三无”食品；二查学校是否对食堂饮食卫生工作实行目标管理；三查学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；四查食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位；五查学校环境卫生每日清扫是否坚持；六查学校生活锅炉管理使用情况；七查学校食堂有无安全隐患；八查学校住宿生寝室的内务、卫生及管理情况。

　　（三）查改学校消防安全隐患。一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校各口是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的'现象；八查学校用电线路有无安全隐患。

　　（四）查改学生路途安全隐患。一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教委和交管部门批准。三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

　　在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。

中学安全隐患排查制度5

　　为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，建立我校安全隐患排查治理群防群治的长效机制，充分调动全体教职员工、学生参与排查举报、提高各类安全隐患及安全管理漏洞信息的积极性，及时发现和整改各类安全隐患及安全管理漏洞，防患于未然，避免各类安全事故的发生，确保学校安全稳定，特制定本制度。

　　按照“大安全观”的管理理念，隐患信息可涵盖与学校有关的各类安全隐患及安全管理漏洞信息，提供安全隐患信息的，一经核查属实，根据隐患评估危害等级，给予信息提供者相应奖励。

　　一、隐患排查范围

　　1.校园内校舍安全、消防安全、危险化学品安全、防踩踏、防欺凌、食品安全、器材安全等存在安全隐患，可能导致安全事故的。

　　2校园外交通安全、防欺凌、防溺水、防性侵、防网络沉迷等存在安全隐患，可能导致安全事故的。

　　3.任何有利于改善我校安全管理活动的建议、改进等。

　　二、隐患排查报告方式

　　可采用电话、微信向安全办公室（电话：）报告，也可直接向分管副校长报告。

　　三、奖励原则

　　对上报的'安全隐患及时核实，并按规定标准给予奖励。鼓励教职员工和学生参与安全隐患排查建议活动，对在单位推广的好方法、好建议的个人，将给予奖励。

　　多人多次报告同一事故隐患的，按报告时间奖励第一报告人。

　　四、奖励标准

　　参照校园安全事故管理制度，按照安全隐患信息可能导致事故损失的严重程度，分为轻微安全隐患、一般安全隐患、较大安全隐患、重大安全隐患、特大安全隐患，对信息提供人员的奖励按照隐患严重程度来进行。