（热门）活动方案8篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（热门）活动方案8篇

活动方案篇1

　　一、检查时间

　　6月14日至9月30日。

　　二、检查范围

　　全县所有特种设备生产、使用单位。重点检查使用压力容器、压力管道、电梯、起重机械及大型游乐设施较多的化工、冶金企业、气瓶充装站、人员密集场所、旅游景点等。

　　三、检查内容

　　重点检查特种设备使用登记情况、检验情况及检验隐患后处理情况，安全管理制度的建立和落实情况，安全管理机构建立及人员到位情况，安全责任制的执行情况，作业人员持证情况，作业现场安全管理情况，隐患排查治理情况，安全基础和培训教育情况，应急救援和应急处置准备情况等。

　　严厉打击非法使用、无证操作、违章作业等行为。

　　四、时间安排

　　检查采取企业全面自查、市检验机构结合设备检验督促整改、监察部门实施重点检查相结合的方式。

　　（一）动员部署（6月14日前）。制定特种设备安全大检查工作方案，落实上级部署的检查工作重点，结合我县特种设备使用情况逐项检查督促。

　　（二）企业自查（6月15日－6月31日）。督促各特种设备生产、使用单位对每个环节、每个岗位、每项安全措施落实情况进行全面彻底的自查自纠，发现隐患立即整改。

　　（三）全面检查（7月1日－9月30日）。会同市特检中心对辖区特种设备安全状况进行全面检查，对事故易发、频发、多发的企业进行重点检查，督促企业及时整改并消除安全隐患。重点结合电梯监管改革试点工作，务必对全县所有在用电梯进行全覆盖式安全检查。

　　五、工作要求

　　（一）高度重视本次特种设备安全大检查，切实加强领导、精心组织、周密部署、认真实施。要结合电梯安全监管改革试点工作和全国安全生产月活动，以消除事故隐患为重点，推动企业进一步落实安全责任，建立和完善内部安全管理制度，积极实施标准化管理和分类分级监管，不断提高企业安全管理水平。

　　（二）通过本次安全大检查，进一步完善特种设备隐患治理机制，建立完整统一的.隐患台帐，实施隐患发现、登记、治理、销号管理。要督促企业建立和完善隐患排查治理工作机制，认真解决安全管理中突出性、普遍性问题，有效预防和遏制特种设备事故的发生。

　　（三）检查中发现的重大问题须按有关规定及时上报县政府和市局特设科。并按要求及时向市质监局、县安委会上报安全大检查情况总结，重要事项须一事一报。

活动方案篇2

　　在大学的时间里，会有很多的事情需要你去解决，比如学生会社团的工作。在学生会社团工作，就要负责为学校工作，这些都是全国大学生都要做的，这样可以锻炼大学生的实践能力和在活动中锻炼出来的能力。在组织活动时，一般都会有学生专门写出一份策划书来，下面的就是大学生活动的通用策划书格式，只要按照这样的策划书形势来写，一份好的策划书很容易就写出来了：

　　一、活动主题

　　省略

　　二、活动目标

　　增强团队合作意识及凝聚力，较好地扩大办公室的影响力。开拓以往工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快办公室内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变；以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。

　　三、活动时间 20xx年×月×日晚×点

　　四、活动地点

　　xxx

　　五、活动展开形式

　　文艺晚会等

　　六、参加人员

　　1、到场嘉宾: ××（校领导、老师，各个社团主席、负责人等）

　　2、表演单位:××

　　3、晚会观众: 校学工助理办公室全体同事、校其他社团同事

　　4、主办单位:××

　　5、协办单位: ××

　　6、赞助商：××

　　七、流程（时间待定）

　　1.拉赞助商（征求学工部老师的意见）

　　2、宣传：通过网站、广播台、海报、挂条幅、签名等方式进行宣传

　　3、嘉宾邀请：向校其他学生组织发出邀请函（特别是校报）；普通观众发放入场券（注重入场券的策划）

　　4、节目的'筹备：主持人、服装、彩排等等（具体会单独出策划书）

　　5、场地布置：

　　（1）晚会背景的布置

　　（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、水果等的摆设，三角架、节目单的制作

　　（3）观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定（凭票入场，设置礼仪人员）

　　（4）鲜花等装饰品的购买和摆放

　　（5）后勤工作（晚会供需、会后场地的清洁等）

　　6、节目程序：

　　（1）介绍来宾

　　（2）学工部领导致辞

　　（3）各部门节目（中间游戏活动环节、抽奖环节）

　　a、游戏活动环节：游戏项目、材料准备等

　　b、抽奖活动：从入场券中抽取幸运观众，赠送赞助商精美礼品

　　（4）闭幕辞，晚会结束备注：活动的形式需要征求各位同事的宝贵意见

　　八、活动分工成立各类小组或按部门分工，负责不同的工作，明确分工，指定部门到人，具体分工如下：

　　1、××

　　（1）全面负责，统一指挥，检查督促，工作总结

　　（2）衔接，协调各方面工作

　　2、××

　　（1）负责全面工作，人、财、物准备工作

　　（2）检查工作进度，完美情况，提出整改意见，并督促实施

　　（3）负责安排活动进程中的辅助工作和协调工作

　　（4）处理有关突发性事件备注：这里只是给出一个例子，具体方案征求各位同事的意见

　　九、经费预算注：

　　每个部门同事写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）

　　十、安全问题

　　活动期间，人流量比较大，涉及财务安全、人身安全，因此，成立安全小组，指定负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置

　　十一、活动总结总结本次活动的意义、成果，经验等

　　上面的策划书形式也比较新颖，能提到的事情也都提到了，在不断的发展中，我们有了更大的发挥的空间，这就是我们一直以来都要做好的事情，这些都是我们曾经要做好的事情。策划书写好了，那么在活动中应该会做的更加的简单、有效！

活动方案篇3

　　为了落实学校体育工作面向全体、重在参与、健康第一、德智体全面发展的教育思想，提高学生身体素质，激发学生的.集体主义精神，特举办本次比赛，其规程如下：

　　一、主办单位：

　　岩头寨乡九年制学校

　　二、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、其他工作人员：

　　1、裁判长：

　　2、裁判员：

　　3、播放员：学生2人

　　4、统计员：

　　6、摄影：

　　7、会场布置：

　　8、后勤保卫：

　　四、比赛时间：

　　上午，跟据天气确定。

　　五、比赛地点：

　　中学运动

　　六、比赛单位：

　　学校一至九年级各班和学校教职工

　　七、比赛设置：

　　每个年级设男、女两个比赛小组。

　　1、一至三年级：

　　女200米、男400米

　　2、四至六年级

　　：女400米、男600米

　　3、七至九年级：

　　女800米、男1000米

　　4、教职工组：

　　女800米、男1000米

　　八、参赛对象及人数：

　　各组10人以上，不满10人的小组取消比赛。

　　九、规则：

　　按田径运动会中的中长跑规则执行。

　　十、名次设置：

　　每个比赛小组取前5名。

　　十一、比赛顺序：

　　低年级男、女组——高年级男、女组——教师男、女组。

活动方案篇4

　　一、活动主题：拔河比赛

　　二、活动主旨：快乐学习，快乐活动，锻炼身体，增强体魄。

　　三、活动时间：（12月13日下午第三节课）

　　四、活动地点：学校篮球场

　　五、参加对象：初一初二年级各班

　　六、比赛分组及规则：

　　第一组（男10人、女10人）：初一年级4个班采取单循环淘汰比赛

　　第二组（男10人、女10人）：初二年级5个班首轮抽签淘汰，第二轮单循环比赛

　　采用三局两胜制，每局后休息两分钟，交换场地，期间不允许换人，抽签定比赛地点。

　　七、比赛奖励：各年级取前二名

　　八、比赛表格：（另制）

　　九、比赛要求及注意事项：

　　（一）思想安全教育

　　1、安全第一、比赛第二；友谊第一、比赛第二。

　　2、运动员做好安全措施，做好热身运动；活动过程中注意小心，尽量避免跌伤、扭伤；绝对听从裁判的安排、指挥。

　　3、需要比赛的'班级要全班到场，各班清点人数，有事必须向班主任请假；啦啦队按班主任要求站在比赛线以外，不得违规在本队伍后面帮助拉绳，负责取消本次班级比赛资格。

　　4、各班主任要做好运动员的思想教育工作，在比赛过程中，切记友谊第一，不能故意放开绳子。

　　（二）在活动过程中，

　　1、若发生学生受伤，需护送医院时，由各班主任老师负责。

　　2、若发生学生争吵、打架，由各班主任和教练负责处理。

　　3、比赛结束后，各班指定班干部留意学生动向，以免造成矛盾事件。

　　4、各班主任维持自己班的秩序，管理好自己班的学生。

　　5、各班班主任负责维持全场纪律。

　　十、裁判组：主裁判：冷振荣主席

　　裁判：陈文晏丽萍

　　计分人员：叶晶

　　摄影：李贝狄

　　比赛场地监督人员：参加比赛双方班级各派一名学生监督对方人数

　　十一、备注

　　1. 赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请，由裁判组协商讨论作出最终判决。

　　2. 如遇雨天，另行通知。

活动方案篇5

　　【设计思路】

　　父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动目的】

　　1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的艰辛。

　　2、透过亲子游戏给父子带给交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　【活动过程】

　　幼儿配乐朗诵：

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

　　父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报;

　　父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　　师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的`话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　亲子游戏：

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一齐向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：

　　《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

　　结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　1、抓住国庆销售旺季机会，促进终端销售;

　　2、迎合公司批量新品上市，推广公司新品;

　　二、活动时间：

　　1、终端促销时间：9月24日(周六)—10月9日(周日)

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　　(含两个周末和7天国庆假期，共计16天)

　　三、参与对象：

　　全国各终端零售网点(含专卖店和散批客户)

　　四、活动内容：

　　1、感恩祖国、东金献礼

　　(1)终端凡是在9月24日—10月9日期间的提货，可获得相应提货数量的礼品配备支持，用于国庆促销活动赠送消费者来促进终端销售;

　　(2)礼品配备原则：原则上每一件产品，配备礼品一个,但礼品数量有限，先提先配，配完即止.

　　2、国庆促销、提货优惠

　　(1)终端凡是在9月24日—10月9日期间的'提货，满2万可享受全场9.5折。

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　　五、活动要求：

　　1、所有的礼品赠送必须按标准执行，严禁截留礼品，严禁把礼品挪作它用，严禁售卖礼品。

　　2.敬请各位经销商提前积极、及时备货，已备满足在国庆活动期间活动需求，以免影响活动效果。

活动方案篇7

　　对于孩子来说，啄木鸟的认识还是比较模糊的，他们只能偶从电视、图书上看到它们，为了让孩子更深入了解啄木鸟，喜欢它们、保护它们，因此，围绕这个话题我设计了此次活动。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园的教育内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教于生活、游戏之中。为此在设计本节教育活动中，我根据中班的年龄特点，运用flach动画故事的形式，让孩子在玩中学，在幼儿折折画画中激发幼儿学习的兴趣和创作欲望，在活动中我充分运用多媒体课件，使教学内容更加丰富有趣，让幼儿体验活动的乐趣。

　　本次活动我把创作目标作为重点，在幼儿在认知啄木鸟的特征和作用后，用动手创作，帮助树宝宝来培养幼儿热爱啄木鸟的情感，特别是在啄木鸟的装饰中我们鼓励幼儿大胆想象，进行添画，装饰，创作出自己心目中喜欢的啄木鸟，这种创作是一种乐趣。情感目标的制定贯穿与活动的每一个环节，啄木鸟是益鸟、帮助树宝宝、创作啄木鸟，通过一系列活动让他们体会到活动带来的乐趣，从而使整个活动变的积极而有意义。

　　整个教学活动内容生动有趣，在本节教育活动环节设计中，用动画导题激发了幼儿学习的'兴趣、“树宝宝”命运的悬念让幼儿在认知中快乐学习，通过折折画画体验了创作带来的乐趣，在创作中孩子们挥洒自如，大胆创作和想象，设计出了他们心目中最美的啄木鸟，也加深了孩子爱鸟的情感。以下是自己对这个活动的一点反思：

　　一、本次活动充分激发了幼儿的参与行、积极性、创作性和观赏性。亮点多多主要概括为：

　　1、选材的恰当和必要

　　动物是孩子永远乐此不疲的话题，对于动物的教学也是孩子感兴趣的，很爱学的内容，特别在“爱鸟周”让幼儿更深入的了解啄木鸟，了解啄木鸟的与人们生活的关系，从小树立爱鸟护鸟的意识是非常重要的。

　　2、活动设计的新颖有趣

　　在本节课中我运用幼儿喜欢的动画导入课题，让幼儿对啄木鸟有了一个初步的了解，接下来我以“树宝宝”的命运为悬念，让幼儿在情境中学习，充分调动幼儿创造啄木鸟的积极性。

　　3、幼儿动手能力强

　　在本节课中有一折纸环节，比我的预期还要好，因为我们是美术特色班，幼儿普遍动手能力强，他们很快就掌握了啄木鸟的创作，在接下来的添画和装饰中更是手到擒拿，一只只新颖有趣的啄木鸟就是他们的杰作。

　　4、爱鸟意识加强

　　在活动因为有了“树宝宝”的悬念让幼儿的爱心也发挥到极致，孩子通过“树宝宝”更深刻的理解人类和啄木鸟的关系，最后在孩子对啄木鸟的一句话中我们更感受到孩子对啄木鸟浓浓的爱，爱鸟、护鸟做鸟类永远的朋友。