小学运动会作文(经典4篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学运动会作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学运动会作文(经典4篇)

小学运动会作文篇1

　　第一个比赛项目是男女100米个人赛跑，我们班参赛队的同学有：李昌彦、郭若含、王紫涵(女子组);男子组有：张睿森、乔瑞琨、付东南。

　　比赛开始了，运动员站在各自跑道起点处，有的蹲、有的`站，摆好了比赛姿势。随着裁判员手中的红旗落下：“预备——跑!”二年级一到六班的运动员同时冲出起跑线，就像离弦的箭一样在跑道上你追我赶，比赛气氛非常激烈。跑道两边的同学都欢呼雀跃，挥舞着手中的标语和彩旗，大家都齐声呐喊：“二(5)班——加油!”听到我们的加油助威，运动员仿佛更有力气了，他们跑得更快了。最后我们班的张瑞森、李昌彦等同学都取得了小组赛的第一名。

　　我们为这个好成绩欣喜若狂，这真是一场紧张激烈的运动会呀!

小学运动会作文篇2

　　这篇叙事散文情感真挚，人物描写生动。作者以时间为顺序，介绍了运动会。开幕式，拔河比赛，立定跳远，男女混合接力......这些项目，让我们切实感受到了同学们的参与热情。感情在结尾处得到了升华。

　　文章以奥林匹克运动会为题材，写出了举办奥林匹克运动会不仅带来的是全民众的运动，更带来了积极向上的精神。整篇文章感情色彩写的也很丰富，立意深刻而耐人寻味。

　　文章采用小标题形式，分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写，选取角度具有典型性，抓住了运动会的特点，突出地表现了运动会的精彩。文章的.语言生动形象，细节描写传神逼真，结尾别致有趣，是一篇成功的习作。

　　这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味，叙述过程具体明晰，条理清楚。文中重点写了1500米长跑，对人物的神态、动作描写细腻生动，遣词造句准确传神。

　　文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。

　　这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

　　这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!

　　文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”

小学运动会作文篇3

　　今天阳光明媚，我校（外国语实验小学）举行了“曙光”运动会。入场仪式上，每个班整齐地走着正步并且喊着自己的口号，我们的口号是：“二（1）、二（1）勇夺第一，团结拼搏，展现自我。”然后才是我们的比赛项目，我们班上的同学已经站在起跑线上了，打枪的老师准备开枪，我们班上的同学已经做好了准备，老师说；‘' 各就各位跑，枪一响我们班上的同学已经遥遥领先了，我们班上的同学高兴的跳起来，我们为他们感到骄傲，为他们感到欢呼。接下来是100米的'比赛，我们班上的男生真是太猛了，取得了优异的成绩。此时此刻我们欢呼着、呐喊着。我觉得这次运动会开的非常有意义。

小学运动会作文篇4

　　我们的运动会分为三部分。首先是入场仪式，我们排成四路纵队，5个同学在前面拿着奥运五环，后面的同学拿着红、橙、蓝三种颜色的气球。我们昂首挺胸，精神抖擞，迈着整齐的步伐向主席台走去。一到主席台，大家高喊口号，把气球松开，让气球飞向湛蓝的天空。一下子，观众们发出了雷鸣般的欢呼声和尖叫声。我们班的入场仪式真是太精彩了。

　　第二个部分是开幕式表演，其中我最难忘的是兰佳一的.舞蹈表演，她的舞姿优美，身体柔软，既能后空翻，又能劈叉，让大家惊叹不已。

　　最精彩的比赛开始了。我们班有12名运动员，他们分别参加了60米、100米、200米和400米跑步、跳远、跳高......其中，让我最难忘的是郑浩扬同学，他参加了400米跑步。运动员开始站位了，只见他前腿弯曲，右手放在前腿上，左手放在背后，等待裁判发令。发令枪一响，他就直往前冲，如火箭般快。第一圈他都遥遥领先，第二圈他的腿明显软了，速度也越来越慢，豆大的汗珠从脸上流下。刚刚我们还觉得400米还算简单，现在才知道多累。

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