描写运动会的小学作文400字锦集（5篇）

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　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的描写运动会的小学作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

描写运动会的小学作文400字锦集（5篇）

描写运动会的小学作文400字篇1

　　今天是星期四，同学们都很激动，这是为什么呢？因为今天是万众瞩目的运动会！

　　比赛正在激烈的进行中，现在是我们班的施孟鑫同学在跑60米。我们全班都在为他加油，而我更是恨不得冲到他的`面前为他鼓劲，跟他一起向前冲!“加油，施孟鑫，你是最棒的！争取拿到第一！”激动的声音从解说员嘴里发出，传到了我们的耳朵里，“啊!施孟鑫开始加速了，他究竟能不能成为第一名呢？让我们拭目以待吧！”我们全神贯注地看着他，生怕错过了一点儿细节。“他超过第一名了！他能保持下去吗？加油!坚持就是胜利！”施孟鑫好像听到了解说员的声音，一直保持在第一名。最后，当他接近终点时，五（1）班的选手突然加速，一下子压线，夺得了第一名，施孟鑫与之相差了一点点，实在太可惜了，比赛就是那么残酷，哪怕一瞬间，都有被超越的可能，所以，这就是竞技体育的魅力！我们都为他可惜，不过仍然为他的第二名感到自豪！因为他在比赛中努力拼搏，积极进取，是值得我们们为之喝彩的！之后的比赛，只要是我们班的同学比赛，我们就会“提心吊胆”的特别关注。也有几个同学给我们带来了极大的惊喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等为我们班级赢得了荣誉。

　　这次运动会我收获了许多，也发现了自己的不足——体育太差，要改进，平时要刻苦锻炼，保剑锋从磨砺出，持之以恒，相信一定会提升自己的体能，我期待有一天也能奔跑在赛场上，为班级出一份力！为53班加油！运动会真令人难忘啊！

描写运动会的小学作文400字篇2

　　随着我们每一个同学内心的盼望，终究只有几天的时间就要开运动会了。今天下午像往常一样每个人都无精打采的低声道：“育英小舞台，看我秀风采，今天谁上来，掌声响起来！”。

　　就在这时朱老师说：“今天小舞台选运动员！”“哇！太好了！”，每个人样子看上去高兴极了，比原来的精神提了几倍！朱老师扫了一眼说：“今天运动为50米短跑，谁参加呢？”“那谁参加50米？”，我一听，像凳子上有针一样，马上站了起来，可是站起来的`有5个人，怎么办，如果没人唯选我，那就糟了！

　　我心慌了，又急又怕，害怕我不能比赛400米短跑！老师又道：“想参加的举手！”，我马上把手举了起来，害怕选不到，“好，梁苏红你举手慢了坐下吧！”，太好了少了一竞争对手，我暗想。我松了一口气又紧张起来了，“选谁？”朱老师的声音响起，“杨耀华、姚资亮……！”，太好了！有人选我，我心里特高兴，最终向磊落选了，我成功晋级运动员，我心里呼喊成功了，成功了，选到400米了。

描写运动会的小学作文400字篇3

　　秋高气爽，硕果累累，经红旗飘飘，在这个满载而归的金秋十月里，我们迎来了南街二小第二届校运会。

　　深秋的早晨虽然有着一丝丝寒意，但同学们那颗等待已久的心还热情地燃烧着。操场上一片欢腾和火热，一场以生命在于运动，潜质在于发掘为主题的校运会正在井然有序地进行着。随着鼓声阵阵，各班运动健儿们迈着矫健的步伐纷纷走过主席台，接受校领导检阅。每组队列都走出了他们特有的威武雄壮，共有的雄心壮志。每一个班的解说词都彰显出自己的智慧、力量和志向，每个同学都展现出自己独特的个性魅力和昂然的风采。特别是我们六年级的`同学，那昂扬向上的精神昭示了明年升中考试的辉煌成绩。

　　校运会的宗旨是和谐，奋进、拼搏。各位参赛的选手豪情满怀，在场上全力以赴。场下的同学则当起了拉拉队员，加油声此起彼伏。这次的校运会参赛的同学众多。同学们的参与热情很高，特别是在篮球的比赛时，那一个个紧张的场面让人悬起心头大石；那一声声响亮的呼喊声响彻云霄；那一次次出其不意的成功让人兴奋不已。

　　这次校运会，是一次重在参与的盛会，也是一次磨练同学们意志的盛会，更是一次凝聚团结与友爱的盛会。

描写运动会的小学作文400字篇4

　　今天下午，晴空万里，第11届学校运动会开始了，我们班参加了实心球、50米赛跑、立定跳远这三个项目。按照老师的安排，由我带着一队同学到50米赛跑现场去为我们班的运动员们加油鼓劲，我们带着写有“三年二班加油”的红旗兴冲冲地往操场赶。

　　50米赛跑马上就要开始了，运动员们摩拳擦掌，各自做着准备工作。我们班庄诗妮参加的这一组比赛马上就要开始了，只见裁判一声令下，运动员们像离弦的箭向终点冲去，一开始，大家不相上下，不一会儿就分出了高低，庄诗妮渐渐地落在别人后面，我们的心都揪紧了，异口同声地喊：“庄诗妮，加油！庄诗妮，加油！”庄诗妮听见了，奋力往前追，但因为一开始输得太多，最后只取得了小组第五名的成绩，但我们相信她已经尽力了。

　　当我们回到班级的`时候，老师隆重地宣布：“李雅颖获得实心球比赛冠军，庄铭哲获立定跳远第一名、吕丹妮获得50米赛跑冠军！”

　　我为他们感到骄傲，更为班级感到自豪！

　　评语：

　　这是一篇叙事的作文，叙事较为完整、清晰，个别地方用词比较生动，但是不足之处在于：语言不够简练。今后作文，希望小作者能够在语言描写上多下功夫。

描写运动会的小学作文400字篇5

　　星期五下午，我们学校进行了拔河比赛。

　　我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上，大哥哥大姐姐们一个个精神十足;赛场边，“加油加油!”喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了，大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢，也高兴极了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了，我们的对手先是二(3)班。我们齐心合力拔呀拔，对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿，接着和二(4)班进行决赛。他们一个个也是精神饱满，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们使劲拔呀拔。“加油!加油!”我们在李老师的鼓励下，咬紧牙关憋足了气，可是我们还是被二(4)班拖了过去。他们高兴得跳了起来，而我们垂头丧气。

　　最后，我们校长说“学校的女老师和男老师也比一场好不好?”我们全校同学齐声说：“好!”场上的`男老师只有几位，他们就拉几个男同学帮忙，而女老师很多。比赛开始了，女老师坚持了一会儿就挺不住了。后来校长在广播里说：“男老师拉了许多学生，所以应该算女老师赢了。”大家都欢呼起来。

　　拔河比赛结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐之中。

　　自读提示：本文的小作者写了一次拔河比赛。你瞧，他把比赛的场面写得十分逼真：赛前，个个“精神饱满”;赛时，“齐心合力拔呀拔”，“咬紧牙关憋足了气”;输了又“垂头丧气”，选择自己亲身经历并感兴趣的事来写，作文就容易写好。结尾写比赛结束，使文章叙述的事件完整。

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