介绍书作文4篇[实用]
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的介绍书作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
介绍书作文 篇1
学习了一天,我累垮了,一回到家就把书包放在了地上,就迷迷糊糊的睡着了。我睡得很熟,不知道发生了什么事......
忽然有一个声音说:“小主人,起床了!”我睁开眼睛一看,一个人也没有,可能不见我醒来,那声音又响了,“起床了,我是你的书包!”那个声音答道。
“书包?”我惊异地问。瞪着比牛还大的眼看着我的书包:“你怎么会说话?”“我本是一个拥有智慧的书包精灵,因为有人把我们放在桌上,时间长了,我们也就退化了。”书包回答道。我目瞪口呆,一个小小的书包也会有这么多的奥秘?不对,我又仔细想了想,既然它退化了,为什么还会说话呢?书包好象看出了我的心思,说:“因为我们长时间生长在土里,你每次都把我往地里扔,时间长了,我就恢复了。”想到这里,我不好意思地笑了."没事,要不是你我还恢复不了呢."书包说."你叫什么名字?"我突然问."我...我...我没...没...名字."它结结巴巴地说了这句话.这时我想起了死去的兔子小雪,说:"就叫小雪吧."
书包高兴得一蹦三尺,我也高兴极了.可是看看表,快到六点了,动画片快要完了,小雪似乎看出了我的心思,说:"没事,我能让时光倒流."小雪马上在自己的"肚子"里拿出了一样仪器,我想:小雪是多啦a梦的朋友吗?还是后代呢?正当我想入非非时;小雪说:"好了."我如梦初醒,点点头,但心里还是将心将疑地到楼下去看动画片了.
我看得非常投入,一会儿学蓝猫,一会儿学猪八戒,再学五个福娃.我根本就忘了要做的事.小雪也看的'起劲,她看五个福娃那么可爱,就依样画葫芦,模仿的惟妙惟肖,更不可思议的是她竟然可以把每个福娃都变成一模一样,颜色形状,更逼真的是眼.耳.鼻.口,简直就是双胞胎呀!
介绍书作文 篇2
一杯茶,一本书,在幽静的环境里坐着,这是一种多么美妙的享受。工作后,每天忙于教学,忙于批改作业,看书,成了一种奢望。现在,学校为我们提供了那么多好书,我按捺住内心的激动,如饥似渴地借阅一本本好书。我每天挤时间读书,当我一次次沉醉于书海时,我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。
《爱的教育》,我是一口气读完的,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的.人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着 100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《穷人》、 《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
首先,《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
其次,《爱的教育》里的每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任,深感对学生任何教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
介绍书作文 篇3
昨天,爸爸下班回来一进门,兴高采烈地说:“宝宝,猜猜爸爸给你买什么礼物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我说:“应该是我喜爱的玩具。”爸爸说:“猜错了,罚你把每本书读完后,要告诉我里面的内容和这本书的.特点。”
我带着好奇的心情打开了袋子,哇!爸爸给我买了六本精美的立体书。我打开了一本《爬行动物和两栖动物》,展现在我眼帘的是彩色的立体蜥蜴图片,图片的右方描写蜥蜴的形状和习性,还有每个蜥蜴形状不同,生活习惯也不同;看着形态怪异的蜥蜴图片,我心里好害怕,赶忙叫妈妈过来陪我一起阅读。
我和妈妈翻到第二章,展现在我眼帘的是五彩斑斓变色龙,长长的舌头正在吞食着蚊子······,立体书的每两页都会有一个提问袋,里面装着精美的立体场景、动物图片,和要你回答的问题卡片太有趣了。
介绍书作文 篇4
我有一个美丽的书包,长40厘米,宽约30厘米,上面印着一个小女孩,抱着一只可爱的小狗。
我非常喜欢这个书包。他一共有六层,第一层放一些教课书;第二层放着我最爱的几本本子,第二层里还有一个非常小的袋子,可以放些橡皮和一些闪闪发光的小玩意儿;第三层放着我的.红领巾。
你可能想问其他三层在哪里吧?在我书包第一层的最后面。我经常放一些吃的,在里面留到学校吃中饭的时候吃。因为有三层,所以我还放了文具盒,尺子套装,水杯在里面。虽然放了很多东西,但我感觉一点儿也不重。
因为书包的层次很多,所以我总是忘记尺子放在哪一层。记得那次我起晚了,尺子乱放到了书底下,到了学校才发现我的尺子找不到了。我把书包左翻翻右翻翻,还是没看到,直到被老师看见后批评我了才停止寻找。然后我再次翻书包,才发现原来尺子平平整整的在书包里面。
我的书包还有一个非常大的用途,它底下有四个脚,放在地下可以立起来,不会弄脏底下部分。所以我的书包时时刻刻都是非常干净的,看起来非常舒服。到了晚上,我的小书包就安安静静的躺在书桌上睡觉。
这就是我可爱、美丽的小书包,在我眼里,没有任何东西可以取代小书包在我心中的位置。
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