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期末复习计划

时间:2023-09-20 12:23:41 计划 我要投稿

期末复习计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的期末复习计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期末复习计划

期末复习计划 篇1

  为了迎接期末统一检测,实现预定的教学目标,以取得较好的成绩,结合所教学班级学生的情况,对期末复习作以下安排:

  一、复习目标

  1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时,掌握“双基”,构建自己的知识体系,掌握解决数学问题的方法和能力,从中体会到数学与生活的密切联系。

  2、在复习中,让学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。

  3、通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的.兴趣。

  4、通过模拟训练,培养学生考试的技能技巧。

  二、复习重点:

  1、第2章:乘法公式与因式分解。2、第3章:分式。3、第6章:一元一次不等式。

  三、复习方式

  1、总体思想:先分单元复习,再综合测试。

  2、单元复习方法:学生先做单元导学稿,收集各小组反馈的情况进行重点讲解,布置作业查漏补缺。

  3、综合测试:定时检测,教师及时认真阅卷,讲评找出问题及时训练、辅导。

  四、时间安排

  第一阶段:单元复习1月6—7日:第一章、1月11--12日:第二章;

  1月13--14日:第三章;1月15、18日:第四章1月19--20日:第五章、第六章

  第二阶段:综合测试1、1月21日:综合测试12、1月22日:讲评。

  3、1月23日:综合测试24、1月25日:讲评。

  5、1月26日:第三次综合测试,其目的增强学生期末考试的信心。。

  6、1月27日:讲评试卷

  7、1月28日:考前心理疏导,介绍解题的方法,学生自己复习,老师答疑。

  五、复习措施及注意事项

  (一)分单元复习阶段的措施:

  1、复习教材中的定义、概念、规则,进行正误辨析,教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工,规范解题书写和作图能力的培养。

  2、在复习应用题时增加开放性的习题练习,题目的出现可以是信息化、图形化方法形式,或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题,解决问题。题目有层次,难度适中,照顾不同层次学生的学习。

  3、重视课本中的“数学活动”,挖掘教材的编写意图,防止命题者以数学活动为载体,编写相关“拓展延伸”的探究性题型以及对例、习题的改编题。复习阶段采取的措施:

  4、对于复习阶段作业的布置,少而精,有针对性,并且很抓订正及改错。

  5、发挥备课组教师的集体力量,在试题的选择上作到面面俱到,重点难点突出,不重不漏。

  (二)综合测试阶段的注意点

  1、认真分析前两年的统考试卷,基本把握命题思想,掌握重难点,侧重点,基本点。

  2、根据历年考试情况,精心汇编一些模拟试卷,教师给学生讲解一些应试技巧,提高应试能力。

  3、在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,不要讽刺、挖苦学生,更不要打击学生的学习积极性。比如“这个题目不是讲过多遍了吗?你怎么还是错了,真是……”。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超常的发挥。

期末复习计划 篇2

  关于八年级第一学期英语期末复习计划

  结合本年级学生情况及八年级英语教育教学的实际,本年级对期末教育教学复习作以下安排:

  一、复习目标

  落实知识点,提高学习效率,在复习中做到突出重点,把知识串成线,结成一张张小网,努力做到面向全体学生,照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实有效,避免做无用功。

  1.通过单元区块专题训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣;

  2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。

  二、复习方式

  1.总体思想:先分单元专题复习,再综合练习;

  2.单元专题复习方法: 教师根据试卷反馈讲解,再布置作业查漏补缺;

  3.综合练习:教师及时认真批改,讲评时根据学生存在的问题及时辅导,并且给以巩固训练。

  三、复习过程和措施

  (一)分单元复习阶段的措施:

  1.复习教材中的词汇句型,教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工;

  2.重视英语知识区块的专题复习,提高学生分析问题,解决问题的能力;

  3. 重视听力、情景交际和阅读策略的指导和复习, 联系生活实际为背景出现信息。让学生自主阅读。题目有层次,难度适中,照顾不同学生;

  4.要十分注重课本中的“写作训练”,加强写作技巧和能力的训练

  (二)综合测试阶段的.注意点

  在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,不要讽刺、挖苦学生,更不要打击学生的学习积极性。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超长的发挥。

  四、具体安排:

  复习练习1-2单元陆廷保 3-4单元 黄月萍5-6单元 陈柏平

  7-8单元 王琴凤 综合练习 张晓敏 朱跃华

  总之,在英语期末复习中,我力求做到精选精练,指导方法,双基训练与能力提高并重,争取让学生取得较好的成绩。

期末复习计划 篇3

  一、复习目的:

  通过复习帮助学生整理一学期来学习的知识,查漏补缺,提高学生的.计算能力、审题能力、数学思考能力和解决实际问题的能力,以帮助学生在期末考试中考出满意的成绩,高高兴兴的过个新年。

  二、复习内容:

  1、方程。

  2、长方体和正方体。

  3、分数乘法。

  4、分数除法。

  5、认识比。

  6、分数四则混合运算。

  7、解决问题的策略。

  8、可能性。

  9、认识百分数。

  10、整理与复习。

  三、复习目标:

  1、能够准确地计算方程、熟练地说出等量关系并用方程解答简单地实际应用题。

  2、有比较清晰的长方体和正方体的空间观念,知道他们之间的进率和关系。并会说表面积的变化。

  4、会准确地计算分数乘法和除法,以及用简便运算进行分数乘、除混合计算。

  5、认识了解比,以及分数、除法和比的关系,以及有关用比解决实际问题。

  6、会用“假设”和“替换”的方法解决实际问题并解答。

  7、认识百分数,并会改写分数、百分数、小数,会算普及率。

  四、复习时间:12月24日——1月15日

  五、复习进度:

  12月24—25日:方程

  12月26—27日:长方体和正方体

  12月28日—29日:分数乘法

  1月2—3日:分数除法

  1月4日:认识比

  1月7--8日:分数四则混合运算

  1月9—10日:解决问题策略

  1月11日:可能性

  1月14日:认识百分数

  1月15日:整理与复习

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