活动方案

时间:2023-09-10 11:07:34 活动方案 我要投稿

活动方案集合【5篇】

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案集合【5篇】

活动方案 篇1

  活动目的:

  1、幼儿自主探索,利用各种方法给水桶“喂”沙。

  2、体验玩沙的乐趣。

  活动准备:

  1、水桶3个、人手一把铲子。

  2、轻快的音乐伴奏磁带。

  游戏玩法:

  将幼儿分3组,在3个场地,放欢快的音乐背景,请幼儿用铲子挖出沙子投放入小水桶里。音乐停止后提醒幼儿放下工具,然后根据不同的装沙情况,分发不同的小品,以示奖励。

  建议与规则:

  1、要求音乐停止后应立即放下工具。

  2、教师可提示幼儿尝试用各种工具来进行游戏。

  3、此游戏也可以每人一铲一桶的形式进行。

  吹泡泡游戏富有童真童趣的活动

  上个星期,孩子们来得比较少,我的教学很轻松,然后各种想尝试的念头就在心里萌发。做完操,因为四个小班挤在一起走楼梯不安全,也因为我们是小四班,轮到最后一个走,在等待的时候,我问孩子,想不想做个吹泡泡的游戏,孩子们说想。我告诉孩子吹泡泡的游戏需要先把四路中队变成一个圆圈,孩子们认真听着。我先带着第一队开始绕行走,在阿姨的帮助下,第二队的排头紧紧跟上,第三队、第四对,很快,我和第四对最后一个孩子接上,孩子们兴奋又惊喜地发现:队伍变成了一个圆圈。

  我请孩子们放下拉前面小朋友衣服的手,并面向圆心站好,孩子们很快完成了老师的口令,然后我请孩子们伸出手,和自己旁边的两个小朋友拉手,孩子们也完成得很好。接着,我们就开始做吹泡泡的游戏,我说泡泡变小了,孩子们就兴奋地朝圆心走,缩小圆圈,我说泡泡变大了,孩子们就往后退着走,扩大圆圈,我说泡泡破掉了,孩子们就再原地蹲下,我说吹泡泡了,孩子们就随着我的.“吹泡泡”,慢慢站起来,孩子们快乐极了,一遍游戏之后,发现前面一个班级正好差不多走完楼梯,我于是告诉孩子,以后我会经常带孩子做这个游戏,孩子们期待着。

  但是这个圆圈走回去是不行的,我们于是又完成了一个难度挺高的合作动作,将圆圈变成了长长队伍,并且放下互相拉着的手,赶紧找好前面一个小朋友拉好衣服。孩子们完成得非常好。我们高兴着和太阳说再见,和云朵说再见,这会的孩子就特别快乐和愉悦。

  有了第一次,第二次,第三次,孩子们每每做完操要等待时,总会提醒我,张老师,我们要做个吹泡泡的游戏。看孩子们对游戏那样喜欢,我何尝不是一种教学的快乐体验呢,我又和孩子们做起来。并且由吹泡泡变成了大皮球,孩子很会想说可以变成气球等,我觉得孩子已经真正喜欢上了这个游戏。

  这个星期轮到我周二和周四带班,本来以为孩子们已经忘记了这样的游戏相约,不过孩子们在做完操马上提醒我,张老师,我们做个游戏吧。我故意说:什么游戏,我忘了。孩子们便提醒我:先要走成一个圆圈,然后变大变小,很好玩的。看孩子们都记得这样清楚,我马上和孩子们一起回忆,并且告诉他们每次做游戏,都要进步一点点,这一次,我们要更有秩序地走圆圈,而且圆圈变大变小时,不能随便趴在地上,孩子答应了。于是,我又和孩子们做起游戏来,等待的五分钟,我们找到了最快乐的瞬间。也看到上个星期没有来的孩子,也都掌握了游戏的方法,大胆地玩起游戏来。

  在以前带领小班时候,总是在队伍变化上觉得很困难,尤其是变成圆圈,但是这一次,我觉得特别容易,不是我强调了规则,而是我找到了和孩子的心灵契合点,有时幸福是不需要很多规则就能获得的。

活动方案 篇2

  一个学期快结束了,一个美好的大学生活也快要随之结束了,现在已是该上班去上班……相信每个同志也都知道,这次活动的意义与目的`。我班郑稳健同志快要走了,去成为一个“英勇”的军人!在他即将离开前,特发动全班组织这次聚会活动。在大家欢送、祝福郑稳健的同时,也当作为我们本学期的一个总结性活动!为我们毕业后祈祷,为我们进入社会后展望!谁说我们就不行了?

  (备注:由于其中还是存在不利于活动正常开展的因素,一次集体活动要关照到每一个人的实际情况是不切实际的,现初定该方案,如具体实施不行,再另作安排,及时通知。)

  一、主题:“祝福--怀念--展望暨送别郑稳健同志顺顺利利参军”

  二、内容、地点安排:

  上半场:金中环五楼“金皇廷酒楼”喝下午茶 tel:23993688xxxx

  下半场:k-box唱k(cocopark店) tel:8383xx

  三、时间安排(11月29日,具体按实际情况变动)

  上半场:12:40—14:00

  下班场:14:20—18:00

  四、人员安排:

  (1)要iso考试的人员安排

  学校队——11:30(具体还得看当天考试结束时间,暂定)男女生集体圆厅集合,一同出发赶往金皇廷酒楼与从家里出发的同学碰面。

  (2)从家里出发的人员安排

  校外队——12:20集体在会展中心a出口集合,附近公交车站有“大中华广场”和“福华三路口”,a出口就在车站后面,很近。

  (3)排号拿位人员安排(为把此次活动弄好,请不用考iso的同志积极参与到此项工作中,这一项关系到此次活动的成败,献出你的一份力!值得!)

  根据该店情况,周日下午茶生意异常火爆,因此排长队已不足为奇。现需五个人提前到11:30赶到那里排号拿位)。

  五、负责人

  学校队: 刘康 xxxxxx

  杨琳娜 xxxxx

  校外队:郭志鑫 xxxxxx

  谢雅琪 xxxxx

  (说明:活动当天如有什么不懂问题,可直接联系负责人。当天除用班费外,每人预带50元备用)

活动方案 篇3

  大胆爱!微信晒出来——微信七夕论坛活动

  七夕,爱恋的季节,还把你的爱深埋在心底?no!这不是年轻们应该做的事!

  这个七夕,微信三重活动来报道,不管是你的简单爱、华丽爱还是调皮爱,微信邀你一起,在对话里,在群聊里,在朋友圈里,大胆晒出来!晒出你的爱,还有微信特制耳机等着你来拿!

  大胆爱!微信晒出来!

  【活动时间】

  20xx年x月xx日-20xx年x月xx日

  【活动奖品】

  一等奖 1 名:微信耳机1副+500Q币

  二等奖 3 名:微信耳机1副+300Q币

  三等奖 50 名: 微信耳机1副

  【活动方式】

  1.下载微信客户端,注册并登陆,通过微信客户端相应截图参与以下其中一项活动。

  (1)简单爱!微信晒出来

  活动期间,论坛用户用微信同恋人、爱人、亲朋发送文字、图片、表情等传达节日祝福,并截图参与回帖

  (2)华丽爱!微信晒出来

  活动期间,参与活动的会员将自己最想诉说的心里话写在纸上,放在胸前,拍摄并晒在朋友圈之中。将含此照片的.朋友圈截图参与回帖

  (3)调皮爱!微信晒出来

  同微信好友或者在微群里用“诸葛孔明体”或者“甄嬛体”来描述和七夕相关的事物、讲述七夕故事并将文字截图参与回帖

  2.依照以上3点具体要求任意选择一种进行截图并回帖参与活动。

  3.活动预埋幸运楼层压缩包,活动结束后公布压缩包密码,依照压缩包内楼层进行评奖。

  【评奖规则】

  1. 大奖需要贡献值

  2. 每个ID不能超过50回复

  3. 回复可以编辑,编辑时间不得晚于活动结束时间。

  4. 每页连楼数量≤3楼,总贴最多不超过4层。

  5. 每个独立IP下只能有一个ID参与。

  6. 复制、篡改他人内容,直接取消评奖资格

  7. 中奖楼层内容若不符合评奖规则,奖项顺延至下个回复内容有效的楼层。

  8. 本次活动最终解释权归XX网与微信所有

活动方案 篇4

  时间:20xx年元月22日17:30——20:00

  地点:XX酒店

  活动内容:

  主持人:两个美女

  活动具体安排:

  一、人员接送

  17:00车辆在公司楼下等候,17:10出发,17:30到达。

  20:00车辆在酒店门口等候,20:15出发返回公司。

  二、现场活动 17:45正式开始

  1、开场

  (1)主持人简单开场

  (2)领导致辞

  出场顺序:

  2、进行

  (1)节目一:XX部门

  (2)抽奖:由XX部门经理进行

  (3)活动一:击鼓传花

  此活动贯穿整个吃饭活动,共停10次。

  花停到谁面前,就由谁表演节目。如果没有节目可表演,则用抽签方式指定表演项目。

  (4)活动二:齐心协力踩气球

  人数:每组限六人。每场两组同时进行,共进行3场。

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)

  游戏方法:

  1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  4、在三分钟内,气球破的数量最多的.一组获胜。

  (5)节目二:XX部

  (6)抽奖:由XX部门经理进行

  (7)活动三:抱成团

  参加人员:每次参与活动为一桌人(约10人),共进行4场。

  游戏规则:在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令(二人抱成团或三人抱成团等等)!

  最后留在舞台上的人为获胜者。

  (8)节目三:XX部门

  (9)抽奖:由老总级人物进行,大奖

  (10)主持人致辞

  三、结束。有序退场

活动方案 篇5

  一、活动目的

  认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

  技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。

  情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  活动准备:小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

  二、活动过程

  出旗仪式

  1、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  2、出旗、敬队礼

  3、齐唱队歌

  三、活动内容

  在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

  主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

  全班同学听录音。

  主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

  同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

  同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

  同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

  主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?

  全班同学(齐):是!

  主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

  全班同学(齐):对,说到做到。

  主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

  表演小品《帮妈妈做饭》。

  全班同学热烈鼓掌。

  主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的'这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

  学生表演舞蹈。

  主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

  学生上台讲故事。

  主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

  (投影仪出示名人名言)

  (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

  我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

  劳动创造世界。——马克思

  主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

  组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

  文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

  快速穿衣

  文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  裁判评定,宣布第一名名单。

  (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

  主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

  主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

  今天的活动到此结束。

  退旗仪式

  1、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

  2、退旗。

  3、宣布活动结束。

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