项目计划(实用8篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的项目计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
项目计划 篇1
一、客户服务板块
每日召开客服部早晚会,并将每天的任务落实下去,具体到责任人,如未完成分析其原因并跟踪处理。
每周召开部门周例会,对每日工作作出总结并对下周工作做出计划。
二、培训工作
加强对客服部整体的培训:
1、礼貌的规范及服务用语;
2、前台仪容仪表及电话礼仪;
3、催费操作流程;
4、前期物业服务协议。
三、与各部门的沟通
现由于各部门之间的信息不及时,故每日项目早会后与各部门负责人对接好上日的工作以及待处理的事件。
四、客服资料的完善
1、根据公司品质检查的内容将客服部的资料落实到每日,前台工作台账上要将报事者及新视窗内的服务单号详细记录,做到可追溯性。
2、检查新视窗中装修流程是否及时批复,房态是否准确无误。
3、建立业主档案资料装修负责人的联系方式的台账。
4、完善客服部三标文件中要求的资料。
五、行政人事板块
1、招聘安管以及客服人员;
2、对制服进行盘点编号,夏装制服的整理清洗;
3、完成各类费用的报销;
4、制作资金计划;
5、制作各类盘点表;
6、5月份考勤制作。
六、秩序维护板块
1、配合项目物业费的.催缴。
2、做好第二季度品质检查的检查接待工作。
3、对五期大厅的车辆进行管理要求划线统一停放
4、宿舍卫生的整改
5、加强员工的队列培训和业余活动的开展
6、对部门员工的动态做好调查做个谈心
7、加强对小区搬运队及外来施工人员的管控材料进场必须铺垫
8、在园区设点进行巡查签到,重点位置五期河道边要加强巡查
9、车辆通行证的办理
七、工程维保板块
1.继续对地下室水泵进行维保。
2.对147单元车库坡道明沟盖板进行安装。
3.对11-30单元屋顶消防设施进行保养。
4.及时完成客服、业主的日常报修。
5.对公共部位、管道井设施设备房继续进行清理安装门锁。
6.对园区损坏的大理石进行修补。
7.东门喷泉水泵进行修复。
项目计划 篇2
那么怎么样才能写出一份全面详尽的商业计划书呢?一份出色的商业计划书需要以丰富的细节展示申请者的投资将如何创造出就业岗位。如果计划书里面只是一些总结性的要点,而没有全面详细的细节,是很难得到移民局的批准的。
根据我们的经验及移民局以前的.案例,一份好的商业计划书必须具备以下七个要点:
1、 投资者的经营范围,生产什么样的产品或者提供什么样的服务,以及投资者的商业目标。在计划书里应当分析当前市场情况,包括市场中的竞争者及他们的优势和劣势,与竞争者产品和定价方式的比较,投资者的目标客户群体。
2、列出投资者已经按要求取得的许可(permit)和执照(license)。如果是属于制造业的话,列出生产的原材料、供应、生产流程并列出原材料供应和销售的合同文件。
3、在计划书中详细的讨论投资者的营销策略, 包括定价、广告宣传和售后服务等。
4、 计划书中应当解释公司的组织结构和投资者的个人经验。
5、计划书中应当阐述公司对于员工的规定,包括招聘计划、各个岗位的职位描述。
6、计划书中应当提供销售业绩、支出、收入预测,并提供相关证明文件。
7、最后需要反覆强调一点是,必须保证包括在商业计划书里的信息要保证是真实可靠的。
对任何一个生意人来说,即使不是为了申请移民,一个如上所述的商业计划书也是不可或缺的。除了移民局之外,其他的机构如金融机构、银行、政府的工商管理机关也可能会要求提供相同的计划书。
项目计划 篇3
一、项目概述
1、开展年级:小学五年级 11岁
2、学科:科学、美术、信息技术、语文
3、简介:这是一个面向小学五年级学生的远程协作学习项目,本学习项目是海沧和同安两地学生在远程协作中运用测量、实验等策略对如何利用材料与结构的知识,用报纸棒搭建一个坚固、有一定容积的框架结构的房子,并通过网络及时分享探究过程和探究发现。在整个活动过程中始终以任务驱动,让两地学生在共同探究中不断发现问题,并围绕问题进行协作研究,进一步探索结构与材料方面的知识。
二、学校团队
1、项目学校:北师大厦门海沧附属学校 厦门市翔安区马巷中心小学
2、项目师生:
项目教师:北师大厦门海沧附属学校 薛延燕 王慧萍
厦门市翔安区马巷中心小学 吴娜璇 翁亮
项目学生:北师大厦门海沧附属学校五(三)班全体同学
厦门市翔安区马巷中心小学五(一)班全体同学
三、学习目标和任务
让学生在亲自动手实践和观察的过程中,运用所学的科学、信息技术、美术、数学等学科知识,解决实际问题。
学习任务:
(一)收集资料,了解古今房子的差异
两所学校的学生通过走访、观察等活动收集古今房子的图片分析古今房子的结构、材料的区别,并分享农村、城市房子的区别。
(二)设计纸房子的框架结构图
参考自己对房子结构的理解,老师对纸房子的要求,与小组同学一起利用word等工具画出房子的结构图。两地同学相互交流,提出修改意见与建议后完善结构设计图。
(三)纸房子“造价”估算
小组讨论在造房子过程中,会出现哪些问题,如何解决。老师给予指导,引导学生思考需要的报纸数量、报纸如何折或卷、报纸棒如何连接每一根“柱”“梁”的长度(扣除连接的长度)等问题。同学将自己能想到的问题和解决方法发到网上进行交流,然后再通过数学方法进行计算,达成共识。
(四)分组建造纸房子
小组合作,记录在活动过程中新出现的问题,以及解决的方法。 并把自己的心得发到网上,提供其他同学借鉴。
(五)展示作品。交流自己的制作心得。
(六)VCT作品制作。
根据研究活动的过程和结果,制成VCT作品。
四、问题的'预置
学生根据教师提供的环境,提出了以下有争议、有探究意义的问题:
(一)不能用胶水、胶布连接,有什么方法可以连接呢?
(二)报纸怎么折,承受力才最大?
(三)房子要制作多大,才能容下两个1.4M的同学呢?
(四)利用三角形能增加物体的稳定性,在什么地方增加才最省材料,效果最好?
五、学习过程
(一)项目研究过程 :
(二)过程分述:
1、查找资料,了解古今房子的结构、作用。
北师大附校和马巷中心小学两所学校的同学将自己调查到的资料发布到网上交流,分析房屋的结构,分享自己的心得。
2、设计纸房子的框架结构图,分析制作过程中可能出现问题和解决方法。
(1)分组:学生自行分组,教师根据学生不同的专长适当进行调配。
(2)分工:小组内部推选组长、记录员、摄像员、资料员等并制定小组名称、口号、标志。
(3)设计结构图。
(4)分析制作过程中可能出现问题和解决方法。
(5)将设计图发布到网上,两校同学交流。
(6)完善设计图。
3、利用数学、科学知识估算造房子的用料数量。
附:
我们小组的工程设计表
4、搭建房子、总结经验。 两所学校的同学对对方的设计图提出意见与建议,相互补充自己的设计方案。
(1)选择工程地点。
(2)准备材料:报纸、剪刀、透明胶、尺子
5、展示作品,交流感受。
(1)将作品相片放到网上交流。
(2)书写制作过程中遇到的新问题及解决方法,发布到网上与同学分享。
6、根据实践研究所得结果和过程记录,制作VCT作品。
六、学习工具与环境
(一)网络学习平台:
(二)概念图工具:Inspiration
(三)作品制作工具:Office20xx、VCT
七、项目时间表
八、项目评价
结合国家小学《科学》课程标准的要求我们制定了以下评价量表,要求学生在研究活动结束后填写,对自己和他人作出评价。老师通过评价量表测量学生是否达到预期教学目标。
评价量表1:小组合作学习评价表
附:
“我们的环保小屋”远程项目协作小组合作学习评价表
评价量表2:学生评价表
“我们的环保小屋”小组活动学生评价表
班级: 姓名: 时间:
A等,涂满五颗☆;B等,涂满四颗☆;C等,涂满3颗☆;D等,涂满二颗☆以上
项目计划 篇4
禁毒活动项目计划书
一、活动目的和意义
帮教和预防是禁毒工作的重要两翼,而预防可以说是最有效的治疗。为了构建出最为有效的强大的预防体系,我们作为倡导者将通过我们的努力最大限度的挖掘和带动一切可以可利用的社会资源,使之和我们一起投入到这具有深远意义的'宏大工程中。因此我们将组织一次大型的宣传活动,在地区中,在民众中传播我们的禁毒理念,在取得社会认可的同时也创造一个契机让社会各界人士都能加入到我们的队伍中,形成一股空前强大的力量,在宜川地区营造出一个全民知晓、全民参与的抵制毒品的健康生存空间。借此开创出我们宜川地区禁毒工作的新纪元。
二、活动主题与内容
在6.26禁毒宣传日,我社工分站和普陀区卫生局团委将联合组织一次大型的“远离毒品,珍爱生命”的综合性活动。此次活动包括承诺书签名、健康医疗咨询、志愿者招募、共建签约仪式和服务品牌推广五个部分。活动当天还将邀请部分社会知名人士参加,希望通过名人的效应来加强宣传力度,提高民众参与性。
三、活动计划和日程安排
1、制定社区居民“远离毒品,珍爱生命”承诺书(或签名板)。
2、志愿者招募宣传资料和志愿者报名表。
3、联系普陀区卫生局团工委,确认健康医疗咨询具体内容及医务工作人员。
4、在街道领导下,通过居委会配合,在社区中提前张贴宣传画报。
5、向社会知名人士(演艺界、传煤界等)发出邀请信。
6、以上准备工作在5月底前完成。
7、根据准备工作完成情况在6月初制定出活动当日的具体流程。
8、于20xx年6月26日在宜川公园门口广场如期推出。
四、活动人员组成
1、由区社团、宜川街道、区卫生局团委联合主办。
2、由宜川社工分站社工、居委会干部、医务人员共同组成工作人员。
3、社区群众为活动主体目标。
五、相关活动的关联
在此次活动中推出我们的“热线电话、心灵家园、社工博客、共建平台”,打造宜川地区社工专业工作的品牌。
项目计划 篇5
一、调查背景:
随着经济的飞速发展,我国国民的消费水平日益提高,作为当代的大学生,他们的消费来源主要是父母,当前我国很多家庭都是独生子女,所以他们的消费也日益增加,手机可以说是大学生必备的通讯工具,从此来看,我国手机消费市场还很大,目前也有很多品牌的手机充斥市场,诺基亚手机产品在我国人心中的印象也还好,包括质量、性能、外观等,可是很多大学生在真正决定购买手机时并不会选择该品牌手机,再随着苹果MacOSX,谷歌安卓操作系统的流行,年轻消费者购买手机的趋势不再那么的亲睐于塞班操作系统了。所以为了更好的打开诺基亚手机在大学生中的消费市场,巩固该品牌手机的市场地位,拓展本品牌手机的市场发展空间,为更好地满足消费者的消费需求,计划对大学生手机市场进行一次市场调研。
二、调查目的:
针对目前诺基亚手机市场的基本情况,本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则,对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的'包括:
1、通过了解目前诺基亚手机市场的消费现状,分析大学生的手机品牌购买动机及购买达成主要因素;
2、明确大学生对诺基亚手机的品牌认知;
3、了解大学生消费群体的消费需求和消费行为;
4、了解大学生对诺基亚手机的认知和建议;
5、了解在大学生眼中诺基亚手机与其他品牌手机相比的优缺点;
6、最终目的:
(1)为诺基亚公司大学生手机市场的开发提供真实有效的依据;
(2)诺基亚公司应集中主要精力于开发哪一款式的产品;
(3)确立诺基亚公司在大学生消费市场的营销定位;
(4)在大学生中树立品牌形象,提高品牌忠诚度。
三、调查内容:
1、大学生对诺基亚手机品牌的认可程度;
2、大学生对诺基亚手机品牌的的购买频率;
3、大学生对诺基亚手机品牌的购买意向;
4、诺基亚手机在大学生中的市场占有率;
5、不同消费层次的大学生对手机产品价格的接受程度;
6、大学生对诺基亚手机产品质量、性能的认知与评价;
7、大学生对诺基亚手机款式的认知与要求;
8、影响大学生购买手机产品的主要因素;
9、大学生对待新产品的态度;
10、大学生不接受新产品是由于有哪些担心因素;
11、大学生对手机产品功能的要求;
12、诺基亚手机产品与其他品牌手机相比的优缺点;
13、提出诺基亚手机产品存在的问题(质量、价格、包装、客户服务、促销)及建议;
四、调查地点及对象:
安徽工业大学校本部在校大学生
五、调查方法:
(1)以实物问卷的方式进行抽样调查,问卷共100份。
(2)以电子档的形式在安徽工业大学本部的校友里进行电子档的问卷调查。
(3)采用电话访问的方式进行调查,由访问员向被访问者拨打电话对消费者进行讲解后,进行一对一的访问。
六、时间安排
10月8日——9日:设计问卷及调查方案、了解品牌
10月10日——11日:修改、决定问卷和方案
10月12日:进行人员安排及培训
10月13——16日:实地调查
10月17日——18日:数据的审核及处理
10月19日——20日:统计分析
10月21日——22日:编写调研报告
10月23日——24日:印刷并提交调研报告
七、预算
问卷印刷费:100x0、1x3=30(元)
调研报告打印费:2元
电话费:30元
共计:62元
项目计划 篇6
一、概述
简述项目提出的背景;项目产品的主要用途、性能;本企业实施该项目的优势。
二、火炬计划项目立项后实施进展情况
l.火炬计划项目立项年度、项目资金投入及项目产品的技术创新情况等。
2。现有项目产品的产业规模及目前国内市场占有率。
三、市场需求情况
1.国内市场需求规模和产品的发展前景、在国内市场的竞争优势和未来可能的市场占有率。
2。国际市场状况及该产品未来增长趋势、在国际市场的'竞争能力、产品替代进口或出口的可能性。
四、项目产品在行业中的作用
l.与国内外同行业产品的质量、性能特点比较。
2。项目实施对同行业或相关产业技术进步的促进与带动作用。
五、综合实力和产业基础
l.企业员工构成(包括分工构成和学历构成)。
2.企业高层管理人员的教育背景、科技意识、市场开拓能力和经营管理水平。
3.企业从事研究开发的人员力量、资金投入,以及企业内部管理体系等情况。
4。企业从事该产品生产的综合产业基础
六、项目实施进度计划
七、必要的证明材料
高新技术企业证书、产品质量认证、环保证明;产品订货意向、合同等补充材料
项目计划 篇7
一、项目介绍
要用简练的语言对项目进行描述,即说明贷款目的与用途,项目盈利能力,还款预期等,提高项目可信度。
二、目录一览表
(一)经营状况
1.企业经营状况介绍
2.市场预测
3.基础设施介绍
4.市场竞争态势与对策
5.项目盈利能力预测
6.贷款运用与预期效果
7.总结与说明
(二)财务数据分析
1.资金来源与运用
2.设备清单
3.资产负债表
4.收支平衡分析
5.收入计划
(1)三年期汇总损益表
(2)第一年按月现金流量表
(3)损益表说明
(三)辅助文件
三、正文(略)
正文部分按“目录一览表”组织编写,但要注意几个问题:
1.要把企业由小到大的发展经历概述放在前段
即要突出经营业绩,展示各种荣誉,在同行业所处的优势地位,项目的特点及企业今后发展前景。
2.市场预测编写
这部分编写先对整个市场状况介绍给对方,然后论述本项目在市场中的地位和发展趋势,作到三符合,一要符合国家产业政策,二要符合技术的领先性和发展趋势,三要符合可行性和可操作性。
3.市场竞争态势与对策编写
如果您是面向全国市场,要把同行业中主要竞争厂家作以对比分析,包括生产规模、产品类别、主要市场分布及市场份额等。
4.贷款使用与预期效果编写
这部分主要说明资金投向与资金回笼,即借款是用于购买设备、技术、铺面,还是进行基础设施建设,还是增加流动资金,扩大经营规模;投资预期效果如何,如何还贷等问题。
5.资金来源
项目资金不可能全部由银行解决,您必须有一定自有资金投入,借款可申请1/3-1/2,为保证资金安全,您必须有财产低压或担保。
6.财务分析
必须由专业人员编写,不可简单应付,而却应有相关的附表。
7.辅助文件
应包括:
(1)项目建议书或可行性研究报告
(2)政府有关部门批复文件
(3)技术或专利应有相关证书等文件
(4)企业资信证明
(5)营业执照及纳税证明
(6)其他,如土地证、环保等文件。
四、撰写项目融资计划书误区:
项目初期往往是模糊不清的,通过慎密的创业投资策划和专业商业计划书的撰写,可以使一个完整可行商业计划跃然纸上,在撰写商业计划书时容易引起以下三个误区。
误区一:许多创业者在融资的过程中,往往忽略商业计划书所起的重要作用。而把大量精力和时间放在找关系寻资金上。即使碰到了感兴趣的风险投资人,也往往因准备不足而错失良机。
误区二:商业计划书简单化与过度追求包装。有些人把商业计划书视同与一般的工作计划和项目建议书,重视不够。而有的人则过分追求商业计划书的包装,使之水分太多,经不起VC/PE的`考察。
误区三:商业计划书是写给VC/PE的。很多人认为商业计划书写的好就能拿到风险投资。殊不知商业计划书并不只是写给投资商的,也是写给自己的。
五、项目融资计划书主要编制内容:
资金规划:资金即指初次创业的钱从那里来,应包括个人与他人出资金额比例、项目投资┅等,这会影响整个事业的股份与红利分配。另外,整个创业计划的资金总额的分配比例,也应该记录清楚,如果你是希望以创业计划书来申请贷款,应同时说明贷款的具体用途。
阶段目标:阶段目标是指创业后的短期目标、中期目标与长期目标,主要是让创业者明了自己事业发展的可能性与各个阶段的目标;
财务预估:详述预估的收入与预估的支出,甚至应该说明事业成立后前三年或前五年内,每一年预估的营业收入与支出费用的明细表,这些预估数字的主要目的,是让创业者清晰计算利润,并明了何时能达到收支平衡;
行销策略:行销策略包括,了解服务市场或产品市场在哪里;销售方式及竞争条件在哪里;主要目的是找出目标市场的定位;
可能风险评估:这一项目指的是在创业过程中,创业者可能遭受的挫折,例如:景气变动、竞争对手太强、客源流失┅等等,这些风险对创业者而言,甚至会导致创业失败,因此,可能风险评估是创业计划书中不可缺少的一项。
其他:包括创业的动机、股东名册、预定员工人数、企业组织、管理制度以及未来展望┅等等,这些都是商业计划书必须明确撰写的内容。
项目融资计划书可以帮助很多创业者记录实现许多创业的构想、内容,能帮助创业者规划合理成功的蓝图。而整个商业计划书如果详实清楚,对创业者或参与创业的伙伴而言,也许能更达成共识、集中力量,能帮助创业者进一步走向成功。
项目计划 篇8
(XX——XX学年度第一学期)
新的学期开始了,为了搞好六小本学期远程教育点的各项工作,为学校的教育教学工作服好务,为本校师生对教育卫星宽带网提供的多媒体资源信息的查询,创造便利条件,加强全体教师与外界教师的教育、教学信息的交流,带动周边社区群众对教育和其它实用信息的了解,提高群众的整体素质,现将本学期的工作计划如下。
一、组织机构:
领导小组组长:
副组长:
成员:
领导小组职责:负责项目的日常管理和项目的正常运行,对项目的执行情况进行检查、评估和指导交流,组织社区群众观摩学习,负责项目设备的交接、验收、配发、安装、调试,对相关的数据建立档案。
二、加强校本培训:
1、继续加强本校教师对教育信息网络资源应用能力的培养和提高,充分利用好这些宝贵资源。让每一位教师对所要应用的网络资源信息能熟练的接收、下载,并且将下载信息应用到自己的课件制作和课堂教学中去,让学生得到最新的知识,得到最新最好的教育和熏陶。
2、对邻近的社区群众进行教育信息化开放活动,让社区群众更多的了解远程教育资源,为社区群众的学习和生活提供更多更好的服务。
三、做好远程教育点节目的'的各项工作。
1、利用所有可能利用的时间,特别是在教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。
2、按时下载远程资源节目,及时整理,分门别类保存,并及时编辑目录,向师生通知远程教育网中的优秀节目的播出时间,以便师生能及时的收看并查询已有节目,让资源及时的应用于教育教学中去,为老师服好务,为学生服好务。
3、引导和提醒教师利用远程教育网和互联网的丰富资源,下载积累各种资料,提高资源的利用率。
4、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流,并进行评比活动,促进教师加强远程教育信息在教学中的应用,使老师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。
5、有计划的组织学生观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。
充分调动教师利用项目资源的积极性,有效地为教学服务,本学期学校要求全体教师经常性收看远程教育项目的教育资源,教研组要有目的的组织收看“示范课”、“同步课堂”“学科资源”等节目,每位教师收看“示范课”不少于10课时,下载10篇优秀论文、10篇优秀教案、积极浏览教育资源网站,做2课时的课件,上好两节多媒体课,撰写远程资源使用计划,学期末要有使用总结。学科教师要使远程教育项目的教育资源进入学生课堂,充分利用好远程资源。
四、做好节目接收:
每周一和周二下载完毕所有的资源,周二下午快速整理,并及时打印出目录,最好能于周二课外活动或次日早晨发放到各教研组、各办公室。
五、为师生和社区群众做好服务工作:
1、学校将大力为教师利用网络资源创造便利条件,尽可能多的添置相应的硬件设备和应用软件。
2、学校继续不定时地对社区群众进行网络知识的培训,将更多的新知识和新观念传播到群众中去。
3、继续建设和完善远程教育点的各种档案,及时准确地作好各种应用记录。
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