个人计划

时间:2023-09-12 08:53:32 计划 我要投稿

个人计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的个人计划4篇,希望能够帮助到大家。

个人计划

个人计划 篇1

  1、完成经济指标,全场总收入xx万元。企业内部总收入xx万元,增长xx,实行可用财力xx万元,完成国家税费xxx万元,降低生产成本、非生产性开支xx万元,收回欠款xxx万元,职工人平增收xxx元。

  2、完成人工造林xxx亩,中幼林抚育xxx万亩,间伐xxx亩,楠竹低改复壮xx万亩,有害生物防治率达到xx%以上,受灾率控制在xx‰以内。

  3、抓好杉木无节良材基地建设。

  4、实现争项引资xx万元。

  5、完成防火线xxx公里,林道xx公里。

  6、确保林区无火警、无火灾、无重大安全事故发生。

  六件实事

  1、抓好三项调查:职工家庭经济状况调查、林场资产调查、林场林地边界堪定调查。

  2、进一步完善护林点水、电、讯三通工程维护工作。

  3、加强基层图书室、电脑房的配套及管理。

  4、抓好职工就业培训与中层管理人员在岗培训。

  5、注册两个职工合伙性质的民营企业。

  6、搞好两处基础建设:完成总场机关的二楼地板换修及一个分场的危房改造工作。

  工作重点

  (一)森林培育

  为贯彻落实“严管公益林,搞活商品林,放开人工林”,科学合理地开发利用林地林木奠定坚实基础。进一步推进森林的营造及管护工作,积极全面抓好杉木无节良材培育、楠竹低改复壮、中幼林抚育间伐、森林经营试点工作。坚持重造重管,加大抚育间伐力度,加大杉木无节良材品牌创塑力度。充分利用集体林权制度改革契机,采用收购、股份、联营等多种办法不断加大林场资源储备力度,不断增强林场自身发展能力。

  (二)队伍建设

  以建立健全用人考核机制为平台,大力开展公开选拔的用人机制。突出抓好后备干部的培养、干部职工的培训工作,提高干部队伍素质和服务水平,着力增强职工抵御改革和市场风险能力,保证干部队伍健康成长。

  (三)争项引资

  在巩固农税改革、油料补贴、大径材项目建设的基础上,力争贫困林场、饮水安全工程、灾害重建、国有林区棚户改造、生态公益林恢复、杉木无节良材基地、中幼林间伐、森林经营试点、林区道路建设、长防林等项目拨入,力争完成引资xx万元。

  (四)深化改革

  全面贯彻落实国家、省、市、县有关国有林场改革精神,启动三项调查,制定改革方案,学习借鉴试点林场精神,为林场改革奠定坚定的`思想基础与物质准备。

  (五)增收节支

  为全面抵御金融风暴对本场经营的影响,在完善“xx项工程”承包的基础上,继续推行“三停四包、三优四统”,压缩生产经营环节成本,大力开展菜园子工程、生物防火带建设,进一步降低生产成本,压缩非生产性开支,实现节支xx万元。

个人计划 篇2

  基本情况:上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标。用较少的时间取得了最多的业绩,用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。

  指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。主要工作目标一深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市b级各类竞赛。

  一、主要措施一加强师德建设,全面提高教师素质

  1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

  3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动,以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。

  二、加强教科研工作,积极构建园本课程

  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

  2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

  三、加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

  1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

  2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度F》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的'工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

  3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

  4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

  四、树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

  1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  2、开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

  3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

个人计划 篇3

  一、校本教研的指导思想:

  全面贯彻新课程的教学理念,规范教学行为,创造良好的教学风格。通过校本研究,探索教学规律,改进教学方法,提高教育、教学和科研水平,促进教师专业发展。

  二、校本教研工作目标:

  规范教研组和备课组建设,通过专业化校本研究提高教师专业水平和整体素质。

  三、校本教研工作的主题:

  贯彻新课程理念,优化教学设计,提高课堂教学质量。

  四、为了有效开展生物学的教学和研究工作,特制定以下工作要点:

  1、努力优化教研活动内容

  教研组活动要认真组织对《纲要》提出的课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等精神实质的学习和研究;要认真组织研究生物课程《标准》提出的课程理念、设计思路、具体目标、内容和实施意见(教学、评价、资源开发利用)的精神实质;根据教研室的实际情况,要认真组织研究学生的实际情况、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果、考试题型和趋势、教学设计等方面。

  因此,所有的'学科课程、教材、教学、考试、评价以及教师的具体现实和需求,尤其是教学中经常遇到的具体问题,都是教学研究的重要内容。只有按照《纲要》和《标准》的精神和要求,认真组织学习研究,不断优化教研活动内容,才能提高教研的针对性和实效性。

  2.精心设计、有序的教研活动

  如何开展教研活动,教研组长要深思熟虑,做好周密的准备和设计。每次教研活动都要针对存在的主要问题,确定鲜明的主题,设定明确的目标,选择合适的活动形式,制定合理的活动程序。设计教研活动的具体内容包括时间、地点、主题、题目、主讲人材料、活动形式,尤其是教研组长、中心主讲人材料的准备和细化,必须做好充分准备。小组中的所有老师也应该为活动做准备,并形成书面材料。这其实是集体活动的前提,是同伴互助的基础,是提高教研活动质量的保证之一。

  这里的题目包括两个方面:讨论和教学。研究课题必须有中心发言人;教学主题必须有合适的教师。而且他们要提出准备的要求,早准备,早准备,保证活动有效。

  3.有效组织高质量的教学和研究过程

  要充分认识有效教研活动的价值和作用。好的教研活动可以让老师受益长久,成长迅速,反之亦然。因此,在教研活动的实施中,无论是专题学习讨论,还是听课评课,组长都要充分营造民主、平等、宽松的活动氛围和环境,引导教师以开放的心态、愉悦的心情积极思考,畅所欲言,充分交流互动,充分发挥教师教研的主体性和创造性。同时,对于教师提出的新情况、新问题,要认真组织大家进行分析,找出问题的根源,找到解决问题的突破口和途径,采取有效措施,从根本上解决问题

  学校教研小组应在每学期结束时认真总结和反思教研工作。总结主要包括基本情况、内容、形式、效果、目标和教师参与活动。要尽可能全面的总结,不仅要对成功的经验有总结和理性的认识,还要发现新的问题,分析其原因,为制定下一步(第二步)的教研计划提供依据。同时要把这个组的研究资料归档。

  4.脚踏实地地进行研究

  在认真开展教研活动的同时,结合学校学科实际问题,有效开展微观研究,积极参与上级教研部门组织的研究工作。研究工作应当按照生物学科研究的实施意见有效开展。

  5.建立教学科研工作的保障、评估和激励机制及制度

  学校要充分利用教研机构,利用好教研小组带新带旧,搭建教师成长平台,提供发展机会;要形成鼓励先进、鞭策落后的机制,促进教学科研工作的有效开展;为了教学研究工作的长期可持续发展,应建立和完善保障、评估和激励机制和制度,确保教学研究活动质量的不断提高。

个人计划 篇4

  XX年经过几个月的招商工作,对我个人是在不断的在实际工作中学习和成长的过程,总结经验,分析形势。在XX年是个人转型稳定发展的伊始之年,坚持加快熟悉业务工作,积极参与企业和团队的建设之中,认真的履行岗位工作职能,积累工作经验,与团队一起共推企业的创新发展。回顾过去,联系实际,特制定以下的工作计划:

  一:指导思想:

  已全面落实企业的创新发展规划,实现个人价值和企业价值的全面统一为基础,转变思想观念,快速融入到全新的团队建设和发展政策。加强学习,快速提升的自己的业务水平。

  二:工作目标:

  规划蓝图,目标确定。关键在于怎样落实,对此,从以下几个方面开展:

  1, 转变思想,确定工作目标。

  ·新的.一年,众多项目都在推陈出新,XX年整体招商政策的改变,需要尽快的融入,加以准确运用;同时对工作目标做出数据规划。

  2, 意向沟通,政策有效运用。

  ·意向客户沟通时,善用迂回政策,了解客户的想法,准确掌握政策的运用,尽行有效的沟通, 从而达到签约。

  3, 注意心态,行为影响绩效

  ·招商人员沟通时,语言,行为和心态都会直观的影响意向客户的投资心理,所以,把正个人的心态和行为,做到绩效更高。

  4, 规划细分,制定季度计划。

  因季节的不同,招商的淡旺季也会有不同的区别,公司也相应的有基础的任务安排, 可按照进行即可。

  5,注重细节,长期有效维护客源

  ·制定出细致的跟单回访日期和记录

  ·根据回访记录做出详细的a,b,c,类建档,进行深度跟单

  ·短信和邮件发放信息时注重新意和市场宣传的引导性,(可建立多个链接,进行反馈信息)

  ·在相关的个人的信息平台,进行及时更新,增进与意向客户一个互动的平台。

  5, 双赢谈判,加固谈判技巧

  ·通过前期沟通时,仔细了解加盟商的信息,在谈判中,通过谈判的语言技巧,心态等和政策相融合在一起,与加盟商达到共同认知,进而达成合作意向。

  ·对谈判巧运用不是较熟,XX年不断加固谈判技巧的运用。

  在XX年将自己的工作计划落实到实际工作中,团队中的每一位同事共同努力和相互帮助,我们一定会创造出一个全新市场兴荣景象!

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