活动方案集合(4篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动目的：
开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生树立生命意识，在呵护绿地的过程中，进一步增强环境保护意识。提升学生的自理、自护、服务等意识和能力，培养德才兼备的实小学子。
二、活动主题：拥抱春天
三、活动口号：唤醒春天，享受春光，真心体验，安全环保。
四、活动时间：20xx年3月30日（周三）
二——六年级 学校8：30出发
一年级 学校9：30出发
五、活动对象：1——6年级全体学生
六、活动具体路线及人员安排：
年级地点远足路线带队负责人（打“＊ ”的为活动总指挥）
一年级老鹰山学校---小百货---快速通道---老鹰山＊宣敏、周本彧、夏复燕、周妙婷、马晓庆、各班正副班主任
二年级体育公园学校---天成---茅渚埠桥---体育公园＊孙维忠、张钰永、裘家标、邓嵘、应蔓琳、各班正副班主任
三年级
四年级城市广场学校---妇保院---临江宾馆---穿太平桥---至城市广场＊蒋建权、马惠丽、黄益君 、各班正副班主任
五年级西施故里学校---妇保院---一直沿江---穿西施大桥＊章腊梅、周建华、各班正副班主任
六年级淀塘畈往返车辆接送＊黄薇、俞培峰、各班正副班主任
七、活动安排：见各年级组策划方案（ftp:“荷花小学——大队部——20xx第二学期——春游”年级组相应方案）。
八、活动建议：
1、春游活动前让学生了解实践活动的意义、对学生开展好安全、纪律、卫生方面的教育。班主任要摸底了解学生的`身体状况，凡是身体不适或有疾病的一律不参加此次活动。
2、全体学生佩戴好红领巾、小黄帽；各中队举中队旗，上午8：30分准时在操场集中出发；下午在各年级组长指定时间集中排队归校，排队前班主任务必清点好班级学生人数。
3、学生可带适量的矿泉水和食物，班级可自备塑料布、垃圾袋，以备聚餐时用（特别是一年级，请备好足够的水）。
4、各班可事先组织准备一些有意义的活动。活动时，以班级为单位按指定场地开展，任何学生都要遵守活动基地的规定，服从带队教师的统一指挥；班内可分组，每组有指定带队教师监管，每隔半小时清点一次所带小组人数，及时汇报学生的活动表现。禁止学生到公路边、假山上等危险地方活动，禁止学生走出城市广场区域，禁止学生单独活动。
5、塑造文明的学生形象。教育学生路上不吃零食，要爱护广场内的花草树木等公物，不攀爬树木，不随地乱扔垃圾，食品包装袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自带的垃圾袋，不在景区内大声喧哗，不做危险的游戏，争做一名文明的小游客。
活动方案 篇2
活动主题：精彩人生，与法同行
活动中队：四(1)班 辅导员：徐洁洁
活动时间：11月28日
活动地点：教室
活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的`各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：
1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识
2、排练文艺节目活动过程：
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。 退旗敬礼
活动方案 篇3
户外体育活动案例（中班）
一、集体活动：
名称：夹物跳
目标：
1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。
2、体会游戏的快乐。
材料：饮料瓶、纸板、布球若干。
场地：场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的`家、小兔的家和小袋鼠的家
过程：（一）导入
以游戏《石头、剪刀、布》为活动做准备。
（二）基本部分
1、教师扮演袋鼠妈妈：“孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好？”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。
2、教师带幼儿跳到小猪的家，“天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧”
一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果（布球）继续行进跳。
3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干（硬纸板）继续行进跳，最后回到自己的家，品尝美味。
4、小结：表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。
二、分散活动：
目标：能自由选择材料创造性的玩，与同伴和睦相处。
材料：增加高跷、绳辫、皮球
过程：1、过程：1、鼓励幼儿自由选择材料与同伴，用不同的方法玩，有愿意继续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求。
2、重点指导玩高跷的幼儿掌握平衡，手眼协调。
3、教师注重在幼儿活动过程中的指导，及时发现幼儿的新玩法并给予肯定。
三、结束部分
1、1、和老师一起边念儿歌边做放松动作：“大面团，小面团。揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成一个面娃娃，我们大家笑哈哈！”
2、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。
活动方案 篇4
一、引入主题
主持人甲：队员们，请看一则短片《地球宣言》
主持人乙：空气是维持生命的重要来源，没有空气就没有生命。看着我们呼吸的空气日益受到破坏，作为地球主人的我们岂能袖手旁观，让我们行动起来，改善空气质量。
二、揭示主题
合：四（5）中队《清新空气齐分享》二十分钟主题会现在开始！（出示主题）
三、汇报展示
主持人甲：我们的生存离不开空气，我们各小队都搜集了不少资料，首先请第一小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈好辛苦，1234567，保护地球要努力！）
1、第一小队：（出示数据）
空气污染源
（1）粉尘类（如煤烟、沙尘等）；（2）金属类（如铁、铝等）；（3）湿雾类（如油雾、酸雾等）；（4）有害气体类（如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）。在我们的生活中，最常见的污染物有香烟的烟、装修材料、烧媒、烧香、放鞭炮、机动车排出来的废气、烧毁烧垃、工业废气……
空气污染的危害
①对人体健康的危害。人体受害有三条途径，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，还可对心血管系统、 肝等产生危害，严重的可夺去人的生命。
②对生物的危害。动物因吸入污染空气或吃含污染物食物而发病或死亡，大气污染 物可使植物抗病力下降、影响生长发育、叶面产生伤斑或枯萎死亡。
③对物品的危害。如对纺织衣物、皮革、金属制品、建筑材料、文化艺术品等，造 成化学性损害和玷污损害。
④造成酸性降雨，对农业、林业、淡水养殖业等产生不利影响。
⑤破坏高空臭氧层，形成臭氧空洞，对人类和生物的生存环境产生危害。
⑥对全球气候产生影响，如二氧化碳等温室气体的增多会导致地球大气增暧，导致 全球天气灾害增多，又如烟尘等气溶胶粒子增多，使大气混浊度增加，减弱太阳辐射， 影响地球长波辐射，可能导致天气气候异常。
队员们，我们第一小队找到了一些数据，充分说明生活中我们对空气的污染及其带来的危害。
我介绍的是空气污染源，原来空气污染分为四大类，分别是粉尘类、金属类、湿雾类、有害气体类。而在我们生活中，最常见的污染物有香烟的烟、装修材料、烧媒、烧香、放鞭炮、机动车排出来的废气、烧毁烧垃、工业废气……
我介绍的是空气污染的危害，空气日益受污染，长期下去，不单止对我们的人体健康、生物、物品等造成极大的危害，而且还会造成酸性降雨、破坏高空臭氧层、影响全球气候。
主持人乙：保护空气就是保护生命，净化空气就是延长寿命，下面请第二小队汇报。（拉歌：快快快，净化空气别等待，到到到，保护环境大回报）
2、第二小队：（出示图片）
各位队员，我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头，请大家细看！
我家的爸爸经常吸烟，看报纸时、看电视时、喝茶时总看到他叼着烟卷，家里给他熏得到处是烟味，我们不得不吸二手烟。（家长吸烟图）
我家的附近有一个建筑工地，每当工人们施工时，这里就灰尘滚滚，无数个尘埃飞向我家，我家就变成烟雾弥漫了，好让我们喘不过气来。（建筑材料图）
我看到我家旁有一块空地，人们贪方便，常把垃圾倒在那儿，日积月累，垃圾发出阵阵臭味，严重影响了我家的生活。（家附近垃圾堆图）
离我家不远，有一个制罐厂，那儿有一支长长的烟囱，灰色的烟整天从那儿冒出，气味飘到我家来，难闻死了。（工厂排放的黑烟）
我家门口开来车往，汽车排放出大量尾气，让空气变得浑浊。（汽车尾气图）
主持人甲：一张张都是我们熟悉的画面，原来我们每呼吸一口空气，里面包含着那么多的废气。净化空气，刻不容缓呀！请第三小组汇报！（拉歌：12345，地球妈妈好辛苦，1234567，保护地球要努力！）
3、第三小队：（小品：《栽花种草空气好》）
小红家里刚装修完。一次周末，小亮、小花等人这支假日小队来到小红家里开展读书活动。
小亮：哗！小红，你的家装修得好漂亮呀！
小花：听别人说，装修完的屋子会有一股难闻的气味，为什么你家什么味道都没有，反而一阵阵清香扑面而来呢？”
小红指了指摆放在家里每个角落花草，说：“你没看到吗！这盆常青藤、这盆吊兰、这盆仙人球都是净化空气的好帮手，有了它们，家里的装修味全没了。”
院子里，小红的爸爸正忙着种花。
小青：叔叔，你在忙什么呢？
小红的爸爸：我们这里的`空气不太好，多种花草能净化空气，你们深呼吸一下，空气是不是很清新呀？
孩子们深呼吸一下，笑着说：好舒服啊！真是栽花种草空气好！，我们也要多种花草！
主持人乙：栽花种草的确是净化空气的好办法，看来我也要把家里变成一个花园。主持人甲：队员们，你们还知道那些减少空气污染的方法吗？
多种植花草树木。
不乱丢垃圾，不在生活区焚烧垃圾。
不吸烟。
不放烟花、爆竹。
使用排量小的汽车，或者不开私车，搭公交车。
主持人乙：这是多么好的减少空气污染的金点子啊！请队员们一定要用到自己的生活中去，并告诉家里人，告诉邻居们。最后请第四小组汇报。（拉歌：快快快，净化空气别等待，到到到，保护环境大回报）
4、第四小队：各位队员，我们知道较少空气污染要从习惯做起。请听我们小队的快板：《净化空气创美好》
净化空气创美好生活
净化空气很重要，清新空气真是宝。
我们人人少不了，环保标兵人人夸。
多种花草多栽树，垃圾清理要及时。
少开私车座公交，少放鞭炮不吸烟。
新家新貌新时尚，绿色装修身体好。
宣传环保更重要，告诉亲朋要牢记。
持续发展最重要，共创和谐真美好，真美好！
主持人乙：有了队员们的呼吁，有了队员们的行动，地球妈妈乐开了怀。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》
四、游戏：《地球妈妈笑了》
1、各小队设计环保标语
主持人甲：首先请个小队根据自己学到的知识，去设计环保标语。
主持人乙：接着请队员们做绿色追随者吧！
队员游戏《地球妈妈笑了》（地球妈妈在呼救，我们大家快行动）
（读游戏规则）
五、辅导员讲话：
队员们，空气是大家的，空气就是我们的生命，我们有义务去保护它。从现在起，我们齐来净化空气，并带动身边的人，爱惜空气，减少空气污染，为我们能呼吸到新鲜的空气贡献出自己的一份力量，让我们的地球妈妈永远笑得灿烂。
合：《清新空气齐分享》二十分钟队活动到此结束。
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