教师节朗诵词

教师节朗诵词1

　　学生：那一天，我第一次走进这间陌生的教室，心中迷茫而慌张。我到处寻找，到处打量，而老师，在见到您的时候，我忽然就不再彷徨，您亲切的话语，您微笑的脸庞，像汩汩暖流，在我的心头，微微荡漾。

教师节朗诵词

　　老师：孩子，那天你穿着洁白的校服，笑着向我问好。我望着你的眼睛，那样清澈而明亮，我忽然就觉得自己有无限力量。我多想把自己所知的一切都告诉你，多想把全部的美好都赋在你身上。我愿意倾尽自己日夜的辛劳，带你到正确的方向；我愿意耗尽自己毕生的心血，只为你在成长的路上，少走一点弯路，少受一点伤。

　　学生：老师，谢谢您，为了我们，您总是那样辛苦，那样坚强——

　　曾几何时，您天天含着治喉痛的药，嘴里都起满了溃疡，讲课时，却依然对我们甜美地微笑着，声音响亮。老师，那时候，您看到了吗，看到了我们的眼里，早已闪烁着晶莹的泪光……

　　曾几何时，您止不住剧烈的咳嗽，总是紧紧地捂着胸膛，但我们的课一天都没有落过，您说，孩子们快考试了，我辛苦一点没关系的。所以就总是坚持着，走进课堂。老师，那时候，您知道吗，我们心中是多么感动而担心啊，多想为您捧上一杯温热的水，多想请您坐下来休息一会儿，但我们知道，您一定不愿，不愿我们打断您精彩的演讲……

　　老师：孩子，谢谢你们这样懂事，老师还好，还好……每当我松懈的时候，我总能感到肩上负着你们沉甸甸的期望；每当我劳累的时候，我总能看到你们的梦想在前面熠熠闪光。我不住地告诉自己，每个孩子都是迷途的天使啊，我用心为你们缝补好翅膀，你们就一定都可以高高地飞翔。

　　学生：老师，对不起，我曾不知道，您对我们寄予如此重望。我曾徘徊，我曾狂妄，我曾在对您不解地抱怨中找不到方向；我曾不懂爱，不懂感恩，只不满您的批评，讨厌您的唠叨，却没有看到，您心中充满着爱的阳光；没有看到，您被泪水与汗水压弯的脊梁。

　　老师：孩子，没关系，成长的路本来就很漫长，我愿意与你们共同承担与分享。只是你不知道啊，在忍不住批评你们的时候，老师的心里有着怎样的无奈与挣扎。当看到你们摔倒的时候，老师的心其实比你们还痛。我多想跑过去，把你们扶起，紧紧地拥入怀中，为你们拭去身上的泥土与脸上的泪痕。但我知道我不能，我必须看着你们自己爬起来，微笑着走向前方。我宁愿你对我误会，宁愿你讨厌我，心生抱怨，也不愿看到你未来的眼神里，写满悔恨与感伤。

　　学生：老师，您真好，什么都为我们想，真的就像我们的妈妈一样。我有太多的感激在心中绽放，却一时不知道该从哪一段起，对您讲。我会听您的话的.，我想永远留在您身边，永远报答您，爱您，在您温暖的怀抱中，欢声歌唱。

　　老师：不，傻孩子，老师从不求你们的报答啊，你们还是去吧，去担起你的责任，去追寻你的梦想。人生美好而漫长，我只能陪你到这个地方。未来的人生，还是要你自己去勇敢地闯。

　　学生：可老师，若有一天，我走远了，寻不到您……

　　老师：我会始终在你身后，注视着你，为你祝福，为你祈祷。

　　学生：若我在旅途中想念您，觉得孤独无助……

　　老师：那就唱响我教你的这支永恒的歌——

　　（播放《感恩的心》，手语同学开始表演，右手系黄丝带。）

　　（歌唱完一段后）

　　学生：老师，千言万语说不尽，让我把我们的谢意，编成一束鲜花。送给您——

　　（学生代表向教师代表鲜花，其他几名学生向主席台校领导献黄丝带，鲜花。班主任站在班级最前面，班长向班主任献黄丝带。）

　　老师：谢谢你，孩子，做你们的老师，真的很幸运。在教师这个神圣美丽的岗位上，我一定会竭尽所能，用知识为你们架起梦想，用爱为你们点亮人生！

教师节朗诵词2

　　第一步:学生录音(花序)

　　第二步:开场词，三位主持人同时出现

　　第四步:教师参加节目(教师花序)

　　第六步:结束语(大和尚001，小和尚001x)音乐欢快

　　开场词:(大和尚，纤雪，小x)

　　男:又是九月了。这是收获和怀念的季节……

　　女：教师节也慢慢走着轻快的步伐，无论你是学生还是教育园丁，我相信你在这个特殊的节日里有很多情感——成长过程中最初的启示，讲台上的起起落落……你一定有很多话要说。

　　男:雨可以代替风，但不能激起波澜；沉默可能会隐藏你的心情，但对你我来说还是一样的。众所周知，我可以重复一切，但你只有一个老师，就像你的父母一样。

　　女:你在这艘船上划着一艘不会沉的船载着我们。我们越来越清醒，越来越充实，像船一样祈祷更远更危险的航行。

　　男：你是根，我们是茎，有了你，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。

　　女:你是我心目中的知己，用你的普通语言铸就一把打开心灵疙瘩的钥匙。

　　男：是你给了我们新的生命，新的希望，是你让我们走出了烦恼和困境！

　　女:在我们欢迎第十八届教师节之际，老师请让我们真诚地对你说:你好，老师！老师，你辛苦了！

　　华北地区：

　　1.荒野尘风:《我的老师》作者:魏巍

　　老师就像父母，对我们每一个朋友来说，在我们成长的过程中都有老师的辛勤工作和汗水。你可能记得老师的微笑，你可能记得老师抚摸你头的那一刻的温暖，你可能记得老师的劝诫，你可能记得当你走出大学校园时，老师那张泪流满面的脸。不管你记得哪个环节，这一切都深深地印在你、我和他的心里。让我们带着荒野尘风的声音走进作者魏巍的记忆。...

　　2.诗枫:《难忘老师的眼睛》作者:王金波

　　岁月潺潺流淌，不能忘记的永远是老师的眼睛。它穿过数千年的风霜，伴随着竹露的声音，带来了第一缕阳光。世界上最美丽的东西是老师的眼睛。老师的眼睛是布谷鸟在春风中的第一首歌，是夏天红、肥、绿、瘦的荷塘，是秋天空中逐渐消失的鹅，是冬天雪中悄悄绽放的香味...

　　3.紫月星空:《桃李满天下恩情如海深》作者：武军

　　在人生的旅途中，是老师点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他们关心我们教育我们，就像天空和山脉一样。教我们洒脱，豁达，自信，自强。老师，在你的节日里，送上我们真诚的祝福，祝我们的老师有一个更健康、更幸福、更幸福的未来。...

　　4.嘿:背诵《我转过头，你还在那里》

　　一个感人的故事，一个美好的回忆，老师是你在我们的人生道路上，留下了美丽的风景。当我转过头时，你还在那里...

　　5.风的翅膀:朗诵，<我和秋天有个约会>

　　秋天，比春天快乐，比夏天灿烂，比冬天华丽。潮起潮落，聆听秋天的声音，让秋天的美好回忆在心中涌动.今秋，太美了，我和秋天约会了……

　　六、螺丝钉：唱歌<同桌的你>

　　华中地区：

　　1.漂流船:《河边开放的微笑》作者刘再复

　　老师，你还在我家乡有很多荔枝林的山村小学吗？你还在背着我家乡的弟弟穿过湍急的河流吗？亲爱的老师，那些快乐的日子和那些阴郁的日子给你留下了白发吗？呼啸的山林和寂静的山野在你青春的脸上留下了皱纹吗？老师，我看见你笑了。我家乡河边的笑容像我家乡的杜鹃花一样美丽。在我心里，它总是那么甜蜜、温暖和神圣。...

　　2.诗鸽:《赞美园丁》

　　我们的老师，你是祖国的支柱。正是他们支撑着我们这一代人的脊梁！我们的老师就像一支红烛，把所有的光和热都献给了年轻一代！他们的性格和精神可以用两个词来形容，那就是燃烧！持续燃烧...

　　3.风在唱歌:天使的翅膀

　　从前，有一个小男孩，他的背上有两个非常明显的疤痕，小男孩很自卑。当同学们笑着戏弄他时，老师给了他爱和信心，老师为他撑起了天空。听老师的声音回响：那是天使的翅膀，那是天使的翅膀...

　　四、河南：《师说》作者：·(唐)韩愈·

　　教师自古以来就在我们的社会中占有重要地位.地位，古今中外描写老师，赞美老师的文章数不胜数。唐朝韩愈的老师说可慰是家喻户晓的名字。请在河南朗诵唐朝韩愈的作品《老师说》...

　　5.邀月共醉:《九月，属于老师》作者:歌唱有梦

　　当秋天悄悄地来到我们身边，当满城菊花盛开时，我们已经进入了红色的九月。九月，属于老师，老师，属于九月。我们的老师，在这个季节将成为人们仰望的高度。看着南飞的鹅，排着整齐的队列，等待着老师的评论...

　　6.高原上草:《永恒的回忆》作者:蒋增治

　　作者蒋增治曾在日记中写道：妈妈是我的第一位老师，老师是我的第二位妈妈。妈妈-老师，老师-妈妈，都是我最亲近的人。是的，老师是我们的第二位母亲。在我们的生活中，陪伴老师的日子是最难忘的。它已经成为我们生活中最难忘、最美好的回忆...

　　华东地区：

　　1.星星河:朗诵《园丁集》的作者:泰戈尔

　　许多批评家说诗人是人类的孩子。因为他们天真善良。泰戈尔是许多现代诗人中的儿童天使。他的诗就像这个天真的天使的脸；看着他，你会知道一切的意义，你会感到和平、安慰和真爱。他曾在诗中这样描述我们的老师，你的疑问眼光是含愁的。它需要追和理解我的意思，就像月亮探索大海一样。我已经把我生命的尽头都暴露在你面前，没有任何秘密和保留。你是一朵夜云浮在我梦中的'天空中，你是我一个人，我一个人，我梦中无尽的居住者！...

　　2.干草车:朗诵《女教师祈祷》

　　教师是我们人类灵魂的工程师。只要有人类的地方，就会有我们的老师。他们像天使一样把爱洒在世界的每一个角落。他们站在上帝面前，用心为我们祈祷，请给我爱，让我把它全部投入到我的学校；即使是炽热的美丽也不能带走我对学校的感情。让我比母亲更有爱心，像母亲一样照顾那些不是我自己的孩子。...

　　3、情深:<那远远的云端>朗诵

　　未来需要奋斗，我需要你支持我。抬头望着窗外遥远的云，一个身影出现在我的脑海里。我默默地祝福世界上所有的老师节日快乐！

　　四、烟篮：朗诵《1.老师，节日好》

　　今天，你收到了最多的贺卡，今天，你收到了最多的祝福，我亲爱的老师，在这个属于你的节日里，即使去世界的尽头，你的学生也不会忘记，问老师好为你唱一首红蜡烛的歌...

　　5、静心斋：<我和老师>朗诵作者：陈燕

　　读了这么多年的书，我迎接了一位又一位的老师。现在，我也成了一名教师，但我永远不会忘记的是让我在课堂上受到惩罚的肖峰先生，尽管他也给了我很多像对待女儿一样的爱！在他的爱中，让我明白老师，所以在手势中，全身散发出道德的魅力，创造了一个又一个人才，影响了一代又一代的普通人！

　　6.如梦春秋朗诵<停留片刻>作者:林娜

　　我们总是在不经意间为生计奔波，为事业奋斗，在生活中失去很多美好的东西。没有和朋友在一起多久，一杯清茶没有功利的聚会？和父母聊多久了？我多久没去看望我的老师了？我们是否停留一会儿，看蓝天白云，看小星残月；听音乐，看电影；探亲访友；陪高堂，问孩子，种树，看花摘秋实！该不该停留一会儿，给别人温暖，给自己温暖，善待自己，善待别人？

　　8.蝶舞:歌曲《好大一棵树》

　　华南地区：

　　1.逛一家三口：我有梦想，

　　我有一个梦想，那天世界不再动荡。我有一个梦想，那天人类不再悲伤。我有一个梦想，那一天将成为一个美好的希望...

　　2.雨兰:《怀念阳光》作者:雨兰

　　老师是一位善良的母亲，他们对父母的爱在我们每个人的心中涌动。老师平凡而伟大。他们默默耕耘，像红烛一样燃烧自己，照亮别人。亲爱的老师，在第18个教师节到来之际，我们又开始怀念了。我们经常在冷漠的人群中怀念你的微笑，在寒风和雨天怀念阳光。...

　　3、玛祖卡《x老师的情书》

　　这是另一个红色的九月，另一个是一个美丽的季节，在这个美丽的季节，亲爱的朋友，让我们分享老师的幸福，请跟随我们的玛祖卡悄悄进入一个情感世界的老师...

　　4-945-冬天看海人

　　北京师范大学毕业后，刘心武曾任教师、编辑、人民文学杂志主编。文学创作始于1959年，短篇小说《班主任》于1977年发表，引起了巨大反响，被认为是新时期文学的开山之作。他的作品文字流畅，思想敏锐，笔尖锐，人文精神高；善于把握社会焦点，也能深刻反映社会变化和世界，深入分析他人，分析自己，尝试创造形式。《冬天看海人》是作者的杰作。请欣赏由-945-朗诵《冬日看海人》...

　　5.铁血山河:《园丁颂》作者:徐杨

　　有人说人生如路。如果生活真的是一段旅程，那么老师就像生活旅程中的一盏灯，她就像一轮红色的早日，一直充满热情地散发出自己的光和热。不仅为我们解决问题，也为我们的人生道路指明了方向。有人说青春是春天。所以如果生活中有季节，那么最快乐的时光无疑是和老师在一起的点点滴滴，笑声。...

　　6.唱歌:自由人《想家的时候》

　　结束语：

　　男:今晚星光灿烂，今晚笑着唱歌。亲爱的朋友们，今天我们有缘在朗诵爱好者聚在一起庆祝第18个教师节。

　　女：一首优秀的作品表达了我们对老师的尊重，一首美丽的歌曲送给我们成千上万的祝福。

　　男:风雨声读书，祝愿我们的老师身体健康，家庭幸福，万事如意，心想成功！

　　女:亲爱的朋友们，《火红的九月，师生情》朗诵晚会到此结束...

教师节朗诵词3

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家好！

　　甲：九月，金色的季节；

　　乙：九月，温馨的季节；

　　合：迎着九月的和风，我们迎来了第29个教师节。

　　甲：在这里，我代表全体少先队员向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！乙：老师，您辛苦了！

　　甲：为表达我们对老师的感谢，今天我们要在这儿举行“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛。

　　乙：首先我向大家介绍光临本次比赛的评委：陈显省老师、曾孙林老师、赵章伟老师、沈岳勋老师、何智祥老师、潘王美老师和黄秀芬老师。

　　甲：让我们对各位评委即将开始的辛勤工作表示衷心的感谢。

　　乙：锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛现在开始

　　甲：教育是阳光下最神圣的事业；

　　乙：教师是人世间最光辉的职业；

　　甲：选择了教育，你就选择了奉献；

　　乙：选择了教师，你就选择了光辉的人生；

　　甲：下面请欣赏项树东老师为我们演讲的《三尺讲台，我无悔的选择》。

　　乙：青春，是春的芬芳

　　甲：青春，是夏的火热

　　乙：教育因相伴青春而永远朝气蓬勃

　　甲：青春因献给教育而永远溢彩流金

　　乙：下面请欣赏王丽娜老师为我们演讲的《青春在奉献中闪光》。

　　甲：教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。

　　乙：师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；

　　甲：师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放

　　乙：请听林海蓉老师给我们带来的《坚守一方净土，用爱写下我的师德》。

　　甲：没有惊天动地，没有气吞山河，

　　乙：只是那么普普通通、平平常常。

　　甲：这就是老师的生活写照。

　　乙：就在这平淡中，就在我们的身边却涌现出感人的师德故事。请听徐舒老师为我们演讲的《我身边的师德小故事》。

　　乙：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

　　甲：敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

　　乙：您总是心甘情愿，默默奉献，下面请欣赏陈晓冬老师给我们带来的《教学苦乐，甘之如饴》。

　　甲：有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬。

　　乙：那么谁又是老师心中的楷模呢？请听陈通瑞老师为我们演讲的《我的楷模》。

　　甲：老师就像妈妈，无微不至的关怀着我们，我们爱我的老师，请听一（1）班夏子珺为我们朗诵的《我爱我师》。

　　乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。请听一（2）班张慧黠和王晓娜给我们带来的《献给老师的歌》。

　　甲：老师，您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，今天，我们为你献上一株紫丁香来表达我们对您的敬意,下面有请二（1）班周宇朗诵《一株紫丁香》。乙：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德，有请二（2）班李思影给我们带来的《教师颂》。

　　甲：老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂，老师，我们爱您。请听一（1）班王子莹和储余萍朗诵《老师，我爱您》

　　乙：老师啊，人们称赞你是工程师，用知识塑造人类的灵魂，让我们用带着崇敬的心情喊你一声“老师“，请听一（2）班唐绍诲的《老师》。

　　甲：每当走过老师窗前，一阵阵暖流就在心中流淌，请听二（1）班杨雯朗诵《每当我走过老师窗前》。

　　乙：蜡烛的可爱，粉笔的可敬，园丁的.可信，都比不上我们可敬的老师，下面有请二（2）班叶程静为我们朗诵《敬爱的老师》。

　　甲：老师就像一片绿叶，乐于默默奉献，我们的老师就是好，请欣赏三（1）班张楠的《老师，您好》

　　乙：九月的乐章已经奏响，正赞美着所有拼搏在教育战线的老师们，有请三（2）班邓荣、刘志鹏朗诵《赞美老师》。

　　甲：老师，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明。请听四（1）班杨裕平给我们带来的《感谢您，老师》。

　　乙：今天是一个喜庆的日子，让我们把最美好的祝福送给我们敬爱的老师。请欣赏四（2）班杨晓颖的《祝愿》

　　甲：你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。有请三（1）班何乐乐的《献给亲爱的老师妈妈》

　　乙：老师，您是美的耕耘者，美的播种者，我们由衷的赞美您，请听三（2）班段雨欣的《园丁颂》。

　　甲：老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。有请四（1）班刘倩给我们带来《教师节献词》。

　　乙：老师，您把青春无私地奉献，我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了！请听四（2）班王晶的《老师，您辛苦了》

　　甲：诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬，祝愿我们的老师节日快乐！请听五（1）班周明慧的《祝愿》

　　乙：用漫天的彩霞谱写颂歌，用遍地的鲜花编织诗篇，有请五（2）班潘奇缘为我们带来的《献给教师的诗章》。

　　甲：老师把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年？保护我们健康的成长，请听五（3）班张群给我们带来的《老师，我们感谢您》。

　　乙：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！请欣赏六（1）班许亚萍的《教师礼赞》。

　　甲：一天一天，一年一年，老师们皱纹伸展，鬓发添霜，可是，他们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，请听六（2）班杨小蓉给大家朗诵的的《老师，辛苦了》。

　　乙：敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光，我们感激您！请听五（1）班胡思淋和朱荣瑞为我们带来的《感谢您，老师》。

　　甲：九月，献给老师，九月，如期而至。世界因此灿烂，我们歌唱九月。请欣赏五（2）班郭佳倩和周仕业的《九月飞歌》。

　　乙：在诗情画意的九月，我们迎来了一个神圣的日子——教师节，让我们为敬爱的老师献上《九月颂歌》，有请五（3）班耿甜甜。

　　甲：缕缕清辉是深深祝福，朵朵礼花是串串祈祷，献上我们《教师节的颂歌》，有请六（1）班陈泉宇。

　　乙：老师，您如春天的细雨，滋润大地，您如秋天的一丝风吹黄了大地。我们赞美您。请听六（2）班杨宗鑫的《老师，赞美您》

　　甲：桃李满天下，春晖遍四方。

　　乙：师恩重如山，学生怎能忘。

　　合：同学们，锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛已经结束，让我们再为老师送上最真挚的祝福，大家一起说：“祝老师节日快乐！”

教师节朗诵词4

女：尊敬的各位领导

　　男：亲爱的老师们、同学们。

　　合：大家下午好！（鞠躬）

　　男：又是一个9月了，这是一个收获的季节，怀念的季节

　　女：教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来，无论您是莘莘学子还是育人园丁，相信您在这个特殊的节日都有很多感慨——成长过程中最初的启迪，讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。

　　男：雨声可以代替风声，但却不能激起波澜；沉默或能掩藏心情，但对您我心依然。殊知什么都可以重复，但恩师您只有一位，就如父母。

　　女：您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上，我们越来越清醒，越来越充实，而且和船一样，祈求更远更险的航行。

　　男：您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。

　　女：您是我心目中的知音，用您那普通的语言铸成一把打开我心灵的钥匙。

　　男：是您让我们有了新的生命、新的希望，是您让我们走出烦恼与困境！

　　女：在我们喜迎教师节来临之即，老师请让我们向您真诚的道一声

　　合：“老师您好！老师您辛苦了！”

　　男：献给老师的歌，礼赞老师的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜！

　　女：献给老师的歌，讴歌老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！接下来请欣赏四年级带来的配乐诗朗诵《九月，献给老师的歌》女：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？

　　男：是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的付出！

　　女：老师，快推开窗子看吧，这满园桃李，在向您敬礼！接下来请欣赏五年级带来的配乐诗朗诵《向老师敬礼》

　　男：加减乘除，算不尽您作出的奉献！

　　女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

　　男：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；

　　女：您用心灵清泉，润育我们情操的美果。这就是老师，我们敬爱的老师。接下来请欣赏三年级带来的诗歌《祝愿》

　　男：老师的爱是平凡的，像一张无瑕的纸；老师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，永远飞翔在孩子们的心里！

　　女：下面请欣赏九年级的贺月月和黄渤兴为我们带来的诗朗诵《老师，您好》。大家掌声欢迎！

　　男：稻菽飘香的九月，这个平凡的日子，却有着不同凡响的内涵；

　　女：甘醇充盈的九月，这个平淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩；

　　男：在这温馨的九月，我们要书写最华丽的辞章，描绘出教师的至善至美；

　　女：在这浪漫的九月，我们要倾泻最浓烈的.真情，诉说对教师的至敬至爱；

　　男：在这金色的九月，我们要唱响最动听的音符，讴歌园丁们辛勤的劳作；请欣赏六年级诗朗诵《九月之歌》

　　女：我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

　　男：他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

　　女：我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。下面请欣赏八年级同学的诗朗诵《献给老师的歌》。

　　男：多少季节轮回，多少春夏秋冬。送走无数张熟悉的面孔，迎来多少张陌生的面庞。

　　女：您一往如初的爱我们，不离不弃，只因心不变。请欣赏七一班的曹佳乐和七三班的崔文静带来的《不忘初心》。

　　女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

　　男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。

　　女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。

　　女：让我们再此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快！

　　男：牛家梁中学庆祝教师节诗朗诵会到此结束，接下来召开上学期工作总结暨新学期工作部署会。

教师节朗诵词5

　　男：各位来宾、各位朋友：丹桂飘香，天高云淡，教师节带着秋的神韵向我们走来。我是今晚的主持人阳光，欢迎你走进海边草屋中老年房间庆祝教师节朗诵晚会现常

　　女：尊贵的先生们、女士们：华灯初上，夜色阑珊，相同的时间，又跟您相聚在中老年房间。我是主持人白鹭。在这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们捧出最纯真、最热烈的心，向曾经为我们成长付出汗水和心血的老师们，表示衷心的祝福。祝他们节日快乐、幸福安康！

　　男：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵；他们用心血和汗水浇灌着祖国的花朵。

　　女：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪。老师是造就栋梁之才，点燃希望之光的使者。

　　男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。

　　女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你。北京时间8点30分，我心中的老师——庆祝教师节朗诵晚会现在开始！

　　第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者

　　男：在我们中老年房间的管理队伍中，也活跃着不少从事教育工作的朋友。他们几十年如一日，工作在平凡的教育岗位上，为下一代的成长付出了心血和汗水。他们是心有灵犀、朗、阿男、若雪、凌风傲沙、藝蕾蕴涵等，今天，他们都应邀参加晚会并带来了精彩的节目。首先我谨向他们以及所有坚守在教育岗位的朋友们表示节日的问候。现在晚会进入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。

　　1、我自豪，我是一名教育工作者

　　女：我宁愿做火种，将孩子们的心灵之火点燃；我宁愿做石子，将孩子们的道路铺平。因为我是一位教师。请欣赏心有灵犀创作并朗诵的作品(我自豪，我是一名教育工作者)。心有灵犀先生从教21年，多次荣获优秀教师、模范教师、学术骨干等称号。下面让我们以热烈的掌声请出灵犀老师。

　　2、我是你的春风

　　男：我是春雨、春风、是滋润你的清泉，惟愿你在我的田野里开放。请欣赏朗创作并诵读的作品(我是你的春风)。朗也是一位优秀教师，从事美术教学工作10余年，他的学生先后考入北京大学、北京电影学院。下面有请朗老师。

　　3、歌曲 (我的祝福你听见了吗)

　　女：您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦，清泉一般甘甜。你的`谆谆教诲，是爱的清泉，将在我心灵的河床里永远流淌。老师，愿欢快的歌声，时刻萦绕你；愿欢乐的年华，永远伴随您。我的祝福你听到了吗？请欣赏歌曲(我的祝福你听到了吗)。演唱：風雲。

　　4、感激伴我走天涯

　　男：阿男，北京市某中学教师，他热爱教育事业，已经从教34年。在平凡的教育岗位上，他无怨无悔地奉献着青春和生命。他常怀感激之心，感激大海，感激蓝天，感激所有的一切。请欣赏阿男老师创作并诵读的作品(感激伴我走天涯)。

　　5、教师之歌

　　女：“我愿以毕生的心血，种得人类的花朵灿烂如锦；我愿以满头的白发，换来祖国的栋梁成荫成林。”这就是一个教师的情怀，这就是无数人民教师发自肺腑的歌唱。请欣赏若雪带来的诗朗诵(教师之歌)。若雪，一个经历过上山下乡的上海知青，她从教30多年，曾获得上海市闸北区优秀园丁奖。有请若雪老师。

　　6、我骄傲，我是一个老师

　　男：凌风傲沙，多么富有豪气的名字。他的朗诵和他的名字一样，浑厚而富有阳刚之气。他从事中学教学29年。是所在市学科带头人。他因自己是一个教师而自豪。正如诗中所言：“我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。”请欣赏凌风傲沙的激情诵读(我骄傲，我是一个老师)。作者：夏天。

　　7、歌曲 (长大后我就成了你)

　　女：“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”这悠扬的曲调，真挚的情感不知打动了多少人。每次听到这歌声，我就情不自禁地想起那些默默无闻、无私奉献的老师们。请欣赏(长大后我就成了你)，演唱：藝蕾蕴涵。藝蕾蕴涵也是一位优秀的中学教师，任教28年。荣获省级优质课奖。有请藝蕾蕴涵老师。

　　第二篇章我赞美，我心中的老师

　　男：老师，一个多么亲切的称呼，你谆谆的教诲如春风、似细雨，滋润我心。

　　女：老师，一个多么神圣的名字，你有大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。

　　男：是您，把我从懵懂带入成熟；是您，把我引入知识的殿堂。你亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。

　　女：“您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铸就历史的跑道。”我无法用语言表达对您的崇敬和热爱。

　　男：晚会进人第二篇章：我赞美，我心中的老师

　　8、“达子香”花开

　　女：虽然时隔数载，看到“达子香”花，便勾起了我对老师的怀念之情，此时，我想轻轻问一声：亲爱的老师，你在家乡还好吗？当闻到缕缕幽香时，我才明白：老师啊老师，其实，你就这束浓郁的“达子香”！请欣赏(“达子香”花开)，作者：松云水石；朗诵：春江飞声

教师节朗诵词6

　　《园丁颂》

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

　　老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的.明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！

教师节朗诵词7

　　男：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

　　女：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

　　男：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代传诵，千古不衰

　　女：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

　　齐：高唐县第二实验小学六年级一班"深化经典诵读·共建书香班级"古诗词朗诵——现在开始！

　　女：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的`名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。《沁园春·雪》。

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

　　惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

　　男：国家兴亡，匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上下面请欣赏诗歌朗诵《满江红》

　　满江红

　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

　　男：春天来了，叶绍翁来到了朋友家。

　　女：却只看到了"一枝红杏出墙来"。

　　《游园不值》

　　应怜屐齿印苍苔，

　　小扣柴扉久不开。

　　春色满园关不住，

　　一枝红杏出墙来。

　　男：看：在四月的一天，白居易也有了新的发现哩！

　　《大林寺桃花》

　　女：俗话说"上有天堂，下有苏杭"，西湖堪称杭州的明珠。

　　《饮湖上初晴后雨》《晓出净慈寺送林子方》

　　男：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了古代诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀，他们的爱国之情激励着一代代人。

　　《春望》《闻官军收河南河北》

　　《十一月四日风雨大作》《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

　　女：《夏日绝句》让人不由得赞叹：李清照这样一个女子，敢问世间须眉几人可以匹敌？

　　《夏日绝句》

　　男：而李清照的另一首词则恰恰与他相反：声声慢。这首诗又让我们看到了一个柔弱的李清照。《声声慢》

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。

　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

　　女：曹操不仅是一位有名的军事家，还是一位诗人呢！

　　《观沧海》

　　男：有人说离别是诗，有人说离别是歌、是画。

　　女：送别诗是古人诗中永恒的话题，不管怎样，都在书写着一个字——情！

　　《别董大》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》

　　女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；

　　男：人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！

　　女：在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡的亲人，一曲《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与思念。

　　水调歌头

　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟！

　　男：月夜扁舟中的游子，楼上镜台前的思妇，

　　女：月光中飞去的鸿雁，江流里跃水的鱼龙，

　　男：是景？是情？——难以区分。

　　女：下面请欣赏春江花月夜

　　春江花月夜

　　唐·张若虚

　　春江潮水连海平，海上明月共潮生。

　　滟滟随波千万里，何处春江无月明！[1]

　　江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；

　　空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

　　江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

　　江畔何人初见月？江月何年初照人？

　　人生代代无穷已，江月年年望相似。

　　不知江月待何人，但见长江送流水。

　　男：中华经典的铿锵音韵，还在我们耳边回响。

　　女：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。

　　男：吟诵经典，让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌。

　　女：吟诵经典，让华夏文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典

　　女：今天，我们积淀智慧，传承文化

　　男：老师们，同学们，高唐县第二实验小学六年级一班"深化经典诵读·共建书香班级"古诗词朗诵——到此结束

　　男：谢谢大家！

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教师节朗诵稿07-17