培训计划

时间:2023-09-15 12:08:12 计划 我要投稿

培训计划7篇[通用]

  时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的培训计划7篇,希望对大家有所帮助。

培训计划7篇[通用]

培训计划 篇1

  为切实加强安全教育培训工作,增强全员的安全意识,保障经营的正常运行,确保安全无事故的目标完成,根据我单位实际情况,特制定20××年安全培训计划如下:

  一、指导思想

  坚持“安全发展”指导原则和“安全第一,预防为主、综合治理”的安全工作方针,认真贯彻落实新《安全生产法》,以提高全体员工的安全意识,加大安全生产培训力度,为促进

  我单位安全生产形势的持续稳定提供有力保障。

  二、时间安排

  每月至少进行一次全员安全知识培训,原则上在每月月底,避免工作繁忙时间,保证培训教育时间和效果。

  三、培训地点

  三楼电教室、工作现场

  四、培训内容

  安全法规及规章制度、各级安全职责、安全基本知识、油品知识、消防器材的使用、安全禁令、危害隐患的'识别及预防和整改、安全应急预案、安全操作规程、安全案例分析等

  五、培训方法

  1、集中教育培训:对全体员工集中进行培训学习,并将学习资料保存建档。

  2、口头教育培训:利用班前会时机由单位或班组负责人对所属员 工进行安全操作规程教育。

  3、每月组织安全知识测试,并对测试成绩进行公布。

  4、观看安全教育视频或光盘。

  六、要求

  1、加强员工的安全教育,提高培训质量和培训效果。

  2、建立从业人员安全培训档案,如实记录培训时间、内容。

  3、对培训教育过程中发现的问题及时进行改正。

  通过对安全生产法律法规及安全相关知识的培训,让大家真正懂得安全生产的重要性和必要性,真正重视安全,把安全生产工作作为头等要务和基础工作做好、做扎实。

  加油站

  二o××年××月××日

培训计划 篇2

  第一部分 总则

  一、培养目的

  1、本着公司的人才理念及用人原则,培养和输送高素质人才,实现公司中长期战略目标,实现公司人才的梯队建设和高素质的团队建设,提升企业竞争力

  2、系统的培养方案,使储备干部更快的实现由职场新人向职业人士的转变。

  二、培养原则

  1、公司以“尊重人、理解人、发现人、塑造人”的人才理念,以“团结、务实、创新、奉献”的用人原则培养后备人才。

  2、以一线基层岗位为锻炼环境,以企业文化、公司营运业务、团队建设等培训内容为主体实现培养专业人才。

  三、方案适用范围

  凡公司所有新入职的应届大学生毕业生或以储备干部职位聘用的人员均按此管理方案接受培养及考评(以上人员必须为大专及以上学历)。

  第二部分:储干培养机制及薪酬福利

  一、储干的培养机制

  1、储干培养时间阶段

  ◆理论培训期:3-7天。

  储干入职后将进行3-7天的'集中式培训,由人力资源部负责,培训方式采用课堂理论学习的方式,培训期结束后经过考核合格将进入下个阶段的培养计划。

  ◆试用期:3-6个月。

  培训期结束后将根据各部门需求分配到各部门并确定具体岗位,进入第二个培养阶段--试用期。试用期期间将实施《试用期考核表》,目的在于使储备干部在指导老师的跟踪辅导下在规定时间内学习和掌握既定学习任务。各部门经理负责跟踪储干的培养及考核,部门经理每月5日向人力资源上报储干考核表及评价。

  试用期考核合格后将转正为为**正式员工,将以储备主管的身份与公司签署正式《劳动合同》。

  ◆ 核心业务岗位培养期:6-9个月

  试用期结束后将继续接受核心业务6--9个月的在岗实践,主要目的是全面掌握公司核心业务运营,期间根据每个人的情况可进行岗位轮换。储干在转正后6-9个月业务实践结束时,应成长为各部门主管人员。储干晋升由人力资源部会同各部门经理负责组织评价,并将评价结果整理后上报总经理审批。

  ◆ 高潜质人才培养计划 :2-3年

  由总经理、HR经理在已成长为公司部门主管的储干中经过挑选面试,甄选出德才兼备,具有高素质的储干,列入高潜质人才培养计划和接班人计划,作为公司高素质人才梯队培养对象,这些储干将纳入“**接班人计划”进行长期学习和培养,经过公司各业务部门2-3年的轮岗锻炼培养将成为公司管理团队中的一员-部门经理。

  二、储干培养期间的薪酬介绍

  储干在整个培养期里均享有基本工资、学历补贴、年终奖、社会保险等福利。

  ◆ 薪资发放形式:由公司财务部统一指定银行卡,薪资划入个人账户。

  ◆ 薪资发放时间:每月8日前发放上月薪资。

  ◆ 薪资发放标准:试用期基本工资800元/月,学历补助:本科200元/月,专科100元/月。储干转正后,将重新确定岗位或继续工作在原岗位,薪酬福利的标准将结合公司现行规定的岗位薪酬福利标和储干的实际情况予以执行。

  ◆薪资费用责任:储干培养期一年内,如在独立核算的部门工作,工资费用由独立核算的用人部门和公司总部共同承担,用人单位承担费用的70%,公司承担费用的30%;()如在总部工作,费用由公司承担。每月工资发放日前用人单位将费用划拨到公司财务部,由财务部统一发放。培养期结束后,储干的工资随所在部门统一发放。

  三、储干的福利

  储备干部与公司签署《劳动合同》后将享受公司员工同等福利。

  1、培训

  储干在整个培养期内将免费享有公司提供的各种培训。

  2、其它福利:

  在各个重要节日储干享有同公司正式员工一样的福利待遇,可参加公司组织的员工活动等。

  3、保险

  储干正式入职后参照相关制度参加社会保险。

  第三部分:储备干部的管理办法

  一、储干的招聘、甄选、录用

  1、招聘渠道:校园专场宣讲招聘会、人才市场、平媒、网络、推荐介绍等。

  2、储干招收范围:高校应届大专以上学生或具有本科学历、工作1-2年的职场新人,德才兼备;

  3、储干甄选: 储干的甄选由HR经过初试、复试、笔试、公开演讲及答辩等严格甄选程序,公司本着择优录取的用人原则选用;

  4、储干聘用:所有储干必须经总经理办公会讨论后由人力资源部办理入职手续。

  二、储干的协议签署:

  1、储干经过面试,一经录用,自接到录用通知3日内须与公司人力资源部报到。

  2、储干在入职前须与公司签署《服务承诺书》。

  3、储干在进入业务部门实操阶段时需与各部门负责人签署《试用期考核表》。

  4、试用期结束后,储干应与人力资源部签署《劳动合同》。

  三、储干的管理

  1、培养期内储干的归属

  储干1年的培养期内由人力资源部统一管理,各部门配合实施培养计划;储干成长为部门主管后进入正常的人事管理程序。

  人力资源部负责储干培训的计划、实施、评估及人事调动审批等。

  2、职业发展路线

  1、储备干部--正式员工(储备主管)--部门主管--部门经理--高级经理。

  2、培训生须经为期1年的轮职实习,实习结束后经综合评定,表现出色者将被委任到适合的部门,担任部门的管理角色,带领团队创造更好的业绩。

  3、储干的档案管理

  ◆储干培训档案的管理工作由人力资源部负责。

  ◆定期搜集、录入、统计、汇整和归档培训资料。

  ◆定期对培训档案进行检查,保证其安全性和完整性。

  ◆培训档案包括以下内容:个人档案、培训计划、方案、工作总结报告、评估资料、培训记录、各种表单等。

  3、培训的纪律管理

  ◆ 考勤管理

  (1)储干的考勤按公司现行考勤制度执行。

  (2)储干在总部进行理论培训时的考勤由人力资源部负责。

  (3)在各部门实践时由各部门负责其考勤。

  (4)所有考勤记录须于每月1日前上报人力资源部。

  ◆纪律管理

  (1)储干在培养期间严格按公司现行规章制度遵守。

  第四部分:储干的培训

  一、培训师资

  1、由人力资源部负责组织课程设计、课件开发。

  2、培训讲师由人力资源部、各部门业务兼职讲师及外协机构培训师共同组成。

  二、培训内容

  1、培训内容设计原则

  以商贸零售批发业务为核心、以培训需求为导向、理论实操相结合。

  2、培训内容版块

  理论培训:公司概述、企业文化、规章制度、核心业务等。

  素质培训:团队建设、管理技能、职业生涯规划等。

  实操培训:业务各岗位实操等。

  3、培训时间安排

  储干在公司培养期间以岗位实践操作培训为主,其理论培训根据工作安排及需要,由人力资源部插空组织实施。

  第五部分:考核及评估

  一、考核方式

  1、座谈。人力资源部除不定期同储干进行交流、沟通外,每月还将组织储干1次以上座谈会,以了解其学习态度和进度、工作思路与想法,以及遇到的困难,并提供帮助和支持。

  2、考试。分为理论及实践考试两种,理论考试以书面形式进行,主要针对理论课程培训,以检查其学习能力及效果。实践考试以实操形式进行,主要针对储干在部门学习内容的实际操作,检验其动手能力。所有考试成绩将作为对储干培养期间整体评估的参考依据。

  3、总结。每个月储干应对自己上月学习进行总结并于每月5日前将总结呈报人力资源部审察及存档。

  二、评估。每阶段培养结束后,人力资源部组织相应职能部门对储干此阶段的学习情况进行评估。当期未通过评估的储干,人力资源部必须与储干进行面谈,了解原因,并针对具体情况进行辅导。两次评估不合格者公司予以辞退。

培训计划 篇3

  根据上级主管部门文件精神及有关要求,远程教育必须为学校教育教学质量服务,为当地政府服务,为当地农民服务。为了更好地使用远教资源,落实方方面面地工作,本年度的远程教育培训工作拟定如下:

  一、基本情况:

  我校教师电脑基础还较薄弱,我校只拥有一台电脑,能基本掌握office操作,因而培训将主要培训office的相关操作及远教设备的使用。

  二、学习内容:

  1、WindowsXp;

  2、Office20xx,20xx的操作与运用;

  (1)Office基本操作与编辑;

  (2)Word文档制作;

  (3)Excel工作表的建立;

  (4)powerpoint演示文稿的制作。

  3、学习具体情况:

  ①时间安排:

  周四

  下午4:30-----7:00

  ②学习安排:(指导教师:王天斌)

  ③学习课程:

  主要按照远程教育培训教案进行。

  ④培训方法:

  ㈠分时间或谁有空谁指导;

  ㈡本校集体培训,集体讲课是难以做到的`,只能每天一人现场授课,现场指导,使加强记忆并掌握技能;

  ㈢教学进度,按照学习教案一步一步地进行;

  ㈣多学理论,多操作。

  ⑤作好记录:

  ㈠教师在学习中多作记录;

  ㈡记录采用多样化,可心记,也可笔记。

  三、加强党员培训,切实为农民服务:

  1、加强党员培训,把工作落到实处;

  2、为他们下载更多远教资源,提供更多的新信息;

  3、为他们提供政策方面的学习资料。

  四、为当地政府服务

  1、为当地政府给予远教资源全方位服务;

  2、为当地政府给予各种培训方便。

  总之,远程教育这项工作是繁重的,本人将尽力而为地做好此项工作,为当地尽心服务。

  xx小学

  二〇xx年九月

培训计划 篇4

  急诊科年度培训计划为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,降低医疗风险,加大急诊急救技术技能及“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。根据《医务人员分级培训计划》,以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定20xx年急诊科急救技术技能及三基三严培训及考核计划。

  一、加强对急诊医务人员三基三严及急救技术技能强化培训的认识。我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长,具体负责科室培训考核工作。经常利用科室会议,晨会交班时间对全科人员进行三基三严技术技能培训意义、目的.、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。完成对全科室人员培训,培训覆盖率达100%,三基考试每月一次,三基考核合格率力争100%,急救技术要求人人过关。

  二、培训及考核内容:

  (1) 基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原则,危重病人的营养、热量供应等理论。

  (2) 基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法

培训计划 篇5

  为认真贯彻落实国务院《乡村医生从业管理条例》,进一步增强我镇农村卫生室的服务能力建设,规范在岗乡村医生培训工作管理,保证培训的'质量与效果,结合我镇实际情况,特制定本培训计划。

  一、培训目标

  更新乡村医生的知识,提高防治常见病和多发病的诊治能力、公共卫生服务能力。

  二、培训对象

  经注册在我镇乡村医疗卫生机构从事及预防、保健和一般医疗服务的乡村医生28名。

  三、培训内容

  20xx年培训内容为:小儿发热、小儿腹泻、小儿肺炎、急性上呼吸道感染、慢性支气管炎、哮喘、肺结核、慢性胃炎、消化性溃疡、病毒性肝炎、消化道出血、贫血、肾炎、尿路感染等常见疾病。

  四、组织管理

  卫生院负责制定乡村医生年度在岗培训计划,组织实施全镇在岗乡村医生培训,并实施本辖区在岗乡村医生年度培训。

  五、考试与登记

  培训结束后采取理论考试,由卫生院组织考试,并将培训考试结果作为年度业务考核、执业注册与再注册的必备条件。

培训计划 篇6

  根据上级职工子女安置的有关精神,结合公司xx生产安全管理规定及用工要求。公司决定在20xx年10月x日开始,对新录用到xx队工作的职工子女进行岗前xx安全、技能知识等培训。现将有关培训事宜安排如下:

  一、培训对象:

  20xx年新安置职工子女,共约300人。

  二、培训时间:

  三、培训方式:

  1、第一阶段:集中理论培训10月x日至10月x日。利用7天时间,全体学员脱产集中在公司培训学校,进行xx基本知识、安全知识和政治形势等方面理论课内容,理论培训考试合格后方可进入第二阶段的实际操作培训。

  第一阶段:理论内容培训:

  1、公司总体情况介绍;

  第二阶段:实际操作培训内容:

  1、xx工各岗位实际操作技能练习和掌握

  第三阶段:理论内容培训:

  1、《xx施工安全技术措施》

  四、负责部门:

  1、人力资源部:负责制定安全培训计划,组织协调各部门实施。

  五、食宿安排:

  此次培训公司将统一安排到公司职工培训学校进行,上课地点是职工培训学校教室。分为5个班,考虑到本单位子女八百垧居住的'比较多,故食宿由学员自行解决。

  六、相关要求:

培训计划 篇7

  一、培训目标:

  有针对性的开展校本培训,开展“导学——展教——训练模式”研究,开展好校本项目培训,提高教师综合素质,争创学习型学校,打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队,促进教师均衡发展,使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。

  二、领导小组及培训对象:

  领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  培训对象:全体教师

  三、培训内容与方式:

  1、进一步开展“班班通”应用技术培训,使全体教师熟练掌握“班班通”应用技术,使现代教育技术更好的为教育教学服务。

  2、结合“比教学”活动,开展“导学——展教——训练模式”研究,开展好校本项目“导学——展教——训练模式”培训,提高教师课堂教学能力,在“导学——展教——训练模式”研究上有所作为。

  3、结合“访万家”活动,组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,开展师德师风教育活动,提高教师的师德修养。

  4、开展现代教育技术培训,使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。

  5、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。

  6、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。

  7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。

  8、建立好“学校资源库”,指导教师会用和用好资源库,并充实自己的教育教学资源库。

  四、组织与管理

  1、培训方式:采用集中培训与自主研修相结合的方式。

  2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行,由远教室、教科室负责

  落实具体的培训内容,聘请培训主讲教师;“导学——展教——训练模式模式理论”研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。

  3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比,并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。

  五、培训效果的评价

  1、学习过程中要求教师做好笔记,记录自己的心得感受,提出疑问。

  2、利用网络平台查实绩,按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发布和话题讨论活动。

  3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果,作为教师考核的.重要依据.

  一、指导思想

  以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导,以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的,以加强教师执教能力为核心,以提高教师职业道德、专业水平为重点,利用寒假对教师集中进行业务理论知识的培训。

  二、组织机构

  成立“神林学校寒假教师培训领导小组”,领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。

  三、学习的主要内容

  1.学习《新课程标准解读》,通过学习明确《新课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的详细论述。

  2.开展第二季“本土.特色.发展”教师论坛活动。

  就“发展性课堂”教学方法和效果进行讨论。

  在教材内容的处理、教学策略的选择

  教学手段、教学方法如何适合学生进行探讨,追求课堂教学效果最大化。

  3.开展构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究活动,就“发展性课堂”教学问题设计进行讨论,力求八大环节,实现无痕迹衔接。

  4.组织教师深入学习本学科知识,寻找命题规律,提升教师的学科专业能力。

  5.各学科集中进行一次集体备课,熟悉下学期教材内容.

  四、培训时间和地点:

  时间:20x年x1月21日—2月4日

  地点:神林小学

  五、培训对象

  全校教师。

  六、培训安排:(见下表)

  20xx年1月寒假期间教师集中学习安排表(略)

  七、培训要求

  1、所有教师认真对待寒假培训工作,必须服从学校的培训安排。

  2、培训期间要进行考勤。

  每天上午8:30—10:30、下午2:30—4:30进行学习签到,做到有事请假。

  3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会。

  八.培训作业:

  1.写一篇学习《新课程标准解读》心得体会。

  1500字以上,电子稿且不能雷同,上交时间20xx年2月4日。

  2.各学科集中进行集体备课,制定下学期教学计划与进度。

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