运动会的作文优秀（6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的运动会的作文6篇，欢迎大家分享。
运动会的作文 篇1
同学们，请到操场上集合。主席台上，一声令响，同学们便像野马脱缰似的，
运动会可是同学们最盼望的啦！回忆那时的情景，有一种说不出的激昂的.热情，运动会上，我来到跳高架旁，运动员个个英姿飒爽，朝气蓬勃，脸上充满了自信。只见第一个运动员，他往后退了一步，一个帅气的动作，然后正对着横杆冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跑，脚一踮，身体腾空起来，过去了。
当我正兴致勃勃地看起来的时候，广播里响起了：请七年级参加200米的同学，到指定的地方参加比赛。我顾不上看跳高，便飞快地向跑道边看我们班运动员跑步，预备——跑"裁判员一声令下，刹那间，起点上的五位运动员犹如一只只勇猛的小老虎，奋力向前冲去。他要紧牙关，两腿飞快地跑着，谁也不甘落后。一会儿只见一到跑的运动员稍快一步，五道的运动员......速度不相上下，台上的同学都接二连三的为他们加油，只见我们班的那位运动员，像只离弦的箭，‘嗖’的一声冲向终点，就在那一瞬间，看台上的同学们都也沉浸在这欢呼声中，主席台上的同学也都表扬了我们班的这位运动健儿。
这场运动会中，我们班虽没进入前三名但却体现了热爱班集体好精神!
运动会的作文 篇2
一进到操场，我听到进场音乐，大家都既期待又开心，想要把运动会前的准备和苦练的成果，完美的展现在来宾和家长面前，让他们留下最美好的回忆。
正当全部人满心欢喜的走出教室，偏偏天公不作美，突然下起倾盆大雨。大家七嘴八舌，很着急的问：“老师，运动会要继续吗？”老师不慌不忙、气定神闲的说： “穿上雨衣，运动会照常举行。”我们穿上雨衣，继续完成我们的开幕典礼。光是介绍来宾就花了好久的时间，当时我们还穿着要表演的服装，因为上面有黏胶带， 胶带和雨衣好像是一体的，要拔也拔不掉，而且穿着雨衣好闷，我顿时想要快点进到下一个节目。
节目进行到跆拳道表演，当音乐从大喇叭中响起，一下就震撼全场。天公作美啊，雨也停了，当跆拳道表演完，那完美的姿势一摆出来，全部人都大为惊叹！鼓掌声响遍了整个校园。接下来轮到一到六年级表演时，每个人都紧张到不知所措，老师告诉我们只要用平常心表演就可以了。最后虽然有出了一点小差错，不过结束的那一霎那间，我感到以前挥汗如雨的.辛苦没有白费的。紧接着下一个项目是——大队接力。
当枪声一想的同时，突然下起了毛毛雨，不过大家还是很努力的向前冲斥，而且很多来宾及家长都在 为我们加油，最后不负众望的我们得到胜利。当我们正兴高采烈时，老师突然说：“今天的运动会到此结束！”虽然觉得很失望，不过失望中还是觉得很开心，因为接力赛冠军的我们真是跌破大家的眼镜。
啊！一场滂沱大雨！一场运动盛会！这是我小学六年以来最精采的运动会，也是我有史以来最难忘、最高兴的经验。
运动会的作文 篇3
一年一度的学校运动会已经来了。这一天，风很好，天空晴朗。鸟儿在树枝上快乐地歌唱。他们似乎也在为即将到来的运动会欢呼。
来自各个班级的啦啦队成员陆续到达。他们的欢呼声与“吃甜瓜的人群”的欢呼声交织在一起，现场非常热闹。这时，有啦啦队员在现场跳舞。他们就像美丽的蝴蝶在田野上飞舞。
在跑道上，运动员们准备好了。一个接一个，他们是班上未来的明星，有些自信，有些紧张，有些渴望尝试。观众的目光集中在他们身上，因为备受期待的“800米赛跑”即将开始。这时，裁判吹响了比赛的哨子，运动员们一个个不甘示弱，跑上了跑道。这时，我注意到我们班昵称为“弓箭”的小刚跑在所有人的前面。他的胳膊不停地摆动，他的脚像踩在热车轮上一样向前冲。
突然，他的鞋带松了，摔了下来，腿上沾满了血。但是他不能照顾这些，咬紧牙关，绷紧脸，然后扔掉鞋子，赤脚在跑道上跑。哦，天啊！当他接近终点线时，他像豹子一样冲向终点线。“啊，赢了！”观众爆发出一声尖叫，接着是一阵热烈而响亮的`掌声。这位赤脚运动员以不懈的努力和不屈不挠的精神最终赢得了比赛。
比赛结束了。这真是一次难忘的运动会！
运动会的作文 篇4
日子如手中的轻纱，缓缓地从我的手中溜走。今天的我已不再是在草地上玩过家家的小朋友;今天的我也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别了童年。带着对未来的憧憬，走进了一个新的大家庭。
日子一天天地过去了，在那秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校动会。
当行进队伍全部入场后，在他们的脸上，我看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
校运会上体育健儿的`那份英姿飒爽让我印象深刻，他们为了班集体的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我，朝气蓬勃的我充满了激情，也想在运动场上感受一回运动精神。在学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。
记得我们班的小刘同学，用那惊人的毅力来战胜1500米这个长跑。只见小刘同学一直都在奋力地向前拼搏，就像他在学习上努力地向前一样。尽管他在最后的冲刺里，没有获奖，但他却以那顽强的毅力战胜了别人，战胜了自己，更战胜了灵魂。
汗水和笑容都流淌在运动员们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。
生命的意义在于奋斗;青春的意义在于拼搏。我们的激情在燃烧，我们的活力在四射。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
运动会的作文 篇5
“生命在于运动”俗话说得好，人如果不运动那还不是在浪费生命吗？近期间，校进行了激烈的运动会。
我也是运动员，参加了跑步和垒球的比赛。
来到垒球比赛现场，有许多人早已静候在哪了，但当比赛开始之际他们个个都跃跃欲试了，有的在压腿，有的在摆手，动脚，有的在原地做准备操。看来他们都十分有信心。过了许久，第一声哨声嘹亮的吹响了，一只垒球飞舞在空中，形成一条弧线，又强劲有力的砸到地上，发出响亮的震动声。啊！是他，他就是516班的强敌，我不禁紧张起来。第二第三只，到我了，我鼓起力气，拿起垒球，握紧拳头，手臂用力地摆动着，一下，两下，OK发射，垒球如笼着即将展翅高飞的鸟儿，往空中搜的一下，从我手中飞出去，在空中冲刺着，又往地上重重的一砸，顿时，我身后一片欢呼声，原来我超越了他，得了第一，但还有几位，此时，我内心十分激动，兴奋地等待着，最后一个了，真是真人不露面，一个人，如同风似的向前冲了过去，垒球嗖的一声平抽向前，落在36米处，比我高出1米，啊，只得了第二，看来往后我还需认真的训练了。
到了跑步比赛，我对自己十分有信心，因为我可是班上的跑步健将呢。当枪声砰地一声，我迈开前腿，有用后退用力一蹬，身子轻快的`摆动起来，手臂前后摇动，一个人，两个人，三个人，只有一个人挡在我前头了，他就是全校闻名的赵泽楷，超过他可不容易，但我不服输，加快了速度，风嗖嗖地在耳边叫起来，啊，只有他咫尺之距了，我又加快了脚步，但他看情况不妙，迈开大步，加快频率，过了一会儿，我与他拉长了10米的距离，此时终点也离近了，只有50米了，为了夺冠我想加速，但口中气喘吁吁，还是让他赢了。我得了第三。
此次运动会给我增长了见识，又增长了经验，相信下次能创造出更加出色的成绩。
运动会的作文 篇6
1. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
2. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
3. 中心不够明确，立意不够清晰。
4. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
5. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
6. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
7. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
8. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
9. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的'发展过程体现了作者的创新构思。
10. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
11. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
12. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
13. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
14. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
15. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
16. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
18. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
【运动会的作文】相关文章：
运动会作文_以运动会为题的作文03-26
运动会的作文(经典)09-03
运动会作文06-27
运动会作文[精选]08-05
运动会作文（精选）08-05
运动会作文08-10
运动会作文08-10
运动会作文08-10
运动会作文08-10
运动会作文08-10