介绍书的作文(精选34篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的介绍书的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
介绍书的作文 1
我给你们推荐一本书——《红楼梦》。《红楼梦》是我国的四大名著之一,这本书的作者是清代的曹雪芹。
这本书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为线索,写了贾、薛、王、史四大家族的从兴旺到衰败的全过程。
我推荐这本书不仅是因为它有很大的文学价值,还因为它里面的故事精彩、曲折。一读就会入迷。如:《黛玉葬花》、《黛玉焚稿》、《刘姥姥进大观园》等等。根据这些故事还出了不少歇后语呢,如刘姥姥进大观园——满载而归。
为什么作者曹雪芹会把这些写的那么好呢?那是因为他有过类似的经历,所有他爸自己的`经历全部都写到了这里面,来反映当时自己悲伤。所以他写的《红楼梦》才会成为我国的四大名著之一。
你们如果想更加的了解这本书的话可以买一本或想同学借一本看看。我保证你会看的非常的入迷。看完后可以分享给同学们,或者写一篇读后感。
介绍书的作文 2
我特别喜欢看书,从小到大一直沐浴在书的海洋里,我最喜欢的一本书是《雄狮去流浪》,它是“动物小说大王”——沈石溪写的。主要写五只半大的雄狮被无情地赶出家门后,在草原、沙漠和沼泽里被追逐流浪的故事。
五兄弟分别是黑髦毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带。他们虽然是流浪狮,但沈石溪笔下的动物却栩栩如生,连流浪狮也能够变成世界上最好的兄弟。他们五兄弟有着非凡的友谊,互相帮助,抵抗了来自外界的`很多困难,四个哥哥先后因帮助其他兄弟相继死去,最后只剩下小弟红飘带。我觉得沈石溪笔下的动物都跟人一样,有血有肉有情感。生活中,我们也应该互相帮助,取长补短,创造更美好的生活。
《雄狮去流浪》可真好看!简直是书界中的极品,大家都来读读吧!读了这本书,我相信大家一定会有很多感悟的。
介绍书的作文 3
我介绍的这本书是《我会想念你》,这本书是庞婕蕾写的,这本书是以校园小说的形式写成的书中的每个故事都是日常生活中的一些小事,让我读来感到非常亲切。主要讲了一些:
因为在机场的一次偶遇,异国男孩周仁衡走进了莫莉的生活,他们一起举办派对,一起学习英语,一起拍摄属于自己的青春电影,繁杂的.生活有声有色;可是生活也不会时时让人如意,莫莉无辜地上了榜单,大妞莫名其妙地失踪,周仁衡无端地多出了一个哥哥……误解与真相,信任与体谅,善良与担当,勇气和力量,在彼此的鼓励与坚持中化为一段不可磨灭的青春记忆。一年后再转身,留下的是一个熟悉的背影……人生何处不相逢,在茫茫人海中,我会想念你……这是庞婕蕾创作的一套以成长为主题的作品,是一套真正能激发信心的一本书!
来吧,同学们,来读这本书吧,它也一定会深深地打动你,你可千万不要错过哟!
介绍书的作文 4
最近,我看了一本书。名叫:《双面猎犬》。此书的作者是沈石溪,动物小说大王。里面的主人公是猎狗和野豺的混血儿白眉儿。
这里面的一章开篇的故事就讲了白眉儿父亲猎狗洛戛与母亲野豺达维亚的相遇。第二章讲了白眉儿出生在埃蒂斯红豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。从第六章开始,白眉儿就开始投靠人类,开始了家犬生涯……
在这本书中,我最喜欢第十章。在第十章,白眉儿为了主人的荣誉,冒着被人追杀的危险,抓住了该死的偷鸡狐。我被白眉儿的'忠诚感动了。尽管人人都追赶它,人人都骂它豺狼坯子,但是它不计前嫌,还是捉住了偷鸡的红狐。
沈石溪为什么要写动物小说呢?人类社会确实拥有许多弊病和问题,例如战争、种族歧视、资源掠夺、两性差异、权力纷争、攻击行为、恃强凌弱等等。这些既可以用社会学观点在大文化中寻找合理的解释与答案,也可以用动物学家的眼光来看待这些事情。从这个意义上推论,动物小说的认识价值不仅可以超越科普知识,也可以反映出“人有时还不如动物”的一个真理。也可以说,动物小说足以跟问题小说、哲理小说进行媲美。
这就是我为什么喜欢沈石溪的书。希望大家也读一下这本书。
介绍书的作文 5
我是一个“小迷”,虽然我读的书很广泛,但我最喜欢的书是读者。它就像一个朋友和我一起度过业余时间;它就像一艘船带我去知识的海洋;它就像一把钥匙打开了通往知识宝库的大门。
当我第一次接触这本书,我还小,但它是由五颜六色的封面所吸引。随着年龄的增长,“读者”吸引了我,不再掩饰,但书的内容。
这本书的.内容包罗万象、荟萃精华,我就像一只小蜜蜂,在阅读中采着花蜜。在读书的过程中,我知道了世界上最穷的慈善家是一位英国的74岁老汉,斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的来历:清朝时美国人在中过北京建立协和医院与医学院,由于它是外国人设计的,国人称它为“洋工”,它的工序又十分浩繁,所以参加建筑工程的许多工人就把这一工序称之为“磨洋工”;我还知道了人生中没有过不去的坎,只要我们有良好的心态,咬咬牙,一切困难都会过去的……它就想像一架望远镜,让我看到了人性中的真、善、美。
它和我一起长大,是我的导师,你怎么能说我不喜欢呢?
介绍书的作文 6
在我的书架上,有许多书,作文介绍一本书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》……。但是,要这些有趣而精彩的书中,我却最喜欢一本破得不像样的书——《十万个为什么》。因为它是我学科学,解疑问的好老师。
有一次,我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象,觉得很奇怪,心想;蜻蜓点水,难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓在生宝宝呢!这时,有人叫到:“小博士,来问你一道题。”打开门,原来是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知识?”小毛问道。“那太简单了,你听着。”于是,我有声有色的讲了一大堆。如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着,从远处恒星发出来的`光进入地球大气层后,折射光的方向时时发生变化,使折射光“摇摆不定”。因此,我们看到的“星光”在不停的闪烁,就像在眨眼睛样。又如月亮有时圆、有时扁,那是因为月亮在太阳的照射下,总是一半亮,一半暗,但从不同的角度看过去,看到亮的一半月球有多有少,这就是我们看到月亮有圆缺变化的原因。旁边妈妈听了,不禁和小毛一起称赞我,还问我从哪儿学的。“我告诉你们,《十万个为什么》就是我的好老师啊!”小毛听了,说:“明白了,我也要多读《十万个为什么》,跟你比一比谁的知识丰富。”好,君子一言,驷马难追,我们就比一比吧!接着,我又讲了许多从《十万个为什么》中学到的知识,大家羡慕极了,都叫我“小博士。”
谢谢!不说话的老师——《十万个为什么》,是您给我科学知识,是您让我变得更加聪明,是您让我成为了一名“小博士”我爱您!
介绍书的作文 7
昨天,爸爸下班回来一进门,兴高采烈地说:“宝宝,猜猜爸爸给你买什么礼物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我说:“应该是我喜爱的玩具。”爸爸说:“猜错了,罚你把每本书读完后,要告诉我里面的内容和这本书的特点。”
我带着好奇的心情打开了袋子,哇!爸爸给我买了六本精美的`立体书。我打开了一本《爬行动物和两栖动物》,展现在我眼帘的是彩色的立体蜥蜴图片,图片的右方描写蜥蜴的形状和习性,还有每个蜥蜴形状不同,生活习惯也不同;看着形态怪异的蜥蜴图片,我心里好害怕,赶忙叫妈妈过来陪我一起阅读。
我和妈妈翻到第二章,展现在我眼帘的是五彩斑斓变色龙,长长的舌头正在吞食着蚊子······,立体书的每两页都会有一个提问袋,里面装着精美的立体场景、动物图片,和要你回答的问题卡片太有趣了。
介绍书的作文 8
我喜欢读书。我的小书架上有很多书:《四大名著》、《十万个为什么在马小跳》、《小学生绝望的追寻系列》、《名著宝库》、《安徒生童话》等。平时有空就安安静静坐着看书。一次偶然的经历让我知道,读书带给我的不仅仅是知识,还有快乐。
一个阳光明媚的夏天早晨,我请朋友们去公园玩。我们跑啊,跳啊,笑啊,追啊,玩得很开心。玩了一会儿,跑累了,停下来说:“休息一下。我给你讲个小故事《三只小猪》,好吗?”哈哈哈,三只小猪都听说过。然后就跑去玩了。我有点失望地低下头,突然一阵风吹来,花草摇晃着手臂迎接我,仿佛在说:“继续,继续,我们愿意倾听!”我微笑着看着他们,渐渐有了信心。我对朋友们喊道:回来听听我的故事。我会讲英语故事!嗯?真的吗?马天翼停下来问。其他朋友也停了。当然可以!然后我开始大声说话。猪八戒吃西瓜。《大藏经》、《孙悟空》、《猪八戒》、《沙狐经》在《西游记》里。我的英语引起了他们的兴趣,他们都围着我,睁大眼睛聚精会神地听。“你这是什么意思?”秦嘉丽问我。“意思是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净去西天取经”我一边说着英语,一边说着中文,越说越是欢天喜地地把故事讲完。所有的孩子都为我鼓掌。“哇,刘玉宁,你真棒!”杨瑞竖起大拇指说道。“你怎么这么厉害?”呵呵!我笑得有点尴尬,“因为我喜欢读书,你可以和我一起读。””好,好,刘玉宁,你将来会是我们的老板,我们会和你一起学习的!”他们都说。
从那以后,我和朋友约好一起玩。大家都会带书。他们累了就会坐在一起看书,然后轮流给大家讲。或者扮演书中的角色,探索金字塔,攀登珠穆朗玛峰,看看神奇的百慕大。每一次我们失去了时间的轨迹,我们都很开心,都有父母的支持。他们都说和刘玉宁一起玩对我们的孩子真的'很好。和朋友一起玩是一件快乐的事情,一个人看书也是一件快乐的事情,和好朋友一起看书是最快乐的事情!我有这种幸福,你没有吗?
介绍书的作文 9
今天我向大家介绍的书是――《伊索寓言》。这本书讲了许许多多的小故事,如《蚊子和秃头人》、《守财奴》、《捡银币的人》、《驴和狗》等生动的故事,有的故事让人哈哈大笑,有的故事让人赞叹不已,有的故事让人难以理解。
在这本厚厚的《伊索寓言》中,令我最赞叹不已的是《老鹰的`回报》,这个故事写了这样一件事:从前有一只小鹰很贪吃,便想去吃一条毒蛇。因为小鹰没有经验,反而被毒蛇攻击了。这时,一个人看见了这一场面,便去帮小鹰,毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因为没有吃到鲜美的鹰肉,便一心想去报复。一天,那个人把一桶水放在田边,去割庄稼了,蛇便把毒液喷进了水中。那人觉得口渴,便想去喝桶中的水。那只小鹰见了,忙飞过去将水桶打翻。那人大吃一惊,低头一看,看见桶中的水竟将绿草给毒死了,那人终于明白了。
人帮助过鹰,鹰也作了回报。这个故事告诉我们,善有善报,只要你帮助过别人,别人也一定会来帮助你。
合上这本《伊索寓言》,我又明白了许许多多的道理。
介绍书的作文 10
“读书能给人智慧、勇气和温暖。“的确,从小到大,书一直在我的生活中扮演着不可或缺的角色。
墨香纸,凸版,厚薄不一,这是一本书;有美好的文字,也有深邃的思想,有长有短。这是一本书;有古代的探索,有未来的想象,这是一本书。有书陪伴是快乐的一天,有书做朋友是愉快的一天。我和书在一起八年了。
小的时候翻开五颜六色的书,伊索寓言总是让我大饱眼福,《一千零一夜》也吸引了我的目光。美丽的白雪公主,邪恶的皇后,乐于助人的.侏儒,善良的美人鱼,幽默的唐老鸭,在书中,我们明白了真、善、美,也明白了假、丑、丑。在书中,我体会到了生命的纯真。
童年,打开想象的世界,“十万个为什么”永远在最显眼的位置,《少年百科全书》也是我的最爱。伽利略、牛顿、玛丽&米德多;居里……这些伟人向我招手,带我去看科学巅峰的辉煌。在书中,我体会到了世界的神奇,我很开心!
现在翻着厚厚的书,《中国上下五千年》让我明白了什么是国耻,什么是民族,让我心中点燃了一束爱国的火炬,让我知道了自己肩负的重任。《狂人日记》《阿q正传》鲁迅让我看到了旧中国的腐败与衰落,也看到了清醒的鲁迅“冷眼看千人,俯首甘为孺子牛。精神。余让我看到了一个行走在遥远荒野中的人,他敢于把世界上任何一片土地置于自己的脚下,这让我感受到了这位大师丰富的文化感悟和艺术表达。在书中,我体会到了人性的美好。
和你在一起是一种享受;和书做朋友是一种乐趣;和书一起成长是一种乐趣……
介绍书的作文 11
今天,我给大家推荐一本书,这本书的名字叫《第七条猎狗》。这本书的作者是沈石溪,这个人得过很多奖。
现在我给大家讲一下这本书的内容。这书上说有一个人叫召盘巴,他养了6条狗,这些狗都很笨。他又养了第七条狗,这第七条狗很聪明给它取名叫赤利。他和这条狗有一次去抓猎物的时候,碰到一头野猪,召盘巴差点被这头野猪撞去世。他一直都没看到赤利来帮他,所以不要自己的狗了。其实那个时候因为他的后面有条毒蛇,赤利去咬那几条毒蛇了。但是,召盘巴没有看到这个情景。
有一天,召盘巴出去放牛,他没有其它工具,只有一把弓箭。半路上碰见了一群豺,一共有12只。他赶紧拿起弓箭先射死了几只豺,但是还有好几只,这时他没有弓箭了。突然他发现了自己养的狗赤利来了,他以为赤利是来攻击自己的。可是,赤利却把那些豺给赶走了。赤利也受了很重的伤,召盘巴他抱着自己受伤的狗赶着牛回家了。
还有“书籍是青年人不可分离的生活伴侣与导师。”望着房间花花绿绿的书橱,我坚决地点点头。
在这片书籍的.天地里,影响我最深的,便是那本《平凡的世界》了。
刚开始,由于这本书贴着“名家名作”的标签,使我迟迟不敢问津,一直将它置在角落。一天闲来无事,翻阅起这本“名著”,可没想到,那质朴无华的文字瞬间迷住了我。
作者采用小说的方式。描绘了一部家族史。我喜欢孙少安的坚强,喜欢孙少平的勇敢……
我为田晓霞的死而悲,为孙少安的成功而喜,为孙家的崛起而狂!
介绍书的作文,仍沉浸在那扣人心弦的故事里。
每每在生活中遇到失败,孙少安面对失败时的勇气鼓舞着我;每每在生活中遇到挫折,孙少平面对困难的精神激励着我……
《平凡的世界》,是平凡人创造的奇迹,它让我明白了:人生之路曲曲折折,只有勤学努力,才能取得成功!
书,带给我自信;书,带给我勇气;书,带给我力量,我愿与书为伴,奔向美好的明天!
介绍书的作文 12
一杯茶,一本书,在幽静的环境里坐着,这是一种多么美妙的享受。工作后,每天忙于教学,忙于批改作业,看书,成了一种奢望。现在,学校为我们提供了那么多好书,我按捺住内心的激动,如饥似渴地借阅一本本好书。我每天挤时间读书,当我一次次沉醉于书海时,我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。
《爱的教育》,我是一口气读完的,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的'儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着 100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《穷人》、 《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
首先,《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
其次,《爱的教育》里的每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任,深感对学生任何教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
介绍书的作文 13
一本好书的产生是作者辛勤劳动的结晶,读一本好书能给我们带来很大的影响,不仅能增长知识,使我们由愚昧变得聪明由无知变得有知识,还能陶冶情操,书无疑是人类进步的阶梯。
在书的海洋里演绎着大千世界的真、善、美、正与邪,每当我读完一本书,就会觉得书给我们带来了乐趣,不仅开阔了视野增长了见识还丰富我的生活。有时候读到一本爱不释手的书就像交了一位尊贵的朋友。我喜爱读书,但能否读进去却不是一件容易的事情,以前总觉得读书乏味、枯燥,一看书就打盹,云里雾里、走马观花、前看后忘,提不起兴趣。后来在老师和妈妈的指导下我改变了读书中的'坏习惯,要用“心”去读书,我终于和书交上了朋友。比如读四大名著,读《三国演义》我体会到古代英雄人物的聪明才智;读《西游记》我看到了唐僧仁慈、猪八戒贪吃、沙僧老实厚道、孙悟空降妖除魔等形象;读《水浒传》我感受到一百零八将的忠肝义胆;读《红楼梦》则是品人生百味,感受喜、怒、哀、乐情感,书中趣味多多、收获多多,由此看来,我们长大要想成就一番事业,首先要有知识,古人都知道“读万卷书,行万里路”的道理,难道我们这些龙驹凤雏还不知道吗?
我们要利用一切可利用的时间和书籍交朋友!我想不管是为了什么,但只有读书才是唯一的出路!
介绍书的作文 14
书是人类进步的阶梯。——题记
书,你那么的博大精深,让古今多少文人为你陶醉,“问渠那得清如许?为有源头活水来”,朱熹赞美你;“读书破万卷,下笔如有神”,古人歌颂你。而我,也常常在你的陶冶下“沉醉不知归路”。你让我懂得了太多,我感谢你!
书——追求,永不止步书,你告诉我要懂得追求,永不止步。江淹才思敏捷,但最终还是“江郎才尽”,方仲永五岁就能“指物作诗立就”,但却“泯然众人矣”。
书,你用前人的失败来教导我,人要不断追求,永不止步。不错,人的一生是无止境的',就像一位名人所说:“追求就是方向,人生唯有前进。”而读书,就是一种追求。
哦,书,谢谢你,你让我懂得了追求!
书——淡然,抛弃名利周瑜嫉妒诸葛亮比他强,用尽阴谋诡计,最终却被诸葛亮三气而死;慈禧和人家下棋,别人吃她一马,她杀对方一家-----死后为人们所辱骂。
书,你教给我要懂得抛弃名利,我心淡然。是的,我们要淡看人生,既然没有“明月共潮生”的佳境,和不寻一方“明月松间照,清泉石上流”的净土;既然不能一夜中举,何不捧一本书,在“千树万树梨花开”的佳境中赏书;既然不能实现“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志,何不煮一壶菊花酒,邀明月疏星共饮。
书,你让我学会平淡的“看庭前花开花落,坐看云卷云舒”的不求名利的心境静观万变。
哦,书,谢谢你!
书——执着,勇往直前书,你告诉我司马迁遭宫刑忍辱负重着《史记》的执着,你告诉我孔子周游列国四处碰壁着成《春秋》的执着,你告诉我屈原遭中伤流放后着成《离骚》的执着,你告诉我-----学会执着,这是你教给我的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是执着,是勇往直前,“烈士暮年,壮心不已”是执着,是勇往直前-----哦,书,我谢谢你!书,我谢谢你,你教会我追求,教会我淡然,教会我执着-----在以后的人生之路上,我一定会伴着你,学会更多。
谢谢你,书!
介绍书的作文 15
“书籍是人类进步的阶梯”,这句话我十分认同。如果没有书籍,人类将变得愚昧无知,社会也会停滞不前,而我的生活将会变得黯淡无光。感谢有你——书籍,让我的生活变得多姿多彩。
我爱读书,只要一有空闲,我就如饥似渴地吮吸着知识的雨露。我家的书柜有四层,书塞得满满的,我都看完了。其中既有高雅的名著,也有通俗的小说,它们带我走进了一个又一个奇妙的世界。在那里我为主人公的悲哀而悲伤,为主人公的快乐而兴奋,直到书合上,我还沉浸在那美妙的世界里。
书里描绘的世界,既有美丽的伊甸园,也有丑恶的地狱,它为我打开了一扇扇幻想的窗户。这时的我,不用理会世俗纠纷,只要幻想那美好的一切,书中的世界没有欺骗,没有虚伪,只有快乐。书是一盏心灯,照亮我蒙昧的心灵,给我指引迷雾中的漫漫前路。即使风吹雨打,它也从不熄灭。
一本好书,伴随一生。它是痛苦时的抚慰,是沮丧时的鼓励,是悲伤时的安慰;它是久旱之后的甘霖,滋润渴求知识的心田。一句话,一个词,甚至一个字,都是非凡的体会,人生的智慧,心灵的鸡汤。
“书读百遍,其义自现”,一本书要精读。每本书里面蕴含的知识,哪怕任意一本都往往超过你所掌握的。书的精髓,那是作者人生的体会,非常宝贵,是无法用金钱来衡量的。每个字,都凝集着作者智慧的`结晶,倾注了作者毕生的心血,因此,你都应该仔细体会书的思想,与作者进行心灵对话。
书,用它淡淡的墨香,帮助我们从野蛮走向文明。那发黄的脆纸,那古老的封面,却被遗忘在岁月的尘埃里,更有甚者,居然将它烧毁,那可是前人智慧和血汗的结晶啊!珍惜每一本书,精读每一本书,欣赏每一本书,也就是读书的最高境界了。
感谢每一本书,你慷慨地给予了我们宝贵的知识。
介绍书的作文 16
我是个平凡且平庸的人,没有显赫的家世,没有绝世的容颜,也没有天才的头脑……那些对我来说,可能是完全的奢望。但我爱看书。爱和书中的人一起品尝人生的酸甜苦辣。
记得初次看书,是一本幼儿识字大全。妈妈指着带有彩色图案的文字,教我一个一个认识。我常常会学了这个忘了那个,把一心望女成凤的.妈妈气的哭笑不得,可看到我忽闪忽闪的大眼睛,就又软了下来,爸爸戏称这是“以柔克刚”。
现在的我,手里捧得已是一篇篇散文。从中,我映像最深的是陆游和唐婉隔世之爱的文章。第一次看这篇文章有点不解,第三次,第四次……我便尝到了这杯美酒的香浓醇厚。后来,我变疯狂的爱上了这篇文章。我爱看书,书教会了我分辨善恶美丑,书陶冶了我高尚的情操,书培养了我良好的习惯……我爱看书。
介绍书的作文 17
书海无边,只有勤奋的人才能到达彼岸。这句话一直勉励着我,正因为这句话,才让我进入了知识的大门。
我小时候就开始看书,听妈妈说“我小时候比别人早一个月说话,早一个月识字。”我酷爱看书,从小时候到现在,我的阅读量可达几千本书!但是,最令我自豪的还是我的作文。
在一二年级时,我的作文水平和现在实在是有天壤之别。我那时的作文不是偏题就是字数不够,有时还干脆不做。后来,书籍告诉我:学习没有捷径,当作家也一样,那时我的梦想是当一名作家,我看了这句话,心中充满了惭愧,从此,只要我一有空就看看书,从书中搜集好词好句。
功夫不负有心人,我的作文在班级上已经达到了登峰造极的程度,当我的作文在讲台上被当做范文在全班面前评讲时,我的快乐最大化了;当我的作文在“蒲公英杯当场图文大赛”中荣获一等奖时,我的快乐最大化了。因为这是我用两个学期的汗水换来的'一张苏州市大赛的奖状啊!我心里激动万分,恨不得马上把这个喜讯告诉每一个给予我期望的人。
我爱书籍,书籍是我的生命,它使我对作文的热情增加了,我不求自己的阅读量有多大,但我希望我对书籍和作文的那种热情长存,我不求最好,但求更好。
介绍书的作文 18
高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话,当然,我也是一个爱阅读的人,从小到大,我都不知道读了多少本书。
小时候,我刚认识了字,便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,是非不分的唐僧,还有极其贪婪的妖怪,一切都那么诱人。
拿着这本书,我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪,救出了师傅,我又不由得拍手称快。有一次,为了看这本《西游记》,我连饭都没吃,妈妈说我“走火入魔”了。
此后,我又阅读了《三国演义》。同样,我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的`关羽,生性耿直的张飞,喜贤爱材的刘备,勇武干练的赵云,老奸巨猾的曹操,嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜,神机妙算的诸葛亮……罗贯中把他们写的栩栩如生,活灵活现,我很喜欢。每看完一个故事,我都会给爸爸讲,什么“七擒孟获”啦,“三顾茅庐”啦,“草船借箭”啦……,我看着连爸爸妈妈都听入迷了。
有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存,学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界,《科学家的故事》告诉我要多观察,多思索……
这就是我的阅读生活,我爱这种生活。
介绍书的作文 19
书,它是智慧的来源,也是一个获取知识的工具。阅读的滋味变幻无常,有时苦,有时甜。而在一天中,我体会到了书的几种滋味,请听我详细道来。
清晨,一缕阳光透过窗户照进了我的书桌,此时的我已起床洗漱完毕,准备晨读了。我拿起了一本《爱的教育》,揉了揉惺忪的睡眼,翻开了第一页读了起来。那时我睡意未尽,读起来有心无力,我真想睡觉啊,一大早起来阅读,我很不情愿,只想钻进被窝继续在梦的世界里遨游,那时的我觉得阅读的滋味是苦的,就像喝下了一杯浓浓的苦咖啡。
中午上学时,语文课里我们要朗诵课文。此时我兴致勃勃,课本里的每一篇课文,每一个名言我读起来都觉得很有意思,课文里的字里行间都流露着大文豪的文采,读时也顺口了,而且读起来整个人感觉十分的舒服,嘴巴里似乎有一颗甜甜的水果糖,那时的我觉得阅读的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家,从书柜里抽出了一本《唐诗三百首》,认真地读了起来。里面每一首诗,每一个字都有着唐代诗人的风范,诗中所描写的场景似乎都浮现在了我的眼前。每一首诗中都让我获得许多的知识,明白了许多的道理。阅读,就是让智慧这粒种子萌生发芽的过程。在这个过程中,我感觉我的喉咙中似乎有一些甜甜的'蜂蜜涌过,甜的无法用词语形容。所以,我觉得阅读的滋味还是比较甜的。
虽然阅读的滋味千变万化,各种味道都有,多的如天上的繁星,但我觉得阅读这个“百味冰糖葫芦”——还是甜的多!
介绍书的作文 20
天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。此之谓本根,可以观于天矣!
书里有细碎的沙砾,让我看到了长城外的关山阻且长。在那个张扬使臣的眼里,哪怕是那千里黄沙,也闪着皎然微光。初读之际,深感同情,繁华的长安城多好啊,抛开功名利禄,就生活条件而言也不知道比那大漠好上多少,走这一遭辛劳何其多!后来张骞被匈奴扣留十三年之久,他耳旁从长安的琴瑟流水,逐渐变成大漠的驼铃声声。皇天不负有心人,终于让他找到一个机会离开匈奴到达月氏,奈何月氏却拒绝了大汉的要求。我以为,张骞这时候怕不是要绝望,毕竟他一直所坚守的信念,就此崩塌了,不是吗?但是果然没有让我失望,他说:“这样也好,现在我们终于可以回家了。”三千功名尘与土啊!
书里的万古长天,总让人动容。
书里有冰冷的'干戈,让我看见了田家种树书的将军白头。初识辛公,我尚懵懂,即使不懂那些枕戈跃马塞北江南的典故,却还能从字里行间读出深切的无奈愤懑和冲天豪气。后来看到了当时的半壁山河,懂了他的廉颇老矣,他的志在千里,便更加感慨道:当年至死不渝的鸿鹄志,最终还是尽付了陇前一畦田!
书上说,如今已经是草长莺飞的时节了。
书里有和煦的阳光,让我看见了园圃中那一抹清远的甜。少时喜欢抬头看天,嘴里还有叼着一根顺来的丝茅草。“云淡风轻近午天,”身后响起一个苍老又温暖的声音,“傍花随柳过前川!”几乎是条件反射一般的顺口,伴随着爽朗笑声一起来的,还有一把甘草,可以甜滋滋地度过一个下午。
张骞原本是奉命寻求盟友,却探出一条举世无双的丝绸之路,如此是否可以抵那十三年的风霜?
辛公因为南宋朝堂怯懦畏缩,只能辗转各地治理荒政,整顿治安。醉里挑灯看剑的慷慨,换得田家种树书的无奈,辛公的每一首诗,都是力透纸背、入木三分的真情。
少不经事的我不觉得寒暑夜昼的流逝有多快,只是在翻书的时候看见儿时的味道总忍不住眼眶一热。
我见青山多妩媚,独自闲行独自吟。
介绍书的作文 21
书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。
宋词,是文学殿堂的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。有的豪放如大江东去,“三十功名尘与土,八千里路云和月”;有的婉约如小桥流水,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;有的粗犷如旭日喷薄,“左牵黄,右擎苍,锦帽貂袭,千骑卷平冈”;有的细腻如风拂杨柳,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。洋洋洒洒,蔚为大观,令人惊叹。
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟诵着这脍炙人口的诗句,谁不会为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?“举头望明月,低头思故乡”,读着这优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生自己养自己的故乡?“但愿人长久,千里共婵娟”,读着这胸怀旷达的诗,有谁不为有这样的知己而感到宽慰呢?“日薯乡关何处是,烟波江上使人愁。”读着这意境辽旷深远的'诗句,有谁不对自己的家乡产生深深的思念呢?……
唐诗宋词带给我美妙的体验,中外名著也同样带我步入了奇妙的世界。读《悲惨世界》,我看到了芳汀的悲惨命运与冉阿让的善良和德纳第的狡诈恶毒;读《听见颜色的女孩》,我看到了美乐笛在逆境中顽强拼搏的勇气与她的智慧;读《童年》,我体会到了当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《格列佛游记》,我了解到了当时英国统治阶级的黑暗与腐朽罪恶;读《红楼梦》,我看到了贾史王薛四大家族由兴盛走向衰亡的过程;读《三国演义》,我领略到了羽扇纶巾的诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我学到了孙悟空的嫉恶如仇;读《水浒传》,我感受到了什么是义薄云天;读《干雯之舞》,我被杨天飒(或桑南)与莫千雯三百年忠贞不渝的爱情而感动得泪流满面……
书籍是春风,能吹化心潮的冰层;书籍是清泉,能滋润心田的禾苗;书籍是氧气,能解救心房的窒息;书籍是火花,能映红心头的昏暗……我爱书籍!
介绍书的作文 22
有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,有人爱好运动……每个人都用自己的爱好诠释着自己不同凡响的人生,体现着生命的意义。而我却爱书!书让我的人生多姿多彩。
当我刚呀呀学语的时候,妈妈就已给我买了一堆书,书中色彩鲜艳的图片,深深地吸引着我。听妈妈说那个时候,我什么吃的,玩的都到处落。唯有书,我会从玩具箱里拿出来,还会自己放进去。上幼儿园的时候,我拥有了书柜,书也由图片变成了注音版的故事书。也就在那个时候,我认识了“白雪公主”,“灰姑娘”等人物。可能注音版的故事书看多了,以至于我上小学的时候好多字还没学过我就认识了。透过妈妈温暖的眼神,我虽然不大明白她口中夸张的“光宗耀主”的意思,但我明白是因为我的爱好让妈妈开心。
还记得有一次,我在图书馆借了一本《英语锦集》,看过这本书后,在一次英语竞赛中竟然有好几题类似的题目。一次如鱼得水的竞赛,让我深深地感叹高分绝不是运气好,而是知识的积累!
曾经,因为三毛系列丛书疯狂过,三毛不怕苦难的精神,还有他纯真的人格都是我学习的榜样。也曾经为得不到整套罗琳的《哈利.波特》而苦恼过,他善良勇敢的`精神一直改变着我的人生,让我无论遇到什么艰难困苦,都不懦弱退缩。
一次偶然的机会,我看了江苏卫视的《一站到底》。他们回答问题的精彩,彻底让我目瞪口呆了,原来我的知识在书的海洋里不过是冰山一角。
书,既有提升人类灵魂经典的,又有毁坏人类灵魂良知的。有益的书净化了我的灵魂,使我快乐,还让我修身养性。所以我要读好书,好读书。
悦读改变人生,悦读助我成长!
介绍书的作文 23
昨天,爸爸下班回来一进门,兴高采烈地说:“宝宝,猜猜爸爸给你买什么礼物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我说:“应该是我喜爱的玩具。”爸爸说:“猜错了,罚你把每本书读完后,要告诉我里面的内容和这本书的特点。”
我带着好奇的心情打开了袋子,哇!爸爸给我买了六本精美的立体书。我打开了一本《爬行动物和两栖动物》,展现在我眼帘的.是彩色的立体蜥蜴图片,图片的右方描写蜥蜴的形状和习性,还有每个蜥蜴形状不同,生活习惯也不同;看着形态怪异的蜥蜴图片,我心里好害怕,赶忙叫妈妈过来陪我一起阅读。
我和妈妈翻到第二章,展现在我眼帘的是五彩斑斓变色龙,长长的舌头正在吞食着蚊子······,立体书的每两页都会有一个提问袋,里面装着精美的立体场景、动物图片,和要你回答的问题卡片太有趣了。
介绍书的作文 24
今天是9月10日,——教师节。想了想,决定给老师做个书签。但是做什么样的书签呢?不禁细细回忆起来。
在二年级的一次午睡课上,突然感觉肚子一阵疼痛,汗流浃背。教数学的焦看到了,关切地问我怎么回事。当她知道我肚子疼的时候,急得像热锅上的蚂蚁。她没什么好主意,就把自己的热水瓶给了我,让我好好躺着。为了不让我被烫伤,她把自己的毛巾放在热水瓶下面。但是她,一个因为常年肠胃不好而离不开热水瓶的老师,生病了。
对了,要不我给老师做个热水瓶书签?开始,我带了一张铅纸,先在脑子里慢慢构思书签的主题形状。然后我在纸上画了一个略大的长方形,中间画了一个热水瓶,上面写着“小热水瓶曾经温暖过我的身体,也一直温暖着我的心”。而且今天是兔年教师节,所以我在书签上画了一只小兔子,在背面写了“9.10”。热水瓶还是之前的'——黄色,外面的长方形涂了我喜欢的红色。当然,我不忘写“老师,您辛苦了。节日快乐!”最后我把热水瓶的边框切了三分之二。这样,这个书签就有了一个“大嘴巴”,可以咬很多页书,“永不离开”。
同时,我想对世界上所有的老师说:“老师,您辛苦了。教师节快乐!”
介绍书的作文 25
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。这句名言可是人人皆知。我就很爱阅读,天天以书为伴。
从幼儿园开始,我就很爱看书, 不过只看那些连环画、漫画之类的书。上小学, 我识字了,便开始读一些童话,如《365夜的故事》、《一千零一夜的故事》等。到了四年级,我已经不再是小孩了。我又步入文学名著的天堂,如《西游记》《三国演义》《假如我有三天光明》等。
随着年龄的增长,我的学习越来越紧张。六年级快毕业的我更是沾不到书的`边。原来支持我看书的妈妈也反对我起来。可视书如命的我不让看书简直就是要我的命。于是,我便乘爸爸妈妈不在家时,偷偷看。有时,我把书压在作业本下看。我一直以为做的天衣无缝,最后还是被妈妈发现了。妈妈瞪着眼生气地说:“都什么时候了,还看闲书。”于是,把我所有爱看的书全藏了起来。原来放满文学名著的书橱已全是复习材料。我难过极了!我也只能和我的“好伙伴”暂时告别。
现已临近毕业考。我一定要好好复习,取得好的成绩。这样,我才能快快乐乐地过暑假,痛痛快快地在书海里遨游。我就是一个大书虫。
介绍书的作文 26
太阳依旧是那个太阳,街道依旧是那个街道,而我依旧走在那条小路上。
记得那天下午,天气不是很晴朗。我走在大街上,一不小心被石头绊了一下,书包也紧跟着飞了出去,书包里的书洒了一地。大街上的我人看着我,有的笑,有的.议论,我很尴尬,马上把书捡起来,塞在了书包里就绕了一个小路。
不知什么时候,我后面多了一个个子不太高的女人,那人皱着眉头,瞪着眼睛,我便加紧了脚步,随后那个女人也加紧了脚步。走了一会儿,我心里想起了电影中的一幕:一个人在大街上走着,突然被一个人打昏,然后把她给卖了……
我越想越害怕,我便跑了起来,那女的看了也跟着跑起来,我越跑越快,又特别害怕。
那女人在后面边跑边喊:“快站住,快站住,别跑了,别跑了,小姑娘,哎——”
我也没管,跑到了家,把门一锁,这下我想应该安全了吧?没想到,那女的胆大包天,都追到家门口了。无耻!
她使劲地敲门:“边敲边喊,小姑娘快开门,我有事,快开门啊。”听声音像是很着急。我便隔着门问她:“你是谁,干什么的?”那女的说:“你的语文书掉了,我捡到了,还给你。”我马上到书包里找,真没有了。我回想起那时的情景,我才想起来。我的脸红了,很尴尬。
我开了门,“你跑啥啊?我又不打你,睢你!”望着那位已经满头大汗的阿姨,心想:“我怎么这么傻,自己的书丢了都不知道,太傻了。”那个阿姨真是好,要是别人,肯定不会管。
介绍书的作文 27
书是一本很多纸连在一起的东西,它们每一页每一行都布满了许多各种各样的东西。提到书,我最喜欢的莫过于语文课本,虽然我没有读过太多的书,可是课文每一篇都很吸引我,当读到窃读记的时候我会为作者紧张,害怕她被老板发现赶出书店,读到我的长生果时我会不由自主的思考如果是我我会有多么喜欢读书,读到走遍天下书为侣的时候,我会想如果是我去旅游我会是选择怎样的书籍陪伴我周游世界,最后到头来我惊讶的发现,我的脑子里居然都是跟书有关的`想法,一提到书,一想到书,我的思绪就不停的跳动,停不下来,书是我最好的“伙伴”,读书也是我最大的爱好吧,书是一本很多纸连在一起的东西,它们每一页每一行都布满了许多各种各样的东西,现在,在这些纸张上,布满了我的思绪我的热爱和我的未来。
介绍书的作文 28
书是知识的宝库,书是力量的源泉,是进步的阶梯……我爱书,尤其对语文课本更是情有独钟。
课本中的文章当然是精挑细选的,它们就像是我的一位循循善诱的老师,是语文课本,这位好老师,这位好向导,让我足不出户就游览了祖国壮丽的'万水千山,众多的古迹名胜,是它使我领略了风景如画的《桂林山水》,走过了“三衢古道”,到了气势非凡的《长城》,从长城的望口里,我看到了一片苍茫的《林海》,穿过林海,又来到了《草原》,这里天空多么明朗,空气多么新鲜,我感受到了草原的宽广美丽,也是这位老师又带我来到了胶东半岛,赶上了入冬以来的《第一场雪》,冬天过后,《早春》到来了,我又欣赏了《可爱提草塘》,草塘的上空是一片《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的山山水水……
语文课本还教会我了很多道理,它教会我人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,它使我知道今天的幸福生活来之不易,是无数革命烈士用鲜血和生命换来的,它还揭露了资本主义国家的黑暗统治,从而激起了我更要学好知识,建设祖国的决心。
语文课本不仅是我的良师,也是我的益友,一次,期中考试我没有考好,非常伤心,是我的好朋友---语文课本指引了我,给我进步的勇气,课文《一定要争气》里的一句话“一定要争气,我并不比别人笨!”。从此以后我上课更加认真听讲,课下认真完成老师布置的作业,在期末考试中,我又一次取得了较好的成绩,这一切,都归于我的语文课本。
啊,语文课本,你是我的良师益友,我爱我的语文课本!
介绍书的作文 29
书,这个东西很神奇,它可以把我们带到浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让我们了解宇宙的奥秘……颜真卿说过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,因此,我们要从小养成读书的习惯。
在记忆中,我最早接触的是名叫《古诗》的一本小书。小时候,妈妈经常拿出古诗来教我念,只要她一开口:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,我就兴致勃勃的跟着念“夜来风雨声,花落知多少”。
上了幼儿园之后,班里种种不同的故事书吸引了我。我整天抱着那些故事书津津有味的看着,幻想着自己也能成为《三国演义》中的曹操、《海的女儿》中的小美人鱼等。这样精彩的故事经常引的我浮想联翩,可是渐渐的,这样的故事也不能使我满足了。
一年级我去图书馆买字典的时候,无意间看到了一些科谱书籍,爸爸就给我买了一本。回到家里,我看了之后,又感悟到“原来宇宙还有这么多未知生物”!从那以后,我就经常去图书馆借阅此类的一些书,它让我了解到了许多:宇宙的起源,地球的形成,动物植物的特性,飞机、火车、轮船的结构和原理等,大大增强了我对事物的认知能力。
暑假的时候,哥哥送给我了许多古典名著,如《西游记》、《三国演义》等。我闲着没事的时候,就拿出来阅读,书里面的许多传奇人物我都记得清清楚楚。此外,文章里面的一些小诗,我也看的'如醉如痴。
这些著名作家为什么能写出一篇好的文章?我发现他们都有阅读的好习惯,通过阅读增强了自己的思维能力,日积月累,才能写出今天我们看到的精彩文章。所以,我们大家平时就要多读多背,养成阅读的好习惯,给我们的成长过程中增加“养分”,最后结出丰硕的果实!
介绍书的作文 30
今年暑假,我读了一本名叫《城市的眼睛》的书,它让我记忆深刻,。这本书讲得是:四个小孩子、一条小狗,还有四个爸爸的故事—— 这本书的主人公——朱迪,他是一个懂事的好男孩儿,兼孝顺的好儿子,但也许上苍太不公平,把他从美好的世界里拉了出来,夺走了他的“万能爸爸”,夺走了妈妈灵巧的右手,夺走了他的幸福生活……可最后还是老天有眼,让他们开始了新生活。没有爸爸的生活是痛苦的,这让朱迪学会了坚强;没有妈妈的生活也同样伤心,这让我想起了我的.一个幼儿园的同学,他的经历跟书中的朱迪差不多,但又有一些细微上的差别——出生不久后,病魔就夺走了他的“美丽妈妈”,但他还是很坚强,因为他知道,“美丽妈妈”哪里也没有去,她一直活在他的心里,为他加油,为他鼓劲!
每当他气馁的时候,妈妈那慈祥的脸庞,总是浮现在他眼前,一看到这个,他总会鼓起勇气去面对现实,让他勇敢的走下去。所以他知道,如果“美丽妈妈”在天上能够看见他的话,“美丽妈妈”一定不想看到他伤心的样子吧!我相信朱迪的“万能爸爸”也一定活在朱迪的心中,温暖着他的心,只要朱迪心中有“万能爸爸”,而他也深深的爱着爸爸,而且他相信爸爸的话,那“万能爸爸”就一定不会走远,会在心的港湾永远守护着朱迪,在爱的码头永远目送着这对母子俩,看着他们驾着爱心的小船,一帆风顺,越漂越远,最终消失在远方……写到这里,我的鼻子酸酸的,好想大哭一场,但是我忍住了,我没有哭,我也不要哭,因为胡丽娟上苍给了这女人不同于常人的坚强毅力,让她把这个失落的边缘拉了回来!
我想像她一样!我觉得每一个孩子都应该有一个美好的家庭,这样他们才能健康的成长,其实不管是哪个孩子,都要学会坚强,遇到任何事,都必须勇敢地去面对,勇敢地继续走下去,人生的路还很长,还有很多的困难、挫折,等待着我们去挑战,我们不能因为这一点挫折而失望。
介绍书的作文 31
书,它像一个巨大的海洋,里面装着快乐,知识和智慧,还有情感。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯的阶梯。”是呀,在快乐的书海里游览过的人,在成功上更上一层楼。
书,它不仅能丰富知识,还能陶治情感。当你静静地坐下来,捧起一本《假如我有三天光明》时,你就会觉得,你就是书中的那个小女孩,与她度过一次又一次的难关。你会知道小海伦失去双眼的痛苦,在遇到教师又是保姆的`好人时的幸运,当上大学时的艰苦……你会感到你好像被书关进去了一样,在书海当中慢慢地、细细地体会书。当小海伦难过时,你也会感到伤心,当她幸福时,你会感到无比的欢乐,当她艰苦时,你会感到身上好像有大山重的岩石在“泰山压顶”。书也像一面镜子,它就这么奇妙,给人带来无限乐趣。
书,它不仅能陶治情感,还能叫我们怎么做人。当你翻开《崇尚科学,抵制邪教》这本书时,你就会知道什么叫邪教,什么叫科学。它告诉我们,我们要抵制没有科学依据的邪教,相信科学,因为科学成就未来,有许多的人因为邪教毁了他的一生。有一个十分聪明的小女孩,善于弹琵琶,有一个幸福美满的家,可她妈妈却迷上了邪教,还差点害死了小女孩,可是她的双手严重烧伤,导致她再也不能弹琵琶了。我真为小女孩的事感到难过,也对邪教的憎恨。
书,它不仅能教我们做人,还能启迪智慧。我翻开《寓言大王》这本书时,沉沉地陶醉了,精彩的故事,深刻的含义,使我感概万千。骄傲的兔子与不懈的乌龟赛跑,好心的农夫与恶毒的蛇,河神与诚实的樵夫……这些故事一幕幕地出现在我脑中,我满怀情意地想:如果这些寓言是花朵,那么我就是蜜蜂,我要在花中寻找香甜的蜂蜜,满足我心中的快乐。
书海,这个巨大的知识宝库,它能给我们快乐、知识、还有智慧,给我的成长道路上画上一条美丽的弧线。哦!书,我成长的好伙伴。
介绍书的作文 32
我家两个大大的书柜,里面满满地装着我和妈妈收藏的书。这些看似平凡的书,却在我人生中占据很大的位置。它们就像一把把钥匙,赐予我知识与前程。
我曾经阅读过许多书,《三字经》、《慕府将军》、《十万个为什么》……这些有的.启发我怎么做人,怎么尊重别人;有的则授予我无穷的智慧。四大名著,是12本多么好的书啊!四个故事的上、中、下,就像一个知识的大宝库。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,可以说是令人爱不释手。我喜欢看历史类的书,我有一本869页的《中华上下五千年》,它记录了夏朝至中华人民共和国开国大典内发生的所有著名的历史事件。中国的历史可以说是悠久闻名,我们小学生更应该多了解华夏五千年来的风风雨雨。
我从五岁起,就与书结下了不解之缘。起初,我只喜欢看《西游记》儿童版。后来,我闲着没事经常从书柜里翻一些书来看。慢慢地,我喜欢上了看书,放学做完作业,我总会拿1个小时时间来看一些喜欢的书。渐渐地,我积累的好词好句越来越多,课外知识越来越丰富。
书中,有无限的奥秘,它能使人忘记所有的烦恼,深入你的心中,让你感到无限的乐趣。古人说:“书中自有黄金屋。”我也这么认为。我觉得知识比什么都重要,钱财乃身外之物。有知识,就不怕贫穷,不怕别人嘲笑。
总之书的魅力太多了,三天三夜也说不尽,我喜欢它。
介绍书的作文 33
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!知识代表着财富,很多文人都觉得自小生活在书香中的人会特别聪明,长大后会好好地回报社会的,我就是其中的一员。
我是一名男孩,我的爷爷奶奶以前是校长和主任,我的爸爸妈妈也是老师,自小我就成长在书香世家里,他们自小都对我有着很严格的要求,差不多我一天都离不开书本的,可能给予别人会发疯,整天对着书本,但是我就特别,另外一点的,我非常喜欢面对着书本,非常喜欢吸收新事物新知识,我在班上成绩也是排第一名的,在级里排名也是排在前三名的,我每天都很努力地读书,因为我的'爷爷奶奶跟我说,如果自小不好好读书,长大后就没有出息,不能够找到一份很好的工作,而我的爸爸妈妈就希望我能够望子成龙,所以我要比其他同学要努力一百倍,在学校里我很努力地读书,把成绩一直保持在班上第一名,放学回到家,我要接受爸爸妈妈的培训,虽然这样的生活是非常无聊烦躁的,但是我很喜欢这样的学习环境,因为我知道我的任务是很明确,就是只要把学习摆在第一位,面对将来的中考,高考都要考出优异成绩。
我在书香中长大,在很多人眼里可能觉得我面对很大的压力,生活很烦躁,但是我可以告诉别人,我的生活一点都不烦躁无聊,因为我在书本上学习到的知识是很精彩的!
介绍书的作文 34
每一本书中都有神奇的“魔法”,每一本书中都有奇妙的`故事。我读过许多书,其中我最喜欢《我变成了一棵树》这本书了,猜猜我为什么最喜欢它?因为这本书里讲了很多奇妙的故事。
接下来就让我讲给大家听吧,里面讲的是英英在玩的时候,妈妈叫英英吃饭,英英一点儿都不想吃饭,因为她想变成一棵树。英英心里这样想着,就觉得身上开始痒痒,低头一看,发现许多小树枝正从她身上冒出来。呀!她真的变成了一棵树。
读了这本书之后,我很听妈妈的话,我在做什么事的时候,只要妈妈一喊我,我就赶紧停下来,我怕自己变成一棵树。这本书中每一个故事后面都告诉我们一个道理。我们应该怎样做,不应该怎样做。这本书有深刻的教育意义,所以我很喜欢,伙伴们一起来读这本书吧!
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