(优秀)实用的学期计划8篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的学期计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学期计划 篇1
七年级组共有15位老师组成(其中四位班主任),本学期我们年级组将在教务处的理下,根据校工作计划的指导思想和目标要求配合教务处抓好各方面工作,认真全面贯彻“教学管理年”的精神。提高教学质量,大力推进素质教育,落实学校的各项工作。
现状:七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。如果不及时的管理好,将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。俗话说:“良好的开端是成功的一半”。因此根据现在学生的状况结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》特制定以下办法:
一、常规监督:主要是指在校所有课余的时间
1、学生自管:由班级抽出得力的.班干部组成,每天利用课余时间进行监督,并作适当的记载。对存在的问题应及时解决。
2、师生共管:早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班教师应配合管理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进行巡视。
3、进行常规行为规范的教育:
(1)开展一次常规行为规范知识的班会。
(2)开展一次常规行为规范教育的主题班会——由各班自行组织。
(3)开展长效性的安全教育活动。组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进行检查。
二、纪律监督:
1、课堂纪律直接关系到课堂的效率,也是班级整体学习成绩提高的关键。
要利用好班干部的作用及时配合各任课教师管理好课堂的纪律。
2、对违反课堂纪律的学生应建立档案。班主任配合任课教师应及时地解决,尽量遏制在萌芽状态。对于严重违反纪律的学生建议政教处进行单独的文化和思想教育。
3、对严重违反纪律屡教不改的学生,建议进行教师督导制。
三、建立班级学生互助制度
由于这届学生两极分化较大,单纯凭教师精力上投入较大,因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣,尽可能地提高学习困难生的成绩。
四、加强卫生监督:
1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要及时制止,并做好记录。
2、利用班干部监督好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零食。
这一届学生目前来看,问题存在不少,工作难度也较大。但只要我们全体七年级教师齐心协力、同甘共苦、乐于奉献,我相信经过大家的努力,我们一定能够度过现在这个难关的。
学期计划 篇2
教学理论学习
(内容及时间安排)
1. 认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、教学评价的理论和有关综合实践活动各类课程改革的材料。
2. 时间:周三晚上6:30——8:40,两周一次的教研组活动时间集体学习、自学。围绕课程改革与新教材等方面作辅导讲座,采用“参与式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。
3. 要求:注重实效,通过学习,要切实转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。
学科教学常规
(着重于备课形式、教案书写、作业布置与批改)
1.严格执行《常州市中学学科教学规范》
2.各备课组集体备课,每次备课定内容、定中心发言人,原则上要求新教师备详案。同一备课组力求做到统一进度、统一作业。集体备课要发挥群体效应,重视研究教法学法,全面挖掘教材的教育功能,鼓励创新,加强不同学科之间的交流与沟通
3.作业批改重在建立学生档案,做好批改后的'作业评讲、检查订正情况
4.办好物理组页,组织教师设计教学典型案例、提供学习材料,充实网页内容,为光华师生提供交流和学习的平台,同时提高我校物理组的知名度。
学科课题研究
(名称、承担者、参与者及成果上报形式)
1.《在物理教学中渗透科技和生活问题教育的策略研究》——刘福根、芮冬英
2.《物理教学与辩证唯物主义教育相关问题的研究》——潘良刚
3.《物理研究性学习与发展学生心理素质的相关研究》——孙彩凤
要求:各课题组成员要严格按课题研究的程序定期开展研究,做到台账资料齐全。
教研公开课
(执教者、参加活动者及时间)
第3、5周:许和平 第3周:赵春梅 第2周:王为华 第6周:刘福根
第4、12周:刘东新 第3周:李安中 第5周:芮冬英 第6周:潘良刚
第4、12周 张 科 第12周:高玉涛 第3周:孙彩凤
要求:每一节教研公开课,备课组要集体备课,解决教学中出现的某一问题,课型形式力求多样,课后教研组、备课组及时研讨,分析得失。
(结对老师与活动要求)
师徒结对情况: 芮冬英——刘东新 刘福根——许和平 潘良刚——张科
要求:青年教师要认真学习教育教学理论,在学习的基础上认真写好学习笔记,努力提高教育理论水平。中、老教师要重点加强对青年教师备课和上课的指导,帮助青年教师熟悉教学业务,了解教学的一般结构和基本模式,掌握教学的方法,提高教学能力。中、老教师要经常为青年教师开设示范课,每一位青年教师每周至少听指导老师一节课,本学期至少要开两节组内汇报课。
毕业班教学
(基本措施)
高中毕业班物理教学工作,要针对高考提前一个月和“3+2”新高考模式下的高考方向、复习要求和复习方法进行研究,学习《高考说明》,研究上海、广东高考试卷的特点,理清思路,明确高考方向,多渠道收集高考信息,提高高三复习的针对性和实效性。
课外兴趣小组
(活动组织者、实施目标及安排)
1.高一:物理研究性学习与发展学生心理素质的相关研究小组(周宝贵、高玉涛、孙彩凤、张科、潘良刚)
2.高二:高中物理奥林匹克竞赛辅导小组(刘福根、王为华、赵春梅、许和平)
3.各备课组本学期认真组织一次学生物理竞赛活动。
要求:各兴趣小组要严格按计划进行活动,重视实效。每次活动要有记载,做到台账资料齐全
各备课组成员
高一:孙彩凤、周宝贵、高玉涛、潘良刚、张科
高二:王为华、刘福根、许和平、赵春梅
高三:李安中、芮冬英、刘东新
各备课组组长
高一:孙彩凤
高二:王为华
高三:李安中
学期计划 篇3
一、指导思想:
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据幼儿园教育指导纲要,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识。同时,根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,促进其身心健康发展。
二、教育目标:
1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养:会自己用筷子吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的`饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求扰茶杯。
3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
三、具体活动安排:
二月份:
预防感冒、鼻子出血怎么办
三月份:
赶小猪、抛球和接球、保护皮肤、做一个爱干净的孩子、
四月份:
春游 、蚂蚁搬豆、看看我们的身体、谁的眼力好
五月份:
蝴蝶传花粉、好玩的圈、动物是怎样睡眠的、会闻味道的鼻子
六月份:
小乌龟运粮、送携物去玩、打针、吃药我不怕 、乐乐不高兴了
学期计划 篇4
一.班级情况
本学期的幼儿年龄在2岁2个月—3岁4个月之间几乎都是独身子女,第一次离开家庭,开始集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”,平时都是由爷爷奶奶,他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替,因此大部分孩子这方面的能力不够,对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不饱饭。因此,我们要给他们的呵护,足够的爱。从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。
二、班级工作
1、我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养: ⑴与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。
⑵小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。
2、本学期,我们的.工作要提现“教养并重”的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。
三、生活常规
新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。因此,我们把常规教育纳入工作重点,我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养生活自理能力,如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,是他们逐渐形成良好的生活习惯。
1.高高兴兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。
2.逐渐养成范县便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所。
3.学会自己用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。
4.会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾。
5.在成人帮助下能安静的午睡。
6.在成人的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯。
四、教育教学
本学期,我们将主题课程探究与单科教学结合,从五大领域开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。
1、健康
(1)养成按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;
(2)保持桌、地面和衣服的整洁.
2、语言发展方面
(1)继续学念儿歌,理解儿歌的内容;
(2)乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求;
(3)能专注地看图片、图书,并随意表达自己的认识和感受。
3、社会发展方面
(1)初步懂得收放玩具、爱护玩具,不是自己的东西不拿回家;
(2)学习观察别人的情绪,分辨高兴和不高兴的表情;
(3)愿意和同伴一起游戏,一起分享自己的和别人的物品;
(4)随时帮助、提醒内向的幼儿与他人进行交流;
(5)继续学习在集体生活中遵守简单的规则;
(6)在短时间内能专心做简单的事情。
4、科学发展方面
(1)在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。
(2)学习用多种感官感知生活中接触到的事物,尝试觉察其声响、颜色、形状等明显的特征。
(3)愿意亲近花草树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。
5、艺术发展方面
(1)继续感受生活中的美,在成人引导下,能大胆表现自己的情感和体验。
(2)乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动,学会在规定的范围内涂画,能正确使用固体胶。
(3)乐意听音乐。愿意用声音、动作等方式自由表达自己的感受,喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞,敲打会发声的器具。
具体做到:
1.喜欢跟老师到户外散步、游戏、能在老师指导下万大型玩具、学会斯纸、等技能。
2.愿意参加集体活动,能保持10分钟的注意力,能大胆回答,愿意用语言表达自己的意思,敢在集体面前讲话。
3.愿意和小朋友一起玩,有困难时不哭,愿意尝试解决或请求老师帮助。
五、本学期的保教重点是
(1)生活管理方面:抓好班级日常性卫生保健工作,对个别幼儿进行重点指导,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展;通过区域、教学及游戏活动逐步提高幼儿的生活自理能力。
(2)幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
(3)教育管理方面:在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。根据本班幼儿的实际水平和兴趣及个别幼儿的实际情况,确立相应的教育目标和要求,合理利用分区、集体活动、游戏等形式,有目的、有计划地引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题。确保教育目标和任务的完成。
学期计划 篇5
风起花落,逝日如水。20××-20××年第一学期已经接近尾声,回首这一学期,青协在会长及各部长的正确领导下,在学校各级领导以及校团委的关心和支持下,在各院系青年志愿者的积极参与配合下,不断发展壮大,成为校园精神文明建设活动的一支生力军,对营造良好的校园文化氛围和社团文化氛围都起着日益重要的作用。现将下学期各部工作计划如下:
三月份:
1、3月8日,我们协会计划在微博以及QQ等宣扬妇女知识。
2、3月12日,在植树节这天,我协会计划去往河山景区进行一次植树活动。
3、3月15日,在消权日到来的时候,我协会计划前往市政府等广场进行权利保护法等宣传。
4、3月25日,我协会计划进行新学期的第一次全体例会。
四月份:
3、4月初、为了使协会的新志愿者相互认识。我们协会计划去海边搞一次联谊活动。
4、4月4日,我们协会去敬老院做一次志愿服务。
5、4月8日,我们协会进行消防志愿者的.招募及注册。
6、4月11日,我们协会对招募的志愿者进行消防知识培训。
7、4月18日,我们协会在又新广场办一个节能小窍门征集活动。
8、4月19日,我们协会在大学城各个园区做一个献爱心为残疾人募捐活动。
9、4月25日,我们协会在又新广场做一个关于“文明乘车,安全出行”的社团活动。
10、4月25日,我们将进园区、宿舍宣传消防知识,让大一新同学了解消防、学习消防知识。
11、4月26日,我们举办一次环保知识座谈会。
12、4月26日,我们再一次走进敬老院,为老人们送去我们的祝福。
五月份:
13、5月1日,我们将举行一次交通知识竞赛,邀请各院社团,学生参加。
14、5月1日,我们将进行新一年的青春驿站活动。
15、5月4日,我们在学校举办一次大型的环保知识辩论赛,届时邀请学院学生参加。
16、5月6日,我们协会在校内进行消防彩页张贴,让同学们在课余时间也能学习点消防知识。
17、5月9日,我们协会在秦楼进行母亲节宣传活动
18、5月10日,我们协会去聋哑学校进行一次爱心助学活动,给那里的孩子们送去我们的爱心礼物。
19、5月16日,我们协会去万平口进行一次“捡起身边垃圾,绿色身边环境”的宣传活动。
20、5月17日,我们协会在又新广场举行一次宣传交通知识活动。
21、5月23日,我们协会去石臼市场进行一次消防知识宣传活动。
22、5月30日,我们将进行一次“吸烟有害健康”主题宣传活动。
六月份:
23、6月1日,我们协会举办一次环保知识座谈会。届时邀请各学校环保负责人参加。
24、6月1日,我们协会举办一次环保知识座谈会。届时邀请各学校环保负责人参加。
25、6月6日,我们协会联合交警支队去汽车站做一次文明驾驶,文明乘车宣传活动。
26、6月7日,我们协会去敬老院做一次爱心义演活动。
27、6月13日,我们协会组织同学们参观日照市特勤中队,让同学们亲身体验消防战士的日常生活及工作过程。
28、6月14日,我们协会去市里繁华街道做一次环保千人签名活动。
29、6月16日,我们协会联合各社团举办一次趣味运动会。
30、6月20日,我们协会在校内举行一次植物园一行,宣传环保。消防知识。
31、6月21日,我们协会在C区报告厅举办一次学期表彰大会。
32、6月23日,我们协会进行一次晨跑活动。
33、6月23日,我们协会去海曲公园做一次环境调查问卷。
学期计划 篇6
一.指导思想
按照省、市、校教研室有关要求,深化课程教学改革,以“学业质量标准”为抓手,通过学习和活动不断推动组员专业成长,学生有效学习。
二.工作重点
1.学业质量标准与考试评价
(1)开展初三复习研讨
(2)参加初中毕业生学业考试复习研讨会
(3)参加省历史与社会学科“疑难问题解决”专题研训
2.学业质量标准与课堂教学
(1)参加思品新教材教研
(2)参加市思想品德学科实践性活动性学习暨作业改革研讨活动
(3)参加市思品初高中教学衔接研讨(初高中学生政治小论文活动衔接研讨)
(4)参加“一师一优课”市级优课评比
(6)开展拓展性课程开发
(7)开展思品、社会教学研讨
三.教研活动表
周次 日期 内容 地点 对象
1 2.13-2.19
市直初中教研组长会议
学校教研调研(初三复习课)
27中
教研组长
(z)
2 2.20-2.26
校本教研活动1:拟定教研组活动计划
208办公室
全组教师
z主讲
4 3.6-3.12
市直中学道德与法治学科教研活动
19中
思品教师
九年级历史与社会市直双周活动
秀山中学
社会教师
5 3.13-3.19
校本教研活动2:拓展性课程开发
208办公室
全组教师
z主讲
6 3.20-3.26
初中毕业生学业考试复习研讨会
市直中学
九年级教师
7 3.27-4.2
校本教研活动3:初三复习研讨
208办公室
全组教师
z主讲
8 4.3-4.9
初中各科教师命题竞赛活动(个人、现场)
9 4.10-4.16
州温市历史与社会课堂教学评比活动
10 4.17-4.23
期中考试
11 4.24-4.30
省历史与社会“疑难问题解决”专题研训
12 5.1-5.7
州温市思想品德学科实践性活动性学习暨作业改革研讨活动
州温外国语学校
校本教研活动4:思品教学研讨
全组教师
z主讲
13 5.8-5.14
市思品初高中教学衔接研讨(初高中学生政治小论文活动衔接研讨)
14 5.15-5.21
20xx学年度“一师一优课”市级优课评比
15 5.22-5.28
校本教研活动5:政治小论文的指导
208办公室
全组教师
z主讲
17 6.5-6.11
校本教研活动6:社会教学研讨
全组教师
王为主讲
18 6.12-6.18
初中毕业升学考试
19 6.19-6.25
初中毕业升学考试阅卷工作
20 6.26-7.2
期末考试
21 7.3-7.9
7月4日暑假开始
学期计划 篇7
一、本学期工作指导思想
根据学校教务处工作要点和学校创建特色高中要求,本学期教研组工作的指导思想是:落实常规工作的规范性,突出团结与协作;发挥教研组的特色,突出年轻教师的积极性。要求每人有目标,每人形成自己的特色。稳定、发展、提高是工作的目的,全面提升教学质量。
二、具体工作计划安排
在本学期重点做好“组内听课、评课”活动,积极参与到学校的特色高中的创建之中,进行试题研究,将对试题研究的内容落实到课堂中,提高课堂教学的有效性,还进行拓展性课、研究型课、高考研究、学生的学法研究等工作。使生化组真正成为整体水平高、个人有特色的教研组。
1、常规工作以规范性为核心。重点在以下几方面突出化学组特色:
(1)教案编写;(2)课件制作与网络应用;(3)课堂教学设计和课后反馈。
2、深入开展教科研工作,并指导教学过程,带动全组教师的教科研意识。
3、认真学习新课程标准和教学基本要求,研究新教材的授课方案,拓展教学内容,探索确实有效的教学方法。认真研究现行高考3+3的特点,使之落实到平时的教育教学活动中,以提高课堂教学有效性。
4、制定合理个人目标,发扬爱岗敬业的精神风貌,抓住机会,敢于挑战。
5、各年级初步拟定的参加校公开展示课的时间。
第八周 高一年级:罗晴(周五);校级公开展示
高二年级:赵敏;高三年级:刘彩虹;教研组公开展示
6、各年级工作任务和目标:
(1)高一年级:由罗晴负责教学,加强学科的“兴趣、入门”教育,强化基础知识和基本技能的形成,适时进行学习方法指导,开设兴趣课,环保研究型课程,为学生的'选修打下坚实的学科知识基础。
(2)高二年级:由王学智、赵敏负责教学,以学业考工作为重点,以此巩固学生的学科素质,注重学习技巧的研究。
(3)高三年级:由刘彩虹负责教学,加强高考研究,精练教学,以提高“3+3”区间联考成绩为目的。
7、将班主任工作与教研组工作相联系,此工作以刘彩虹老师为主开展相关活动,确实将教育教学活动有机结合。
8、赵敏老师为高一学生开设化学实验拓展课。
具体工作:根据学校安排,适时进行教研活动。具体内容如下:
(1)回顾20xx学年的教育教学成果,进行教学质量分析,制定教学计划。
(2)学习中学教师专业标准,讨论高考改革的方针、政策。
(3)落实教学常规,进行自我评价。
(4)作业的分层设计,作业设计的案例撰写。
(5)完善并拓展课本上的实验。
(6)学习高考改革的方针、政策。
(7)落实本学期校级和教研组的公开教学。
另外,本组在上学期的基础上,围绕学校的特色高中建设,以“打造学科特色,助推学校发展”为主题,进行分阶段教研专题,继续讨论和开展活动:
(1)以“教什么”为专题,重点研讨如何分析考试说明、教材、学情,安排好教学计划教学进度。
(2)以“如何教”为专题,依据教师自己的教学风格特点,重点研讨教学方法和学生的学习方法。
(3)以“教得如何”为专题,重点研讨教学后、考试后如何进行教学评价教学反思,提高教学效率。
学期计划 篇8
一、指导思想
本学期,我们将继续以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。英语教研组工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。英语教研组工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。
二、主要工作
根据学校的要求,同时以本组的实际情况为基础,我们制定了以下主要工作。
(一)立足课堂求质量
1、认真钻研教材
本学期,我们将分年级对教材进行梳理,让教材内容在教师心中融会贯通。课堂是教学的主阵地,只有抓好课堂教学,才是教师对自己最大的发展。在下面的时间里,我们准备安排教师进行同题会课,上出自己的特色,上出自己的风格。同样,如果要更好地吸引力学生,教师必须不拘一格,使用多种教学手段,上课形式多样生动。在生动活泼的教学程序下能落实教学基本技能目标。我们同样也会安排观看优秀教师的课堂实录,争取又快又好地成长起来。
2、优化教学过程
我校英语教师少,每人所带的班级较多,针对这种情况,加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程,充分利用和共享优秀的教育资源,调动学生的'学习兴趣,提高教学质量。
3、抓好阶段学习,注意质量检测
几年的教学,让我们感到学生学习的脚步并不是很踏实,知识的掌握存在脱节的现象。所以,本学期,加强各年级的过关检测势在必行。如:三年级一定要抓好学生的字母教学,等。在学期中,对各年级的学习的检测各有侧重,切实的把好质量关。同时,做好好学生的辅导工作和转差工作,争取在上期成绩的基础上。更上一层楼。
(二)理论学习,坚持反思
教研组内订阅多种报纸杂志,增加学习的机会。同时,做好学习笔记,并能时不时地写下自己的的学习心得和教学反思。一学期下来,教研组成员应将自己的学习反思整理在案,争取有论文发表或获奖。我们不仅要做一个会教书的教师,更要做一个会学习、会反思、会创造的教师。
(三)注意学习,提高自身素质
1、注意老教师和新教师之间的传帮带作用,让新教师尽快地成长起来。同时,教师之间相互听课、评课,发表见解,提出合理建议。安排时间,观看名师的教学录像,汲取长处,形成自己的教学风格。
2、多多阅读报刊杂志,多多动笔,勤于写教学反思,总结自己教学中的得失。加强英语专业知识的学习,和学生共同学习,加强自己听说读写的能力,让自己的专业素养尽快得到提升。
三、工作安排
二月份
1、学习新学期教导处工作计划,制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度;
2、参加开学初各年级教材教学研训。
3、准备各年级英语摸底测试的评卷及分析工作。
4、组织教研组讨论落实营造学习氛围和培优工作的有效形式与措施。(可根据各年级段学生的年龄特点和学情开展活动。
5、 吴春丽老师准备校级公开课。 (具体时间见教研活动记录,根据校教导处的统筹安排)
三月份
1、组织三----六年级大部分学生参加英语听力竞赛。
2、筹备组织好学生听力竞赛评奖、颁奖活动并进行总结。
3、各年级备课及作业布置批改情况检查。
4、各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况,反思讨论疑惑之处,群策群力,解决教学工作疑难杂症,有好的做法,也进行英语教学经验交流。
英语老师准备参加市小学英语教师技能比赛。
5、邢俊超老师准备组内公开课。
四月份
1、组织四----六年级学生英语书写比赛并评选出优秀作品予以评奖鼓励。
2、曹玉鹏老师准备组内公开课。
3、组织好期中英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。
五月份
1、全校三----六年级学生英语口语比赛及评奖颁奖活动。(教研组推选教师代表作口语展示表演,分发纪念奖品)
2、各年级备课及作业布置批改情况检查。
3、各年级英语优秀作业展览观摩活动。
4、英语教师理论上论坛反思交流活动。
六月份
1、教研组讨论并结合现有培优补差工作的落实情况提出改进举措且加以认真落实。
2、准备迎接期末教学工作常规检查。
3、教研组成员讨论期末复习计划与措施,抓好期末英语复习工作。
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