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介绍书的作文

时间:2023-08-29 15:02:45 介绍信 我要投稿

介绍书的作文5篇(必备)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的介绍书的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

介绍书的作文5篇(必备)

介绍书的作文 篇1

  亲爱同学们:

  我们满怀喜悦心情,迎来了新学期、新老师、 新同学,来到了大家仰慕而美丽校园。俗话说:良好开端成功一半。新学期开始了, 为了让课间活动更文明、安全、有效,朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议:

  1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学恶作剧,防止拥挤事故发生。

  2、不要拥挤攀爬不锈钢楼梯扶手,防止扶手受重断裂。

  3、走廊内不许打口哨、做文体活动; 不许逗留或变相逗留;不许大声说话。

  4、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行。

  5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。

  6、不许往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在楼上,不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼危险。

  8、教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。

  9、按时上操,课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。

  10、上下楼层学生不许乱窜。

  11、少先队员每天必须佩戴红领巾。

  以上规定,学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老师共同管理同学们课间纪律,并开展课间纪律评比,每周评出六个文明班级,并颁发流动红旗,每得流动红旗一次,班级考核得1分。在此基础上,各班也可设立课间监督员对本班活动进行监督。 同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁严肃朋友。有了它,我们秩序更加井然;有了它,我们生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人梦想。与纪律同行,使我们人生更加灿烂辉煌。

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介绍书的作文 篇2

  一杯茶,一本书,在幽静的环境里坐着,这是一种多么美妙的享受。工作后,每天忙于教学,忙于批改作业,看书,成了一种奢望。现在,学校为我们提供了那么多好书,我按捺住内心的激动,如饥似渴地借阅一本本好书。我每天挤时间读书,当我一次次沉醉于书海时,我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。

  《爱的教育》,我是一口气读完的,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的`语言,讲述着 100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《穷人》、 《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

  首先,《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  其次,《爱的教育》里的每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任,深感对学生任何教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

介绍书的作文 篇3

  著名作家吴淡如说过,一个没有经历过什么大挫折的人,才会让芝麻大小的困难堵住自己的前路。

  不错,我以前是一个遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至从妈妈给我买了《小学生抗挫能力的一百个故事》后,我变得坚强、自信、乐观了。

  其中,我最喜欢的'一篇是《经验教训缺一不可》。这里面讲述的是一个渔人有一流的捕鱼技术,所以被人们尊称为“渔王”这个美称。而渔王年老时却苦恼他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。 他跟一个路人说,他这些年来是怎样辛苦。耐心地教他儿子的,而他儿子的技术却比不上比自己差的渔夫的儿子。 而那个路人问道:“你的儿子一直跟谁着你吗?”“是的。”渔王回答道,“为了让他们少走弯路,他们一直跟谁着我。”

  路人说:“那你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,并没有传授给他们教训。对于才能来说,没有教训就等于没有经验,都不能成大器。” 我明白了,路是我们自己走出来的。当我们学走路时,是长辈的搀扶下走出来的,只有放开搀扶的手,我们才会学会跌跌撞撞的学会走路,学会走人生的路。 感谢书,让我坚强,让我自信,让我乐观!

介绍书的作文 篇4

  我特别喜欢看书,从小到大一直沐浴在书的海洋里,我最喜欢的一本书是《雄狮去流浪》,它是“动物小说大王”——沈石溪写的。主要写五只半大的雄狮被无情地赶出家门后,在草原、沙漠和沼泽里被追逐流浪的故事。

  五兄弟分别是黑髦毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带。他们虽然是流浪狮,但沈石溪笔下的动物却栩栩如生,连流浪狮也能够变成世界上最好的兄弟。他们五兄弟有着非凡的友谊,互相帮助,抵抗了来自外界的`很多困难,四个哥哥先后因帮助其他兄弟相继死去,最后只剩下小弟红飘带。我觉得沈石溪笔下的动物都跟人一样,有血有肉有情感。生活中,我们也应该互相帮助,取长补短,创造更美好的生活。

  《雄狮去流浪》可真好看!简直是书界中的极品,大家都来读读吧!读了这本书,我相信大家一定会有很多感悟的。

介绍书的作文 篇5

  他(她),既是怪物,因为他的丑陋,因为他的半人半象,所以无法独自生活;他(她),也是人,因为他有一颗人一样的心,一个真挚的心,所以,他得到了帮助,这使他改变了生活。

  这是一本引人入胜的`课外读物,作者是英国的蒂姆·维卡里,书中讲了一个异人的生活……

  书中讲述了一个贫穷、丑陋的人的故事。没有人喜欢他,他家都嘲笑他。甚至还把他关在笼子里,当做动物一样展览。知道有一天,一位医生发现了他,觉得他很有趣,想研究它。象人就这样出了名,每个人都想去拜访他,甚至女王都来看望他。

  至于为什么刚开始人们逃避他,后来又接近他呢?看了这本书,你就会明白了。

  这本是适合初一初二年级的读物,左半部分是这本出原来的英语,至于我为什么要推荐这本书,是因为我想让大家更进一步的走进初中的生活,对初中的生活更加的适应,希望大家有条件的话买来读一读。

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