项目计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，请一起努力，写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的项目计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

项目计划

项目计划篇1

　　一、岗位名称

　　项目专员

　　二、岗位职责

　　编写、修改、存档和备份项目申报材料，协调其他部门做好各类申报材料

　　三、月度工作计划

　　1、研究分配企业状况，针对项目写出申报计划

　　2、完成芜湖市科技计划项目申报

　　3、完成公司项目档案文档建设，熟悉项目的相关注意事项

　　4、执行公司的管理制度。

　　四、月度计划具体实施方案

　　1、负责部门项目开发计划的编制、修改调整工作；

　　2、参与部门管理，提出改进文件、档案管理工作的.建议；

　　3、负责各种项目资料及管理资料的收发、记录和存裆工作；

　　4、对项目监理的资料工作定期进行监督检查；

　　5、负责项目公司各种合同文件的日常管理工作，包括整理、分类、归档、监督执行等；

　　6、其他相关文件、资料的管理；

　　7、完成上级安排的其他工作。

项目计划篇2

　　一、目标任务

　　（一）计划完成总投资217.2万元，其中项目资金48万元、县级财政投入19.2万元、群众自筹150万元，在全县各乡镇推广农机具600台（套）；

　　（二）计划完成总投资41万元，其中项目资金35万元、群众自筹6万元，在观文镇永安村新建提灌站一座，装机容量37千瓦。

　　二、工作重点

　　（一）推进农机化推广服务体制

　　和机制创新。结合全县现代农业发展特点，在调查研究的基础上，明确十三五开局之年农机化推广重点工作，大力引进推广先进适用的'农机化新技术、新机具。计划一季度完成农机推广200台；二季度完成农机推广100台；三季度完成农机推广200台；四季度完成农机推广100台。以农机合作组织、集中农机大户为主体，建设农机化示范区，全面推广以“机械深松、机耕播种、联合收获”为核心内容的农业生产全程化机械化技术，加快农机化新技术、新机具的普及应用，建设高产、稳产标准农田，提高粮食单产，增加粮食总产量。

　　（二）认真落实中央农机购置补贴政策。积极争取中央农机购置补贴资金，科学制定农机购置补贴实施方案，进一步健全制度，完善程序，加强监管，严肃纪律，确保20xx年农机补贴资金全面落实。运用农机补贴资金优先补贴玉米收获、保护性耕作、土地深松和经济作物机械，促进农机装备结构优化。

　　（三）加快农机化新技术推广应用。大力开展土地深松技术推广，力争全县各乡镇机耕播种保护性耕作技术实施面积突破30万亩，其中深松作业面积突破15万亩。积极推广农业节本增效技术，提高农机化对农业生产和农民增收的贡献率。

　　（四）加强农机抗旱减灾工作。强化工作责任落实，确保一旦发生大汛大旱，立即启动应急机制，组织投入农机防汛抗旱工作。同时，加强农机提灌站建设工作，确保观文镇永安村提灌站建设任务按期完成。计划一季度完成电力设施；二季度完成土建工程；三季度完成机电工程；四季度投入运行使用。

　　三、保障措施

　　（一）加强组织领导。成立20xx年农机扶贫项目实施工作领导小组，将农机扶贫项目工作目标任务层层分解，具体落实到部门及人员，为确保完成目标任务提供强有力的组织保证。

　　（二）做好技术服务。组织农机技术人员深入乡村、田间地头，帮助农民机手维修农业机械，确保农机具以良好的技术性能投入农业生产。同时开展保护性耕作、土地深松、节水灌溉等新技术示范推广，指导广大农民应用新技术，提升农业生产科技水平。

　　（三）狠抓农机安全。加强农机安全生产技术知识、农机安全生产法律法规、农机安全操作规程、农机安全操作技术等方面教育培训力度，进一步提高农机手的安全意识，确保农机安全生产无事故。

项目计划篇3

　　农村中小学现代远程教育工程最重要的指标就是它的应用效益。应用的重点是：面向学生、进入课堂、用于教学；应用的关键是教师。为了充分利用远程教育资源为教学服务，让教师的教学工作负担得到减轻，使教师在运用远程教育资源的过程中感受新的教育理念，吸取全新的教学方法，提高学校的教学质量，现将资源应用的.计划安排如下：

　　一、成立现代远程教育工程项目领导小组，明晰领导小组成员成员职责

　　领导小组成员名单

　　组长：黄斌材

　　副组长：黄茂清王家新

　　成员：王小彦孙传凤岑东华

　　梁昌莲：郑慧廷宁静

　　管理员：王家新

　　二、教育资源的接收

　　项目管理员要重视设备的日常管理、维护和保养工作，按时接收、下载、整理、更新中央电教馆资源中心播放的教育资源，填写《远教IP数据接收登记表》和《设备维护情况登记表》，建立资源接收、设备维护档案。做好防雷、防火、防盗、防潮、防尘等安全防范工作。保障光盘播放教室、电视收视教室设备处于良好状态，并根据教学安排和教导处的调度做好上课前设备调试的准备工作，为教学服务。

　　三、教育资源的应用

　　各年级各学科教师要摒去残旧简陋的教学观，端正态度，提高认识，以饱满的热情克服自身技术上的困难，克服畏难情绪，积极参加校本培训，努力学习信息技术知识，把远程教育资源切切实实地引进课堂，实实在在地用起来，使自己的课堂鲜明起来，生动起来，用出精彩，用出实效。根据学校的教学计划，每位教师每个学期至少要到远程教育教室上一节课，35岁以下教师必须两节以上。鉴于学校设备条件，所有上课教师必须规范资源使用行为，教室使用要由学校教导处统一调度，程序如下：

　　1、上课之前必须熟悉上课资源，设计出教学方案，并把资源和教案分存于“廉州一小网站”各自相关的文件夹中。使用模式一教学并需要IP数据中的视频文件的教师，必须自行提前把视频文件烧制成VCD光盘，用毕交还管理员统一保存以备后用。

　　2、上课之前必须提前48小时填写《教育资源使用申请表》提交至教导处，等候批复。

　　3、带领学生列队有序入场，课前必须对学生进行安全嘱咐和教室守则嘱咐。

　　4、上课完毕需按程序关闭机器电源，盖上防尘罩，整理教室内务。

　　5、如实填写《资源应用与教学情况登记表》，嘱咐学生有序逐一离场。

　　四、校本培训

　　开展设备使用、资源应用的校本培训工作，把信息技术、现代教育技术和设备使用方法有机地融合，以设备基本的使用方法和模式一教学为切入点，降低门槛，先让老师们会用起来。通过模式一教学让老师们感受远程教育资源精彩之处、奇妙之处,使老师们的热情得以激发，事实上，大家的教学任务很繁重，很难分出大块时间来进行系统学习，加之新技术、新理念进入课堂的步伐越来越快，让人有接应不暇的感觉，唯有放下架子，既当先生，又当学生。抛弃畏难情绪，避难就易，会用就好，用了便知精彩，用了便知奇妙，积少成多，日久便心得手应。从现在起，各办公室的教师要满怀热枕参加校本培训，具体办法是：

　　1、校级领导，分三个阶段进行。第一阶段（9月中旬），全体教师集中培训，第二阶段（10月下旬），自己独立操作，第三阶段（11月上旬），能搜索、浏览、下载、分存自己需要的教学资源。

　　2、中青年教师可以不分阶段。在经过校本培训的基础上根据本人的具体情况，选定时间，有组织、有计划地进行上机操作。

　　3、老教师，学校单独组织学习，必要时，派专人负责指导。

　　时间安排

　　1、校领导，每星期六为集中上机练习时间。

　　2、中青年教师每周星期二和星期五下午第三节为集中学习时间。

　　3、老教师可根据本人的实际情况，有选择地安排时间练习，每周不少于40分钟。

　　4、信息技术课任课教师在授课计划中要穿插相关资源搜索、浏览的知识，使学生也能分享远程教育优质资源，用于预习和复习。

　　五、成教扫盲

　　在政府成教扫盲办公室的指导下，利用项目设备和项目资源，开展对脱盲人员进行劳动力转移和实用技术培训，联系廉州镇政府农业技术推广站、还珠社区居委会，根据本校实际不定期的对周边群众进行农业科技培训和农村党员教育活动。项目领导小组成员制定出科学的缜密的计划，扎实工作，全心全意地为社区群众服务。

　　廉州镇第一小学

　　20xx年xx月

项目计划篇4

　　一、指导思想

　　以创建活动为平台，进一步加强团的自身建设，提升服务青年、服务大局的能力，引导团员青年勤奋学习、敬业爱岗、服务社区，推动团的工作持续创新。

　　二、创建目标及措施

　　（一）提升创建质量

　　以“努力向老党员学习，关心帮助孤、独居老人”为目标，弘扬尊老、敬老、爱老的中华传统美德，不断提高团员思想道德水平，增强团支部自身建设，促进社区青年成长成才。

　　1、坚持党建带团建。坚持党团联动、上下联创，按照“亮品、育品、固品”三个环节持续推进，在创建过程中充分发挥“团建指导员”作用，请社区老党员做辅导员给团员青年上课。特别是居住在武进路566弄6号的强朝法，他作为一名老党员和居民小组长十几年如一日的为小组居民服务的精神值得我们团员青年学习。

　　2、结合本社区多为老式里弄，居住的居民中60岁以上的老人占了很大一部分，其中独居老人、孤老也有不少。如何发挥我们团员青年在社区中的作用，我认为可以先从关心这些独居老人、孤老做起。周末时间可以抽时间上这些老人的家中和他们谈心聊天，了解他们有什么需要，我们力所能及的尽量帮助，超出能力范围的可以向居委会寻求帮助。

　　在长假期间可以把这些老人召集在一起，观看我们团员青年自己编排的`文艺节目，从而丰富这些老人的日常生活。在从关心帮助独居老人、孤老的活动中吸取经验、实践总结后，我们可以将范围扩大到残疾家庭、低收入群体等弱势群体，使我们团员青年在社区中发挥更大的作用。

　　（二）创新学习平台

　　把服务青年、服务一线作为着眼点，把“青年需要团组织做什么，团组织能为青年做什么”作为工作基点，把“知青年苦乐、汲青年智慧、当青年之友、助青年成长、做青年表率”作为工作宗旨，积极为青年成长搭台子、铺路子、树梯子。

　　1、建立颐福团员青年qq群。大家可以在qq群中讨论团支部工作的方向，需要开展怎样的团支部活动，需要团支部提供哪方面的培训学习等等。集思广益才能把团工作开展的更好，大家也愿意参与到其中来。

　　2、积极开展调研工作。组织各团干部深入基层开展调研工作，及时了解社区中青年的需要，特别是现在尤为突出的青年失业问题是我们需要关心的重点。我们要积极组织这些青年参加就业培训，及时提供岗位信息，帮助他们及早走上工作岗位。

项目计划篇5

　　一、活动目的

　　1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力，为自己的未来打下坚实的基础。

　　2、勤工俭学是现代大学生生活中不可或缺的部分，即可以减轻父母的负担，同时也可以促使自己的独立与成长。但是，由于校内能的勤工助学岗位有限，这就使我们对勤工俭学的多元化有了更多的追求

　　3、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情，提高学生的创新精神和实践能力，使学生的综合素质得到进一步的提高，培养学生对社会的适应能力及对新事物探索精神，为更好适应工作与社会做准备。

　　4、使校园文化生活更加丰富多彩，促进校园学术文化氛围的形成。让学校与企业、社会的联系更加紧密，提高学校的社会影响力及知名度。

　　5、培养学生的主人公意识，以学校为舞台，更大程度发掘自己的潜能，在参与活动的过程中发现自我，实现自我。

　　6、为了在我校校园内宣传创业文化，锻炼在校学生创业素质，挖掘比较好的创业项目，我社团特组织举办此次活动。

　　二、活动意义

　　创业大赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。大赛的意义也不局限于大学校园，从某种程度而言，创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的'互动与沟通。大赛以“锐意创新、迎接挑战”为宗旨，传播自主创业意识。大赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。

　　主办单位：就业指导服务中心

　　承办单位：援手创业俱乐部

　　活动负责人：郝元林杨俊杰

　　活动地点：天水师范学院

　　活动对象：所有在校学生

　　三、活动内容及时间安排

　　第一阶段：筹备阶段 4月5日―4月7日

　　第二阶段：宣传阶段 4月8日―4月10日

　　第三阶段：征稿阶段 4月11日―4月17日

　　第四阶段：评选阶段 4月18日―4月19日

　　第五阶段：表彰展览阶段 4月22日

　　四、活动形式