实用的活动方案10篇(热)
为了确保我们的努力取得实效,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、活动宗旨
丰富校园文化生活,向经典致敬,传承红色经典文化,弘扬时代的主旋律,展现六中教师积极向上的精神风貌,凝聚党心、民心,激发全校师生爱祖国、爱学校的热情,以此来推动我校教育教学质量又好又快发展。
二、活动安排
1.参赛对象
沙长市第六中学全体教职工(含聘用人员)。
2.报名方式
分工会组报名,每个工会小组至少2个节目。
3.歌曲要求
各工会组所报演唱曲目必须有一首为传唱经典的红色歌曲,主要是中国各历史时期的'革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放30年以来的各类健康进步、励志向上的歌曲。
4.参赛形式
本次比赛参赛形式不限,可以是独唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美声等不同唱法。
5.时间地点
比赛将于在学校图书馆四楼“心灵养吧”活动室进行。
三、奖励办法
根据工会组参与率和评委评分按比例设奖。设个人奖和优秀组织奖若干名,优秀节目将参加学校庆祝20xx年元旦文艺汇演。
请各工会组认真做好动员和推荐工作,报名截止至....
活动方案 篇2
活动目标:
1、尝试用不同方法玩飞盘,发展走,跑、跳,往上抛等动作。
2、体验玩飞盘的乐趣。
活动准备:用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干(每个幼儿两块)
活动过程:
一、开始部分
1、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。
2、热身运动:快乐的小飞盘
(1)、教师引导:今天我们来和飞盘玩游戏,这些小飞盘可神奇了,它会会和小朋友玩游戏的,飞盘说:“今天我来考考小朋友,看看谁玩的方法多,。现在你们可以和我(飞盘)玩游戏了。你们可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。
(2)、幼儿自由探索玩飞盘,教师观察引导。可能会出现的玩法,向上抛接,挥手臂,两人对接,投远,幼儿合作把飞盘平放于地面,双脚跳,连续跳,绕着走等。
二、交流分享
请多名幼儿演示不同的玩法,边说边做。全体幼儿观看评议。
三、神奇的小飞盘与颜色做朋友
1、教师引导,小朋友可聪明了,你们玩出这么多的玩法,咦,你们看,你们手上的飞盘都有很多种好看的颜色,下面我们一起和飞盘上的颜色做游戏,看看那些小朋友的.小飞盘最神奇。
2、教师组织幼儿做游戏:
找颜色:幼儿把飞盘放在场地上,教师出示蓝色,幼儿跑到蓝色的飞盘边站好,没找到的幼儿停止游戏一次.(游戏反复更换颜色进行)。
找朋友:幼儿看教师出示飞盘颜色,快速跑去找相应的颜色飞盘,然后,自己商量合作游戏。
四、活动结束
1、教师引导:小朋友玩得可开心了,飞盘也累了,我们把飞盘送回家吧!
2、带领幼儿拿着飞盘轻松愉快地放回去,然后放松绕场走一圈,返回活动室。
活动方案 篇3
澳成集团作为一家多年来在澳洲物业投资开发领域居于领先地位的综合性集团公司,投资开发的度假项目遍布澳洲各地。集团公司秉承“朝气、创新、诚信”的企业理念,执着雕凿经典,倾力打造品牌,凭借精品项目和卓越服务,成功跻身于澳洲最具有开发实力和市场竞争力的房地产公司与服务商之列。
澳成高尔夫庄园是由澳成集团在邯郸倾力打造的一座新兴的带有度假功能的国际社区,集澳大利亚风格于大成的美墅。
(一)球场简介
澳成国际高尔夫俱乐部,坐落于冀、豫两省交界的漳河北岸,地处自南向北进入河北省的门户位置,距邯郸市区35公里,距安阳市区15公里,晋冀鲁豫四省省会200多公里,是邯郸市唯一一家可承接国际赛事的高尔夫球场,与邯郸机场相距25公里,具有20分钟上飞机、2小时入省会、3小时进京城、5小时到海港的便捷交通条件。
澳成俱乐部占地2800亩,由澳大利亚著名的大白鲨GREG NORMAN TEANM提供总体规划与环境设计,拥有两个国际标准72杆18洞锦标级的球场。球场秉承以细致入微的个性服务,无不散发着浓郁醇厚的贵族气息,令您可以深刻感触到高贵而含蓄的精神气脉,享受到会员专属的尊贵体验。其国际顶级赛事水准的高尔夫球场、五星级国际度假酒店、温泉养生馆、儿童迷你高尔夫、豪华练习场,是齐集商务会议、餐饮、休闲、健身、娱乐多元一体,旨在为社会精英人士打造非凡的尊贵体验,提供尽享高尔夫乐趣、休闲养生、商务交流的高端平台。
球场设计在完美保留原有的自然景观的同时,与地形地貌巧妙融为一体,仿若浑然天成。精心修剪的果岭,巧手设计的沙坑,专业度十足的水障碍,为球手带来更大挑战的同时其趣味性更发妙不可言。真正让你感受到休闲与竞技的统
一、人文与自然的和谐,是您储蓄健康,成就快乐,分享成功的优选圣地。
(二).练习场简介:
澳成国际高尔夫练习场,是一家以海外理念兴建,拥有"头等舱"级打位的高尔夫练习场。整体占地5万余平方米,有效落球区超过300码,豪华打位30个,推杆果岭近20xx平方米。练习场内设VIP包间,供客人商务洽谈,并配有专业驻场教练,且常年举办各种培训班,使球友的球技得到更大提高。
18洞迷你高尔夫和沙滩高尔夫球车为您提供更加体贴的亲子活动场所,让孩子们也能享受高尔夫的乐趣。
接待厅内设有高尔夫用品专卖区及咖啡吧,在运动之余您还可以享受到美味的西式餐点和味道浓郁的咖啡,让您在优雅的环境中进行各种商务、休闲活动。 旨在为社会精英人士打造非凡的尊贵体验,提供尽享高尔夫乐趣、休闲养生、商务交流的高端平台。
一.活动背景:
随着中国经济的'快速增长和发展,人们消费能力的不断提高和消费观的不断改变,使得休闲生方式逐渐趋于多元化发的状态;而今,高尔夫运动作为一种健康、文明、高尚的娱乐与商务相结合,在中国市场中迅速崛起。
作为全球高档车市场上拥有百年历史、最具动感魅力的汽车品牌,奥迪拥有引领潮流的科技、充满动感的设计及卓越的运动性功能。一直以来,奥迪不仅是体育运动的鼎力赞助者,更是激情参与者,并长期为体育项目发展提供世界领先的技术支持。奥迪公司创办的“奥迪quattro杯高尔夫锦标赛”至今29年的历史,是世界规模最大的、也是最受欢迎的业余高尔夫球巡回赛。
“奥迪quattro杯”进入中国八年以来,在规模和专业上独领风骚,已吸引近三万人参与其中,是目前赛季持续时间最长、发展最迅速的赛事。在积极推动高尔夫球运动发展的同时,为广大的奔驰车主与高球爱好者,构筑了一个沟通与交流的平台。奥迪与高尔夫运动的结合,充分彰显出奥迪品牌对进取精神和动感魅力的与追求与高球运动的内涵高度契合。在纵情果岭中感受奥迪“进取、尊贵、动感”的品牌价值成为所有选手的愉悦体验。
二.活动目标:
通过定项邀请的形式,组织奥迪车主和行业精英同场挥杆。
向邀请的行业精英展示奥迪形象,扩展澳成品牌在目标人群中的知名度和认 可度;邀请已有奥迪车主,通过赛事回馈车主,促进奥迪品牌高球文化。
? 通过奥迪车主与其它行业精英的交流,使这部分人群从奥迪车主的亲身用车
经验中获得奥迪品牌的使用信息,从而认可和接受奥迪品牌。引用高尔夫尊贵、时尚的概念,宣传奥迪品牌文化。
三.活动流程
(一).球场新景观光
09:00-09:30 嘉宾签到
09:30-09:40 主持人开场
奥迪4s店领导致辞
俱乐部领导致欢迎词
主持人宣布此次活动流程
09:40-10:00 流程宣布结束后,在高尔夫工作人员的引导下乘坐电瓶车参观澳成国际高尔夫全景18洞参观,可拍照留念。
(二).练习场试打
10:40—10:45 嘉宾分组,5组,每5至6人一组(配备教练,球童,与客服) 10:45—11:00 上试打台,教练讲解,首先由高尔夫球教练给所有的客户讲解高尔夫球的基本礼仪、技术、技巧。示范,嘉宾辅导;
11:00—12:00 随后进行试打;
客户试打期间,专职工作人员对每一个客户的打球动作姿势进行拍照记录,同时用录像机拍摄试打活动过程录像。
(三)午餐时间(自助冷餐):
12:00—13:00 借着就餐的机会,奥迪4s店负责人讲话,相互之间进一步认识,加深了解,增进友谊。
(四)体验回顾
13:00-14:30
餐后休息时间通过电脑大屏幕投影,放映上午嘉宾培训、试打等过程的实景花絮,让嘉宾在这个放松的时刻感受到对自己的看重、满足与自豪; 同时亦可看到自己击球的姿势是否标准正确、优美好看;
同时通过点评,增加乐趣;
(五)竞技比赛
现场可与教练互动,交流心得。
14:00-14:45 强化练习
14:45-15:15 试打竞赛
比赛奖项:最远距离奖、最准旗洞奖、最佳推杆奖以及一杆进洞奖。
活动方案 篇4
一、活动目标
通过读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的.好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动对象
1---6年级24个班级
三、活动时间、地点
活动时间:20xx年11月26日下午
活动地点:各班教室
四、评分标准
1、看读书计划和活动方案,内容全面,符合实际,可操作性强。(4分)
2、看学生的读书笔记本,读书目录记录清楚,摘抄的内容丰富。(2分)
3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。(2分)
4、随机抽查两名学生进行提问,根据学生的回答情况评价。(4分)
5、看活动效果,根据学生的交流情况和交流效果评价。(3分)
五、评委选定:
各年级语文教师。
六、活动流程
1、1:40 召开评委会 ,宣布评价办法。
2、2:00 活动正式开始,高低段同时进行,高段从6.1班开始,低段从3.1班开始。
3、比赛结束后,分段统计成绩,公布比赛结果,评出“书香班级”进行表彰。
七、保障措施
各班要按照活动方案,精心组织,提前试好课件,确保活动顺利开展。
活动方案 篇5
一、活动目的:
一位哲人曾经说过:“播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”这充分说明了习惯的重要性。
本学期以来,我校大力推进养成教育,规定了学生必须养成的.八大文明习惯,编写了《养成日志》以期每位学生“每日三省”,由他律变为自律,收到了一定的成效。为了巩固、交流同学们在养成教育上取得的成绩,进一步增强同学们养成好习惯的意识和决心,学校决定在七年级举行以“养良好习惯,展青春风采”为主题的演讲比赛活动,让养成良好习惯的理念深入同学们的心田。
二、活动范围:七年级各班
三、组织领导:
领导小组组长:骆华郧、蔡新兰、周从新、范三周
领导小组成员:游华祥、张永祥、李红兵、胡应平、万梅芳、李书华、袁宝华、倪厚文、熊伟、七年级各班主任、李继光
四、活动程序:
1、组织宣传发动:12月10日——————12月20日。各班收集、评比演讲稿,筛选确定演讲人并上报政教室(每班限一人)。
2、比赛时间地点:12月下旬(具体时间另行通知)、学校大操场。
五、内容及要求
演讲必须围绕学校养成教育的八大文明习惯展开,或介绍或赞美或交流自己和身边的人在八大习惯上的转变、进步与心得。演讲时要求脱稿,时限为5分钟。
附:演讲比赛评分标准
1、内容:主题鲜明,内容生动,逻辑性强,能扣住听众心弦。(30分)
2、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,音色悦耳,有气势。(20分)
3、技巧:有幽默感,能适时准确地运用肢体语言,自信而有感情。(30分)
4、仪表:仪态端庄,大方得体,举止文明,气质优雅。(10分)
5、时间:演讲时间不少于三分钟,不超过五分钟。(10分)
活动方案 篇6
一、指导思想:
韵律操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,落实“每天一小时”的体育活动时间要求。经研究,决定举办本次韵律操比赛。
二、比赛时间:
第15周
三、比赛地点:
笃行楼前操坪
四、竞赛规程:
1、参赛人员:博雅小学全体学生。
2、比赛顺序:按抽签顺序决定。
3、分组: A组1-3年级 B组 4-6年级
4、奖项:1-3年级设一、二等奖各一个,三等奖两个;4-6年级设一、二、三等奖各一个。
5、评分机制:每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分。
五、比赛要求:
(1)服装统一,全体学生统一穿校服,按指定位置入场,不得大声喧哗。
(2)比赛顺序按照抽签顺序进行,当听到入场指示后方可入场,第一个班级入场后第二个班级在指定场地准备,依此类推。
(3)各班按照指定路线成两路纵队入场和退场,在候场区及比赛区的队形,由各班级自由组织。入场后,领操员整队,举手示意准备做操。
(4)队列队形要变换。
六、评分标准:
1、班级人数(5分):要求各班学生全部参加(病残学生除外,但必须经德育处批准,人数以德育处统计为准),每缺1人扣1分。
2、服装、精神面貌(5分):要求各班服装整齐,富有朝气、精神饱满。
3、入场、退场(10分):进退场由领操员带队,迅速有序,队形排列整齐,动作规范,步调一致。
4、比赛内容(共80分):
①、动作正确性(30分)
要求:a、动作是否到位; b、四肢曲直是否正确;c、动作幅度是否达到标准; d、躯干伸曲是否达到标准。
②、动作节奏(30分)
要求:a、动作的快慢是否与音乐节拍相符; b、团体动作是否整齐划一。
③、动作力度(20分)
要求:动作的`力度、协调和连贯性。
七、训练要求:
1、各班要做好学生思想准备工作,增强班级的凝聚力和荣誉感。
2、各班班主任组织学生做好韵律操的训练工作,除体育课外,各班可以利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。
八、评委由学校领导、各科室主任及干事担任。
九、未尽事宜,另行通知。
活动方案 篇7
一、理念背景:
为了倡导“让阅读成为习惯,让经典润泽心灵”的教育理念,推进“经典诵读”校本课程建设,营造浓厚的校园书香氛围,激发全校师生读书的兴趣,提升审美情趣和人文底蕴,促进教师专业发展和学生健康和谐发展,丰富学生的`校园生活,提高学生语文综合素养。
二、活动目标。
培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,让学生的校园生活中充满着语文味,在丰富多彩的活动中提高学生语文素养。以开展语文节为途径,培养学生的读书兴趣,提高阅读能力和言语实践能力,丰富学生的语文学习经历与促进学生的语言积累,带动每位学生享受语文学习的快乐。
1、尽力打造书香校园,营造浓郁氛围,全力培养学生爱读书、读好书、勤思考,重感悟积累,“让我们每天阅读半小时”“让阅读成为习惯”。
2、努力使学生在编辑、思考、歌咏、积累创作的过程中,激发阅读的兴趣,营造读书节活动读书氛围,丰富校园文化。
3、读书征文、经典诗文诵读、读书笔记、经典诵读、经典阅读积累等为形式,以学校比赛为平台,学习课外知识,交流读书心得,感受阅读的乐趣,推动我校读书活动广泛开展。
三、活动主题。
在阅读中积累经典,在活动中学习语文。
四、活动口号。
让阅读成为习惯,让经典润泽心灵。
五、活动时间:
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
六、组织机构:
本次活动成立学校领导小组,下设各主题专场评价小组及后勤保障小组。
1、领导小组。
组长:xx
成员:xx、xx、xx、xx、xx。
2、工作组织小组。
组长:xx。
副组长:xx、xx、xx。
组员:全体语文教师。
3、后勤保障小组。
组长:xx。
组员:xx、xx。
七、实施安排:
(一)活动流程:
第一专场(3月份): 开幕式;“我与经典有个约会”读书宣传活动;校“我读书、我快乐、我成长”寒假读书征文比赛 ;3月份诵读之星申报;
第二专场(4月份):校一—六年级经典诗文诵读比赛,校班级读书会主题教研活动 ;4月份诵读之星申报;
第三专场(5月份):校二—五年级经典阅读积累比赛;校班级读书会主题教研活动;校二年级看图讲故事比赛;5月份诵读之星申报;
第四专场(6月份):校三四五年级优秀“读书笔记”评选活动;校“国学经典”先进班级、先进推广教师、50佳先进学生评比;“在阅读中积累经典,在活动中学习语文”经典阅读汇报会暨语文节闭幕式。
(二)具体安排:
第一阶段:策划与启动(2月1日——2月20日)。
1、制订“语文节”活动方案。
2、对语文节活动做宣传,明确本次语文节的意义。
3、宣传语文节主题。
4、公布本学期各年级课外阅读书目。
八、注意事项:
1、全体教师要提高对本次“语文节”活动的认识,要把它作为营造“校园文化”的一项重要工作来抓,提高活动的实效性。
2、校宣传栏、校园广播等宣传工具要为语文节服务,各项活动要及时宣传及时组织,使语文节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。
3、全体语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真配合学校组织好各种形式语文节活动。
活动方案 篇8
各市、州质量技术监督局及**景区市场监管局,省计量检定测试所:
为广泛宣传计量在经济发展、科学技术、保障民生、节能减排等方面的重要作用,大力宣传计量法律法规,普及计量科技知识,进一步扩大计量工作的社会影响力。根据国家质检总局开展“5·20”世界计量日活动的要求,结合我省实际,现就做好20xx年世界计量日宣传活动有关事项通知如下。
一、组织领导
省质监局统一组织、协调全省20xx年“5·20世界计量日”活动;各市、州质监局结合当地实际,按照通知要求具体组织实施;各级法定计量检定机构及有关单位积极参与、配合宣传活动。
二、活动主题
20xx年“世界计量日”主题是“动态世界中的.计量”。
三、活动内容
(一)围绕今年世界计量日的宣传主题,做好计量宣传工作。通过开展眼镜制配场所和医院等计量器具的监督检查,宣传我们日常生活离不开光,计量在光学技术的实际运用中的重要作用;有条件的单位可设置眼镜检测便民服务点或开放实验室,开展光学仪器检测科普宣传活动,让全社会了解计量、认识计量和感受计量。
(二)结合公共机构能源资源计量工作,做好计量法律、标准和政策的宣传培训。要采取走进党政机关、学校或培训等方式,帮助、指导公共机构科学和合理配备能源资源计量器具,积极推进公共机构能源资源消费实行分户、分区、分项计量工作,促使公共机构提高能源资源管理水平和用能效率。
(三)积极开展民生计量工作,提高计量工作的社会认知度。通过开展计量惠民活动,在集贸市场、道路交通、社区乡镇、中小学校等领域大力实施计量惠民措施;通过加强市场计量监管,开展集贸市场诚信试点活动,提高主办者和经营者的计量法律责任和意识,将民生计量工作深入到人民群众生产生活的方方面面。
(四)围绕《计量法》颁布30周年,做好计量宣传工作。通过宣传国务院《计量发展规划(20xx-20xx)》,积极营造政府重视、企业关注、百姓关心计量的浓厚氛围。
(五)切实提升计量宣传工作的有效性。要通过新闻媒体、网络、张贴宣传画、悬挂横幅、计量知识板报、散发宣传资料或手册等方式,面向社会做好宣传工作;要有效地组织计量义务咨询、免费检测等服务活动。
四、具体要求
(一)各级质监局要认真制定宣传工作方案,突出宣传主题,把世界计量日宣传要求落到实处,并为宣传工作的顺利开展烘托气氛,营造声势。
(二)省局征订了20xx年世界计量日宣传画,请各级质监局前往省局计量处领取。
(三)请各级质监局于前将开展世界计量日宣传活动情况总结(含电子文档稿)报送省局计量处。
活动方案 篇9
“五一”圆梦钻石超值送
一.活动时间:5.1-5.7
二.活动主题:圆梦钻石超值送
三.活动内容:
1. 圆梦钻石柜:
设立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠超值价销售,最低价达510元,圆顾客一个超值钻石梦。
2. 爱心帽买就送:
凡在“五一”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽,每天限送18顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。
四. 活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《××珠宝——圆梦钻石超值送》,内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等活动的参与细则;
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五. 活动控制与评估
1. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六. 活动经费预算
1. “太阳帽费用:15元×18×5=1350元;
2. 宣传费用约3000元;
3. X展架:85元;
总计:1350+3000+85=4435元。
珠宝五一活动方案(二)
一、促销策略
1、dm宣传单页、掉旗
"折上折、礼尚礼、点石天天伴随你"作为广告语,以5.1-5.4、为主题,作主推产品及节日促销单张。考虑制作制版成本问题,此促销单张正面作天花掉旗、背面为主推产品。
2、形象场景布置
a、专卖店
点石珠宝开店属专卖店性质,店口及橱窗进行精心布置。专卖店门口设置5.1-5.4树两棵(5.1-5.4树之上均悬挂糖果)、彩花带十米、雪花喷字、天花悬挂吊旗及小型饰物,并在适当位置添加气球。
b、店中店
点石珠宝开店属店中店性质,对其通道口将进行精心布置。在通道口设置5.1-5.4树两棵(5.1-5.4树之上均悬挂糖果),店场天顶悬挂掉旗及小型饰物,彩花带十米。
c、专柜
点石珠宝开店属专柜性质,由于商场进行统一管理及受场地限制,专卖店门口设置5.1-5.4树一棵(5.1-5.4树之上均悬挂糖果),店场天顶悬挂掉旗及小型饰物,彩花带十米。
3、节日形象pop
节日形象pop配合dm单页同时使用,以5.1-5.4、劳动节为主题,并配合节日促销活动项目,并追加冬季主推产品。节日折扣酬宾、用于吸引顾客形成强力的视觉冲击力。
4、形象气球
此次活动将是推动企业形象的有利时机、广告气球具有成本低、烘托气氛较强的`特点,点石珠宝5.1-5.4、劳动节两节促销活动将大量使用气球做流动广告,凡进入店内的小孩均赠送形象气球。
5、糖果
凡进入点石珠宝的消费者均可获得节日糖果赠送,这是留住消费者并抓住消费者心理极有效的方法。
6、情侣套餐
此次活动期间点石珠宝特别推出情侣套餐,凡在节日期间购买情侣装的顾客均可赠送精美礼品一份。
7、金卡
凡在活动期间一次性购物满1500元的顾客送金卡一张,此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行八折优惠:1500X50%X80%)
8、vip卡
凡在活动期间一次性购物满1000元的顾客送vip卡一张,此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行8.8折优惠:1500X50%X88%)
9、凡一次性购物满500元的顾客送精美礼品一份。
10、库存积压品可按金卡打折。
二、促销预算
1、dm单页、吊旗
a4页面 3000X0.50元=1500元
2、节日形象pop (x架)
1600mmX500mm
120元X10=1200元
3、形象气球
0.20元X1000=200元
4、糖果
400元
5、小礼品
10.00元X500=500元
6、5.1-5.4树
12棵X100元=1200元
7、饰物
30元X12=360元
8、不可预测费用XX元
活动方案 篇10
一、指导思想:
随着阳光体育活动的不断深入,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,培养青少年参加体育锻炼的热情,让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣,感受体育活动的无穷魅力,同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台,让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐,在运动中发现自我。
二、活动理念:
学校第四届体育节的以“人人参加体育运动,促进学生健康成长”为目标,以“快乐体育”为主题。
三、活动设计:
1、11月1日,上午举行第三届体育节开幕式,由校长致辞,学生代表宣布体育节开幕,同时进行三~六年级队形队列展示(一、二年级观摩队形队列展示)。
2、11月3日下午,一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。
3、11月6日下午,二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的`运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。
4、11月11日—11月20日:一~六年级跳绳踢毽比赛,各班自行举行,比赛完成后,将成绩表统计体育组何军老师(截止11月20日),通过比赛,让学生了解跳绳踢毽,调动学生锻炼的积极性。
5。11月17日:下午12:50~15:50举行三~六年级田径项目比赛(秋季田径运动会)。通过比赛,促进学生对田径运动的关注,调动学生锻炼的积极性,增强个人荣誉感和班级凝聚力。
6、11月23日:上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。
四、组织机构:
仲裁委员会:
组织委员会:
竞赛委员:
后勤组:
裁判组:全体体育教师、以及有关老师
策划组:
宣传报道组:
五、奖励办法:
本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组,每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖
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