庆六一文艺汇演活动方案优质

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庆六一文艺汇演活动方案优质

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的庆六一文艺汇演活动方案优质，希望能够帮助到大家。

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庆六一文艺汇演活动方案优质1

　　一、活动背景

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而伴随着这一学期的结束，我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。在这一年的时间里，我们幼儿园在教育局领导的的关怀下，在校领导的正确领导下，全体同仁的共同努力下以及家长的支持下取得了瞩目的成绩；在这一年时间里，我们守着“奉献，友爱，进步”的.精神，有着团结协作，服务社会，展现自我的良好精神面貌，尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵，组织我们小朋友进行了很多的大大小小的活动，在一点一滴的日常工作中，孩子们得到了锻炼，也得到了发展。

　　借此欢乐的日子，让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动，让喜庆来凝聚我们，让爱一路同行，感恩你我，真情成长。

　　二、活动名称

　　“快乐成长，宝贝风采”

　　三、活动对象、时间和地点

　　对象:全体教师及幼儿。

　　时间:5月29日晚

　　地点:---镇华星广场

　　四、活动形式和内容安排

　　（一）节目形式

　　1、幼儿歌舞

　　2、教师共舞

　　3、南江镇小学嘉宾舞蹈

　　（二)节目内容(分三个版块）

　　1、开场舞:放飞梦想《大三班》

　　2、快乐小猪《大一班》

　　3、眉飞色舞《大二班》

　　4、冒险气球《中班》

　　5、炫酷小子《大三班》

　　6、猫鼠同乐《大二班》

　　7、拾豆豆《大一班》

　　8、找小猫《小班》

　　9、西域天使《大三班》

　　10、诗韵《镇小》

　　11、小兔乖乖《中班》

　　12、找小猫《小班》

　　13、自己的事情自己做《大二班》

　　14、鼓舞飞扬《大三班》

　　15、三个和尚《大二班》

　　16、左手右手《中班》

　　17、唐诗新唱《大三班》

　　18、爸爸去哪儿了《中班》

　　五、活动目的

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　3、知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。

　　六、拟邀嘉宾

　　1、南江镇学区领导:李主任

　　七、活动准备

　　（一）前期准备工作

　　1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

　　（1）舞台大体布置。

　　（2）家长入席通道。

　　（3）各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　（1）老师组织排练表演节目。4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月24.25.28日全园彩排。

　　（2）为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。

　　（3）各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。

　　（4）相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。

　　3、园办做好后勤等相关工作安排。

　　（1）确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人3名，老师1名（暂定）

　　（2）利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（3）购买化妆用品等并发放。

　　（4）邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

　　（5）请示领导获批后，联系做好照明工作准备。

　　（6）确定邀请嘉宾名单（提前一天）。

　　（7）预订好幼儿牛奶，蛋糕等。

　　（8）提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。

　　（9）邀请小学老师当志愿者，并做好志愿者工作说明和讲解。

　　（10）制作“成长足迹”视频。

庆六一文艺汇演活动方案优质2

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，让孩子得到全面的锻炼和提高，使家长和孩子共享节日的快乐，并通过向家长、社会展示活动，进一步塑造六小幼儿园的'良好形象，我园将举行“快乐六一幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动，做好文艺汇演工作，特定如下方案。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　快乐六一幸福成长以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。

　　本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：

　　1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。

　　2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。

　　3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。

　　4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。

　　5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加，同时要征得家长的同意。

　　6、积极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。

　　7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。