活动实施方案

时间:2023-09-22 09:08:28 活动方案 我要投稿

[合集]活动实施方案7篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[合集]活动实施方案7篇

活动实施方案 篇1

  为深入贯彻落实市委、市政府《关于进一步改进工作作风、密切联系群众服务群众的十项规定》和《全市领导干部“双联”活动实施方案》,引导全局领导干部强化宗旨意识和群众观念,建立密切联系群众的优良作风,建设“为民、务实、清廉”的高素质领导干部队伍,特制定领导干部“双联”活动实施方案。

  一、参加人员

  全体领导干部

  二、主要任务

  开展入村(居)双联、回家双联、入户双联活动,深入群众,了解社情民意,帮助群众解决生产生活中的现实困难问题,指导村(居)加强基层组织建设。

  全体领导干部要结合联系村(居)和帮包户,通过走访调研,听取民意,及时发现影响村(居)发展、制约村(居)班子建设的因素,调查研究村(居)适合发展的产业、最受群众欢迎的民生实事等,帮助致富带头户和困难户实现新的突破和发展,积极推广农业科技创新成果和先进适用技术,指导村级组织建设,夯实基层组织建设堡垒作用。

  全体领导干部要在开展“双联”活动过程中,要多办实事好事,及时收集上报群众反映的.意见建议,记好民情日记,多出优秀的调研报告和心得体会。届时,年底市委将对在“双联”活动中表现优秀的领导干部和优秀调研报告评选表彰。

  三、实施步骤

  (一)动员部署阶段(2月中旬至2月28日)。召开专题会议,制定活动方案,填报联系村(居)和帮包户,统一整理,并上报市委组织部。

  (二)组织实施阶段(3月初至11月底)。3月初,局党组将根据工作实际,组织领导干部深入村(居),深入群众,开展调研和走访活动,并成立督查小组,对领导干部的入村(居)情况和调研结果进行检查,确保“双联”活动取得实效。局党组将根据调研结果和反馈意见建议,评选出优秀的领导干部和调研报告,积极推荐上报。

  四、有关要求

  全体领导干部要保证深入村(居)时间,每月至少两天,要坚持写好民情日记,每季度至少要形成可行性强的调研报告一篇。在开展“双联”活动过程中要力戒形式主义,严禁干扰基层,不准层层陪同,不要铺张浪费,展现领导干部良好形象。

活动实施方案 篇2

  根据集团统一部署,为进一步加强企业管理,夯实发展基础,经研究决定,将在全公司范围内全面开展管理提升活动。

  一、管理提升活动的重要意义

  近年来,公司以科学发展观为统领,通过转变观念、改进作风、狠抓落实、转型发展,各项事业稳步发展,管理水平明显提高。但是,与集团的总体发展目标要求相比,与应对复杂市场和外部环境变化的要求相比,与参与国际竞争、增强企业整体实力的要求相比,与公司自身储备的发展潜力相比,还存在明显差距。全面开展管理提升活动,是实现精细化管理,提高决策和执行效率,优化资源配置,提升企业整体竞争力的重要手段;是提高公司管理水平,促进科学发展,加快转变经济发展方式,实现有质量增长的必然要求;和世界一流企业战略构想的行动宣言。

  二、指导思想和活动主题

  (一)指导思想。

  紧紧围绕集团管理提升活动总体思路、原则和目标要求,坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,以“五统六为”为抓手,着力解决企业管理中存在的突出问题和薄弱环节,持续加强企业管理,积极推进管理创新,促进企业持续、稳定、健康发展。

  “五统”:统一规划,统一布局,统一研发,统一制造,统一销售。

  “六为”:

  一是以战略研究为引领,促进全面管理提升,加强与世界一流企业的对标研究,积极引进借鉴国外先进企业的管理经验,加快提升自主创新能力,强化高端制造能力;

  二是以组织制度建设为保障,进一步提高认识,深化改革,促进发展方式的根本转变;

  三是以信息化建设为手段,加强全员核算,细化成本核算,实施精细化管理,向管理要效益、要质量、要增长。

  四是以主业上市为契机,提升现代企业经营运作能力,优化资源配置,加快产业结构调整,推动跨越式发展;

  五是以市场化机制为导向,加强人才交流与培养力度,为持续快速健康发展奠定智力基础;

  六是以党建工作和企业文化建设为灵魂,营造和谐氛围,构建长效机制,提升战斗力,增强凝聚力。

  (二)活动主题。

  强基固本、控制风险,转型升级、保值增值,做强做优、科学发展。

  (三)工作原则。

  一是立足自我与学习借鉴相结合。坚持以我为主、博采众长,广泛学习借鉴国内外先进经验,融合提炼,形成适合企业自身特点的管理提升方法。

  二是重点突破与全面提升相结合。以解决突出问题和薄弱环节为重点,扎实开展短板消缺和瓶颈突破。同时要将管理提升活动覆盖到企业管理的各个层面与环节,带动企业管理水平的全面提升。

  三是从严治企与管理创新相结合。要继承和发扬优良传统与作风,严格管理,扎实执行,并通过优化资源配置、改进工作流程,积极开展管理创新,不断扩大管理提升活动的实效。

  四是加强管理与深化改革相结合。通过深化改革,创新机制,为进一步加强和改进管理提供保障和制度基础,促进企业持续改进管理模式,提高管理效益。

  三、主要目标

  力争用近两年时间,通过全面开展管理提升活动,使公司管理方式向集约化、精细化转变,全面提升企业管理水平,使基础管理明显加强,管理现代化水平明显提升,管理创新机制明显完善,综合绩效明显改善,为构建集团“国内第一、世界著名”,做强做优、培育具有国际竞争力的世界一流企业做出贡献。

  四、阶段安排

  为实现管理提升活动的预期目标,公司管理提升活动原则上分为三个阶段六个环节。坚决做到统筹规划、有序推进、主题突出、内容充实、工作扎实、成效显著。

  第一阶段:全面启动,自我诊断。

  时间:20xx年4月—20xx年7月。

  环节:1)动员启动、学习提高;2)自我诊断、找准问题。

  工作内容:查找问题,重点突破。结合公司实际,广泛发动,全员参与,在公司总部和各所属企业全面开展自查自纠和管理诊断工作,找出管理中的`突出问题和薄弱环节。

  主题活动:召开公司管理提升活动动员大会和全面管理提升活动工作布置会、发布“我为百年企业献计献策”倡议书和“管理提升”问卷调查活动

  第二阶段:专项提升,协同推进。

  时间:20xx年7月—20xx年5月。

  环节:1)制订方案、细化措施;2)专项提升、全面整改。

  工作内容:在全面自查和诊断的基础上,针对突出问题和薄弱环节制定重点整改工作方案,全面落实整改措施。在企业管理各领域细化专项提升措施,认真整改,以点带面,推动管理提升活动统筹深入开展。

  主题活动:组织“管理提升”职业培训、“管理提升”优秀方案大赛和评选表彰、“管理提升”企业经验交流

  第三阶段:持续改进,总结评价。

  时间: 20xx年6月—20xx年11月。

  环节:1)检查评价、持续改进;2)总结经验、表彰先进。

  工作内容:评价管理提升活动效果,及时总结工作经验,固化成果,构建长效机制。

  主题活动:开展公司“企业管理提升活动”总结表彰系列活动

  五、组织领导

  为保障开展管理提升活动,加强组织领导,完善工作机构,经研究,成立管理提升活动领导小组。

  (一)领导小组

  主要职责:负责指导公司及公司属单位开展管理提升活动。

  (二)管理提升活动办公室

  领导小组下设公司管理提升活动办公室,设在综合管理部和企业发展部。公司各职能部门根据职责分工,深入参与,协调配合,加强对公司属各单位开展管理提升工作的分类指导。

  主要职责是:组织活动的各种重要会议、活动;编印有关通知、文件、资料;编写公司开展管理提升活动的工作方案、各环节进展情况和阶段工作总结;及时了解公司属单位开展管理提升活动的工作进展情况,并编发工作简报并及时报送集团等。

  六、保障措施

  (一)全面宣传动员。

  全面贯彻集团董事长的重要讲话精神,全面提升各项管理工作,确保企业平稳健康发展,要求各企业和总部各部门根据公司全面提升管理活动工作方案的部署,尽快展开行动。在活动过程中,将充分利用公司报、网站等媒体,加强宣传报道,营造良好的活动氛围。

  (二)加强工作指导。

  将按照集团的统一安排,认真学习中央企业管理提升系列辅导材料,指导各公司属单位开展好各阶段管理提升工作;及时了解企业开展管理提升活动的工作进展情况,加强对所属企业开展管理提升工作的指导。建立每月编发工作简报、阶段工作报告制度,及时向集团汇报和沟通、确保各项工作顺利开展。

  (三)注重协调服务。

  及时研究解决公司属单位开展活动中遇到的主要困难和突出问题;围绕主题,适时召开现场会、专题经验交流会,促进企业协同发展。

  (四)做好评价工作。

  全面开展公司属单位管理提升工作情况总结评价工作,将召开总结表彰大会认真总结开展管理提升活动取得的成效,评选表彰先进集体和先进个人交流活动经验,推动全公司持续开展管理提升工作,促进企业持续、健康发展。

  (五)建立长效机制。

  把管理提升活动取得的成效、典型经验和成熟模式制度化、文件化、日常化,并以百年企业文化建设为载体,营造良好氛围,形成管理提升长效机制。

活动实施方案 篇3

各处室、系(部):

  一年一度的教师节即将到来。在举国同庆新中国成立六十周年之际,隆重举行第二十五个教师节庆祝活动具有十分重要的意义。作为学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分,本次教师节庆祝活动坚持坚定不移地弘扬爱国主义精神,倡导“尊师重教”良好风气,唱响“爱岗敬业、无私奉献”主旋律。为切实保证本次教师节庆祝活动顺利进行,特制定《青岛黄浦职业学院第二十五个教师节庆祝活动实施方案》。

  一、活动主题

  第二十五个教师节庆祝活动的主题为“弘扬爱国主义精神、共创黄浦教育辉煌”。通过深入开展教师节庆祝活动,大力宣传人民教师崇高的社会地位和伟大的历史功绩,大力弘扬人民教师崇高的爱国主义精神、无私奉献精神,充分展现人民教师良好的.精神风貌;进一步营造尊师重教的浓郁氛围,形成促进教育发展的强大合力;进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情。

  二、活动安排

  (一)9月9日下午,举行“庆祝第二十五个教师节文艺汇演”。文艺汇演由行政办公室牵头,团委负责组织。各处室、系(部)充分发挥本部门教职工的艺术才华,精心编排优秀节目参加文艺汇演。团委组织编排2—3个综合性文艺节目,贯穿于文艺汇演之中,为全体教师奉献一台“自由创新、内容丰富、形式多样、参与广泛”的文艺节目,充分展示教师才艺,丰富教师生活,加深教师交流。(节目报送时间另行通知)

  (二)9月9日晚,举行“庆祝第二十五个教师节招待宴会”。管洪滨董事长出席宴会并致辞,与全体教师欢聚一堂,同庆教师的节日,共话美好的未来。

  (三)9月10日上午,召开“庆祝第二十五个教师节暨20xx年度第二学期开学典礼大会”。在典礼大会上,王剑院长作大会讲话,代表董事会、院委会及全体同学向辛勤耕耘在教学一线的全体教师,以及为育人事业默默奉献的教育工作者致以节日最热烈的祝贺。

  (四)通报表彰20xx—20xx学年度第二学期(20xx年度第一学期)“优秀班级”、“优秀团支部”、“优秀学生个人”以及技能大赛获奖同学,并颁发荣誉证书和纪念品。

  (五)组织学生用最直接、最温馨、最感人的语言和行动向全体教师送上节日的祝福,营造浓郁的节日氛围。

  1.在学院正门处悬挂“热烈庆祝第二十五个教师节!”横幅,营造浓郁的节日气氛。

  2.各班级团支部制作一期以庆祝第二十五个教师节为主题的黑板报。

  3.校园广播站开设“教师风采”、“祝福点歌”等专题节目。

  4.各班团支部组织开展“尊师好学”座谈会等活动。

  三、活动要求

  (一)组织实施。第二十五个教师节庆祝活动是学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分,内涵深刻,意义重大。在董事会的领导下成立领导小组,负责此项工作组织领导。(领导小组成员名单后附)

  (二)教师节庆祝活动要做到“三个结合”。即:与庆祝新中国成立六十周年相结合,与新学期开学典礼相结合,与表彰奖励相结合。

  (三)活动原则。本着“隆重、热烈、创新、务实”的原则,认真组织好各项庆祝宣传和表彰奖励活动,引导广大教育工作者进一步增强从教的自豪感,为职业教育事业发展做出更大的贡献。

活动实施方案 篇4

  一、主题促销的三大误区

  无论在大企业,还是在中小企业,一提促销,大家都兴致勃勃,特价、买赠、路演、扣点、DM、TG等词汇脱口而出。但问什么是主题促销活动,人们的认知却各不相同,甚至陷入很多误区。

  1、节假日促销活动不等于主题促销活动。

  很多企业一到节日就爱搞促销活动。还说搞了一次主题促销活动。内容不外乎是DM、特价、买赠、品尝、路演等。其实,对不同品牌的产品来讲,不一定所有节假日都适合搞促销。比如六一儿童节搞婴儿奶粉促销是徒劳的、八一建军节搞化妆品促销是愚蠢的。而且,这些都不能说是主题促销活动。但多数销售人员不管这些,是节日就促销。后来我把他们分为三大派:捆绑销售派、特价导购派和路演活动派。捆绑销售派认为只要赠送东西就能提升销量,于是,洗衣粉、香皂、洗涤剂、鸡蛋、面粉、甚至消毒液都上来了,最后消费者搞不清楚这家到底在卖什么。特价导购派认为只要搞特价,加上导购员介绍,就能提升销量。于是就聘了无数个导购员投放到超市,顾客一进去货架前排了一群小姐,我说我的好,她说她的好,最后把顾客给“吓”跑了。路演活动派则喜欢造势,认为只要把人气炒起来就能提升销量,于是就弄来一帮酒吧歌手在台上喊来喉去,活动搞完了,歌手倒是白天黑夜的赚,厂家销量却不见增长。

  2、赠送其它品牌产品不等于主题促销活动。

  企业开展促销活动时经常搭赠其它品牌产品,并沾沾自喜地认为搞了一次主题促销活动。比如可乐送署片、咖啡送杯子、奶粉送奶瓶、牙膏送牙刷等。但不幸的是这些活动除了“贿赂”你的老顾客以外没有起到什么促进作用,更对品牌建设似乎没有帮助。故此,不能说是主题促销活动。

  有些企业还认为联合促销是主题促销活动,比如买果汁送电脑、买食用油送高压锅、买化妆品送美容院服务等。但这些活动对合作双方的.短期销售有所帮助外,对品牌定位的巩固和发展也没有什么作用,只不过是展示了企业经济实力而已。例如,消费者会说“哇,买一件果汁就中了一台电脑,这家公司好有实力唉”。但电脑对你的品牌定位意味着什么,给你品牌积累了什么?难讲。所以,也不能称为主题促销活动。

  3、大型促销活动不等于主题促销活动。

  有趣的是,很多中国企业在每年的第一季度爱搞活动。大概是“大干100天,新年开门红”之类口号。你看他们在干什么?无非就是搞些全国性改善陈列活动、大日期产品处理活动、新产品促销、促销人员扩编、经销商百搭三、百搭五等。制造业搞得这么热闹,零售业会怎样呢?也毫无逊色。搞什么“新款8折”、“心动优惠”买100还60、“惊喜再现”限时限量3折抢购等。

  其实,这些只是大型促销活动,不能说是主题促销活动。原因是虽然他们动用大量的销售费用,却没有给顾客传达品牌定位所提倡的信息,活动搞完了就完了,除了短期业绩提升以外没有什么可沉淀的东西。

  二、抓销量和做品牌真的有矛盾吗?

  我分析过人们为什么把提升地板销量和提升地板品牌分开来谈。最后得到的结论是人们老生常谈的话题:短期利益和长期利益之矛盾。说得具体点,就是企业一部分人和另一部分人之间的利益矛盾。

  强调“抓销量”的一般是销售人员。他们天天在想如何把产品卖得更多,从而顺利完成年度销售任务。这样就能拿年薪、提奖金,还有可能成为销售状元,没准还能晋升为区域经理或大区经理。强调“做品牌”的人则是企业高层管理者和少数人员。他们始终在想企业怎么能够拥有更大、更强的竞争力,把产品以更高的价钱卖给更多的人,进而实现企业持续赚钱。看来,前者是个人利益导向,而后者是企业利益导向。总体上没有根本性矛盾,都想把产品卖得更多。只不过后者更注重企业盈利能力。

  那这两件事情能否分开呢?假如我们做调查,问两个问题:一是光有形象没有销量的品牌有没有价值?二是光有销量没有利润的品牌有没有价值?我敢相信答案都是否定的。这就是战略对“成功”的定义,即增长和盈利要均衡,相互依存,相互推进,缺一不可。因此,“抓销量”和“做品牌”不仅没有矛盾,而且谁也离不开谁。只是需要平衡利益问题。

  那么,既能提升销量,也能提升品牌的做法有没有?有。这就是我要展示给大家的营销利剑------主题促销活动。

活动实施方案 篇5

  根据《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》的精神,结合我校实际,特制定《林榆》,具体安排如下:

  一、指导思想

  全面贯彻落实《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》,以素质教育和新课程理念为指导,以“培养学生阅读习惯,享受智慧人生“为宗旨,以读书活动为载体,努力打造书香阅读型校园,促进师生共同成长。

  二、活动目标

  以读书活动为契机,进一步点燃师生读书兴趣,形成人人好读书、读好书的浓厚氛围,丰富学校文化内涵,深入推进素质教育。

  三、活动时间

  20xx年2月26日——20xx年12月26日

  四、宣传主题

  用书籍开启智慧,让智慧点亮人生。

  五、组织机构

  为确保全员读书活动顺利推进,学校成立活动领导小组

  组长:zz

  副组长:zz zz zz zz zz

  成员:zz zz zz zz zz zz zz zz zz

  办公室设在教务处,zz兼任办公室主任。

  六、活动安排

  (一)宣传发动阶段(2月26日——3月26日)

  1、制定《林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动实施方案实施方案》。

  2、成立林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动领导机构。

  3、利用横幅、LED电子屏、校园网、校园广播、黑板报等对读书活动进行广泛宣传,营造良好的活动氛围。

  4、举行全员读书活动启动仪式,动员全体师生积极参加读书活动。

  5、完善班级图书柜建设,要求图书数量充足、内容丰富,配备图书管理员,健全班级图书管理制度。

  6、发放《师生阅读推荐书目》。

  7、各班开辟语言文字运用专栏。

  (二)活动实施阶段(3月26日—12月20日)

  1、学校中层以上干部每学年至少选读2本教育管理、教学理论方面的专着,提高管理和理论水平;每位教师每学年至少精读2本教育教学专着,用于指导教育教学,教辅人员和行政工作人员每人每学年阅读2本相关的`教育教学书籍。所有参与者要做好读书笔记,撰写一篇不少于20xx字的论文或读书心得体会。学生按课标要求和学校规定开展“海量阅读”,建议每生每学期阅读5-10本好书。(zz zz负责)

  2、开展主题读书活动。围绕社会热点,联系教育实际,结合学科教学,开展第四届“读书节”活动。(zz负责)

  3、开展经典诵读活动。根据市教育局、市语委办开展中小学经典诵读活动的有关文件精神,针对学生的认知特点和成长需要,开展经典诗文诵读活动,营造“读经典、悟经典、用经典”的浓厚氛围,引导学生从优秀的经典诗文中受到熏陶和感染,加强自身修养,在潜移默化中接受爱国主义和民族文化教育。(zz负责)

  4、组织各种比赛活动。针对不同年龄阶段学生的认知规律和成长需要,及教师专业成长规律,组织开展“经典诵读和演讲比赛”、“读书征文比赛”、“读书之星”、“书香班级”等比赛活动,在师生中营造浓厚的读书氛围。通过师生读书论坛、读书成果展示会等形式,激发师生的阅读兴趣,推广读书经验,促进读书活动深入开展。(zz zz zz负责)

  5、丰富文学社团活动。充分发挥学生组织的作用,鼓励和支持学生自发地开展与读书有关的联谊和社团活动。(zz zz负责)

  6、假期读书活动。鼓励全体师生充分利用节假日,读万卷书、行万里路,做到读书活动与实践活动的有机统一。(zz负责)

  7、举办读书名家专题报告会。(zz负责)

  8、图书馆阅览室实行开架借阅,开放学生电子阅览室。(zz zz负责),为全体师生阅读提供硬件保障。

  (三)评比表彰阶段(12月下旬)

  1、评选“读书之星”、“书香班级”,并进行表彰奖励。

  2、对经典诗文诵读大赛、读书征文等活动中的先进集体和个人进行表彰奖励。

  七、活动要求

  1、各年级部、各班及全体教师应高度重视,积极参与。

  2、把读书活动与课堂教学改革活动、校园文化建设活动紧密地结合起来。

  3、各部门应通力协作,积极配合。

活动实施方案 篇6

  为认真贯彻落实县委十届六次全会、县“两会”、经济工作会及招商引资领导小组扩大会议精神,进一步加大招商引资工作力度,按照《市工业突破园区建设招商引资工作指挥部办公室关于印发〈市招商引资百日竞赛活动实施方案〉的通知》(昆工园指办〔〕8号)要求,全面掀起半年冲刺竞赛的招商引资新热潮,结合我县实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  坚定不移地实施招商引资“一把手”工程,按照“招商引资是第一政绩”、“第一要事”的要求,动员一切可以动员的力量,调动一切可以调动的资源,不断创新招商方式,通过领导带头、带领、带动,各单位迅速行动,宣传推介,搜集筛选信息,跟踪洽谈签约,引进项目落户,发挥好考核促进招商进度的杠杆作用、提升招商质量的导向作用、服务招商全局的参谋作用以及冲刺竞赛促进招商的推动作用,最大限度的调动各级招商积极性、主动性、创造性,促进各目标责任单位按进度外出招商和召开推介会,加快进度、体现实效、全力冲刺、展开竞赛。通过冲刺竞赛活动,签订一批招商引资项目,推进一批招商引资项目,开工一批招商引资项目,加快一批在建项目的资金到位,迅速掀起大招商、大引资、大开工、大建设的招商引资冲刺竞赛热潮,全面提升我县招商引资的质量和水平,确保全年任务完成或超额完成。

  二、开展半年冲刺竞赛活动的时间安排

  4月1日—7月31日,共4个月。

  三、纳入半年冲刺竞赛活动的单位

  全县有招商引资任务的单位,即4个镇,杨林工业园区管委会、职教基地管委会、县城新区以及有招商引资任务的县直部门。

  四、开展半年冲刺竞赛活动的内容

  (一)开展外出招商和召开推介会的工作情况。

  (二)签订招商引资项目的情况(指在冲刺活动期间利用内外资项目协议的情况)。

  (三)项目到位资金占全年招商引资任务数比例的情况(指各单位在活动期间内,阶段完成本年度招商引资项目的到位资金数占招商引资目标任务的比例)。

  五、组织机构及职责分工

  县招商引资工作领导小组办公室具体负责组织开展此次招商引资半年冲刺活动,具体职责是:负责汇总各单位外出招商、召开推介会、签约项目情况;收集、汇总、整理竞赛活动进展及排名情况;负责领导交办的其他工作。

  县考核办负责考核各单位实际到位资金情况。

  六、开展冲刺竞赛的考核办法

  对各单位的.冲刺竞赛活动进行考核排名,纳入年终招商引资综合考核。

  (一)外出招商、召开推介会及服务项目个数的情况排名。

  (二)签订招商引资项目的情况排名

  县直单位以签订框架性协议、投资意向性协议的项目资金总量排名;4个镇、3个园区以签订正式投资协议的项目资金总量排名。

  (三)招商引资责任目标完成的情况排名

  按照各单位招商引资责任目标完成比例排名,即按各单位实际到位资金与全年目标任务比值排名。

  七、实行冲刺竞赛活动结果通报

  冲刺竞赛活动期间实行一月一通报,招商引资工作领导小组办公室于每月底、下月初将排名情况审核后,由县招商引资工作领导小组进行通报,招商引资半年冲刺活动结束后,进行一次全县大排名。

  八、有关要求

  (一)全员动员,迅速掀起招商引资半年冲刺竞赛热潮。

  以贯彻市委九届六次全会扩大会议,市、县招商引资有关会议精神为契机,结合开展百日竞赛,统一思想、提高认识,精心组织、加快行动,迅速开展冲刺竞赛活动。各级各部门领导干部特别是“一把手”,要带头招商,带领招商,把工作注意力聚集到招商引资上来。要认真对照全年的招商引资任务,树立比、学、赶、帮、超的竞争(来源:优习网 m)意识,在全县上下形成投身招商、关心招商、支持招商、扩大招商的浓厚氛围。

  (二)抓好落实,按时上报相关材料。

  各单位分别于5月1日前、6月1日前、7月1日、8月1日前将各单位上月外出招商、召开推介会签约项目及项目资金到位情况报招商引资工作领导小组办公室,同时抄报县考核办。

  招商引资工作领导小组办公室于5月5日前、6月5日、7月5日、8月5日前将签约项目情况、项目资金到位情况汇总。

  (三)突出重点,着力在项目推进和项目引进上实现大突破。

  各部门要抓住上半年的时间,由领导带队,主动出击,广泛深入地开展招商活动。要继续按照主攻“长三角”、“珠三角”、“环渤海”的要求,瞄准大企业、大项目、外资项目、科技含量高的项目,在引进项目的规模、质量上有新的突破,切实推进一批项目落地,打牢基础

  (四)严格督查,县招商办帮助开展招商引资半年冲刺活动。

  县招商办要坚持“四查四看”制度,即:查项目开竣工情况,看招商引资的工作实绩;查项目推进情况,看综合配套的服务水平;查招商洽谈情况,看项目对接的实际成效;查领导统筹情况,看领导是否一线招商。通过以查促干、以看促赛,努力营造只争朝夕、紧张快干的工作氛围,持续掀起比拼争先热潮。

  (五)对各单位上报的签约项目,纳入全县招商引资和重点产业项目落地开工目标责任管理范围,由县招商办进行汇总后,报县纪委(监察局)备案。其中,内资3000万、外资200万美元以上招商引资和重点产业项目,“昆交会”签约项目实行项目进展月报制度,请各单位填报《市招商引资和重点产业项目进展情况统计表》(附件3)上报县招商办。请各单位按照《招商引资半年冲刺竞赛签订项目报表》(附件1)和《招商引资半年冲刺竞赛招商引资项目到位比例报表》(附件2)的要求,认真填写,不得空项。

  (六)各单位要及时、全面、准确地上报半年冲刺项目和相关材料,凡弄虚作假的,一经查实,由县考核办按照《县招商引资工作实绩考核奖惩办法》》和相关规定予以处理。

活动实施方案 篇7

  为全面改善师生生活环境,保障师生身心健康,维护良好的教育教学秩序,构建和谐校园,特结合我校实际,制订如下实施方案:

  一、指导思想

  进一步加强学校卫生清洁的.管理工作,着力构建和谐校园。加强学校卫生清洁工作的宣传教育,提高师生学校卫生清洁工作意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园”活动,为共同构建和谐校园、和谐社会做出更大贡献。坚持以人为本,增强卫生清洁意识,进一步优化我校校园环境,为青少年健康成长营造良好的育人环境。

  二、组织领导

  成立学校“创建清洁校园”活动领导小组。

  组 长:胡岳湘

  副组长:干 俊

  成 员:各班主任

  三、活动时间

  20xx——20xx年度学年

  四、具体内容及要求

  活动围绕“五个一”开展:一次国旗下讲话、一次主题班会、一次清洁校园扫除、一次校外清洁行动、一次校园清洁征文活动

  具体安排:

  1、 国旗下讲话

  2、 主题班会

  3、 清洁校园大扫除活动

  4、 校外清洁行动

  5、 校园清洁征文活动

  具体分工及要求:

  要求: 门窗:清洁

  室内外墙面:墙面清洁,张贴整齐、规范

  地面:清洁

  课桌椅:包括桌面无涂迹、整洁

  讲台:台面、台下摆放整洁

  卫生角、图书角:摆放整洁

  其他具体安排见附表

  注:请上面负责老师提前安排分配的班级学生带好所需的劳动用具。校园环境卫生要求:校园环境整洁,无任何垃圾和杂物。垃圾做到日产日清;花坛内无垃圾,无枯枝败叶;无乱搭乱建;车辆停放规范有续;厕所制度上墙,专人管理,干净无垢。

  五、活动结束评价:

  评选“清洁校园”活动先进班级

  各班活动总结

  学校清洁周活动总结

  对清洁活动周表现突出的班级给予奖励

  评选出优秀征文,并给予奖励

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