五年计划

实用的五年计划锦集[3篇]

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的五年计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年计划 篇1

　　一、学情分析

　　五年级学生健康知识不够全面，校内外意外伤害有所增加，有必要继续开展健康教育，让学生树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增进爱心和社会责任感，使学生获得健全发展。

　　二、教学目标

　　充分利用各种教育手段，使青少年获得必要的健康知识，激发其增进健康的愿望，树立正确的健康观念，提高保护生命、维护健康的能力，为学生的终身健康打下牢固的基础。

　　1、 使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法；

　　2、 让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格；

　　3、 使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

　　4、 让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护；

　　5、 了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象，而且影响全市人民的健康，懂得爱护环境卫生从我做起。

　　6、 让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

　　三、教学内容安排

　　本学期的教学内容主要有：注意饮水健康；我的性格我了解；让生活更有情趣；吸烟有害健康；火场逃生常识；劳动中注意安全；野外生存有办法；父母不在身边的日子；做生活的.强者；见义巧为。这些知识贴近社会实际，贴近学生生活，贴近青少年成长需要，适合当代小学生的审美情趣和接受习惯与方式，能促进学生的情感、态度、价值观及行为能力的协调发展。

　　四、教学进度安排

　　第一、二周2月10日——20日心脏和血管

　　血液——生命的源泉

　　2课时

　　第三、四周2月23日——3月6日预防病毒性肝炎

　　预防血吸虫病3课时

　　第五、六周3月9日——20日肺结核病的预防

　　传染病流行的三大环节

　　2课时

　　第七、八周3月23日——4月3日预防牙周炎

　　吸烟对青少年危害更大2课时

　　第九、十周4月6日——4月17日过量饮酒危害健康2课时

　　第十一、十二周4月20日——30日保持厨房的清洁卫生2课时

　　第十三、十四周5月4日15日关注生命之源——水2课时

　　第十五周5月18日——22日垃圾的处理1课时

　　第十六、十七周5月25日——6月5日分类回收，循环再生2课时

　　第十八周6月8日——13日学会小外伤的处理2课时

　　五、提高质量的措施

　　强调联系生活实际，对于社会生活中有意义的事件、有争议的话题，应该按照学生的特点和教学的安排，做一定的加工和整理，使之与学生的接受能力和心理发展特点更加贴近。

　　六、教学检测与评价

　　以综合性评价为主，以单项检测为辅。

五年计划 篇2

　　一、指导思想：

　　本学期学校少先队工作将在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

　　二、主要工作：

　　（一）加强少先队的常规管理

　　1、深入开展行为规范养成教育活动。

　　继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

　　2、进一步完善各班的常规评比工作。

　　本学期，对红领巾监督岗的检查进行进一步分工落实，让队干部明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，每月评比发放流动红旗，努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。

　　（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

　　1、抓住爱国主义教育的主题。

　　（1）精心组织每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的'教育形，结合国旗下讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

　　（2）拓宽爱国主义教育的途径。利用校园板报的形式，向学生宣传“爱党爱祖国”的知识。

　　2、开展节日教育活动。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。三月份，开展“学雷锋·送温暖”活动，“妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动；四月份，清明节前，组织学生开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动、“母亲节”感恩教育活动、迎接“六一”儿童节活动系列活动；六月份，开展“父亲节”感恩教育活动。

　　3、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作的重点。充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。组织队干部每天做好执勤工作，做到“门前有监督，课间有巡视”，掌握学生课间活动情况，保障学生在校园内安全活动。

　　4、开展“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动。

　　根据教育局关工委要求，开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。在学生中弘扬中华民族传统美德，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民。让学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。

　　5、积极参加市少工委、团区委、教育局组织的各项活动。

　　（三）搞好少先队阵地建设

　　1、抓好少先队的队伍建设，按时召开队干部例会，做好队干部培训工作，充分发挥队干部的先锋作用。

　　2、继续规范、完善周一的升旗仪式。抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　3、抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。本学期，根据学校工作要求，每月一个教育重点：二月份为文明礼仪教育月，三月份为养成习惯教育月，四月份为学习习惯教育月，五月份为环保教育月，六月份是成果汇报检查。每月检查结束后评选出文明礼仪之星，好习惯之星，环保小卫士等，并在学校橱窗和校园网站进行公示表彰。各中队还要设有中队角等。动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点，增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

　　4、继续用好“小星星”广播站，本学期将由高年级开始，按规定的栏目各中队设计20分钟的内容，板块、主题、主持人等由各中队负责，播出效果将记入中队考核。

　　5、建好校园文化宣传栏。及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。各班每月围绕常规教育主题及重大节日出黑板报，并进行评比。

　　三、具体活动安排：

　　二月份：文明礼仪教育月

　　1、总结寒假工作，制定班队活动计划并按计划开展班队活动；

　　2、“文明美德伴我成长”读书征文准备；

　　3、手抄报评比。内容围绕文明美德、好习惯等方面。每班至少上交两份；

　　4、读书之星评比准备。各班组织学生认真阅读《文明美德伴我成长》读本，并写好读书笔记，撰写读书心得；

　　5、小星星广播站恢复播音；

　　6、各中队要上好队活动课，组织队员学习队知识，规范队礼、呼号、中队仪式，大队部将不定时进行检查评比。

　　7、丹徒区第六届书画摄影比赛准备。

　　三月份：养成习惯教育月

　　1、读书之星评比活动。在班级中进行评比产生一名读书之星上报，需上交读书笔记、读书心得；

　　2、3月8日，学会感恩，“写给妈妈（老师）一封信”活动；

　　3、开展“走出校园学雷锋”主题教育系列活动；

　　4、3月12日，植树节当天，各中队组织学生开展一次植绿护绿活动；

　　5、“文明美德伴我成长”演讲比赛准备；

　　6、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。（五年级）

　　四月份：学习习惯教育月

　　1、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。加强爱国主义教育、革命传统教育，各中队举行系列主题队会、故事会；

　　2、“文明美德伴我成长”演讲比赛；

　　3、征文上交；

　　4、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。（三年级、一年级）

　　5、丹徒区第六届书画摄影比赛作品上交。

　　五月份：环保教育月

　　1、庆祝“五一国际劳动节”，开展热爱劳动的教育；

　　2、开展“感恩教育”主题系列活动；

　　3、评选优秀少先队员和优秀中队；

　　六月份：成果汇报展示月

　　1、庆祝“六一”活动；

　　2、6月5日是世界环境日，各中队开展环保教育主题队会活动；

　　2、安排假期法制和安全教育活动；

　　3、表彰优秀少先队员和优秀中队。

　　期末工作：

　　1、评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队；

　　2、各中队期末工作总结及相关材料上交；

　　3、布置暑假生活安排；

　　4、资料整理归档。

五年计划 篇3

　　我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。

　　一、班级存在的主要问题和原因：

　　(一)问题： 从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：

　　1.学生为实现目标而努力的程度不够。

　　2.对学生干部的满意程度不够。

　　3.班级学生遵守纪律不够。

　　4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

　　5.班级重视并发展学生的'兴趣爱好不够。

　　(二)原因：

　　1.学生对集体目标管理的参与度不够。

　　2.学生干部以身作则不够。

　　3.自律程度不够：(1)科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一;

　　(2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;

　　(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

　　4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

　　5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：

　　(1)学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;

　　(2)较多学生怕苦畏难，训练不够。

　　6.家庭教育上的问题。

　　(1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;

　　(2)少数家长对子女期望值低。

　　二、班级的主要目标及主要措施

　　(一)目标：

　　1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

　　2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

　　3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

　　4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

　　(二)主要措施

　　1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。

　　2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。

　　3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

　　4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

　　5.完善多样化小组，安排每周活动时间。

　　6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作

　　7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

　　三、逐月工作安排

　　八月份

　　1.报名注册，做好保学控流工作。

　　2.对学生进行思想及安全教育。

　　九月份

　　1.9月10日开展庆祝“教师节”活动。

　　2.民主选举班干部。

　　十月份

　　1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

　　2.进行安全、卫生教育。

　　3.开展“我爱读书”活动。

　　十一月份

　　1.组织好家长开放日。

　　2.开展“我是劳动小能手”活动。

　　3.进行班务小结。

　　十二月份

　　1.准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

　　2.进行“人人守信”演讲赛。

　　3.开展体育竞赛活动。

　　20xx年元月份

　　1.庆“元旦”节目汇演

　　2.期末综合素质发展测查

　　3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结

　　二月份

　　安排好学生寒假生活

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