学期计划集合[5篇]

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的学期计划6篇，希望能够帮助到大家。

学期计划集合[5篇]

学期计划篇1

　　不知不觉快乐的暑假过去了。我们都要进入新的学习当中去了，我们将以崭新的面貌进入新学期。

　　新学期，我将是一名四年级的小学生了。在新的学期里我要好好学习，天天向上。为此我特做如下打算：

　　一、上课认真听讲，按时按量完成老师布置的`各项作业，对于学习上的难题虚心地向老师和同学请教。

　　二、上课前要做好各项功课的预习，对于不清楚的地方认真记录，便于第二天课堂上听讲，如课堂上还没听懂及时向老师请教。

　　三、尊敬老师，团结同学，热爱劳动，自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。

　　四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书，丰富自己的知识面，还要多练字，提高自己的书法水平。

　　五、在家要尊敬家长，尽量帮家里做些自己能干的家务，多给爸、妈欢笑，做家里的好孩子。

　　总之，在新的学期时里，我将不断地改正自己的缺点，不断地进步，加倍的努力，争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。

学期计划篇2

　　本学期是高三冲刺的阶段，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：

　　一、认清形势，做好班级稳定工作。

　　从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

　　二、以抓学习为重头戏，力争要让学生在本学期有很大地进步。

　　“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市、全省定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的`分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

　　三、引进竞争机制

　　针对每一次大的考试成绩，总分、等来了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标和未实现目标情况的比较，寻找差距，寻找原因，以求得在下次考试中实现突破。

　　四、营造高考氛围，让学生尽早进入状态

　　通过主题班会、讲座等形式，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届学生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

　　五、争取各科老师的大力支持，做好培优和转差，要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

　　六、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。

　　1、选好班委，维持好课间、自习纪律。

　　2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　3、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　4、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

　　七、抓好学生的身体锻炼工作。

　　计划已定，重在行动，为把高三（10）班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！

学期计划篇3

　　新的一学期又到了，我已经上五年级了。

　　开学的第一天早晨，我早早地来到了学校。看到教室换了，老师也换了。语文老师换成了个男的，数学老师是女的，还是班主任呢!

　　教室里窗明几净，宽敞明亮，一尘不染。墙上贴着袁品川同学刚写的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的条幅，勉励我们学习不断进步。不一会儿同学们陆陆续续都来了，他们个个精神抖擞，有的长高了，有的`长胖了!从大家的言谈举止中，能够看出他们更懂事了，更有礼貌了，还更活泼可爱了!

　　第一节是语文课。语文老师中等身材，庄重、严肃。刚中带柔，从他的眼神中觉察出有一股慈父般的爱。他上课幽默、寓教于乐，声情并茂，使原本沉闷的课堂一下子变得生动搞笑了。同学们个个神情专注，听得津津有味。真不愧为一位教学经验丰富的高年级老师!

　　第二节是数学课。既是班主任又是数学老师的夏老师来了!这位年轻的女老师身材高挑匀称，扎着一个马尾辫，圆圆的大眼睛，一张瓜子脸，长得很漂亮!她充满活力，面目和蔼可亲。有时虽然严肃，但透着对我们的关心和关爱。她的声音很个性，清脆悦耳，同学们被她的一言一行深深地吸引住了，课堂上没有一丝杂音，她真行!

　　我还发现那些好的同学更优秀了;以前在我印象中较差的学生，他们也变好了，上课不乱讲话了，不开小差了。反而开始用心发言，认真听讲了。他们能改掉不良习惯，真不容易啊!

　　新学期，新起点，一齐加油吧!

学期计划篇4

　　指导思想：

　　贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想，以教导处工作计划为指导，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

　　主要工作：

　　一、加强学习，更新教育观念，提高教学素养

　　1、组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。

　　2、要在认真学习《英语课程标准》的同时，深入学习一本教育教学论著，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。

　　3、鼓励并组织英语教师，加强教学业务进修，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。

　　4、组织教师认真参加学校组织的关于说普通话、写规范字、写规范文的每一项工作。

　　二、规范英语教学常规管理

　　1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目标具体化；重点和难点准确定位；进行学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。

　　2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。

　　3、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。

　　4、组织学生在班级中开展丰富多彩的课外活动如：英语沙龙系列活动，开设“英语角”、进行英语知识竞赛、英语书写比赛等，认真组织学生做好小学生英语口语交流，通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的`语言操练和练习。规范书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

　　三、加强研究，以科研促教学，形成个人风格

　　教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果，积极探索教育科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一体，如进行集体备课，组内研讨课等。

　　我们教研组将组织教师根据自己的教学实践进行相关的研究、学习，鼓励教师在理论学习和工作实践的基础上，积极撰写教育教学论文，以理论指导实践，努力使自己成为一名“科研型”、“智慧型”教师。

　　四、做好英语课题的研究

　　1、配合学校的课题，确定英语教研组的子课题为《优化英语课堂活动设计的研究》。

　　2、参加课题的研究成员：陈倩倩王健张慧超张晓月

　　3、课题研究的具体实施

　　a、每月学习相关的文献资料

　　九月：学习《游戏在英语课堂中的应用》的相关资料负责人：张慧超

　　十月：学习《儿歌、诗歌在英语课堂中的应用》的相关资料负责人：王健

　　十一月：学习《doasurvey在英语课堂中的应用》相关资料

　　负责人：陈倩倩

　　十二月：学习《dailyreport在英语课堂中的应用》相关资料

　　负责人：王健

　　一月：讨论多种英语课堂活动在不同课型的英语课的作用及应用

　　负责人：陈倩倩

　　b、张慧超、张晓月就课题各开一节研讨课

　　张慧超老师：5a《unit8atacampingtrip》

　　张晓月老师：4a《unit9what’sthematter？》

　　c、学期结束，每位成员就研究的成果写一篇论文或案例分析

　　具体工作安排：

　　九月份：

　　1、参加区教研组长会议。

　　2、学习、领悟校教科室、教研组工作计划。

　　3、制定各年级英语教学计划。

　　4、学习学校教学常规和《英语课程标准》，加强校本教研，集体备课、听课、评课，迎接校第二届“春华杯”教学竞赛。

　　十月份：

　　1、组织教师参加区教学案例的撰写。

　　2、集体参与准备校第二届“春华杯”教学竞赛活动，围绕“真实、有效的学习过程”开展研究，抓住“学习时间、学习结果和学习体验”三个要素进行教学，提高课堂教学效率。

　　3、教学“五认真检查”

　　4、张慧超、张小月老师单元备课。

　　十一月：

　　1、参加校第二届“春华杯”教学竞赛。

　　2、参加期中考试。

　　3、组织教师积极撰写论文，参加各级评比活动。

　　4、王健、陈倩倩老师单元备课。

　　十二月：

　　1、观看牛津小学英语优秀教学录象带

　　2、请英语教研员到校指导，争取在全区范围内开展一次教研活动。

　　3、准备期末考试。

　　4、组织六年级学生参加英语阅读竞赛。

　　一月：

　　1、参加期末考试试题研究工作的讨论。

　　2、教学“五认真检查”

　　3、织教师进行本学期工作经验交流，写好教学反思。

　　4、参加期末考试，做好学期结束总结工作。

学期计划篇5

　　一、指导思想

　　以学校本学期“教研室工作计划”为指南，以《通用技术课程标准》为本，继续全面实施素质教育，开展教学研究活动，改进教学方法，优化课堂教学手段，以进一步提高通用技术教师的教学效率和教学质量。注重培养学生的技术素养和创新精神，培养学生自主、探究、合作的精神，培养学生的实际应用能力。探索一条适合通用技术课程的教学方法。

　　二、工作目标

　　1、营造良好的教研氛围，全面提升本科组老师的教学能力，力争在高二年级基础会考中取得优良成绩。

　　2、推进科组教研的网络化和信息化建设，努力提高教师应用现代教育技术手段的能力。

　　3、积极保持与国家通用技术课标组和省研培院的联系，主动与强势兄弟学校的通技教师进行相互交流，及时了解通用技术学科发展的.新动态。

　　4、充分发掘学生的潜能，挑选和培养富有创新意识且动手能力强的学生参加科技创新大赛等科技活动。

　　5、配合学校做好通用技术实验室的建设工作。

　　三、主要工作安排

　　1、教学工作

　　本学期教学内容为“技术与设计2”按课程标准课时设计为：2节/周班。高二年级共有25个教学班，教师任课和工作量安排如下：

　　李蕾7个班，14节/周；钟进清6个班，12节/周；

　　刘斯殷6个班，12节/周；翁文雄6个班，12节/周；

　　本学期完成以下教学任务：