学期计划
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的学期计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学期计划 篇1
新学期的工作已经开始了。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。现对主任工作计划如下:
一、班级管理方面
管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级工作计划,更好地完成教学任务、为教学服务,在本学期将重点以发现和班干部培养工作计划,具体分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好风气。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全工作计划等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中,将继续加强学生的爱护公物意识,提高学生进行维护、保养的意识,做到使班级物品无损坏、丢失。另外,加强学生的精神面貌及文化素养,集体观念,以及责任感、义务感,及主人翁意识。
二、教学业务方面
教学工作计划是教师的中心工作。在本学期中,本人将继续认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供直观、生动的教具,以提高学生学习的积极性。同时,研究一些相关教育理论书籍,与实践相结合,为促进自身发展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后进生,使后进生的.成绩有明显提高。在业务方面,积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习,做好纪录,其它各项纪录也都要按时完成。学生的各种作业及时批改,做到无错批漏批现象;作文注重眉批,并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。争取在本学年度全乡期末统考中,各科都取得比较好的成绩,很好地完成本学期的各项教学任务。
三、教育能力及素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为课改实验班的年轻教师,我将积极响应上级的号召,利用业余时间,大量阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种意识,为以后的教学工作打下铺垫。我将更深入的学习理论知识,同时结合自己的实践,为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,根据自己的理解和教学工作的经验撰写经验性文章,这样,既总结了经验,又为下一个目标的努力确定了方向。
“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为学校教育教学工作计划提供相应的技能。在信息技术方面努力提高自己的先进的思想意识,并结合到自己的实际课堂中,以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校组织的各类培训和比赛。
四、其它方面
严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。
总之,在新学期班主任工作计划中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。
学期计划 篇2
疯狂的寒假一天天的过去了,眨眼一个月就过去了,又到了开学的时候。我们又回到快乐、开心的校园里。学校的板报换了,变成了新的。
在上个学期里,我犯了一个毛病,这个毛病就是上课开小差,爱说话,不认真听老师讲课。我决心要在这个学期里把这个毛病改掉,争取和这个坏习惯说再见。
在这个新的学期里,我要比上个学期更加努力学习,争取进步,不再落后,力争取得好的成绩。另外,我的作文水平也不是很好,在写作文时还经常出现有错别字,这也是因为我粗心大意引起的,所以,这也是我在这个学期里要克服的另一个困难。
班里安排周一、周三、周五的语文作业是写作文。我计划这几天放学回到家后就先完成作文,写完作文后再看一些与语文课程有关的`课外书,多做阅读笔记,积累在阅读过程中出现的一些好词好句子,扩大知识面,还要在平时多写一些阅读的观后感,以锻炼自己的阅读能力,提高写作水平。
另外,我觉得最重要的还是要打好自己的语文基础,这样在写作文的时候才能写出好的文章。而打好语文的知识基础,与平时上课的专心听讲是分不开的,所以,我更要在上课时专心听老师讲课,课后按时做好练习和完成作业。“努力学习,争取更大进步!”――这就是我新学期的语文学习计划,我也要监督自己努力去做到、做好!
学期计划 篇3
本学期我们英语教研组将继续强化教育质量观,完善和深化英语学科教学常规,立足课堂教学,创学生喜欢的课堂,提升教师教学研究能力,进一步加强教研组建设,发扬团队合作研究的精神,为提高我校的英语教学质量而努力开展各项工作:
一、加强教研组建设,开展形式多样的教研组活动。可以进行教育理论的学习;观摩评议教学课;交流课题研究情况;进行说课的探讨;组织教师观看网上课堂,提高教师的专业水平等活动,丰富教研组活动的形式,形成重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围,争创特色教研组。
二、为创学生喜欢的课堂,要不断研究教材,研究学生,研究教法,探索提高课堂教学效率的途径和方法。要根据学生的特点,因材施教,培养学生学习英语的兴趣,强化基础,适当提高,减负增效,落实“教学五环节”,提高教学质量。我们将加强联组教研,交流教学经验,互相学习,形成校本教研的氛围。
三、备课组活动要定时定点,实践“自备、集备、再备”的集体备课模式,倡导教师集体研究、通用教案与个体设计创新教案相结合的备课方式,充分利用集体的智慧,增强备课的实效性。每次活动要有主题、有内容,有详细记载,以保障备课的质量。
四、努力提高课堂教学的实效。要根据学生的不同认知水平,运用灵活多样的`教学方法,以激发学生的学习兴趣,想方设法向四十分钟要效益。教师之间将相互听课,共同进步。每位教师每学期至少上一节校内或组内公开课,本学期听本学科课不少于8节,备课组或教研组内做到一课一评,还将请专家来指导我们的课堂教学。
五、精心设计和布置作业。教师要根据教学要求和学生实际,精心选择、编写习题,努力让作业设计体现针对性、巩固性和实用性,对课堂作业和练习要坚持做到面批与反馈相结合。做到“四精”(精选、精练、精批、精讲)和“四必”(有发必收,有收必批,有批必评,有评必纠)。
六、加强对学生的辅导。教师要及时捕捉到学生存在的问题,从而对学生进行个别或集体的学习辅导。特别对学困生要有耐心,常抓不懈。而对一些学有余力的学生,教师可以对他们进行提高性的学习辅导,鼓励他们参加各类竞赛。此外,对阶段检测要进行仔细的质量分析,查找出存在的问题及解决措施。
七、以教科研促教育实践。以青年英语教师研究小组为主,全组进行“有效教育”的实践研究,特别是在对学困生的单词识记方面,研究探索一些可行的方法,以提升教学质量,创学生喜欢的课堂。
八、将开展一些适合学生的课外活动和小竞赛,激发和培养学生学习英语的热情和兴趣,增长知识、开阔视野,在校园中营造英语氛围。
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