法制工作总结

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的法制工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

法制工作总结

　　法制工作总结篇1

　　按教育系统法制宣传教育五年规划的总体要求，全面贯彻实施庐江县教育系统法制教育工作实施意见，建设“法制学校”，不断创新思路，务求工作实效，努力营造良好的法制环境。

　　一、与时俱进，不断提高做好法制宣传教育工作的认识

　　要充分认识学校法制教育的重要性，加强政治文明建设，促进“三个文明”协调发展的客观需要，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证，是发展教育民主，推进依法治校和教育法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和发展的高度，不断提高认识，进一步做好法制宣传教育的自觉性和主动性，把各项工作落到实处。

　　二、结合实际，切实开展好学校法制宣传教育工作

　　1、不断推进校务公开，提高教育执法水平。必须加强校务公开制度的建设，推进校务公开，不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度，依《行政许可法》处理与社会、教师、学生的关系，正确对待教育管理中事件，做到有法可依、有法必依、执法必严。

　　2、不断提高法制教育课效果，切实加强和改进青少年法制教育。不断提高教育课的开设力度，切实保证师资、教材、时间、教案、检查、效果的“六落实”。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用，每期安排一到二次法制讲座，提高师生的`法制素质，确保校园无学生违法犯罪事件。

　　3、加强培训和管理，不断提高教师依法施教水平。要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式，促使不断提高认识，增强能力。重点宣传《民法》《合同法》《刑法》《环境保护法》《劳动法》《未成年人保护法》等，深入开展以《宪法》为核心的法制教育。要采取措施，抓好教师的学法，建立和完善学校理论学习制度，努力形成领导班子个人自学，集中学习与专题学习结合的机制。

　　4、抓好时机，组织好法制宣传月和法制宣传日活动。

　　三、高度重视法制教育，提高教育水平

　　为全面提高学校法制宣传教育水平，学校从思想、人员、经费上予以保障。将此项工作列入全年的工作目标，统一部署、统一落实、统一检查。

　　四、加强领导，为法制教育提供有力保障

　　本期不断加强对法制宣传教育的领导，做到校级领导分管，聘任法制副校长加强教育，分管副校长直抓，教导处具体抓，确保法制教育制度化、经常化。

　　五、责任落实

　　将法制教育与教师绩效、岗职竞聘、职务晋升挂钩，实行法制问责制，一票否决。

　　六、具体工作落实：

　　1、每周进行1次法制、政治学习。

　　2、通过相关法律法规，学习相关师德师风文件等。

　　3、学习《未成年人保护法》，开展权利与义务教育。

　　4、法制副校长进行知识讲座1次。

　　5、业余时间教师自学法制教育读本。学生观看法制教育电视并记录。

　　6、庆祝教师节，继续开展教育法规宣传教育活动，学习《“七五”普法读本》。

　　7、学习《劳动法》、《环境保护法》。

　　8、将法制教育课安排地校课程，每周授课教师围绕教材展开教育教学活动，有备课，有记录，有作业。

　　9、进行法制教育情况总结。

　　法制工作总结篇2

　　20xx年，法制办根据市政府依法行政工作安排，组织高新区有关执法部门和单位开展了相关工作。现简要汇报如下。

　　一、20xx年工作总结

　　1、进一步理顺和规范高新区行政执法部门和单位的执法主体资格。法制办在全区内开展了行政执法主体资格审查清理。对高新区船舶检验站、渔港监督、渔政所、市场监督管理局、渔监大队5家执法部门和单位的执法主体资格进行了审查认定，并在外网上公示。

　　2、加强了高新区行政执法监督检查工作，按照已经制定的《大连高新区行政执法监督检查记录制度（试行）》，责成法制办工作人员现场监督检查了交通局、行政执法局、卫生监督所3家执法单位执法情况，并将检查记录中的整改意见及时反馈给执法单位，限期整改。

　　3、进一步落实《大连市行政执法案卷评查办法》，通过推出《大连高新区行政执法案卷评查工作实施方案》（大高管发【20xx】9号），按照《大连市行政执法案卷评查标准》（大政法办【20xx】73号），组织开展了20xx年度行政处罚和行政许可案卷评查工作。在已经认证的34个行政执法机构中，法制办抽查了10个部门和单位的行政执法案卷。其中优秀案卷8个，及格案卷2个。法制办就案卷评查中发现的问题，及时提出整改意见，并在网上进行了通报。

　　4、不断调整和完善行政执法责任制，监督检查各执法部门动态完善行政执法责任制情况，并将市场监督管理局等部门执法责任制在高新区外网上公示；同时，落实好《大连高新区关于建立行政处罚自由裁量基准制度的`规定》，明确有关执法部门行政执法自由量裁权指导标准。

　　5、严格实行行政执法人员持证上岗制度。按照审验标准对高新区256名行政执法人员证件进行了审检并换发了新贴；为86名在岗执法人员办理或换发了新证；并在外网上进行了公示。

　　6、组织行政执法人员71人参加了大连市行政执法人员执法资格考试；同时，组织80名执法人员参加了网上培训。

　　7、开展高新区涉企行政执法工作自查。制定《实施意见》，完成涉企工作计划汇总，并行文公示，建立涉企联络点10家。完成大连高新区20xx年法治政府建设重点工作进展情况督查，已经报市依法行政领导小组。

　　8、加大合法性审查工作力度。出具《关于安博实训基地解约协议书合法性审查意见的报告》等合法性审查意见书29件。

　　9、完成规范性文件备案审查1件。开展20xx年度规范性文件清理工作。印发了《关于印发大连高新区20xx年度规范性文件清理工作方案的通知》（大高管发〔20xx〕43号）。

　　10、根据市政府法制办要求，及时报送依法行政信息76篇。

　　二、20xx年工作计划

　　为做好20xx年度高新区依法行政工作，现将工作计划简要报告如下：

　　1、进一步加强监督力度。落实《大连市行政执法人员行政执法行为规范（试行）》，强化高新区行政执法监督检查工作，贯彻落实《大连高新区行政执法监督检查记录制度（试行）》。

　　2、进一步完善行政执法案卷评查工作。按照市有关规定，开展案卷查评核考核。切实履行好在推进依法行政工作中所承担的统筹规划、综合协调、督促指导、监督检查和考评等职责。同时，进一步加强高新区行政许可、行政处罚监督管理，完成行政许可、行政处罚季度审查备案工作。

　　3、深入开展行政执法主体资格审查认定工作。为了进一步规范高新区具有行政执法主体资格部门的行政执法行为，法制办按照《关于做好高新区行政执法主体资格审定工作的通知》精神，将对全区行政执法部门执法资格进行清理，并对具有行政执法主体资格的部门进行审查认定。法制办将对具有行政执法资格和委托执法资格的部门进行资格审定，同时下发行政执法许可证书，并在外网上公示。

　　4、开展20xx年度行政执法证件审验工作。为加强全区行政执法证件统一管理，根据《辽宁省行政执法证件管理办法》的有关精神，法制办将按照审验标准对全区执法人员持有的行政执法证件进行审查，换发新帖。

　　5、做好新证办理和旧证换发工作。为确保高新区行政执法人员依法行政，20xx年法制办将对未持证的在岗执法人员办理新证，并做好执法人员的旧证（过期）换发工作；同时要在外网上公示。

　　6、认真做好依法行政信息报送工作。20xx年，法制办要加强法制信息报送工作。确保超额完成市里规定的指标，争取在市政府有关委办局、区市县、先导区中名列在前。

　　7、做好依法行政培训工作。20xx年，法制办将认真落实《大连市政府关于20xx年度全市行政执法资格考试的通知》精神，组织非持证人员和持证期满人员，报名参加全市行政执法资格考试。

　　8、继续做好规范性文件备案管理工作。

　　9、认真做好市政府依法行政年度考核工作。

　　法制工作总结篇3

　　领导高度重视，校长亲自抓，采取各种形式开展法制宣传教育，与公安局密切配合，教育和打击处理并举，提高了学生的守法意识，规范了学生的行为，净化了学校环境，为学校创造了一个良好的学习环境。现将工作总结如下：

　　一、领导重视，成立组织，明确责任，保证法制教育工作的顺利进行。我们知道，没有一个良好的校园治安环境，学校教育和办公就会受到影响，学生没有遵纪守法意识，教书育人就会成为一句打折扣的话，校领导深刻地认识到校园法制教育是整个教育过程中必不可少的重要环节，对整个教育工作的成败具有重要的意义。年开学初，学校领导就把法制教育工作作为一项重要工作抓，成立以校长组长，副校长为副组长的领导小组，实行班主任负责制，谁的班谁负责，配合学校开展法制教育，管好本班学生。制定了周密的工作计划和措施，保证了法制工作的'顺利开展。

　　二、深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治校工作。通过对《刑法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对教师学生进行安全教育、道路安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。

　　三、聘请法制校长，密切与旁边的公安局联系，得到公安机关的大力支持。法制工作离不开公安机关的支持和帮助，为了使法制教育工作能够积极的开展，加大力度，学校校长聘请公安局副局长为学校的法制校长，与我校共同研究法制教育工作的如何开展，与民警沟通，加强联系，互通情况，为法制工作的开展奠定了基础。

　　四、采取多种形式开展法制教育，形成浓厚的法制宣传氛围。在法制教育工作中，学校请法制校长讲法制课，分析典型案例，使学生的心灵受到震动。利用校园广播、横幅、板报、标语、班内墙报、利用课余时间开设法律知识讲座，开展法制宣传，各班召开以宣传法制知识，做守法学生为主题的班会，进行法制教育，学校还组织法制知识竞赛活动。现在校园内形成了浓厚法制教育气氛，学生的法制意识有了较大的提高。

　　五、寒暑假，学校进行行为规范――法纪教育。我校坚持每学期期末对学生进行行为规范教育、社会公德教育、遵纪守法教育，专门组织班会学习中学生日常行为规范、治安处罚条例等，从日常小事培养学生遵纪守法的良好习惯，教育学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。

　　还制定文明礼仪制度，要求并教育学生做到不吸烟、不喝酒、不赌博、不迷信、不进三室一厅、不寻衅闹事，做文明学生。

　　六、思想政治课的法制教育渗透。有不少年级的思想政治课上，有法律知识。校要求全体政治教师要很好的利用书本资源对学生进行法律知识的学习和教育。各年级通过思想政治课，渗透法制教育，培养学生正确的人生观、价值观及高尚的道德情操。

　　七、认真分析，确定个别重点学生进行教育。学校领导小组与班主任对本班学生进行分析，根据现实表现，确定重点人，对平时表现差，有打架斗殴和在校园吸烟的学生重点帮助教育，对每一个有犯错前科的学生，密切与家长联系，和家长一道落实校内校外教育措施，不歧视，不放手，跟踪调查、帮教，不漏管、不漏教，使他们能够在学校得到教育和管理，减少家庭的压力。学校、社会、监护人形成一条线，互通情况，共同管理教育，杜绝了违法犯罪问题发生。

　　我们知道，法制教育不是一次讲话、一回讲座、几周班会就能达到理想的境界。它是一项长期的工作，需要学校全体教职工的共同努力。尽管我校的法制教育取得了一些成效，但离我们的理想的教育境界还有一段距离。在以后的工作中，我们更要结合学校的自身特点，采取更加灵活多样的教育方法，让法制观念在学生心目中扎根，让学生的行为更加规范。

　　法制工作总结篇4

　　20xx年，法制安全科紧紧围绕教育局年度目标任务，扎实工作，不断创新，较好地完成了本科各项工作目标，法治、平安“双创”工作受到了市、区有关领导的好评，年初我局被区政府表彰为安全生产先进单位，被区政法委表彰为“双创”工作先进单位，9月份被区政府表彰为“平安畅通县区”创建工作先进单位，11月份，被区政法委作为“建设法治南京，为民办实事”先进单位报送XX市表彰。

　　一、一年来完成的主要工作

　　1．做好年度法治、平安创建工作筹划、部署及动员工作。2月份，我科结合“双创”工作新要求和学校法制安全工作实际，制定下发了《20xx年学校安全管理及综治平安创建工作实施意见》和《20xx年江宁教育系统依法治教工作实施意见》，指导全区学校安全法制工作。组织签定学校安全管理及综治平安创建责任书，共签定责任书115份，增强了各校“一把手”的责任感。3月下旬，组织召开教育系统“双创”工作动员大会，全区中小学、幼儿园、职业学校、民办学校分管领导、安全督查员、法制联络员近300人参加了会议，统一思想，深入发动，明确目标，落实责任。9、10月份，又先后召开“双创”工作推进会、安全督查员会议和分管校长会议，邀请区综治办领导到会指导工作，进一步理清思路，提高标准，确保年度“双创”工作任务顺利完成。

　　2．规范中小学法制安全办建设。年初“双创”工作动员会上明确指出，今年中小学要重点打造法制安全办公室，并组织与会人员参观了清水亭学校的法制安全办公室。一年来，我科利用各种机会检查指导学校的法制安全办建设，并作为年度法制安全工作考核内容之一。目前，大部分学校的法制安全办已初步建成，其中清水亭学校、岔路学校、百家湖小学等学校法制安全办要素齐全、台帐规范。

　　3．建立学校安全风险抵押金制度。我科积极向局领导建议实行学校安全风险抵押金制度，由学校“一把手”校长向教育局缴纳一定数额的.安全管理风险抵押金，年终由教育局对学校安全工作进行考核，如一年内学校无重大安全事故发生，教育局按标准对校长进行奖励，反之，则扣除校长个人上交的风险金。此举极大增强了各校园“一把手”的责任感和积极性，为抓好校园安全工作注入了强劲动力。

　　4．及时修订完善安全管理制度。4月份，我科根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《XX区突发公共事件应急处置预案》有关要求，及时修订下发了《XX区教育系统突发公共事件应急预案》，并要求各校建立完善各项应急预案。5月，结合校园安全管理实际，制订下发了《关于进一步规范学校门卫管理工作的意见》，规范校园门卫管理。为配合制度实施，我科专门为教育局机关和直属单位工作人员车辆制发了车辆通行证，规范车辆进出校园行为。

　　5．组织全区中小学安全督查员第二期业务培训。针对全区中小学安全督查员人员有所调整，《中小学幼儿园安全管理办法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等一批新法规颁布，我科依托教师进修学校组织全区中小学安全督查员第二期业务培训。整个培训为期一年，分十次进行，邀请南京晓庄师范专家教授授课，重点学习两部新颁发的法规以及校园安全管理、教师安全素质等内容。学习期间，为每名安全督查员配发教材5本，讲义3套。

　　6．积极指导学校开展安全宣传教育工作。结合教育部颁布的《中小学安全教育指导纲要》，积极指导学校开展各类安全教育活动。3月份，指导岔路学校举办了“安全教育活动周”活动；6月份，配合省教育厅、省气象局、省应急办在翠屏山小学联合举行“江苏省暨XX市防雷科普材料捐赠仪式”，并为全区所有中小学、幼儿园配发防雷知识碟片、挂图、知识百题集各一套。7月份，指导翠屏山小学与消防大队联合举办“消防夏令营”活动。指导XX区实验小学“小交警中队”配合我区“平安畅通县区”创建工作，为我区通过省级验收做出了贡献。

　　7．加大校园安全检查整改力度。4月下旬至5月上旬，开展了“校园安全百校行”突击检查，重点检查校园门卫、食堂、宿舍、施工工地等重点部位，采取不打招呼的方式，检查情况在全区学校通报，极大震动了各学校领导，提高了各级安全意识。8、9月份，先后参与了校舍维修及安全管理检查、学校饮食安全卫生整治，全面提高学校安全管理水平。9月中旬开始组织全区幼儿园安全工作检查考核，共检查了所幼儿园；11月中旬开始组织全区中小学安全工作考核，目前还在进行之中。今年的安全检查都采取不打招呼的方式进行，真实掌握了全区各校园安全工作现状，及时发现存在的问题，一年来，共下发整改通知书8份，都得到了较好的整改。

　　8．积极配合交警、消防、气象、质监、食安委等部门开展各项安全工作。主要进行了“平安畅通县区”创建、校园火灾隐患情况调查、防雷安全检查、特种设备安全检查、学校饮食安全综合整治等，另外还对学生交通安全情况、校园周边治安状况进行了多次调查摸底，积极上报有关部门，有效减少了全区校园内外各类安全隐患。

　　9．积极推进保安进校园和视频监控系统安装。通过积极协调，到今年9月份，全区中小学已100%实现保安进校园，有48所学校安装了视频监控系统，并实现内部联网监控，构成了较为严密的“人防、技防、设施防”体系，校园安全防范能力明显增强，全区“平安校园”创建工作再上新台阶。

　　10．大力开展学法用法活动。3月份，为全区教师征订“五五”普法读本6000余册，做到局机关干部、中小学教师人手一册。4月中旬，邀请省人大法工委领导为机关干部、所有校园长进行《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》专题辅导，并免费为全区学校配发《条例学习读本》及光盘。专门制定下发了《关于进一步加强教育局机关工作人员学法用法的实施意见》，为机关人员配备了普法教材和学法笔记本。9月份，为规范教育局机关行政执法行为，我科为全体局机关干部申办行政执法证，组织了专题辅导和考试，提高了局机关干部的法律意识。组织了下发了“中小学校长法制培训班工作计划”和“中小学校法制联络员培训班工作计划”，指导学校校长和法制联络员学法用法，规范学校法制工作和依法治校行为。

　　11．开展“XX区依法治校示范校”创建活动。根据年初工作安排，7月份，与区依法治区领导小组办公室、区司法局联合制定下发了《关于开展“XX区依法治校示范校”创建活动的通知》，明确了评估考核办法和评估标准，为全区中小学开展创建活动提供了详实的依据。12月，我们将与有关部门组成联合考核评估组，对通过预审的学校进行综合考核评估。此项活动将有效推动全区中小学依法治校水平的提高。

　　12．协调成立保险理赔办公室和法律顾问室。为更好地为全区学校开展保险理赔和法律咨询服务，妥善解决教育系统各类涉法矛盾纠纷，我科积极进行协调，于9月份成立了保险理赔办公室和法律顾问室，使学生人身伤害事故保险理赔工作和教育系统依法行政工作走上了规范化轨道，提高了工作效益。到目前为止，已妥善处理学生人身伤害事故30多起，解决合同纠纷、用工纠纷等各类矛盾25起，学校满意率100%。

　　13．扎实做好迎接省市双创检查考核准备工作。10月份以来，我科重点围绕“双创”检查考核做好各项准备工作。整理台帐资料70多本，制作了汇报课件，指导10所学校做好迎查准备。从市、区检查考核情况来看，教育系统平安、法治创建工作总体较好，教育局工作扎实，指导到位，台帐规范，校园依法办学，安全防范能力强。12月7日，区综治委在我局召开“双创”工作现场会，要求区综治成员单位学习我局创建工作经验和台帐规范整理做法。

　　二、存在的不足

　　抓学校安全宣传教育还不够主动规范、扎实有效，少数学校安全教育、应急演练还没有得到很好的落实。

　　三、明年工作打算

　　１．督促各学校全面完成法制安全办公室建设工作；

　　２．进一步规范细化“平安校园”创建工作制度和内容，提高学校安全工作实效。

　　３．进一步推进校园视频监控系统建设工作，实现安装率１００％，为学校法制安全工作发挥最大效能。

　　4．进一步发挥法律顾问的作用，积极推进全区教育系统依法行政、依法治校。

　　法制工作总结篇5

　　20xx年的12月4日，是我国第XX个全国法制宣传日，为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，根据宁波市普法办《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，我局围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的成效。现将我局“12·4”活动开展情景汇报如下：

　　一、增强内部法律意识，全面提高业务水平

　　为进一步规范安监、质监等执法行为，全面提高监管人员执法水平，切实加强基层执法队伍建设，我局结合实际情景组织开展了执法培训，参训人员认真学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《安全生产法》、《食品安全法》等相关法律法规和国家、市、区对口部门有关文件，并结合日常执法工作中存在的难点、问题展开了讨论;我局全体人员还经过网上学习平台对法律知识进行自学自查，经过学习法律加强自身业务水平;同时根据市法制办《关于做好20xx年度浙江省行政执法证件年审注册工作的通知》的有关规定，积极配合做好行政执法证年审注册工作。

　　二、主动送法普及基层，加大普法宣传力度

　　为了更加全面地落实“六五”普法规划确定的各项任务，我局派员深入到街道、企业、社区，采取听取汇报、座谈讨论、实地走访、查阅资料等方式进行基层送法活动;针对农村法律氛围不足，开展农村法制宣传调研活动，减少农民的纠纷和咨询，实现农村社会的和谐稳定和全面发展;并联合街道等相关部门和单位参加“高新区安全生产知识现场咨询活动”，旨在宣讲安全生产法律知识，提高群众、企业知法、懂法、守法意识，咨询活动形式多样，资料丰富，有图片展览、资料发送、知识讲解、咨询问答，吸引了众多行人积极参与，得到了广大群众的好评。

　　三、组织开展普法活动，优化普法宣传环境

　　我局已完成安全生产管理人员、特种作业人员等共计560多人次安全普法培训，极大的.规范了合法生产的各项操作，减少了各类违法事故的发生;充分利用各种载体，先后举办了安全生产知识竞赛、行政事业性收费检查、“打非治违”专项行动等普法活动，进一步提高辖区内企业、民众合法生产意识;另外，我局充分利用电视、杂志、报纸、网络、宣传栏等媒介，大力宣传基本法律知识，经过企业家协会平台和《交流通讯》杂志向社会各界普及法律常识，进一步营造浓厚的法律氛围。

　　法制工作总结篇6

　　安全法制工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育发展的最根本的前提。本学期，我校在教育局和镇总校领导下，坚持“安全第一、预防为主”的原则，积极普及法律知识，创造了安全和谐的育人环境。经过全体师生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成绩并得到了上级领导的肯定。现将本学期学校安全法制工作总计如下：

　　一、强化管理，提高认识。

　　加强安全法制工作过程管理，强化安全法律责任意识，提高思想认识，步调一致，齐抓共管，各司其职，确保学校各项安全法制工作措施的落实，努力消除各种安全隐患，创设良好的工作环境和学习环境。

　　二、健全制度，落实责任。

　　1、在上期的基础上，进一步完善了安全法制管理制度和各种安全预案，建齐安全管理台帐，与教职工签订安全目标责任书，继续实行安全目标管理、考核制度，做到目标明确，责任落实。

　　2、落实校长是第一责任人，实行安全工作“分级管理、分级负责”，坚持安全工作“谁主管，谁负责；谁组织，谁负责”的原则，认真落实“一会一卡、三定一表、隐患排查”制度，形成安全工作“处处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。

　　3、坚持定期（每月一次）和不定期的安全隐患排查制度，加强排查力度，及时排除存在的安全隐患，杜绝了安全事故的发生。

　　三、强化教育，深入开展各种安全教育活动。

　　1、组织学生观看了安全教育录像。学生在观看录像的过程中，能够利用直观可视的`教具，使学生在交通安全、消防安全、饮食卫生安全等知识方面得到加强、提高警惕。

　　2、各班召开了“安全教育”主题班会，通过各种形式来提高安全意识，掌握一些必要的自护技能。

　　3、积极开展了消防安全“四个一”活动。5月12日月开展了模拟逃生演练活动，有组织地对全体学生进行一次突发事件逃生演练，切实提高了学生自护、自救的能力。

　　4、组织做好安全教育日（周）活动，开展了多种形式的知识讲座、知识竞赛。

　　5、把安全教育内容融汇有关学科教学之中。各科要结合学科内容，适时渗透安全教育。小学科学课讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识，以及上实验课的实验规则和一些简单实验事故的处理方法；体育课中，经常检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作，并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。

　　6、做好安全教育“五落实”、法制教育“四落实”，通过安全法律知识讲座等形式组织师生学习了安全方面的法律法规。通过广播、板报等宣传阵地加强安全法律知识宣传力度，利用升旗仪式、班队课等加强对学生进行消防、防洪、防弱水、食品卫生安全等方面的教育，提高师生安全防范意识。

　　7、结合法制副校长，加强了对学生的法制教育，增强学生法制意识和自我保护能力。

　　四、加强对学校设施设备、危化物品等的管理工作。

　　安全工作领导小组不定期组织对学校设施设备等进行安全隐患的排查，加强排查力度，对存在的安全隐患争取及时排除。加强对实验仪器设备、化学药品等的管理，实行专人负责，严格执行危化物品管理制度和危化物品使用登记制度。

　　五、做好与交通、公安、卫生等部门的协调工作，共同做好学校道路交通、学校周边和卫生防疫等工作。

　　1、认真贯彻落实《消防法》和消防安全专项治理的文件精神，按要求配齐消防设施、设备、完善消防安全工作预案，每月组织师生进行一次实地逃生演练，增强师生应急能力。

　　2、做好交通安全工作。加强校车管理，强化司乘人员的安全教育，提高安全责任意识；实行放学路队制度，确保上放学时段安全；通过“校讯通”平台、家长告知书等形式与家长共同做好道路交通安全工作。

　　3、认真贯彻落实食品卫生法等法律法规精神，加强对学校食堂、小卖部的检查工作，保证食品卫生安全。

　　4、认真做好教师值班和门卫安保工作，做到24小时不断岗。

　　5、积极配合公安部门做好校园周边环境的排查和整治工作，建立健全学校安全值班和巡逻检查制度，切实维护好学校周边的治安秩序，创造一个良好的校园环境。

　　六、做好安全工作资料的收集与归档。做到了工作记录详实，归档及时，资料规范。

　　法制工作总结篇7

　　12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传法律，我校开展了一系列普法宣传活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。现将宣传活动总结如下：

　　一、高度重视，切实加强对“12·4”宣传活动的组织领导

　　校领导高度重视“12·4”全国法制宣传活动，结合我校实际，及时制定了《潘家小学20xx年“12·4”法制宣传日活动实施方案》，对“12·4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。

　　二、采取多种形式，大力开展法制宣传活动

　　1、利用电子屏宣传。充分利用学校电子屏进行宣传。宣传标语是大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦；弘扬法治精神，建设法治武进；深入开展法制宣传教育，人人学法尊法守法用法。

　　2、举行升旗仪式。学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，举行了宣示仪式，开展国旗下讲话——弘扬法治精神，共筑伟大中国梦，对全校师生进行法制教育宣传。

　　3、开展法制讲座。在全国12·4法制教育宣传日来临之际，潘家小学为学生送上了一份精神大餐。20xx年12月5日下午，学校请来了XX区司法局法制教育宣传科科长彭旭飞，对五六年级学生进行了一次以《如何面对网络》为主题的法制教育讲座。彭科长用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解了两个方面。一是分析了学生沉迷于网络游戏的四大危害：危害身体；影响学习；道德品质下滑；影响家庭和集体。二是如何正确上网，要做到四点。遵守网络道德；遵守法律规定；要善于自控，自我约束；要处理好上网和读书的关系。

　　4、出刊星星队报。校大队部利用《星星队报》宣传阵地定期向学生宣传法律知识，在全校营造法制教育的强大氛围。

　　5、开展形式多样的法律教育活动。各班在12月出组织开展了以法制教育为主题的班会；出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，是实现中国梦的关键因素。

　　6、我校利用周一时间组织全体教职工学习局下发的各项文件。通过学习，在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。

　　7、组织学生11月底组织学生举行了火灾逃生演练。教育学生如何在灾难中保护自己，提高了学生知保护自己的.意识。

　　在全校师生的共同努力下，“12·4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力，形式多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在20xx年的“12·4法制宣传日”活动中，经过努力，取得一定的成绩。我们将继续推进法制教育工作，为建设中国梦而努力。

　　法制工作总结篇8

　　1、建立完善了执法监督机制。

　　一是重大行政处罚案件集体讨论制度。组织指导各单位成立了案件审查委员会，凡重大处罚，必须由案审委集体讨论决定。二是行政处罚纠错制度。要求各单位定期对执法行为进行检查，对存在的问题，以书面形式指出并通报，执行单位用书面报告纠错结果，确保了不当行为切实得到纠正。三是监督评议制度。市政府在社会各界聘请了13名行政执法监督员，每年召开一次座谈会，听取他们的意见和建议，从多个侧面对依法行政进行监督评议，促进了行政行为不断规范。

　　2、对执法案卷进行评查。

　　对照《xxx市行政执法案卷评查标准（试行）》，11月上、中旬，对执法量相对较大的环保局、农发局、劳动社保局、地税局等9个单位的.执法案卷进行了评查，重点评查了证据的全面性、处罚的合法性、自由裁量的合理性、程序的正当性、文书的规范性、案卷的完整性。对处罚告知不清不全、自由裁量权体现不够、组卷不够及时等问题，及时进行了纠正，对行权力的规范运用和执法行为的合法有效起到了促进作用。

　　3、依法开展行政诉法和行正复议。

　　按照《xxx市人民政府关于进一步落实行政应诉工作的通知》（崇府办发[XX年]122号）要求，从市政府到各部门领导，都高度重视行政应诉工作，做到了按法定时限举证答辩，按法定职责参与应诉，按法律规定执行生效判决，自觉接受司法监督。，法制局共办理市政府的应诉案件4件，被法院维持、裁足撤回、撤销、正在审理各1件。对行政复议案件，做到了依法受理，按法定时限作出决定。全年共受理复议案件2件，作出维持决定1件，正在办理一件。行政诉讼和行政复议案件，做到了依法履行义务，无“不应诉、不举证、不出庭”和不执行法院生效判决及行政复议决定行为。

　　法制工作总结篇9

　　为了进一步加强青少年法制教育工作，提高青少年法制素质，增强青少年法制观念，根据区、街道工作部署，我社区结合实际，积极开展了“青少年维权教育周”活动。现将我社区开展“青少年维权教育周”活动工作总结如下：

　　一、高度重视，积极组织

　　1、社区成立组织机构，制定了切实可行的活动计划。成立了以社区为组长，社区、社区、成员及各学校校长为成员的工作领导小组。各社区均成立了领导小组。

　　2、社区把学雷锋活动作为一项日常工作来抓，并制定详细的活动计划并认真落实。

　　二、开展形式多样的学雷锋活动

　　一）加大宣传力度宣传雷锋精神。

　　社区利用板报、黑板报等多种途径，大力宣传雷锋精神，提高青少年学生学雷锋的热情和自觉性。

　　二）开展形式多样的学雷锋活动

　　xx月xx日，组织社区志愿者和义工服务队到敬老院为社区孤寡老人、贫困残疾人献爱心活动，社区志愿者为老人们打扫卫生、清洗衣物、做早操，为他们送去了温暖、送去了温暖。

　　xx月xx日，社区在楼道里组织志愿者在社区内开展学雷锋活动，通过志愿者向社区内的学生发出向雷锋学习、向雷锋致敬、向雷锋做榜样等活动。

　　三、开展丰富的法制宣传活动

　　1、组织社区学生志愿者开展法制宣传活动。

　　xx月xx日，组织社区青少年志愿者在街道上开展“法律知识”知识竞赛活动，活动中，社区志愿者积极参加，并取得优异成绩。

　　2、组织青少年志愿者开展法制宣传，提高青少年法律意识。

　　通过开展“法律援助进社区”活动，让青少年了解法律知识，提高青少年学生维权意识；同时还为社区居民和流浪儿童送上法律知识的宣传品，提高社区居民和流浪儿童的自我保护意识。

　　社区利用板报和黑板报等宣传阵地进行法制宣传，并通过黑板报向社区居民进行了《预防未成年期犯罪法》、《中小学生案例警示录》、《社区治安防范措施》和《治安管理处罚法》等法律知识的宣传，提高青少年学生学法、用法、守法、用法的意识，提高青少年维权意识和法律意识。

　　3、组织青少年开展法律法规知识普及活动

　　社区开展法律知识普及活动，利用黑板报、黑板报等形式，向学生进行法律法规知识宣传教育，并通过黑板报向学生进行法律知识宣传教育。

　　四、开展法制宣传教育活动，营造良好的法制环保氛围。

　　在“六.一”儿童节来临之际，社区结合实际，开展了形式多样的法制宣传教育活动，通过开展“法律知识进社区”活动，让广大学生了解法律知识，提高青少年学生遵纪守法行为的意识；通过开展“六.一”儿童节系列活动，使青少年懂得如何做好自己的小朋友；通过开展法律知识宣传教育，使学生了解到法律的重要意义；通过开展法制宣传教育活动，使学生懂得了如何做好自己的小朋友；通过开展法律知识竞赛活动，使学生懂得了自己在法律方面还有哪些不正确的表现，如何应对等问题。这些活动，进一步激发了学生学法、知法、守法的热情、提高了青少年的'自我保护意识，使广大青少年学生懂得了法律的重要性。

　　五、存在的问题及建议

　　社区对本辖区法律服务站的法制工作还不够重视，法律服务员少，工作量大等问题，这也是今后在法制工作开展中要努力的地方，我们决心不断地开拓创新，不断地创新，不断地总结经验教训，不断地改进我们的社区法律服务工作。

　　法制工作总结篇10

　　一、加强领导，健全组织。学校行政一班人高度重视普法教育工作，把开展“五五”普法工作摆上重要的议事日程，领导小组负责指导、协调全校的普法教育工作，指导监督普法教育工作的开展。形成了主要领导亲自抓，分管老师具体抓，各班配合抓，一级抓一级，齐抓共管的工作格局。

　　二、抓教职工的普法教育。教职工学法是学校“五五”普法教育对象的重中之重，他们的法治意识、法制化理论水平直接影响学校依法治校、依法治教和学校安全稳定。我们将学法、用法的实绩纳入教职工年度考核内容。按照教委法建办要求，认真完成了教职工法律法规知识考试，取得了优异的成绩。充分利用星期五周前会学习的.机会，把学法作为

　　政治理论学习的一项重要内容，通过理论学习，提高了全体教职工学法用法的自觉性。

　　三、抓少年儿童的普法宣传教育。针对当前青少年违法犯罪较为突出，已逐渐成社会和家庭关注的社会问题，我们针对儿童易于接受、易于塑造的特点，在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整体推进宣传教育工作。我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地，充分利用学校的宣传窗、黑板报、红领巾广播站、观看DVD、举办专题法制教育讲座等方式，向学生宣传相关的法律法规，如：《未成年人保护法》、《消防法》、《道路交通安全法》等。并通过班会反复学习、强调。全学期共组织法制专题讲座2场、交通安全法宣传专场1场、学生观看交通安全教育影视片2场，举办法制安全知识竞赛1次，学校法制副校长结合工作实际，联系身边发生的案件以案说法，使全体学生受益匪浅。

　　四、延伸学生带动家长的普法教育。我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际，充分利用一个小学生带动一个家庭学法、守法，广大家长的法律意识有了不同程度的提高，取得了一定的成效。

　　五、强化工作措施，全面总结我校“四五”普法的成绩和经验，认真开展“五五”普法工作。同时结合自身实际，研究制定好普法规划。对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查、分析，对工作中存在的问题得到了及时解决。同时，认真总结经验，培育和发现典型，全面推进普法依法治理各项工作的落实。完成自查自纠工作，搞好“五五”普法启动工作。

　　法制工作总结篇11

　　法制安全教育十分重要，开学初，我们依据上级指示精神把安全法制工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展健康成长，我班在学校统一安排下，根据本班实际，做了以下几个方面工作：

　　利用班会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求，也使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的'道德引导。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、班会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件，引导学生熟悉、分类、判断，然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

　　组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

　　将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

　　加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

　　家校合作，要求家长不但要学习法制知识，在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容，让他们在良好的育人环境中健康成长。

　　通过以上措施，使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务，有效提高了学生的法律意识，自觉约束自己行为，争做学法、知法、懂法、守法的好学生。

　　法制工作总结篇12

　　作为一名法制民警，我深知自己的工作责任重大，需要时刻保持警觉、注重细节、秉持公正之心。过去的一年里，我认真履行职责，不断突破自己，积极探索工作的新路径，以下就是我的个人工作总结。

　　平日里，我的日常工作主要是维护社会治安，执行公安行政处罚，制止犯罪活动，开展驻村警务等。在此过程中，我深感需要一定的高素质要求，我注重自身的修养和能力的提升，并在工作中注重细节，严格执行操作规程和法律法规，保证每一个案件的公正和客观性。

　　在开展驻村警务工作中，我积极推动“三服务”机制，加强群众宣传教育工作，多次组织警务宣传讲座、反电诈、防诈骗演示等活动，深入基层村，有效提高了辖区居民安全防范意识。同时，我也加强了与群众的联系，及时了解辖区居民的'诉求和意见，为维护社会治安打下了坚实的基础。

　　除了日常工作之外，在案件处理等突发事件中，我也切实体现出了法制民警的职责和担当。在处理一起涉嫌盗窃案件时，我耐心调查，跟踪确认嫌疑人行踪，并及时向公安局报告，最终成功将嫌疑人抓获归案。在此过程中，我没有半点懈怠，保持着对案件的高度关注及时有效的处理了此案。

　　总体而言，作为一名法制民警，我始终肩负着职责，通过日复一日的默默工作，我在积淀还有沉淀自己的能力、法律法规素养，让自己变得更加成熟，稳健。我会继续保持对工作的高度热情，在今后的工作中，更加努力地学习与工作，完成更高层次、更高质量的任务。同时，也衷心期望，在项目中带着我一起前行的所有同志们，各自都在这一巨大的风险中，发挥出最大的才华和本领，实现共同的宏伟目标。

　　法制工作总结篇13

　　在区教育局和镇党委、镇政府的领导下，我校进一步贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，围绕教育系统中心工作，按照依法治教和“五五”普法规划的要求，继续坚持普治并举，标本兼治的原则，注重实效，巩固成果，进一步提高广大师生的法律素质，提高学校法治化管理水平，为推进教育可持续发展不懈努力。我校“五五”普法工作做了以下几方面的工作。

　　1、成立“五五”普法领导小组，保证普法工作的实施

　　学校成立了以校长为组长的“五五”普法领导小组，在领导小组的领导下建立了普法责任制、普法管理网络及专职工作人员，制定了“五五”普法规划和年度普法计划，每年召开普法工作会议，“五五”普法期间，每年开展专题检查活动，年底认真分析总结经验。为保证普法工作的实施，学校聘请了派出所所长为我校法制副校长，每学期为全体师生作法制专题材讲座。有法制宣传教育工作经费，并落实好教职工的“五五”普法学习资料，做到人手一册。结合学校德育课题，认真调查研究，加强工作指导，形成了有一定指导价值的调研论文。

　　2、继续深入开展师生学法用法活动

　　教师既是全民普法的对象，更是加强青少年法制教育的实施者和表率力量。按照省教育厅《关于在全省教育系统干部教师中开展学法活动的通知》要求，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民教师法》、《教师师德规范》、《法治江苏建设纲要》、《江苏省法制宣传教育条例》、《“五五”普法教师读本》等内容，采取有效方法和形式，利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，保证每月集中学习2小时以上。做好新教师“五法一规范”培训考核工作和暑期师德培训法制教育工作。教师法制教育重点学习《宪法修正案》及与教师利益相关的教育政策法规。每年向社区居民、社会各界宣传教育有关招生、收费等方面的方针政策。进行以年级组为单位的法制宣传黑板报评比活动，加强教师法制教育实效。依法公正、公平维护教师合法权益。并参加全省教育系统“五五”普法考试，合格率百分之百。通过中心组学习、专题辅导、学法培训、自学等多种形式，使教职工牢固树立依法治教、依法行政的理念，不断提高科学执政、民主执政、依法执政的能力。

　　重点抓好青少年学生的普法教育。根据教育部、司法部、中央综治办、共青团中央等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的.要求，重点学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，做到普法教育计划、教师、教材、课时“四落实”，采取多种形式，努力培养具有文化知识和法律素养的接班人。

　　3、创新形式，改进方法，全面提升法制宣传教育的工作成效

　　我校法制宣传教育围绕素质教育和学校中心工作来开展，突出一个“新”字，在创新形式、创新方法、创新内容、创新思维、创新理念上下功夫，增强法制宣传的吸引力和感染力，提高法制教育的成效。学校组织开展以中学生为主的“与法同行”主题教育。继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。开展“五个一”法制教育活动，以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，即组织一次法制教育的参观或观看电影，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。充分发挥广播、电视等宣传舆论工具的作用，大力宣传法律法规，继续办好法制专题讲座、法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展，搞好法律进学校的活动。充分发挥好教育主阵地作用，形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络，采取各种形式，把理论性与实践性，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强青少年的法律意识，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。我校法制副校长加强与当地综治委的联系，积极参与开展校园及周边地区治安治理工作，结合学生特点开展法制教育。积极配合社区进行课外法制教育，不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育机制。五年中学校没有发生师生重大违法乱纪事件。

　　4、加强行业依法治理

　　进一步规范义务教育公办学校“一费制”管理，凡出台新的收费政策或具体的收费政策，通过校园内部媒体、公示栏、校内公开栏等及时向外界公布，让学校清清楚楚收费，学生家长明明白白交费；加强对学校收费收入的监管，严格执行“收支两条线”管理规定，杜绝平调、截留、挪用收费收入的行为，确保学校收费收入全部用于教育事业；完善扶贫帮困制度，继续通过政府拨款、爱心捐助、结对帮扶等多种渠道，资助和扶持贫困家庭学生，不让一个孩子因贫上不了学或辍学，不让学校因规定的合理收费不足而乱收费。

　　5、健全预防和保障工作机制

　　学校在了解并准确把握在校学生的情况的基础上，确定需帮教的对象，在掌握被帮教学生心理状态的基础上，落实行之有效的帮教与管理措施。通过党员干部、班主任、任课教师、法制辅导员等与被帮教学生结对子，与学校签订“结对帮教协议书”，开展“一对一”、“多对一”、“一对多”等多种形式的帮教工作，正面引导学生，防患于未然。

　　在“五五”普法教育中，我校虽然取得了一定的成绩，但同时又存在着很多不足之处。积极探索新形势下增强普法工作实效的新路子和新方法是我校德育工作的重点。我们将进行普法依法治理工作的理论研究，探讨工作的规律性，结合教育实际工作中的热点、难点问题，分析现状，照准症结，为制订下一个普法教育依法治理规划打好理论基础。根据上级部门的部署，结合我市教育实际制定“五五”普法、第四个依法治教规划，明确新一轮规划的指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤与保障措施等，努力构建新的普法工作体系，不断推动依法治教工作向纵深化发展。

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法制工作总结05-10