活动方案精选【6篇】

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案精选【6篇】

活动方案篇1

　　孩子是天之娇子，更是家长们的宝贝。我们为孩子们付出了很多，看着孩子们逐渐成熟的脸庞，我们有收获的喜悦，也有难以释怀的烦恼。学校是教书育人的场所，但孩子的教育更多的还是得依靠家长自己。家家有本难念的经，家家都有烦心事。但是每个家庭也有很多教育孩子的心得和体会。孩子们在学校一起学习，取长补短，我们家长能不能也跟孩子们一样集合起来取长补短呢？根据部分家长的建议，在班主任老师的倡议下，拟于近期组织一次关于孩子教育的家长交流活动，具体方案如下：

　　一、交流活动的内容

　　（一）讨论并交流关于孩子学习上存的问题

　　包括学习态度、学习习惯、学习方法，各科学习上存在的问题等等；

　　（二）讨论并交流关于孩子生活上存在的问题

　　包括孩子们的个人生活自理情况，同学间的交流和沟通、家长与孩子之间的交流和沟通，课外活动的安排等等；

　　（三）讨论并交流关于家长与家长、家长与学校、学生与老师的'互动问题

　　包括家长与各科老师的交流沟通方式与渠道，学生及家长与学校班主任老师、心理辅导老师的交流沟通方式与渠道，家长之间交流沟通长效方式等等。

　　二、交流活动形式

　　以网络交流为主，家长聚会交流为辅，借助家长飞信群、公共邮箱，充分发挥家委会、热心家长的作用。

　　（一）拟于月日晚6：00至晚10：30在QQ群里开展家长交流活动，就家长提出的各种问题和话题进行讨论和沟通。

　　（二）根据此次QQ信群讨论的情况，及家长们的需求，确定家长聚会交流的时间、地点和形式。

　　三、交流活动的要求

　　（一）希望家长们能在本周一晚10：00点前对本次QQ信群交流的时间安排反馈意见。如不反馈，视同同意。

　　（二）我们在后面列举了一些家长反映比较集中的话题，大家可以提前准备一下。实际讨论时不用局限于这些话题。

　　（三）希望参加聚会交流的家长请预报名。

　　（四）希望各科代表的家长能就本科目的学习和复习方法做一些准备。

　　四、几个讨论话题

　　（一）学习方面

　　1、孩子不爱做作业怎么办？

　　2、孩子老马虎怎么办？

　　3、孩子学习不专心怎么办？

　　4、xx科目应该怎样学习和复习？

　　（二）生活方面

　　1、孩子特别逆反怎么办？

　　2、孩子着迷打游戏机、QQ聊天怎么办？

　　3、怎样安排孩子们在家里的课外活动？

　　4、怎样培养孩子的自理习惯？

　　5、怎样对待孩子早恋问题？

　　6、怎样鼓励孩子们参加社会实践和职业体验活动？

　　（三）互动方面

　　1、怎样建立家长互动长效机制？

　　2、怎样实现家长与各科老师的沟通？

　　3、是否可以建立一个学生与老师的沟通平台？

活动方案篇2

　　一、指导思想：

　　贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实阳光体育活动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

　　二、活动目标：

　　1、通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3、通过大课间体育活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　5、开展“大课间”活动。开展大课间活动是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的'重要举措。“大课间”活动器材，一部分由学校提供，更多的则由学生自己动手制作。制作的毽子、沙包、等小器材，既充实了活动内容，又节约了学校经费，挖掘了学生的潜能，提高了学生的动手能力。创建“以班级为试点、班主任配合、学生实践、体育教师指导、学校领导监督完成”的工作机制。

　　三、大课间体育活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

　　四、活动时间：

　　周一至周五上午9：40—10：20；

　　五、活动结构

　　1．准备部分：广播操、手语操。

　　2．基本部分：形式多样的活动项目：跳绳、玩沙包、踢毽子等。

　　3．结束部分：活动结束，自由活动。

　　六、活动内容

　　1、广播操（七彩阳光）

　　2、跳绳（如跳短绳、跳长绳等）

　　3、投（如投沙包、掷实心球等）

　　4、素质练习（如仰卧起坐、立卧撑、俯卧撑等）

　　5、游戏（跳飞机、木头人、丢手绢等）

　　七、注意事顶

　　1、大课间开始一段时间必须由班主任同时到场负责管理，做到必须的技术指导。

　　2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育，引导学生安全、文明、有序的参加各项活动。使大课间健康的进行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。

活动方案篇3

　　根据全年的“四下乡”计划安排和当前农村的科技需求，组织本次集中下乡活动，有关事项安排如下：

　　一、时间、地点

　　11月23日在镇、24日在镇进行。

　　二、参加单位

　　教育局、司法局、卫生局、畜牧局。

　　三、活动安排

　　磁窑镇：

　　（1）教育局3名教师到二十中开展送教下乡活动。

　　（2）计生局安排3名技术人员到庄村对育龄妇女进行免费健康查体。

　　（3）畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。

　　华丰镇：

　　（1）教育局3名教师到镇中心小学开展送教下乡活动。

　　（2）司法局到村开展法规知识培训、咨询。

　　（3）畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。

　　各单位配合培训指导活动发放有关宣传手册或明白纸,畜牧局带部分防治禽流感的'药品.

　　四、活动要求

　　1、各单位要提前做出安排。要提前与镇、村联系，确定具体活动内容、活动形式、宣传资料、参加人员、带队领导等，并根据活动安排填写《 11月份四下乡活动安排表》，于11月21日报宣传部文教科，并做好充分的准备工作。要选拔业务素质高、责任心强的人员参加活动，确保活动质量。

　　2、各单位提前安排好人员、车辆、宣传材料、横幅等，并安排一名领导带队，于当日上午9：00前到达，在镇接待室集合，然后由镇直有关部门带领到达活动地点进行活动，活动12:00结束。按要求落实好下乡任务。

　　3、各乡镇要做好服务工作，提前安排好参与活动的人员和村，做好宣传发动工作，组织群众积极参与。在防治禽流感培训指导中，可动员其他村的养殖户到活动村参加培训。各乡镇在活动中安排一辆车备用，乡镇有关部门要搞好配合，确保活动的顺利开展,下乡人员的生活由乡镇统一安排。

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　二、活动主题：人人讲安全，平安伴我行

　　三、活动时间：3月27日-----4月2日

　　四、主要活动内容：

　　（一）认真开展“八个一”活动。

　　1、各中队制定一份安全教育计划，针对班级情况切实进行安全教育工作。

　　2、认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传交通安全知识

　　对学生进行交通安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。

　　3、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语

　　如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等，在班级中展出。

　　4、召开一次““生命在你手中，生命在你脚下“”的主题队会。

　　各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等

　　进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。幼儿班开展一次学唱关于安全教育儿歌的活动。

　　5、请县五中队交警到校举办一次交通案值的讲座。时间安排在周三。

　　6、进行一次全学区安全大检查。由各校、各部门、各班根据各自的情况和各自的职责进行，形成的材料上交并存档。

　　7、进行一次有关安全教育的图片资料观看教育活动。由大队部负责图片的组织与活动的时间安排。

　　8、检查一次学生携带的.玩具、刀具等物，及时清理危险物品。

　　（二）、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查

　　做好记录，发现隐患，解决问题。

　　五、后续工作

　　活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动

　　不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一

　　责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

活动方案篇5

　　为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事，寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

　　一、活动主题：

　　__市中小学生乒乓球比赛。

　　二、活动的目的：

　　通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

　　三、活动的基本内容：

　　1、比赛时间：20__年__月__日——__日

　　2、比赛地点：____

　　3、主办单位：__市教委、__市体育局

　　4、承办单位：__市学生活动管理中心、__市中小学生体协、__市乒乓球运动协会

　　5、组队形式：以全市各基层学校为单位

　　6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

　　7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛

　　四、大会组织机构：

　　1、组织委员会：

　　主任：(__市教委副主任)

　　___(__市体育局副局长)

　　副主任：___

　　委员：___

　　竞赛办公室：___

　　仲裁办公室：___

　　竞赛保卫部：___

　　竞赛记录公告部：___

　　竞赛裁判委员会：___

　　总裁判长：___

　　副总裁判长：___

　　裁判员：___(略)

　　五、活动对象及规模

　　参赛运动员必须是正式学籍的在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

　　六、组织机构

　　主办单位：__市教育委员会、__市体育局

　　承办单位：__学生活动管理中心

　　七、活动难点预测及对策

　　活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

　　活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。

　　对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

　　八、活动准备：

　　(一)调查研究

　　1.查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。

　　2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

　　3.向专家和相关教师请教。

　　4.组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

　　(二)制定规程

　　在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

　　1.比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组

　　2.比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

　　3.比赛形式：团体赛形式进行。

　　4.奖项设置：

　　(1)各组别均取一、二、三等奖。

　　(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

　　(三)制定工作流程

　　为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。

　　九、活动效果测评

　　(一)对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的'不同。

　　(二)访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

　　十、活动安全预案：

　　1、成立安全领导小组：

　　组长：___

　　副组长：___

　　成员：___、___、___、___、___

　　本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

　　2、活动的安全措施：

　　(1)领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

　　(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

　　(3)大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。

　　(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。

　　(5)比赛场地内有保卫部门的___和总裁判长___负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长___、___各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。

活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、运用报纸玩各种游戏。

　　2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能,发展身体的灵敏性。

　　活动准备：

　　1、每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片

　　2、开场、热身、游戏和放松的音乐。

　　活动过程：

　　一、热身运动

　　用报纸做方向盘开汽车入场

　　在进行曲的伴奏下,带领幼儿进行热身运动：

　　活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心,又使活动自然展开。热身运动从表面上看只是走走跑跑,其实是教师精心设计的。在活动中,教师的语气语调神秘、夸张,激发幼儿参与活动的兴趣。)

　　二、探索报纸的玩法

　　1、引导幼儿探索报纸的各种玩法：今天我们要用报纸来锻炼身体,谁能想出特别的`方法?

　　(1)鼓励幼儿探索一个人的玩法。

　　(2)鼓励两个或多个幼儿一起玩的方法,对合作良好的幼儿给予鼓励。

　　(3)随时注意幼儿的运动情况,适时调节运动强度和练习密度。

　　(4)提醒幼儿保持合适的活动空间,注意安全。肯定幼儿有创意的玩法,组织幼儿互相学习并尝试。。

　　(为了达成目标,教师分层次引导幼儿探索报纸的各种玩法。逐步提出由易到难的要求。在这一环节中,教师应做一个发现者,努力发现玩法独特的幼儿,并让他们在集体面前展示,及时肯定他们的创意,以启发其他幼儿思考。教师除了要捕捉幼儿有创意的玩法外,还要及时组织幼儿体验同伴的玩法。唤起幼儿的创造热情。)

　　三、游戏：小兔种萝卜

　　1、介绍游戏玩法：在《游戏》的音乐声中,两个小兔子合作需要连过三关,第一关双人一起过独木桥(报纸做的比较窄)。第二关跨过障碍物(跨栏)。第三关投掷：两人将框中的报纸球投到栏中。最后将萝卜种上,跑步回来。

　　在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。

　　四、放松活动

　　随音乐声放松身体，敲敲背等

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