实用的培训计划优选6篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的培训计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的培训计划优选6篇

培训计划篇1

　　一、指导思想

　　在学科教学和实践中所需要的专业精神、专业知识和专业技能，是教师落实有效课堂教学、开展教学研究、提高教学质量的基本专业素养。以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标，紧紧围绕“文本解读”与“现代技术应用能力提升”为主题，立足学校实际，面向全体教师，努力创建条件，努力造就一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的高素质、专业化教师队伍，实现在原有的基础上再提升，实现教育教学质量的提高。

　　二、培训目标

　　校本培训的目标定位于促进教师的专业发展。

　　（一）教师发展目标

　　通过校本培训，以学促研，研训结合，促进教师的自主成长和提高，使不同层次的教师素质在原有的`基础上都能得到较大的提高，以适应现代教育改革与发展的需要，推进教师专业化发展。

　　（二）学校发展目标

　　通过校本培训，促进学校教育教学整体水平的提高，逐步建立起有利于教师成长的运行机制，并在此基础上提升办学品位，促进学校形成自身的教育教学特色。

　　三、培训思路

　　（一）分科培训

　　为使校本培训更加地有针对性、实效性，更能激发教师参与培训的积极性，校本培训在较多的时候采取分科培训的方式。但是综合学科由于学科多，教师数量少，力量较为薄弱，将通过校际合作培训的方式解决这个培训难点。本学期开始学科教研组分为语文组、数学组、英科组和音体美组四组。

　　（二）分层要求

　　联系学校教师分层发展计划，服从梯队培养、结构合理的教师队伍发展目标，学校将继续实行分层发展，将校本培训分成两条路：一条路面向全体的全面培训；另一条路是面向校骨干教师的培训，即除参加全面培训外，学校为各学科骨干教师聘请一位名师，以师徒结对的形式深入培训。以实现教师个人素质和教师队伍结构整体优化的目标。

　　同时也在校内通过“师徒结对”和“青年教师研修班”的途径为教师的成长和发展搭建平台。

　　四、培训要求

　　1、全体教师需按时参加各种形式的校本培训活动，教导处建立培训档案，对每期活动的主题、日期、参加者作出具体准确的记录，以备督查。

　　2、加强考勤管理，将校本培训出勤率纳入教师个人教学常规考核。

　　3、业务学习笔记是参加校本培训和教师自主学习效果的重要反映之一，要求业务学习笔记不仅是单一的摘抄，还应有心得体会，对身边教育教学现象的记录分析，教育教学反思等的记录。

　　五、组织与实施

　　1、加强领导，建立组织

　　学校领导要正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征，负责校本培训工作的组织、协调，建立校本培训督导、评估机制。教导处负责校本培训的日常工作。学校要建立由校长任负责人、有专门人员具体组织校本培训实施的机构，设计符合本校实际的培训计划和考核办法，建立激励机制和管理制度，做好校本培训过程管理。为此成立校本培训领导小组：

　　组长：z（校长）

　　副组长：z（教导主任）、z（教科室主任）、z（教导处副主任）

　　组员：z（语文教研组长）、z（数学教研组长）、z（英科教研组组长）z（音体美教研组组长）

　　2、建立桥虹镇第八小学校本培训专用博客，实时上传相关资料

　　根据市进修学校相关要求，建立校本培训专用博客，并由专人负责上传资料。学校层面相关档案由教导处吴小山、万静静负责，教研组层面相关档案由教研组长负责。

　　3、做好培训情况记载。包括：参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、培训地点、授课教师、培训笔记等。

　　4、重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。

　　总之，本学年学校一定扎实作好校本培训的各项工作，使我校教师的综合素质不断提高，以适应新时期课改工作的需要和素质教育的需要。

培训计划篇2

　　一：护理部三基三严培训计划

　　为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基三严”训练，在全院营造“大学习、大练兵、大比武“的继续教育氛围，不断提高护理服务质量，特制订20xx年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：

　　（一）、培训目的

　　1、规范护理人员的`护理基本操作流程；

　　2、强化临床护理基本操作技能

　　3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。

　　（二）、培训目标

　　1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%

　　2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%

　　（三）、培训对象：

　　全院45岁以下的护理人员。

　　（四）、培训内容：

　　1、护理基本理论知识培训及考核内容

　　①骨科医院疾病护理常规

　　②医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责 ③护理技能训练50项相关理论、基础护理学

　　④护理专业相关的法律法规条文

　　2、技能培训及考核内容

　　①50项护理技术操作规范。

　　②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。

　　③护理文件书写规范。

　　（五）、培训考核形式及时间

　　采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展。培训考核过程贯穿于全年。

　　护理部分层次组织护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核：

　　主管护师每半年考核一次；

　　护师及院龄满4年以上护士每季度考核一次；

　　院龄4年以下护士每月考核操作一次、每二月考核理论一次。及格分为：理论≥80分、操作≥85分，

　　如操作整体分数均≥85分，采取末位淘汰制,后3位按成绩不合格对待。

　　年底汇总个人成绩，理论与操作有一项不合格率达到50%者层次下沉。

　　理论、操作平均成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期考核的参考依据。

　　科室每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。

培训计划篇3

　　一、目的

　　１、全面提高保安员综合服务素质，以体现我酒店服务宗旨，塑造良好的企业形象。

　　２、提高全体保安人员工作效率，服务质量，使酒店能为宾客提供高效、周到的服务。

　　３、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力，识现企业愿景。

　　4、实现管辖区内无重大安全责任事故，无火灾、被盗、打架斗殴事件。

　　5、宾客、员工对保安服务满意率达95%以上，有效投诉处理率100%。

　　6、房屋及公共设施完好率达98%。

　　二、保安部任务

　　保安部是公安、消防部门在酒店进行治安防范、消防安全的重要辅助力量.保安部主要任务是落实各项治安、消防制度，维护酒店秩序，及时发现和打击违法犯罪分子的活动，保护酒店设施及辖区内宾客的财产安全。保安部必须坚决执行“谁主管，谁负责”和“群防群制”的原则，应履行以下职责：

　　1、负责做好“防火、防盗、防爆、防破坏”的四防工作，维护酒店范围内治安秩序。

　　2、严格治安管理，做好来访及加班登记、电视监控、全天24小时巡查、进出货物检查等治安防范工作。

　　3、严格消防管理，落实消防责任制，及时消除火险隐患。

　　4、积极配合公安机关打击酒店内及周围发生的违法犯罪活动。

　　5、负责对酒店治安、消防工作的宣传、指导和监督。

　　6、抓好保安队伍的业务培训。

　　三、岗位职责

　　（附件——保安部岗位职责）

　　四、保安员佩带使用规定

　　（一）、警棍佩带使用规定

　　为严格规范警棍使用，特制定如下规定：

　　1、警棍是保安人员执行公务时佩带的自卫防暴器械，保安员应严格保管和使用，不得将警棍转借他人。

　　2、当值保安员应将警棍挂在腰带后侧。

　　3、不得在岗位上随便玩耍或挥舞警棍。

　　4、处理一般问题时，不得手持警棍或用警棍指着客人讲话。

　　5、非紧急情况或人身安全未受威胁的情况下，保安员不得以任何借口或理由使用警棍攻击他人。

　　6、当值保安员要妥善保管所佩带的警棍，如有遗失或损坏，要照价赔偿。

　　7、交接班时要检查清楚后再交接，接收人发现警棍被损坏而不报告，应负责赔偿。

　　（二）、对讲机使用规定

　　对讲机是保安部必备的重要通讯工具，全体保安人员必须执行对讲机使用规定，熟悉对讲机的性能，爱护并熟练地使用对讲机。

　　（一）使用规定

　　1、持机人负责保管和使用对讲机，禁止转借他人或将天线拆下来使用。

　　2、发现对讲机有损坏或通讯失灵，持机人应立即向直属上司报告，由部门主管检查后交工程部维修，严禁自行拆修。

　　3、严格按规定频率使用，严禁乱按或乱调其他频率。

　　4、严格按对讲机充电程序充电，以保障电池的`性能、寿命和使用效果。

　　5、交接班时，交机人要讲明对讲机当班使用状况；接机者当场查验，发现损坏或通讯失灵，立即报告当值班长。

　　（二）对话要求

　　1、呼叫对方时，先报自己岗位，再呼对方，并在最后讲“收到请回话”。

　　2、收接方回话后，呼方要简明扼要地将情况讲清楚，收接方收到情况或信号后，应回答“清楚”或“明白”。

　　3、用对讲机讲话时应使用规范礼貌用语，严禁用对讲机粗言秽语、开玩笑或谈与工作无关的事情。

　　五、紧急事件处理程序

　　1、突发事件的处理程序

　　（1）凡遇突发事件（指凶杀、抢劫、勒索、打架、闹事、伤亡或重大纠纷等），必须保持冷静，立即采取措施，并报告当值经理。

　　（2）简要说明事发的地点、性质、人数、特征及损失价值。

　　（3）驱散无关人员，保护好现场，留意现场周围的情况。

　　（4）查看本部各类记录、出入登记、各电视录像，检查有无可疑情况和人员。

　　（5）对勒索、打架事件，监控中心应密切注意事发现场的情况变化。

　　（6）对纠纷事件应及时了解具体原因，积极协调，劝阻争吵，平息事态。

　　（7）对伤亡事件应做好现场保护和通知抢救工作；对明确已死亡的，应报派出所调查处理并通知殡仪馆。

　　（8）对涉及刑事及重大责任事故或因治安、刑事案件引致的伤亡事故，应立即报告公安机关并由保安部协助调查处理。

　　（9）保安部经理、主管在接报突发事件后应立即赶到现场，做好疏通控制工作，防止事态扩大，并拍照留证。

　　（10）保安部领班组织人员除维护现场外，还需负责指挥调派人员做好布控堵截，根据事态的大小程度报派出所、有关部门及酒店总经理。

　　2、殴打暴力事件的处理程序

　　（1）处理斗殴等暴力事件应保持客观、克制的态度，除非正当防卫，一般情况下应尽量避免与客人发生武力冲突或争吵。

　　（2）巡查发现或接报有斗殴等暴力事件，应马上用对讲机、消防电话或其他最快的方式报告酒店保安经理或值班班长，简要说明现场的情况（地点、人数、斗殴程度、有无使用武器等）。如能处理的，即时处理；否则监视现场，等待上级的指令。

　　（3）值班班长接报后应立即向保安主管或保安经理报告，并视情况派适当数量

　　的保安员立即到场制止，将肇事者带往保安部接受调查。如场面无法控制，应尽快报派出所。

　　（4）斗殴事件中如酒店财产或人员受到损害，应拍照、保护现场，并留下目击者、扣下肇事者，作详细调查以明确责任和落实赔偿。

　　（5）如涉及刑事责任，应交派出所立案处理。

　　（6）事件中如有人员受伤要及时组织抢救，并尽快送往医院。

　　3、盗窃等破坏事件的处理程序

　　（1）巡查发现或接报酒店内有人盗窃，应马上抓获现场嫌疑人。如力量不够，用对讲机、消防电话或其他方式尽快报告保安领班，简单说明现场情况，并监视现场等待保安领班的指令。

　　（2）值班班长接报后应立即报告上级，并应迅速派适当数量的保安人员到场制止，设法抓获肇事者，带往保安中心调查处理。

　　（3）事件中如有财产或人员受到损害，应拍照或录像，并保护现场，留下目击者，做详细调查，以明确责任、落实赔偿。

　　（4）如涉及刑事责任，应交派出所立案处理。

　　4、电梯困人的处理程序

　　（1）消防中心接到电梯应急电话或巡查发现困梯，立即报告当值班长和部门经理，组织保安员到现场协调控制电梯和解救被困人员，同时将被困电梯的具体方位、电梯编号、停留的楼层通知工程部和电梯公司。

　　（2）监控中心通过电视监控屏观察电梯内人员情况，使用电梯应急电话与被困者联系，做好解释安慰工作。

　　（3）如遇特殊情况无法消除故障或被困人员中有身体严重不适时，应立即报消防部门或求助有关部门解决。

　　（4）值班班长填写重大事故报告表，详细记录故障情况及处理经过。

　　5、水浸处理程序

　　（1）当值各岗保安员如发现酒店范围内水浸，应立即将出事地点和情况报告主管，同时尽快采用就近的防水设施保护好受浸楼层各电梯口，以免电梯受损。

　　（2）当值班长接报后应立即赶到现场查看情况，组织抢险。

　　（3）设法查明浸水原因，并采取有效的阻截措施。如水浸是来自酒店外的暴雨洪水，应当在各低于水位的出入口使用备用拦水闸板和沙包；如水浸是来自市政地下水反溢，应当暂时将反溢的地下水道能往酒店的入口封闭，并用排水水泵将酒店的积水抽排出酒店外；如水浸来自酒店机管设施的损坏或故障，应当先关闭控制有关故障部位的水掣或供水泵。

　　（4）组织当值人员根据水浸情况，协同工程部采取有效措施，如将电梯开高离开受浸范围、关闭受浸区域的电掣、在水漫延的通道上摆放拦水沙包、疏通排水渠、开启排水泵、用吸水机等，尽可能减少水浸所致的损失。

　　（5）水浸排除后，立即通知清洁员清除积水并清理现场环境，通知工程部查明故障原因，修复受损的设施，尽快恢复酒店的正常运作。

　　6、停电事故的处理程序

　　（1）接通知酒店将在短时间内停电，应在停电前10分钟，用紧急广播通知用户。工程部安排电梯工，提前将电梯停在酒店首层；管理部派管理员提前10分钟到达电梯厅维持秩序，阻止客人使用电梯，以免停电期间有客人困梯。

　　（2）未预知的情况下酒店突然发生停电，立即联系工程部，尽快采取措施恢复供电。

　　（3）使用紧急照明，保证公共地方及主要通道的照明。

　　（4）派保安员到各主要电梯厅及酒店出入口维护秩序。

　　（5）监控中心和巡楼保安员密切注视酒店各楼层，以防有人趁机制造治安问题。

　　（五）消防报警信号处理程序

　　1、消防监控中心当值保安员收到消防报警信号或电话报警时：

　　（1）用对讲机通知巡楼保安员或管理员即时到现场核实；

　　（2）即时向当值主管报告，讲清报警地点；

　　（3）将监控镜头定在报警楼层监视，并将情况及时向当值主管报告。

　　2．巡楼保安员或管理员接到消防监控中心当值保安员呼叫后，以最快速度赶到报警地点核实，并且遵循以下规则：

　　（1）报警地点在公共地方，直接进入报警地点检查。

　　（2）报警地点在客房内，应先按门铃，向宾客简要说明理由后，进入报警地点检查。

　　（3）报警地点在商场内，与商场管理人员一起进入报警地点检查。

　　（4）报警地点在停车场内，立即进入报警地点检查。

　　（5）报警地点在商场独立商铺内且已上锁，即时报告当值主管和商场当值负责人，留守现场观察，等待当值主管和商场当值负责人到场后决定是否破锁进入检查。

　　（6）报警地点在客房内且上锁，即时报告当值主管，并留守注意观察，等待当值主管到场后决定是否破锁进入检查。

　　3、当值主管接到消防监控中心保安报告后，即时带领机动人员最快速度赶到报警地点现场检查。

　　（1）经到报警地点现场检查，确认属误报，即时通知消防监控中心当值保安员复位，若进入客房内检查，需向宾客解释清楚，致歉后方可离开。

　　（2）报警地点在客房内且已上锁时，若观察到有明火或烟，而房务部经理未能及时赶到必须破锁进入现场检查，排除险情后再加锁，并通知房务部。

　　（3）经现场检查认为火警后，按初期火警处理程序处理。

　　4、消防监控中心当值保安收到当值主管指令后信号复位，并做好记录。

　　（六）初期火警处理程序

　　1、发现初期火警，在场人员应该：

　　（1）即时报告酒店消防监控中心，报告内容包括火警具体地点、燃烧物性质、火势蔓延方向等；

　　（2）立即利用附近的灭火器械扑救，尽量控制火势发展；

　　（3）可能情况下，关闭门窗以减缓火势蔓延速度。

　　2、消防监控中心当值保安员收到现场报告后：

　　（1）即时报告当值主管；

　　（2）联络保安部主管，报告情况；

　　（3）密切监视报警地点情况。

　　3、当值主管收到火警报告后：

　　（1）带领消防人员，携带灭火器以最快速度到达火警现场；

　　（2）立即指挥在场人员进行灭火扑救；

　　（3）指挥火警现场及可能受影响范围内的人员使用安全通道疏散。

　　4、灭火后，当值人员留守火警现场，等待公司调查。

　　5、若扑救无效，当值负责人即时决定：

　　（1）将灭火人员撤离至安全距离内；

　　（2）立即向上级报告；

　　（3）进入火灾紧急处理程序。

　　（七）火灾紧急处理方案

　　初期火警扑救无效，火势无法控制并进一步蔓延时，在场主管应该即时向酒店当值最高主管报告。

　　1、酒店当值最高主管接到报告后：

　　（1）及时召集酒店内义务消防队员，命令义务消防队各组负责人带领本组人员各就各位；

　　（2）向消防中心发出指令，用紧急广播系统通知用户紧急疏散；

　　（3）第一时间到达现场，决定是否向消防局报警求救。

　　2、酒店消防监控中心当值保安员收到酒店当值最高主管指令后：

　　（1）启用消防紧急广播，通知用户紧急疏散；

　　（2）向市消防局报警，讲清楚酒店地点、起火楼层、火势等；

　　（3）将监控镜头定在起火楼层密切监视；

　　（4）检查电梯有无困人，若出现电梯困人，即时向当值主管报告，并利用电梯对讲机安定被困者情绪。

　　3、迅速行动组接到指挥部指令后：

　　（1）以最快速度到达现场，组织灭火；

　　（2）关闭防火分区的防火门或卷闸；

　　（3）安排人员携带灭火工具检查相邻房间和上下楼层通道是否有火势蔓延；

　　（4）针对燃烧性质不同采取相应的灭火方法。

　　3、救护疏散组接到指挥部指令后：

　　（1）指挥用户疏散，疏散顺序先从着火层以上各层开始，安抚暂不需疏散楼层的用户；

　　（2）引导着火房间或楼层人员安全疏散，随后查漏；

　　（3）引导用户从消防走火梯疏散到首层，无法从消防走火梯疏散到首层时，引导用户疏散到天台上风处等待营救，并组织水枪掩护；

　　（4）医疗救护小组携带急救药品和器械到疏散集中点。

　　4、安全警卫组接到指挥部工作指令后：

　　（1）清除路障，指挥无关车辆离开现场，维持酒店外围秩序；

　　（2）禁止无关人员进入酒店，指挥疏散人员离开酒店；

　　（3）等待引导消防局消防员到火灾现场。

　　（八）停车场管理守则

　　1、车辆进入本停车场停泊，必须按规定停放。

　　2、车况不良或车辆漏油不得进入车场。

　　3、不得让携带易燃、易爆、剧毒等危险品进入车场。

　　4、不得在停车场内加油、修车。

培训计划篇4

　　一、指导思想：

　　在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神，用心配合院阳光心理工作部的各项工作，推动我系心理健康教育工作的开展。

　　二、工作思路：

　　以扎实开展心理危机预警工作为基础;

　　以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式

　　以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;

　　重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。

　　三、工作要点：

　　1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警学生稳定。

　　2、配合学校院系，认真开展xx级新生心理健康教育系列活动，认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等等。

　　3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导，透过座谈会、案例交流、知识讲座等形式，提升我系心理健康教育工作专业水平。

　　4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设，围绕主题，召开朋辈辅导员经验交流会，构架沟通、交流的平台，加强对新生班级心理健康教育工作的指导。

　　5、进一步加强班级心理委员的建设，透过严格考核等形式，增强朋辈辅导员的主角归属感以及职责感。

　　9月份：

　　1、制定本学期我系心理健康工作计划。

　　2、准备系阳光心理部招新工作。

　　3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

　　20xx心理健康教育工作计划工作计划

　　4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。

　　5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

　　6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

　　10月份：

　　1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。

　　2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。

　　3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。

　　4、做好“新生适应”的.前期准备工作。

　　5、开展“新生适应”活动。

　　6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比。

　　7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。

　　8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

　　11月份：

　　1、配合学院做好XX级新生心理普查。

　　2、配合学院做好XX级新生心理回访工作。

　　3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。

　　4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。

　　5、召开11月份班级心理委员例会。

　　6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。

　　12月份：

　　1、更新预警库的信息。

　　2、召开12月份班级心理委员例会。

　　4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。

　　5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

　　一月份：

　　、召开一月份班级心理委员例会。

　　2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。

　　3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训。

培训计划篇5

　　根据学校及德育处工作计划，20xx年7月31日至8月1日对全体新教师和全体初一、高一的班主任进行班主任工作培训。为了使培训工作更加扎实有效，具有良好的针对性和可操作性，提高全体新教师德育意识和德育工作能力，德育处聘请z副校长、z副主任以及我校部分优秀班主任担任此次暑期培训工作的授课教师。这些老师在过去的班级管理工作中成效显著，他们丰富的教育经验和先进的教育理念将予参训教师有益的启示。

　　具体安排如下：

　　20xx年暑期新教师全员培训开班动员会时间：7月31日8：30～8：40

　　与会领导：z一中才培学校常务副校长 z 副校长

　　一、主讲人：z z一中才培学校常务副校长时间：7月31日 8：50～10：00

　　主题：如何做一名才培学校的优秀班主任

　　二、主讲人：z一中才培学校优秀班主任 z 时间：7月31日10：10～11：20

　　主题：开好头，起好步，抓好新集体形成的最佳时段

　　三、主讲人：z一中才培学校优秀班主任 z 时间：7月31日14：40～15：50

　　主题：学风建设在班级管理中的作用

　　四、主讲人：z一中才培学校优秀班主任 z 时间：7月31日16：00～17：10

　　主题：班规的制定与执行

　　五、主讲人：z一中才培学校办公室副主任 z 时间：8月1日 8：30～9：30

　　主题：1、学生干部的'培养

　　2、家校沟通艺术

　　六、主讲人：z一中才培学校优秀班主任 z 时间：8月1日 9：40～10：40

　　主题：班级活动的设计与实施

　　七、主讲人：z一中才培学校20xx级副级长 z 时间：8月1日10：50～11：50

　　主题：爱让教育处处有奇迹

　　八、主讲人：z一中才培学校德育处副主任 z 时间：8月1日14：40～15：50

　　主题：班级理念在班主任工作中的运用

　　九、主讲人：z一中才培学校德育处副主任 z 时间：8月1日16：00～17：30

　　主题：年级组管理要求

　　注：

　　1、要求每位主讲教师在既定时间完成讲授，要预留一定时间用于互动话题讨论、问答等。

　　2、所有参加培训的老师必须在7月31日8：10分前到图书馆学术报告厅签到参加培训。

培训计划篇6

　　(一)初级班

　　a.绘画类目标：

　　1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。

　　2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。

　　3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。

　　b.手工类目标：

　　1、认识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)，知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。

　　2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

　　3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。

　　4、学习粘贴简单图形的方法。

　　(二)高级班

　　a.绘画类：目标：

　　1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。

　　2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。

　　3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。

　　b.手工类：目标：

　　1、泥工：学习捏的.技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。

　　2、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。

　　二月计划

　　l九月份教学计划：

　　初级班：

　　a.绘画：培养幼儿对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。

　　b.手工：帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。

　　高级班：

　　a.绘画：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。

　　b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。

　　2十月份教学计划

　　初级班

　　a.绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：《小鸭戏水》、《月亮和星星》

　　b.手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。用这些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。

　　高级班：

　　a.绘画：以水彩为主，掌握水彩特性，能画出简单的植物的颜色(水、树、花、鸡、鸭等)。

　　b.手工：掌握剪纸贴，能作出各种形状，拼帖简单的画面，如《秋树》、《雨中娃》等。

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