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教师节优秀演讲稿

时间:2023-09-11 07:21:10 教师节 我要投稿

教师节优秀演讲稿汇编6篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的教师节优秀演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节优秀演讲稿汇编6篇

教师节优秀演讲稿1

老师们:

  晚上好!

  今天在这里我们庆祝第xx个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校党总支、校长室祝全体教职员工节日愉快!道一声:大家辛苦了! 过去的一年,我们有太多值得骄傲的成绩:校园环境整洁靓丽,学生行为规范,初高中质量再创新高,生源日益好转,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,师德先进事迹感人,学校社会美誉度提高,这一切的一切,全得益于我们全体教职员工的共同努力,全仰仗于我们四十三中人辛勤的劳动、无私的奉献!

  在座的许多老师在四十三中已经工作了许多年,大家共同见证了四十三中这么多年来的发展变化,从低谷走到今天,的确很不容易,我们的老师付出的太多太多。仅就开学一周的所见所闻,足以折射我们四十三中人的精神:9月1号的倾盆大雨中,我们高一的王天长老师,高二的汪琼、杨国祥老师打着伞组织学生做清洁;刘少静老师生病,同组的宋旅健、刘永鸿老师毫无怨言为其代课;高一历史教师空缺,赵刚老师说:“不请人代课了,又花钱又不放心,干脆我们自己的老师一人分担一点。”常智宏老师反过来做钟主任的工作:“即使是暂时让我到高中代课也行。不要怕今后继续让我带初中不好做我的工作。”金世红老师加了初中历史课,还有熊凌老师、邢辉老师、徐乾坤老师、彭霞老师、余凤珍老师……

  是的,学校这样的老师太多了,正如德艺双馨的`华生萍老师、模范党员陈彩霞老师、师德先进个人、优秀班主任,正是这样一群平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

  值得称赞的人很多,恕我不能一一列举。

  正是有了可敬可爱的四十三中人,才有了今天的成绩,才有了今天的口碑,并且我们有理由相信,有我们在座的各位,四十三中一定会有更美好的明天! 最后,祝全体教职员工身体健康,合家幸福!

教师节优秀演讲稿2

尊敬的各位领导,敬爱的老师:

  大家好!

  在第xx个教师节来临之际,在您的节日里,请接受我们衷心的祝福,请接受我们良好的祝愿。让我代表全区的少先队员,向辛勤耕耘的人民教师、教育工作者致以少先队员最崇高的敬礼!

  是谁,把鲜艳的红领巾系在我们胸前?是谁,把知识的清泉引入我们心田?是谁把雨露撒遍大地?是谁,把稚嫩的小苗培育成参天栋梁?是谁,敬业爱岗,丹心一颗,深情一片?是您——老师!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的笑影,哪一朵上没有您的心血和付出的爱? 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最高洁。正是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的'心田才绿草如茵,盛开的百花才鲜艳夺目,是您用汗珠的浇灌,祖国的花朵才遍地芳馨,繁花似锦!大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您是一支不灭的红烛,点燃了孩子们理想的火花;您是一盏指路灯,指明了人们前进的方向,您那甘为人梯的精神,在激励着人们级级层层攀向高峰;您是河沿上的轻舟,海岸上的渡船,载着求知的孩子驶向知识的彼岸,引领学生去探求知识大洋里的宝藏。您是美的耕耘者,美的播种者。传播知识,就是播种春天,播种理想,播种希望,播种幸福。您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是一道璀璨、绚丽的霞光,召唤着人们去迎接朝阳。

  敬爱的老师,您用那细小的粉笔,播下了知识的种子,您那智慧的眼神,充满鼓励和希冀,是您无私的奉献创下了辉煌的业绩;是您用那无悔的年华谱写了人类壮丽的诗篇;是您用那青春的热血洒满了人类的文明之路,让我们认识到了什么是平凡中的伟大。在xx年教师节来临之际,让我们再次把最真诚的祝愿献给辛勤耕耘的园丁,把最美的祝福献给阳光下最光辉的事业!

  最后,祝尊敬的领导、敬爱的老师身体健康、节日快乐!祝我们的教育事业蓬勃发展、走向辉煌!

教师节优秀演讲稿3

尊敬的各位领导,各位同事:

  轻轻地,我从乡间走来,踏一路风尘,披缕缕清辉,于这秋雨绸缪的九月与大家相聚在教研室这块成长的平台之上,共享第xx个教师节的欢快与温馨。

  细数走过的点点滴滴,无数的风尘韵事转瞬已成记忆,记忆里承载着童年的梦幻,成长的足迹,汗水的抛洒和痛苦并快乐着的旋律。

  我是大山的女儿,为了放飞大山的希望,激发大山孩子的梦想,历经十年寒窗,我成了一名孩子王。

  春天的童话永远鲜亮,孩子们的心灵纯洁童真。当东方亮起第一道曙光,我引领他们畅游在知识的海洋,校园的上空书声琅琅,我开始了一天的繁忙。扫地,擦窗;备课,讲堂;转化,提高;我们便像陀螺不停地旋转奔波。任汗水湿透衣衫,任疲劳将脚步缠绕。星儿眨眼,万家灯火之际,早已身心疲惫。面对着作业本上鲜红的对号,试卷上耀眼的100分,我幸福的笑容里溢满了自豪和欢欣。永远记得10年前的端午节那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黄,脚步踉跄,好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而,当我走进课堂的一刹那,满室的斛香侵袭了心房,那如小山般的粽子映亮了我的双眼;那无数张我的画像让我让我震颤,那大大小小的贺卡温润我的心田。

  有一首歌中这样唱到:那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;那个讲台举起的'是别人,奉献的是自己。这就是人民教师真实的写照。我们选择了教师,就选择了清风明月的收获;我们选择了付出,就选择了与世无争的淡泊;我们选择了奉献,就选择了高山大海般的胸襟和无悔的执着。

  今天的我,离开了三尺讲台,专门从事教研工作。当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们会发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走了一大截,我们停留的远处其实已被时间的洪流无声地卷走。而我,更不能裹足不前,要明白角色的转换。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。”我不敢偷闲,在这专业人才聚集之地,我更应努力地向在座的各位学习。

  立足教研教改的岗位,我更明白肩负的责任。认真洞察教研工作的实质,了解全县教学工作的现状,遵照领导的工作思路,积极学习教研理论,提升教研水平,让我们从一株幼苗长成参天大树,荫盖庇佑一方热土,更是一个严峻的挑战。当我们能够在生活中摸爬滚打并欣赏生活时,我们就获得了一种梦想的、不可或缺的完整,就能体会痛苦着并快乐着的辩证的人生真谛。休谟说:“正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变的枯燥无聊,索然无味。”我相信,“一份耕耘,一份收获。”只要我们播种一份勤奋,一份努力,一份崇高的追求,那就一定会收获明天书山学海的能量。让我们驾起学习的风帆,轻盈地,希望地,温馨地,诗意地生活着,工作着,我们就是明天馒头山顶那株最靓丽的映山红,默默地波动着教研室这脉汹涌的波涛,推动全县教研工作涌起更鲜活的浪潮。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节优秀演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  天天月月,岁岁年年,在第xx个教师节来临之际,我谨代表全校教职员工和广大同学们向可爱可敬的老师们表达节日的浓浓祝福和深深问候,或许此时,千言万语抵不过一句话,真真切切开出了一粒芽,因为我相信,值此佳日,清爽的秋风会化成款款的情思向老师们送去最真最切的祝福:“老师们,你们辛苦了!”

  在这收获的金秋佳日,似乎又赋予教师这个神圣职业以更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,但我们骄傲,因为我们是光荣的人民教师;虽然这一工作很劳累,但我们自豪,因为我们是人类灵魂的工程师。“三尺讲台,如红烛发光发热,点燃智慧之火;百年树人,如春蚕无怨无悔,浇灌理想之花”。老师们靠的就是这份对教育事业的忠诚和对学生的热爱用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,培养出了一代又一代的桃李栋梁。或许,三尺讲台注定就是老师们的美丽舞台和人生画卷,老师们会用自己的智慧和辛劳在这个画布上涂上更加浓抹重彩的.一笔。

  雄鹰用翱翔来回报蓝天,是因为蓝天给了雄鹰自由;骏马用驰骋来回报草原,是因为草原给了骏马激情;鲜花用盛开来回报大地,是因为大地给了鲜花生命。而我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,奉献给教育事业才能无愧于教师这个光荣的称号。

  正是我们的教师在课堂上用辛勤的汗水播洒着智慧的阳光,懵懂渴求的同学们才聆听到了知识的声音,激励他们带着远大的理想迈出了探索与创新的脚步;正是我们的教师在育人的沃野上翻动耕耘的犁铧,我们的教育事业才在百年树人的梦想中更加生机勃勃,蒸蒸日上;正是因为我们所有教师殷殷努力,谆谆教诲,脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

  所以,从踏上讲台的第一天起,我们就身负重任,无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和激情谱就了一曲奉献和爱心的赞歌。

  最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,恪守职责,尽心尽力,不断进取,不断拼搏,为我校更美好的明天而共同努力吧!

教师节优秀演讲稿5

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  丹桂飘香,万物竞秀,今天我们欢聚一堂,迎来了第xx个教师节。在这个喜庆的节日里,区委、区政府隆重召开全区庆祝教师节暨教育工作大会,这充分体现了区委、区政府对教育工作的高度重视,对教育工作者的无比关爱和尊重。在此我谨代表全区各学校领导,对区委、政府以及长期以来一直关心、支持教育工作的各级领导和各界人士表示衷心的感谢!对辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者,致以真挚的节日祝福和崇高的敬意! 近年来,区委、区政府高度重视教育工作,尽心尽力为教育事业的发展铺平大道,加大教育投入,改善办学条件,提升办学品位,全区各所学校的硬件设施在全市名列前茅,中高考成绩居全市之首。这些成绩的取得离不开区委、区政府的高度重视和正确领导,离不开各级领导和社会爱心人士的关心支持,也离不开在座的学校领导和全区教师的辛勤付出,是可亲可敬的教师们用爱心播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,让每一个孩子能够在知识的花圃中绽放出智慧的花朵,让我区的教育事业迎来了一个丰收的秋天。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的.人,才能教育好孩子。”师爱比渊博的知识更重要,能得到老师的关爱是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。一个学生的成才,改变的可能就是一个家庭一代人或几代人的命运。所以学校教育工作所关系的不仅仅是学生和家庭的命运,更关系着社会的稳定和民族的发展。作为校长要充分认识到自己肩负的重任,不但要管好学校,还要加强师风师德建设,教育全体教师教好书,育好人,细心呵护每一颗幼小的心灵,爱生如子。校长首先得是一个好老师、好榜样,是一个以身作则的示范者。令人欣慰的是我区的校长们都能以校为家,育人为本,爱岗敬业,关心教师,热爱学生,为学校的发展开拓创新,积极进取。我区的老师工作在教学第一线,不论条件优劣,不计待遇高低,以高度的责任感、强烈的事业心和无私奉献的拼搏精神在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。我校校级领导除了认真完成行政工作外,均长期兼课,深入教学第一线,与教师们一起备课、评卷、教研、督修,加强交流,增进沟通。我校的中层干部除了行政事务外还兼任两个教学班,其中四位今年还担任班主任,全校教师工作不拈轻,做事不叫苦,营造了一个和睦共处,积极向上的工作氛围。如果说学校是一个大家庭,校长就是这个大家庭的家长,教师就是大家庭的成员,学生就是大家庭的孩子。所以,校长还必须有服务师生的意识,尊重教师,关心学生,服务师生,竭心尽力为师生营造良好的氛围,要成为师生们生活的贴心人、工作学习的领路人,以实际行动和一片真心赢得师生的信任与尊重,凝心聚力,共同谋求学校的发展。

  面对发展的形势和教育教学改革的不断深入,校长还必须是一个开拓创新的先行者。这几年来,我们校始终立足校情,在实际工作中不断反思,创新教育模式,通过开展教师关爱“留守孩子”,乐当“爱心爸妈”活动,精心培养,至今有268位学生考上了一级达标校。面对新的形势,我们还将继续探索,在探索中求新求变求发展,以对教育事业的无比热爱和满腔激情,推进学校的各项工作持续健康发展,力求新跨越。

  点点滴滴都是爱,学校发展的每一步,都渗透着各级领导和社会各界的倾心关怀与支持。在前进中,我们也看到工作中存在着很多不足,与区委区政府的要求和家长的期望还有一定的距离。各位校长,群星竟相闪烁,方有夜空的璀璨;百川齐心东流,才有沧海的壮观。新学年,我们要紧紧围绕区委区政府确定的“教育强区”这一目标,认真落实教育局提出的关于师风师德建设和教育质量提高这两大主题,精心谋划,扎实工作,争创佳绩,用我们的实际行动谱写荔城区教育事业的新篇章。

  最后,祝各位领导身体健康,万事如意!祝教师们节日愉快,桃李芬芳。

  谢谢!

教师节优秀演讲稿6

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  师恩等于母爱老师的微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取;母亲的微笑时刻给予我们莫大的安慰。或许这两种爱是相辅相成的,是合而为一的。当我降生于这个世界时,母亲对我说:“孩子,你要逐渐地懂得如何做人。”我记住了,并且随着年龄的增长而不断学习着,变化着。这是我的第一位“老师”,在为我下定人生理论。当我第一步踏入舞蹈之门时,老师对我说:“既然你已经选择了舞蹈,无论在任何情况下,你都不能放弃。”我记住了,并且以这句话为目标。若干次因为太苦太累想要放弃,但是一想起这句话,我的想法便立刻消失了……当我从舞蹈学校走出来时,老师和母亲一起对我说:“孩子,你长大了,你成人了!你要将自己以后的人生路走好,希望在你的头脑中还记得我们!”我记住了,我会将你们永远记在头脑中,记在心底。老师常常给予我们鼓励与安慰,在我们最困难时,是老师伸出手来将我们扶起,给予我们慈母般的关爱;母亲常常给予我们指导与关心,在我们最难辨别方向时,是母亲给我们指引出一条正确的`道路,让我们无疑前行。在我们最委屈时,是母亲在倾听我们的诉说,为我们解除烦恼。老师是母亲,给予我们关爱,给予我们指导;母亲是老师,为我们排忧解难,为我们指引前方。师恩等于母爱,这是无疑的!在教师节来临之际,祝天下所有的老师节日快了!

  老师,谢谢您!

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