复习计划

时间:2023-09-20 12:11:13 计划 我要投稿

复习计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的复习计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

复习计划

复习计划 篇1

  考生应了解考研数学的命题原则、知道考题题型及试题难度近几年,教育部考试中心命题基本倾向是:根据学生的实际水平命题,特别是从20xx年开始,全国各个高校开始大规模扩招,学生的整体水平有所下降,所以试题的难度在这几年均有所降低,特别 20xx年试题难度降到了历史的最低点。

  硕士研究生入学考试的数学试题以考察数学基本概念、基本方法和基本原理为主,并在这个基础上加强对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力、空间想象力和综合所学知识解决实际问题能力的考察。具体遵循下列四原则:

  1.科学性与公平性原则

  作为公共基础课,考研数学试题以基础性、生活类试题为主,尽量避免对于广大考生来说过于专业和抽象难懂的内容。

  2.覆盖全面的原则

  考研数学试题的内容要求涵盖所有考纲要求考核的内容,尤其涵盖数(一)、数(二)、数(三)、数(四)相区别之处。

  3.控制难易度的原则

  考研数学试题要求以中等偏上的`题为主,考试及格率控制在30%-40%。

  4.控制题量的原则:

  考研数学试题的题量控制在20--23道之间(一般6道填空题,8道选择题,9道解答题),保证考生基本能答完试题并有时间检查。

  硕士研究生入学考试的数学试题从知识内容来说有覆盖面较大的特点,从题型与难度来说有以下特点:

  1.填空题(现在一份试卷中有6个填空题、共占24分)

  填空题实际上相当于一些简单的计算题,用于考察“三基”及数学性质,主要是为扩大试卷的覆盖面而设计的,一般以中等偏下难度的试题为主。

  2.选择题(现在一份试卷中有8个选择题、共占32分)

  选择题大致可分为三类:计算性的,概念性的与推理性的。主要是考查考生对数学概念、数学性质的理解,并能进行简单的推理、判定和比较。

  3.题

  以数学一为例,整张试卷中,一般有两道证明题:高等数学与线性代数各一题。高等数学证明题的范围大致有:极限存在性、不等式,零点的存在性、定积分的不等式、级数敛、散性的论证。线性代数有矩阵可逆与否的讨论、向量组线性无关与相关的论证、线性方程组无解、唯一解、无穷多解的论证,矩阵可否对角化的论证,矩阵正定的论证,关于秩的大小并用它来论证有关问题等等,可以说线代的证明题的范围比较广。至于概率统计证明题通常集中于随机变量的不相关和独立性,估计的无偏性等。此类题难度一般中等偏上,无过难的题。

  4.计算与综合题

  一份试卷中,包括填空题在内计算题或计算性质的题占80%以上。计算题中有一部分是综合题。综合题考查的是知识之间的有机结合,此类题难度一般为中等难度。

  5.应用题

  每一试卷中都有一道应用题,主要考查学生的建模能力,而不是考查专业知识面(如微分方程部分不会考到涉及流体力学、电力学知识的应用题)。不会出现对某一群体明显有利或明显不利背景的题。应用题大致有几何、物理(一般限于力学和运动学)、变化率,等方面的问题,数三、数四应用题常涉及经济方面。

复习计划 篇2

  一、备考过程

  一开始我也是和大家一样不知道怎么开始复习,不知道哪个辅导老师教的好,其实每个知名的老师都有自己牛逼的地方,都值得学习,但你要找准谁的解题方法你用着更顺手,谁的教学风格你更喜欢,然后就分别在网上听了李永乐、张宇、汤家凤的几节课,就我个人来说,我推荐李永乐的线代,线代如果自己自学是比较枯燥的,尤其对没有学过线代的同学,线代是花时间就可以拿满分的,性价比最高,李老应该是线代的权威之一啦,解题思路很正。高数听的是汤家凤,尤其是中值定理部分算是高数的难点之一,(不过,近几年都没有考到,明年有可能会考哦,需重视)建议大家可以听听看,几种证明题型都总结到了,很有用。概率论我听的是王式安的,概率论说简单也简单,但说难,对一些同学来说是真的很难,自认为是最需要理解加实战的一门,等你真的基础打实了,再妖的白骨精在你眼中就是一堆没有肉的白骨,一戳就散了(这个比喻有点吓人了哦~)

  PS:听的时候一定要做笔记,你可以没有专门的错题本,(我懒得弄,直接在练习册上标注了)但是一定要有专门的听课笔记本,这点真的很重要,听课的时间成本很大,你不可能一个月以后忘了某个解题办法,又回来重新看吧,除非你过目不忘,否则,一定不要高估你的记忆力。。。

  再来说我用的资料,李永乐的复习全书,外加李永乐的线代讲义(看了这个就不用看复习全书中的线代部分),还有曹显兵的概率论讲义,后期我也看了复习全书的概率论,因为我觉得概率论需要多做点例题,掌握多点解题思路。

  习题方面:除了做了各种讲义上面的题以外,哦,还有复习全书赠送的分阶练习册,这个练习册是复习全书配套的章节练习,按难度分为三个阶段,我还是只做完了高数部分,其他基本没动。此外我还做了李永乐的660题,(全是客观题),高数选择填空部分我都做完了,概率论线代做了一小部分,不过我建议听完课,有一定基础再做,否则过来人告诉你,高数前两页的选择题会让你欲哭无泪,题的质量是不错的,可以帮助你加强基础。因为660的每一道题考的都是一个或几个知识点,有的知识点比较难理解,所以要经常回顾错题牢固印象。到11月份,我就开始做真题了,我可能做真题的时间比别人要晚,因为我喜欢把知识点学透,再拿真题检测,说真的,当你见过足够多的妖魔鬼怪,再看猪八戒会觉得挺可爱的,真题就是给自己信心的时候,因为11月份正是情绪比较焦虑不安地时候,需要真题给自己鼓励,我是隔一天做一套,严格按照三个小时的时间,基本每套控制在两个半小时左右做完,半个小时左右检查,解题步骤工整的写在纸上夹在每套卷子里,不过就两套得了满分,其余基本在140左右徘徊。15套题需要一个月做完,另外15天就回顾下错题,针对做真题凸显的薄弱部分进行专项训练。到12月份,做套题不能停啊,就买了汤家凤的8套卷和李永乐的最后四套题,自我感觉汤的.难度小于李的,因为我做汤的基本得分在130左右,而李的得120都算高了。其实12套模拟题,并不是有多难,主要是题的计算量较大,这是真题不可能出现的情况,12套每套题得110就算高了,所以后期拿模拟题练练手,提高个精确度,也是可以的,不用太受打击你做模拟卷的分数加20分差不多就是做真题的分。到12月份,我是模拟题和第一轮得分较低的真题穿插练习,到最后没题做了就拿来数一的题挑着做,反正越到后期越要保证每天三个小时的练手时间,这个是你在考场正常发挥的基础,就算是考数三前一天晚上,我还是坚持做了一套真题再睡的觉,(唉,我都被自己感动到了)

  对于时间的安排:我不喜欢拉锯战,如果做运动员的话,我肯定会选短跑运动员,长痛不如短痛啊,相信大家都很赞同这句话吧,所以是7份正式开始今年的复习,当然如果你没有任何基础,还是建议早做准备,每天上午9点开始,保证高效学习3个小时,高数线代概率论每天都会做题,因为每个人的学习习惯不同,像我,我不喜欢早起,因为只要早起我肯定一天精神颓靡,所以我是七点半左右起床,看一个小时的英语,吃饭,然后就开始看数学。

  二、考试过程

  20xx年12月25号,上午8点10分,考试科目:数学三

  考场内监考老师站在讲台宣读考场纪律,此时教室外还有不少学生在走廊拿着数学笔记默念,包括我在内,其实大家都明白临时抱负脚真的没啥用,就是求个心安,虽然这种心情也维持不了多久。毕竟已经考了一天,所以拿到卷子的时候并没有太紧张,快速的翻看了一下几个大题的类型,做到心里有数,开始答题。

  先说说的我预期的答题时间分配:选择填空50分内完成,每道大题用10分钟,当然你如果某一道题做的特别顺手5分钟就搞定的话,别的给题就可以多匀点时间,不过最多20分钟。5分钟没头绪的直接pass,第一遍做完以后剩余的时间,先弄之前pass的,还是没有思路就果断放弃,进行最后检查的步骤,这一步非常重要,我今年之所以能拿到147,最重要的就是检查出两道计算马虎的小题,否则只能得139。

  再说实际的做题情况,我用35分钟做完了选择和填空,这个速度我还是比较满意的,记得我是考场里第一个换草稿纸的,然后当我开始做第一道计算题的时候,还贱贱的瞥了一眼右边的男童鞋,他还在选择题的那一版,然后我就放心了(好坏)。以至于做大题的时候,心态很放松,也放慢了做题速度,力求做到字迹工整,步骤清晰,答案正确,因为我知道回头检查的时候大题是没有时间全算一遍的,而我小题做的太快,一定需要仔细检查,所以保证大题会做必对是我的做题原则。一开始是很顺利的,基本10分钟一题,到高数最后一题是幂级数与微分方程的结合,大概花了20分钟,然后是线代的21题,不知道哪傻缺了,用第一次算出的特征值求得的特征向量是不互相独立的,这种明明就在眼前的分儿又不能放弃,只能重新算一遍,所以单这道题就花了大概25分钟才完成。然后就剩40分钟,还有两道概率论没做,这时候我真是有点慌了,完全偏离预期,幸好第一道题比较简单10分钟拿下,最后一题因为样本带绝对值,乍一看有点荤菜,不过全是套路,耐着性子按常规解题步骤走,花了15分钟答完。剩余的15分钟就快速检查选择填空,改了两道小题,也算有惊无险。收卷的时候,监考老师会站在讲台一张一张的检查,这个时间就是你评估本考场同学实力的时间,大概一半童鞋的卷子是还是很有内容的,剩下的四分之一是基本每题只用一两行忽悠过去,剩余的则是写的比较满的,(不乏有堆积公式的)。这个分布还是正常的,说明难度适中。但是考完后看到贴吧上哀鸿遍野,说今年数三难到令人发指,感觉拿到了数一的试卷。。。。。我没看数一的试卷,不过说实话今年数三的创新并不多,只是多了几个纸老虎,可以说是中规中矩,对基础知识掌握牢固的同学来说,肯定不会难到怀疑人生的地步。所以一切懵逼来自于实践的匮乏。

  最后,我觉得数学的复习没什么捷径,大量练题是王道,当然不是见到题就做,还是需要有分辨好题的能力,如果随便挑一道题,你就能看出考查的是哪个知识点,而对应的知识点基本就几种常见的解题思路,那这道题也就没什么难度了,以上就是我对数学的一点经验

复习计划 篇3

  考研政英数及专业课的复习,很多同学对于政治及专业课的复习比较晚开始,这是普遍的一个规律,但是即使开始的晚大家也一定要重视一个打基础和有计划的问题,同时要考虑到我们有些基础不太好的同学更是要提早打算,也就是一开始就要制定一个合理的计划,建议同学们,政治的复习或者全面复习应该从暑假的时候开始,在此之前你了解一下相关的情况就行了,但是对于基础不太好的同学来说还是要尽早打基础,普遍应该把政治复习分成这么三个阶段来进行:

  第一个阶段,基础强化复习。

  同学们在基础强化复习阶段主要是抓好两件事情,第一件事情就是要以权威的教材为基础,要精读教材内容。我们在第一轮阅读教材的时候,要把重点放在对各章节,各考点的理解上,你要不理解,可以通过辅导班的形式帮助自己理解。第二就是要研读历年的考题,特别是近五年的全能考题,我们各门课程的复习都要重视历年考题,考研政治的复习更要重视历年考题,历年的全能考题不是等到最后复习的时候才看,你应该在一开始复习的时候就看。很多考生搞颠倒了,因为我们通过研读历年考题,我们才能搞清楚到底考研政治命题的特点是什么,命题的要求是什么,这为你后面的复习能够提供一个方向性的指导作用。

  第二个阶段应该从当年的九月份开始,模拟冲刺复习,九月份就开始冲刺了,同学们在模拟冲刺阶段我想也要抓好两件事。

  第一件事情就是要有计划,有步骤的做一些高质量的模拟试题,就是要做题,只有通过做题,才能提高我们的解题能力,提高我们的实战能力,这个环节是必不可少的,但是要注意先后顺序,先看书,后做题。第一个阶段先看书,第二个阶段做题。第二件事情就是继续阅读教材,同学们第二个阶段阅读教材的时候要注意打破教材中的章节,甚至学科的限制,对考点之间的关系进行对比分析,从系统的角度来理解一下考点与考点之间的内在联系,这才是我们阅读教材的根本要求。当然在这个过程中,我刚才给主持人讲了,我所一贯倡导的互联法能够给同学们起到一种的工具性的作用。

  第三个阶段,应该从当年的11月份开始,总结归纳复习,最后阶段的`总结,同学们在最后阶段总结归纳的时候应该把三件事情总结好。

  第一就是突击掌握形势与政策,形势与政策复习没必要太早,11月份复习就可以了。当然,在历年的考研政治的辅导中,都讲过这样的观点,形势与政策的考试与其说是在考学生,不如说是在考老师,老师在这门课的复习中应该负有很重要的作用。我现在想关注形势与政治,你不是讲它很重要吗?如果考生想关注形势与政治的话我可以给你们推荐一份报纸,你平时可以浏览一下人民日报,看看国内新闻,看看国外新闻,有一些感性认识,但是主要还是靠老师的引导。第二件事情就是总结曾经做过的题,很多考生做题光求数量,不求质量,一味的做做做,没有总结。其实我们总结做过的题要比你不断的做新的题目要意义重要的多。同学们在总结做题的时候,要把重点放在曾经做错的题的总结上,要把做的这些题目和教材相关考点对照一下,搞清楚为什么做错,错在哪里。下一次碰到类似题目的时候能不能避免犯类似的错误,这才是我们做题的关键。最后一件事情要总结教材,我们在最后阶段总结教材的时候,应该把重点放在哪里呢?放在对考点及其考点之间关系的记忆上,就是要设法记住相关的考点,记住考点之间的关系,尤其是容易考分析题的考点,我们更要设法把它记住。

复习计划 篇4

  1—2月 利用寒假搜集信息

  1至2月处于寒假期间,考生可以搜集研考信息,多听讲座,了解20xx年研考初试第一手资料以及试题的新变化。

  每年都有考生复习时发现进入一个误区:资料太多,无从下手。所以在开始复习之前,考生要多问师哥师姐的意见,搜集好“对口”的资料,并分出主次。这期间也会有很多免费辅导班,考生不妨多听多看,筛选有用信息,合理规划复习思路。

  3—4月 确定报考院校和专业

  大四考生要处理好实践、上课、写论文和研考的关系,确定研考目标,全面了解所报专业的信息。

  院校、专业的`选择是研考非常关键的一步。很多过来人都有体会,选对学校是成功的一半。在选择学校之前,考生要结合自己的实际情况,综合考虑学校所在城市、专业发展、就业前途等因素后做出决定。

  5—6月 第一轮复习,不放过边边角角

  第一轮公共课复习主要针对政治、英语和数学。考生要根据自己所考科目的特点进行复习。无论考哪一科,考生要切记,这个阶段重在基础复习,要踏踏实实把书看一遍。

  第一轮专业课复习要紧跟所报院校的专业课方向。考生可登录院校网站查找上年备考书目,或向在读研究生借阅其备考资料。考生不要迷信市场上高价销售的内部资料,也不要过度相信过来人的笔记,要总结出自己的“专属笔记”,这样在后期复习中才能得心应手。

  7—8月 暑假强化复习

  暑假是备考强化的第二轮复习阶段,也是考生之间容易拉开分数的阶段。考生要克服酷暑,通过专项突破弥补“短板”。

  如果实在不能自主学习,考生可参加辅导班,通过有规律的上课控制复习进度,听取老师指点。听完老师讲课后,要经过整理、消化才有效果。考生按照自身情况制订复习计划,保持节奏。

  9—10月 大纲发布,开始报名

  9月,政治、英语、数学的大纲相继发布,各招生单位的招生简章、专业目录和招生计划也陆续出台。

  在仔细研究公共课大纲的同时,考生要多留意院校网站公布的研招信息。应届生要注意预报名时间。

  国庆黄金周,考生要提前确定复习计划,对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏,开始专业课的强化复习,同时针对招生院校的考试大纲复习,分析往年试题。

  11—12月 现场确认,打印准考证,冲刺复习

  11月,报名进入现场确认阶段,考生要到指定地点确认、缴费并照相。

  12月下旬,考生可以打印准考证,同时要开始各科的第三轮冲刺复习。除反复研究往年试题外,考生也要做一些模拟题,并通过做题对知识点查缺补漏。

  在这期间,考生要调整心理波动,不要因为焦虑、恐慌等轻易放弃,要说服自己平稳度过这段瓶颈期,并且在冲刺阶段做好计划,不挑灯夜读,也不放任自流,在短时间内有效提高效率,才能事半功倍。同时,考生要按照考试时间调整作息时间和饮食规律。

  12月下旬,初试来临,考生要调整心态,熟悉考点环境。

复习计划 篇5

  一、识字写字

  1.正确认读本册中374个生字,默写生字248个

  2.能按笔顺正确书写,。能按字的结构把字写端正、写匀称。

  二、阅读

  1.正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定课文(见后面复习要点);能复述课文;会分角色朗读课文。

  2.联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。

  3.能凭借语言文字理解阅读内容,想象文本所描绘的情境,知道阅读内容的大意。

  三、习作

  1.学会把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,做到文通句顺。

  2.能够正确使用标点符号。

  3.能用课文中出现的构段方式来写作。

  (如:围绕中心句写一段通顺的话;在对话片断描写中提示语运用要贴切……)

  4.能编写有教育意义的童话故事。

  四、口语交际

  1.认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内空。能讲述课文所写的故事。

  2.能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。

  3.能就所听所读的内容用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。

  4.愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。

  5.在日常的交际中能活用所积累的成语。

  五、复习课时安排

  复习时间为6月18日到6月28日,29日期末考试。

  六、复习措施

  1、知识归类,形成体系

  对复习的知识进行归纳整理,形成比较科学的.、易于复习的体系,向40分钟要质量。

  2、注重基础

  对于基础知识,要让每一位学生掌握好,要争取在基础知识上不丢分,不失分。

  3、精讲精练

  训练题要精选、题型要广,注意学生自主练习与统一讲授相结合。

  4、迎试方法训练

  在平时加强对学生一些应试方法的训练,如审题、读题、检查等等。

  5、因材施教

  对于不同层次的学生要采取不同的方法,优生要强化训练,中等生要培优,学困生要进行个别辅导。

  6、复习方法:采用单元和专题相结合的方法。

  七、各单元复习要点

  第一单元

  1.各篇课文及练习中的生字词、古诗两首《绝句》、《望庐山瀑布》。

  2.背诵《长城与运河》、《美丽的南沙群岛》的第二、三段、《庐山的云雾》及练习中《夏日田园杂兴》。

  3.掌握中国各省、市、自治区的简称。

  第二单元

  1.课文及练习中的生字词。

  2.根据上下文确定字词的意思。

  3.背诵《雪儿》第四、五自然段及练习中《清明》。

  4.会用上表示色彩的词儿把句子、片段写美。

  第三单元

  1.课文及练习中的生字词。

  2.能用“热火朝天”、“尽心尽力”造句。

  3.引导学生用完整、通顺地话回答问题。

  4.背诵《塞下曲》、《少年王勃》第三、四自然段。

  第四单元

  1.课文及练习中的生字词。

  2.在说话及谴词造句时能适当运用语气词“嘿、哎、咦……”表达句意的情趣。3.背诵《荷花》及《古诗两首》《滁州西涧》。

  4.学会通过查字典理解词语的意思。

  5.会有礼貌的约请别人。

  第五单元

  1.课文及练习中的生字词。

  2.能用“喜出望外”、“究竟”“渐渐地”“谈笑风生”造句。

  3.能写比较生动的比喻句。

  第六单元(科学小品文单元)

  1.各篇课文及练习中的生字词。

  2.通过朗读能体会人物的心情变化。

  3.能掌握引号的几种用法。

  4.能写环保宣传语。

  第七单元

  1.各篇课文及练习中的生字词

  2.背诵课文《槐乡五月》。

  第八单元

  1.课文及练习中的生字词。

  2.积累一定量的寓言故事。(练习中“读读背背”的成语故事)

  3 .会编写有一定教育意义的童话故事。

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