[荐]寒假计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家收集的寒假计划10篇，欢迎阅读与收藏。

[荐]寒假计划

寒假计划篇1

　　紧张了一学期的学生们迎来了寒假。但对初三的考生们来说，距中考还有短短的几个月，寒假是一个查漏补缺的好机会。在这短短的三周时间里，怎样制定复习计划，怎样在有限的时间里提高效率?

　　通过这学期的几次月考，发现了学生们普遍存在的一些问题，针对这些问题在寒假里进行针对性的训练是很有必要的。

　　1、单词掌握得不错，却不会在填单词的句子中运用，失分很多。

　　2、能记住重点句型，但不会灵活变换句式。

　　3、了解语法，却不会做时态填空。

　　4、能读懂短文，却做不对选项。

　　5、知道如何写作文，却在写作时漏洞百出。

　　6、选择填空马马虎虎。

　　7、听力很差，失分很高，尤其是分析题。

　　所以，针对存在的问题，为避免以后重现类似错误，为复习考试奠定一个好的基础，特做计划如下：

　　1、加强听力训练。希望同学们每天听一套跟中考要求一样的听力材料。就像中考听力一样要求自己。听完后核对答案。看看失分在什么地方。然后合上书再听一遍，锻炼自己的听力。坚持听上一假期，肯定有收获。

　　2、培养良好的写作习惯。每天背上一篇好的范文，写上一篇类似的作文，用上里边的好词好句，对于连词成句部分，不妨每天写上5个连词成句，摸索里边的规律，在做这个题的时候，先看看里边有什么词组，什么句型，这样写起来就不会摸不着头绪了，集中练上一段时间会有提高的。

　　3、养成阅读的好习惯。由于阅读在考试中的比重很大，所以要加大阅读的力度。每天都要练习两个阅读两个完形。做完后核对答案，对做错的题分析原因，对里边出现的生词或短语要记录下来，有必要的要背过，以此来扩大自己的词汇量。此外，要限定时间以此来提高阅读的速度和能力。

　　4、强化重点题型训练。针对单选题和完形填空题错误较多的情况，同学们最好在寒假里把老师上课讲的专项练习好好看一遍，把老师讲的重点例题弄懂弄明白。每个学校都有一本复习指导的书，把书吃透了，里边的`题弄明白了就可以了。题要精不要太多。把自己常错的题写在一个纠错本上，经常看看巩固巩固。

　　5、增加词汇量。有的学生平常的词汇量很少，在做阅读完形的时候看不懂文章，短时间增大词汇量不太容易。但假期是个好机会，可以集中来记忆。可以把几本书拿来把上边重要的黑体字部分的四会单词分期分批地记忆，每单元的重要词组也要背过。再配合着题做一些词型变换的题，学会灵活运用。

　　6、做几套中考模拟题。要重视往年中考题，在假期里给自己规定时间来做几套中考模拟题，做做往年的中考题有特别的作用。因为每年的中考命题难度相对稳定，风格相对一致，做中考题有助于同学们摸清中考命题的“套路”，明确复习方向，最后找出自己的不足之处，作为下一次的努力目标。

寒假计划篇2

　　一、 指导思想：以县教体局的寒假工作安排为指导，结合本镇的实际情况进行寒假安排，力求保证学生的安全，以加强少年儿童思想教育为重点，以实践体验为基本途径，面向农村、社区开展寒假少先队活动，寒假工作计划。鼓励学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，让学生在寒假中积极体验生活，提倡学生关爱他人，提高学生整体素质。

　　二、组织领导： 成立寒假工作领导小组，成员如下：

　　组长：王树兵

　　副组长：王金星田茂温胡雪峰

　　成员：朱孝增张洪涛崔亦强胡孝远耿庆家胡振军崔同春

　　三、工作目标： 1.加强寒假工作领导和指导，确保学生过一个“安全、健康、愉快、充实”的寒假。

　　2.充分利用“学校、家庭、社会”一体化的寒假工作运行机制，提高寒假工作效果。

　　3.认真组织学生寒假活动，引导学生自主、自理、自立安排好寒假生活，在活动中培养学生的创新精神、实践能力和合作能力。

　　4.学校确保“两率”保持为零。即未成年人那里违法犯罪率保持为零，非正常死亡率为零。

　　四、工作安排： （一）、放假时间：

　　20xx—20xx学年度寒假放假时间自20xx年1月15日始至2月11日计4周，2月12日学生返校，正式上课。学校领导、教师提前一周上班，领导20xx年1月29日上班，教师20xx年2月7日上班，暂定正月十八召开全镇表彰大会。

　　（二）、放假前，做好寒假动员工作。

　　1、印发《致家长的一封信》，将学校假期工作的计划要求告知家长，取得家长的理解和支持，工作计划《寒假工作计划》。

　　2、聘请法制副校长对学生进行假期安全法制教育。

　　3、召开假前部署动员大会，要求教师不准参与假期办班、补课活动，一经发现，学校将上报教体局严肃处理。

　　（三）、开展丰富多彩的少先队假期活动。

　　1.“我爱我家”为主题，学习在家庭生活中做个好孩子。

　　（1）开展家庭“四个一”活动，在家庭中当一天家，全面开展一次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事。在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，培养生活自理的习惯。

　　（2）学习“如何合理使用压岁钱，”制订一份“压岁钱消费计划书”从而倡导爱心消费，培养现代金融意识，节约每一分钱，体会父母赚钱养家的`不易，并学好当家理财的本领。

　　（3）结合“春节”要求每位少先队员自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人，培养自己对家庭、亲人的关爱之心。

　　2.“情暖社区我能行”为主题，学习在社区生活中做个小主人。

　　以雏鹰假日小队为载体，指导学生把为社会服务作为服务的岗位，深入敬老院、贫困家庭等，积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动，开展形式多样的“新春真情传播行动”，例如帮助军烈属、残疾人等，通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。

　　3.“我与家乡同成长，争做文明好公民”为主题，学习在家乡生活中做个好公民

　　以“四不四讲”（不讲粗话，讲文明；不乱扔垃圾，讲卫生；不乘车抢座，讲礼让；不闯灯越线，讲规则）为内容，开展“我与家乡同成长，争做文明好公民”活动。同时，积极参与社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动，在活动中培养学生的文明意识。

　　4.写一篇观后感。组织学生观看一部爱国主义教育影片，并写观后感。

　　五、注意事项：1.注意人身安全，不玩水、火、电；注意防偷、防盗、防骗。

　　2.参加健康正当的活动，不迷信、不赌博。

　　3.保护视力，不打游戏机、不进网吧、不长时间看电视。

　　4.勤俭节约，不乱花钱、不向父母提过高要求。

　　5.力尽所能地帮父母干些家务，做个勤劳的孩子。

　　6.积极倡导开展唱好歌、看好片、看好书活动。

　　20xx年1月

寒假计划篇3

　　寒假近了；近了；越来越近了。所以，我要制定好一个寒假计划，来过一个既充实，又快乐的寒假。计划如下：

　　1，每天早睡早起，坚持锻炼身体，不许赖床。

　　2，按自己的习惯，每天看N本书（我看书速度很快的～）。

　　3，按时做作业，每天至少做两项作业。

　　4，上网时间不许太长，上下午各一小时，学习一些好的`课外知识。

　　5，坚持每天写一篇日记，字数要求三百五十左右。

　　6，和弟弟妹妹做一些有益的游戏，不许带头“发动战争”。

　　7，在家里做一些家务劳动，如：扫地，擦桌子，叠被子等。

　　8，辅导弟弟妹妹的学习，增加他们的课外知识。（这点最重要～～）

　　9，以上计划必须执行，否则，罚！

寒假计划篇4

　　一、指导思想： 认真贯彻市教委关于xxx学年度中小学寒假工作安排的通知，充分利用寒假这一有利时机，广泛开展弘扬航天精神，服务家乡振兴活动，成立假日小队，为公益劳动、社会治安、移风易俗、为民服务等作出少先队员应有的贡献，从而进一步弘扬社会主义新风尚，展现当代少年儿童崭新的精神风貌。

　　二、活动安排：

　　1、我爱我家为主题，学习在家庭生活中做个好孩子开展家庭四个一活动，把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的.真实感受，明白孝敬父母的道理，培养生活自理的习惯。学习如何合理使用压岁钱，制订一份压岁钱消费计划书从而倡导爱心消费，培养现代金融意识，节约每一分钱，体会父母赚钱养家的不易，并学好当家理财的本领。结合春节要求每位少先队员自制一份新春贺卡或写一句新春寄语给父母或亲人，培养自己对家庭、亲人的关爱之心。以今天我当家为题，每人写一篇寒假日记，开学初以班级为单位进行评比。

　　2、情暖社区青春行为主题，学习在社区生活中做个好主人以雏鹰假日小队为载体，指导学生把为社会服务作为服务的岗位，深入敬老院、贫困家庭等，积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动，开展形式多样的新春真情传播行动，例如帮助军烈属、残疾人等，通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。以班级为单位，充分利用社区的各种资源，开展弘扬载人航天精神宣讲团、反邪教警示教育宣讲团等活动。(此项活动5、6年级开展，开学初交总结)。

　　3、我与家乡同成长，争做文明好公民为主题，学习在家乡生活中做个好公民以四不四讲(不讲粗话，讲文明;不乱扔垃圾，讲卫生;不乘车抢座，讲礼让;不闯灯越线，讲规则)为内容，开展我与家乡同成长，争做文明好公民活动。以中队为单位开展《温馨劝语》征集活动，在开展活动的同时培养学生的文明意识。积极组织学生参加读史修身征文活动、社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动，使少年儿童过一个文明、健康、快乐的寒假。

　　三、组织形式： 各中队根据实际情况，以小型、分散、就近为原则，由少先队员组成假日小队，选举正副小队长，建立小队记事簿，集体制订活动计划，由小队长具体负责实施。中队辅导员参与监督。

　　四、注意事项：

　　1、注意人身安全，不玩水、火、电。

　　2、参加健康正当的活动，不迷信、不。

　　3、保护视力，不打游戏机、不进网吧、不长时间看电视。

　　4、勤俭节约，不乱花钱、不向父母提过高要求。

　　5、力尽所能地帮父母干些家务，做个勤劳的孩子。

　　6、积极倡导开展唱好歌、看好片、看好书活动。

寒假计划篇5

　　xx市民办xx学校20xx年寒假计划！20xx年寒假即将到来，为使学生度过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，xx市民办xx学校具体活动安排如下：

　　一、成立假期工作领导小组，制定工作计划并发“寒假告家长书”。

　　二、对学生进行安全教育。

　　三、做好与社区的互动工作。

　　四、班主任老师利用假期家访学生，做好记录。

　　五、指导学生开展体验教育活动，养成文明行为习惯。

　　六、寒假活动：

　　1、了解辞旧迎新、团圆平安等中华民族传统习俗，加深对优秀民族文化内涵的理解。继续开展“孝亲敬老”活动，主动承担力所能及的家务劳动，培养生活自理的本领，养成热爱劳动的良好品质，在亲身体验中认同并传承中华优秀传统文化。1——8年级学生以“我眼中的春节”为主题设计一份电子小报，纸张统一为A4纸打印（可以手绘）。开学后班级评比，选出优秀作品在学校展览。

　　2、深入开展中华经典诵读等活动，开展名家名著的推荐、导读、征文活动，培养未成年人良好的.阅读习惯。3——8年级的每一位同学寒假读一本好书，写好读后感，开学后学校评比出优秀文章。

　　3、全校学生观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——xx荧屏冬令营》（1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新闻综合频道播出）。

寒假计划篇6

　　一、每日作息时间表

　　早上：

　　7：00起床

　　7：10—7：40 刷牙吃饭

　　7：50—8：30做作业

　　8：30—9：00看电视或玩

　　9：10—10：00看书

　　10：00—11：00自由安排

　　中午：

　　11：00—11：30吃饭

　　11：40—1：00复习或做作业

　　1：00—2：00玩

　　2：00—3：00看书

　　3：00—4：30休息

　　4：40—5：30自由安排

　　5：40—6：30吃晚饭

　　晚上：

　　自由安排

　　二、假期要完成的事情

　　1。帮妈妈做力所能及的家务劳动。

　　2。做有意义的公益劳动。

　　3。学会一项家务技术或其他的小技术。

　　4。改掉一个坏毛病、缺点。

　　5。读一部好书，写出读后感。

　　6。根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的`写作能力。

　　7。看一部好的电影，试着写出观后感。

　　8。学一首好歌。

　　9。试着克服一个自己曾经不敢/会做的（好）事。

　　10。完成假期作业，并努力做到最好。

　　11。要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料、字体要工整。

　　12。一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些自己喜欢的有益的书本。当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦！第三，每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲。

　　13。天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。

　　14。多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

寒假计划篇7

　　一、开放目的：

　　为广大中小学生提供丰富多彩的实践途径和机会，使学生在参观、体验过程中，提高动手实践、研究创造、思维拓展等综合能力，丰富假期生活。

　　二、开放时间：

　　20xx年1月19日——2月26日

　　三、开放内容：

　　（一）专题研究性学习活动活动内容：针对各活动课特点，开展相应的研究性学习活动

　　2、活动形式：学习及实践探究（详见附件）

　　3、实施过程：公布各室活动内容，学生自主选择参与

　　4、活动对象：全市5—8年级学生

　　5、活动时间：20xx年1月19日—2月9日（详见附件）

　　（二）科技展品参观体验活动内容：参观体验走廊及各展室的科技展品

　　2、活动形式：参观体验

　　3、实施过程：在中心专人指导下，进行参观及体验

　　4、活动对象：全市中小学生（可由家长陪同参观体验）

　　5、活动时间：20xx年1月19日—2月26日（需提前预约）

　　周一至周五（春节期间除外） 8：30—3：30

　　四、有关要求：

　　本次开放活动，学生均自愿参加，学校及家庭要提前做好学生往来及活动中的安全、纪律等方面的.教育，确保活动安全、有益。

　　2、学生到中心开展参观及实践体验期间，中心将对每名学生的活动情况进行记录与评价，评价结果将通过适当的方式反馈给学校或家长。

　　五、开放地点及联系方式：

　　开放地点：

　　1、西岗区中小学综合素质教育中心

　　2、西岗区工人村工十巷2号

　　3、乘车路线：18、19、414、407路公交车工人村站下车，海达广场大连锁厂后身。

　　4、联系电话：

　　5、电子邮箱：

寒假计划篇8

　　面对市场经济令人振奋的优胜劣汰，面对三本学生强烈的自强不息，我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求，强化专业知识在市场中的应用，以此提高自身适应市场发展变化的能力，提升个人在人才市场中的核心竞争力。经研究决定，全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。具体安排如下：

　　1形式及时间

　　xx级单独进行或自发组队完成实践过程;时间自行安排。

　　xx级和xx级以组队的形式(每队至少3人)，在地级市及以上城市完成实践过程;时间为xx年xx月xx日—x月x日;班主任电话检查。

　　2 主题

　　xx级：追忆祖国发展历程，探索成功人生，规划大学征程;

　　xx级：深入生产一线，加强专业训练，强化应用能力;

　　xx级：突出专业能力，增强综合训练，实战就业过程。

　　3 要求

　　3.1 xx级

　　3.1.1 回顾建国x年祖国发展的光辉历程，深入学习改革开放全面进步的伟大成就;

　　3.1.2 访谈5至10位成功人士，了解成功历程中的努力、艰辛和收获，从中领悟社会在知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等方面对自身的要求，从中汲取经验教训，进而规划自己大学征程。

　　3.2 xx级和xx级

　　3.2.1 专业实践共同要求如下：

　　⑴实践单位的性质、历史、现状、文化;

　　⑵实践单位的机构设置，岗位责任制，主要的规章制度，办事规则;

　　⑶实践单位的经济状况、固定资产状况;

　　⑷实践单位的主要产品或主要业务;

　　⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程，市场状况。

　　3.2.2 xx级

　　⑴经管类专业及工业工程专业：结合会计模块专业知识，深入到企业、商业、会计事务所等单位，实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账，到编辑会计报表整个会计作业流程以及会计电算化的实践过程;

　　⑵信工类专业：结合本学期学习的相关课程，深入工厂生产车间，实地完成工厂的供配电系统、电气控制、计算机控制与应用的实践过程;

　　⑶服装专业：结合本学期学习的服装专业相关知识，深入到与服装生产有关的企事业单位，实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的整个工艺流程的实践过程，绘制出工厂的厂房规划图;

　　(4)英语专业：结合三学期所学英语专业知识，对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管理制度进行全面的`学习和实践，以提高适应未来全方位竞争的需要。

　　3.2.3 xx级

　　⑴ 经管类专业及工业工程专业：结合本学期学习的相关课程，了解企业物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通领域供应链管理全过程，熟悉某一节点企业的业务流程操作，并对相应业务流程进行优化，提出可行性方案;熟悉流通包装的设计原则及流程，分析各种现代交通运输方式，为所在企业设计最优运输方案;熟悉仓储管理的作业流程;灵活掌握企业活动中所涉及的各个物流环节。回顾会计模块、市场营销模块等专业知识，全面了解企业“人、财、物”现状，结合行业特点，分析其综合竞争力;

　　(2)信工类专业：结合本学期学习的相关课程，深入到工厂生产车间，熟悉单片机的工作原理，指令系统，并进行调试，同时画出相关流程图;熟悉工业自动化控制的原理与工作方式;独立完成计算机的组装工作，能够利用所学习的计算机专业知识解决实际问题。同时结合前两学期学习的专业知识，回顾配电系统，电气控制与可编程逻辑控制技术以及计算机程序设计语言;

　　(3)服装专业：结合本学期学习服装材料学、服装工艺学、服装纸样设计等专业课，熟悉市场中各种畅销的面料，以自身号型制作一套衣服(包含上装和下装)，并按1：1比例制作版样;

　　(4) xx级全体：每人制作求职简历一份，择机参加2场以上招聘会，切身体会求职的困难，了解市场对自己所学专业毕业生的能力要求。此项可单独择机进行。

　　4 任务

　　4.1 实践日志、原始记录及考核登记表

　　在实践过程中，应进行现场笔记记录、声像记录，每天实践结束后，应及时整理当天实践的内容，分析调查的结果，采用手写方式完成不少于1000字的实践日志。并完成进入个人档案的《实践考核登记表》(在学院网站通知公告栏中下载)，入学第一天上交。

　　4.2实践报告

　　依据实践过程的记录、体会，完成以实践主题为中心的实践报告一份，并制作powerpoint幻灯片，要求报告不少于6000字、中英文摘要各300字，开学后进行交流。

　　5 考核评定内容

　　5.1社会实践的态度与综合表现;

　　5.2实践日志的即时性、真实性;

　　5.3实践报告的分析深度和广度;

　　5.4报告内容的真实性、字数、自主撰写的程度;

　　5.5声像记录的真实性;

　　5.6报告的框架结构、文字表述以及格式;

　　5.7幻灯制作与报告在汇报中的结合程度。

　　6 社会实践学分设定及检查评比

　　社会实践按百分制评分，记录学分并记入学生的学籍档案，每位学生不得以任何理由缺席。

　　6.1 学分设定：3学分

　　6.2 检查评比：

　　6.2.1 资格性检查：

　　(1) xx级和xx级

　　在社会实践开始前，未和班主任联系，或班主任检查过程中，联系不到本人者，取消社会实践评比资格;

　　(2) xx级

　　经初步检查，认为未参加实践者，取消社会实践评比资格。

　　6.2.2 实践考核评比：

　　xx级和xx级

　　在实践过程中，教师进行电话检查，给出检查成绩(满分50分)。

寒假计划篇9

　　啊!终于放寒假了!对于每一位学生来说，最开心的事，就是放假。在放假期间，大家出去逛逛街，在家里看看电视，或者玩玩电脑等等，这都算小悠闲。而我，我可是个倒霉蛋，听听我的故事吧!

　　我的数学自小就差，爸爸老妈为此十分担心，更何况现在年级升高了，数学自然也会更难，所以爸爸老妈商量：“出去补习太贵，就让你去表姐家让表姐给你补习吧。”什么!补习数学!我的心尤如被雷劈了，很快，我又反抗起来：“不行，你们知道，我的数学是没救的，你们让我去补习，这不是要了我的命吗?”老妈语重心长的说：“没几天的，就四五天，而且还是表姐给你补习，这么好的条件，你就忍忍，去吧。”“不，我不要嘛!”我撒娇起来，希望这样能使我逃过一劫。“嗯?”老妈瞪了我一眼。我只好低下头，向老妈“投降”。

　　可是老妈万万没料到的`是：我在英语方面是表姐的老师(所以表姐对我我唯命是从)，更何况我的数学也就差那么一点点，我只要胡乱学一点装装样子就可以啦!我心里越想越高兴。我装作不开兴的样子说：“那要不明天吧表姐接过来。”“什么明天!是现在!”我脸上虽然一副不高兴的样，其实心里在暗暗高兴!

　　很快表姐就到了，爸爸老妈去上班了，我连忙把表姐拉到我的房间，和她开始“补习”，过去了很长的时间，我们俩从没踏出过我的房间，因为我可知道，客厅里的“眼睛”可多了，要是把我的罪行给爸爸老妈逮着了，我的好日子就到头了，终于，我对着数学书发呆可“呆”到了4点，这下我可自由了，我和表姐故作疲惫不堪的样子来到客厅，我顺手拿起个苹果，打开电视，悠闲地吃着苹果还看着电视，那是一个劲的叫舒服啊!

　　傍晚，老妈回来了，老妈并没有来到客厅，而是急匆匆的回到房间。没一会儿，老妈手持摄像机来到我面前，我顿时惊呆了，这摄像机不是应该放在客厅的吗?难道老妈……我不敢多想，我只知道我的好日子真的到头了，我让表姐先回房，老妈立马教训我。没过多久，我就被……

　　诶，这寒假本该是快乐的、开心的，怎么这变成了“教育会”啊!看来，我的寒假计划不再是和表姐玩耍，而是和一个陌生人一起学习数学!

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