五年计划范例[3篇]
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的五年计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年计划 篇1
一、学情分析:
我校五年级有两个班,一班22人,二班21人,共43人,其中大部分学生的学习主动性比较强,只有个别学生学习困难。
二、总体目标:
通过期末的复习,把学生本学期所学知识系统梳理一遍,把学生遗忘的知识找回来,形成一个完整的知识体系。争取在期末考试中取得好成绩,为本学期的工作画上一个圆满的句号。
三、具体目标:
本学期教材内容包括:图形的变换、简单统计、长方体和正方体、因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法。
1、《图形的变换》复习目标:让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质,能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形。
2、《简单统计》 复习目标:使学生进一步掌握数据整理的方法,会制作简单的统计表,能根据统计数据算出平均数。
3、《长方体和正方体》复习目标:使学生加深对长方体、正方体表面积和体积意义的理解,进一步掌握长方体和正方休表面积、体积的计算方法,提高解决实际问题的能力,培养空间观念。
4、《因数和倍数》复习目标:
(1).使学生系统掌握因数和倍数有关概念,进一步弄清概念之间的联系和区别。
(2).熟练掌握分解质因数的方法和求最大公因数、最小公倍数的方法。
5、《分数的加法和减法》复习目标:
(1).使学生进一步掌握分数加减法的意义和各种计算法则,能熟练地进行分数加减法的计算。
(2).进一步掌握分数加、减混合运算和分数、小数加减混合运算的运算顺序,并能熟练地进行加减混合运算。
(3).进一步运用加法的交换律和结合律进行分数加、减法的简便计算。
四、复习内容及要点:
1、因数和倍数:
复习时,要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概念,把一些易混淆的概念区别开。这些内容是以后学习分数和分数四则计算的基础,务必要求学生掌握好。
2、分数和意义和性质
复习分数和意义和性质,要使学生清楚地知道什么叫做分数,分数与除法的关系如何。让学生知道,分数可以表示一个量,当一个量不能用整数个计量单位来表示时,可以用分数表示;分数还可以表示两个量的关系,在复习的过程中,还要让学生弄清分数与整数、小数的联系,以及分数单位、因分和通分等重要基础知识,为学生今后学习分数的计算和应用题打下扎实的基础。
3、分数的加法和减法
注意使学生弄清同分母分数加、减法和异分母分数加、减法的联系和区别。另外,还要注意使学生掌握在进行分数、小数加减混合运算时,怎样算比较简便,真正提高学生正确、迅速、合理、灵活的计算能力。计算是复习中的重点内容,提高学生计算的正确率是非常重要的,所以训练学生良好的计算习惯是势在必行的。
4、长方体和正方体
在复习长方体和正方体的表面积、体积及容积时,除了要掌握好它们的外在特征之外,还要根据已有的空间观念,分清表面积和体积、容积的概念,然后再做习题。在复习中要培养学生良好的计算习惯很重要。
5、统计
在复习中一是注意与先前学习过的'统计知识的联系,帮助学生理解所学的新内容。二是注意提供丰富的现实生活素材,凸现统计知识和方法的价值。进一步扩大学生处理信息的范围,更好地体会统计知识和方法在实际生活中的作用,有利于发展学生的统计观念,形成从数学的角度思考问题的良好习惯。
6、图形的变换
通过复习让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质,能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形,发展空间观念。旋转是本节内容的难点内容,应进一步加强学生旋转方面的讲解与动手探索,争取让学生都掌握有关旋转的内容。
五、复习措施:先单元复习再分类性复习
1、认真看书,牢记基础知识,背会理解基本概念。提高做填空,选择,判断题的分析,思考能力!
2、细心计算,格式完整,书写认真!
3、认真读题,审题,按步骤完成图形计算和应用题。认真检查!
4、查漏补缺,数学书上的重点题,争取全部掌握!
5、抓紧时间,做分项和综合试卷,提高学习能力!
6、整理这学期所有的试卷和练习题,强化应试能力。
7、帮助学困生:
(1)、组织一帮一的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生。
(2)、对个别学生单独进行指导。
(3)、利用课外时间进行辅导。
五年计划 篇2
北海市实验学校五年级班会课计划
九月份:
1、新学期常规教育
2、观看《开学第一课》
3、感恩教育:老师,谢谢您
4、爱国教育:观看《开国大典》 十月份:
1、礼仪教育:您好、谢谢、再见
2、环保教育:让我们的校园更美
3、安全教育:注重防范,确保平安 十一月份:
1、学习经验交流
2、集体主义教育:团结力量大
3、环保教育:节约用水我能行
4、安全教育:牢记安全,健康成长 十二月份:
1、审美教育:在书香中成长
2、心理教育:今天,你快乐吗
3、环保教育:我们只有一个地球
4、礼仪教育:学会倾听
一月份:
1、惜时教育:珍惜时间,好好学习
2、心理教育:自信迎考
说明:此计划若与学校临时安排有冲突,可根据具体情况作调整。
五年计划 篇3
一、基本情况
本期同我担任五年级60班班主任,本班有学生51人,其中男生30人,女生21人,由于大部分都是独生子女,具有娇生贯养、自私、任性等一些不良习性,因此养成教育成了当前的主要任务。
二、指导思想
认真贯彻党的教育方针政策,加强师德教育,以德育为着,智育并举,强化素质教育,充分调动学生的积极性,培养他们成为热爱祖国,热爱科学,守纪律的新一代。
三、根本任务与教学目标
1、培养学生良好的学习习惯,使之形成一股浓郁的风气,让学生喜爱学习,喜欢动脑,会利用所学的知识在实际生活中进行灵活地运用。
2、开展有益的活动,发展学生德、智、体、美、劳全方面的能力,培养奋发向上的高素质人才。
3、不断改进教学方法,激发学习兴趣,从严要求学生,注重教与学的双边互动活动。
四、重视思维训练
教学中的一个重要任务就是发展学生的智力,培养学生的'思维能力,创造能力和自己获取知识的能力。因此,我根据学生自身的特点以及他们的接受能力,循序渐进,因材施教,培养学生的思维能力和创造能力。
五、作业设计根据学生的实际情况
为了使不同层次、水平的学生体会到学习成功的乐趣,我把作业分为三类,即:必做题、选作题、创作题。满足不同层次学生要求,让学生根据自身的情况选择,这样,学生作业不再是一种负担,而是一种乐趣。
六、活动安排
第1——2周:入学教育。
第3——4周:成立各种兴趣小组,培养和选拔班干部。
第5——6周:开展“学校是我家,卫生靠大家”的主题班会。
第7——8周:数学竞赛
第10周:期中考试,教师进行家访。
第11——12周:演讲比赛
第13——14周:“背书一条龙”比赛
第15——16周:优秀作业展览
第17周:进入总复习
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