实用的复习计划精选4篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的复习计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
复习计划 篇1
第一个周期:
(1)从1月开始到月初。刚开始复习的时候大家的效率会比较高,但是不宜选择难度大的科目进行复习,以免打击自己的积极性,所以建议这段时间大家可以复习整个考试中占比较大且难度适中的内容,人消化系统,也可根据自己的情况进行调整。
(2)从年后到6月底,这段时间可以把其他科目的内容整体复习一遍,如果遇到了不懂的或欧洲不清晰的知识点,做好标记。可以在第二个周期的重点突破的时候解决。这段时间的顺序仍然建议从分值叫较高的科目开始,此外执业医师会涉及的微生物、免疫等建议最后全部复习完成以后,将其重点内容看一遍。
(3)6月初~7月初。这段时间复习的重点应该放在实践技能内容的复习。实践技能作为考试的敲门砖,如果没有通过的话就没有资格参加9月的.综合笔试考试,因此务必重视,充分做好准备,做到100%通过。对于实践技能还有问题的同学一定要找机会多练习。
第二周期:
从实践技能结束到8月底,这段时间已经有了系统梳理的框架之后开始对于重点以及第一阶段遗留的的难点问题逐个突破,并且需要针对各个知识点配题训练,如想事半功倍节省时间,可以参考和学习现成的优秀课件和各类书籍。
第三个周期:
从9月1日到综合笔试前,这一阶段需要做几轮现场模拟试卷,可选择完全按照以往历年真题研发出的模拟训练题,并且最好是完全按照考试的时间以及分布进行模拟。
最后,在临近考试的时候为了能够帮助大家调整好心态和更好地运用答题技巧!
复习计划 篇2
一,复习安排
针对我校学生地理学科基础薄弱,且中考复习时间短、内容多的实际情况,为了在有限的时间里,把握考试要点,做到科学合理、优质高效地复习,我们八年级地理教师经过仔细磋商,在全面分析课程标准和考试大纲的基础上,特制定三阶段复习计划。
第一阶段:(3月中旬——4月下旬,约40天)看书复习教材,梳理知识体系,准确把握课程标准,立足课本,夯实基础。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围,建立知识体系为线索,搞好单元过关,引导学生认真研读课本,特别是课本中大小标题(黑体字)的内容,它们概括性强,重点突出。
第二阶段:(4月下旬——5月下旬,约30天)专题复习。
该阶段的复习按“地球和地图”到“世界地理”和“中国地理” 的顺序复习,结合《考试说明》和《教材研究》上的练习做到有讲有练,巩固强化。 以上两阶段的复习已经结束,根据练习和模拟题学生得分情况进入第三阶段的冲刺复习。
第三阶段:(5月下旬——中考,约20天),综合模拟,强化训练,冲刺中考 。
这一阶段的'复习目的是:通过模拟题实战的强化训练(读图、填图、绘图训练,材料分析题训练, 开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题,组成几套专题练习)。通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识,教给学生解题思路和方法。学习解决某一类问题抓切入点的方法、规范表达的方法、分析地图的方法及提取有效信息的方法。精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到限时、限量、优质),注意发现问题,及时指导,进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,并熟练掌握解题方法、解题技巧,最终以百倍的信心冲刺中考。
此阶段共计6课时
第一节课:地球和地图重点知识梳理,选择5个典型题目加以强化巩固。
第二节课:世界地理重点知识梳理,选择5个典型题目和几个常考国家的基本情况加以强化巩固,世界地理的复习要结合地图,增强学生空间定位能力。
第三节课:中国地理重点知识梳理,结合经典题型做巩固练习。
第四节课:学生做7套卷模拟试题二(该卷难度适宜,增强学生考试信心)。
第五节课:讲解7套卷模拟试题二。
第六节课:学生自己复习每份模拟题中做错的题,回忆方法和巩固知识。
复习计划 篇3
随着期未考试的来临,我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。为了让我们的复习更有条理性,也为了让同学们能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习,让同学们在有节、有序的复习中更好地巩固所学知识。通过对学生的学习情况和本学期教材内容的充分分析,结合日常教学实践中的具体情况,特制定以下复习计划:
一、学情分析
通过学校的日常教学管理,家长的密切配合以及同学们的刻苦努力,同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。在日常的教学考试中,所教的四个班的均分都在90分左右。特别是一班、三班和四班的同学,英语基础一直较好,班上同学们的英语学习兴趣较好,学习也较自觉,特别是家长比较配合,同学的英语掌握情况均比较理想。二班的同学英语基础不一,存在较大的差距,有些孩子的英语较好,但还存在一些学困生。因此,在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外,还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。
二、内容分析
本学期我们学习的内容为PEP英语四年级下册,它总共有6个单元的内容,每单元的内容为一个独立的整体。第一单元为介绍学校、第二单元为询问时间、第三单元为描述天气、第四单元询问单个或多个人或动物、物品的数量和位置、第五单元是如何描述衣物、第六单元是如何进行购物,买卖物品。在复习中,我们一方面要注重对各类话题进行系统的'回顾与拓展;同时也要对本册书中出现的介词、数词、代词进行深入的分析与学习巩固。
三、复习目标
1.让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握,加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。
2.进一步培养同学们学习英语的兴趣。
3.通过复习,让孩子们能够重点掌握以下知识目标:
词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解。
句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。能流利地背诵我们每个单元的课文内容,同时对课文中的重点够能达到四会。
四、复习策略
1.精心设计教学环节,不做无用功。
2.围绕各单元重点句型展开复习,检查各单元的单词和课文背诵,注重口语交际训练。
3.词汇单项复习并检测,短语及句型进行英汉互译练习,答问训练并与连词成句等能力性题型结合练习,以提高学生的实际运用能力。语音:字母组合的语音归类及简单的单词辨音。
4.进行一些综合练习,集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练,发现普遍性问题,集体解决,结合个别辅导,力争使每位学生都得到提高。
五、课堂教学的基本内容
1.利用口语练习,对本册书的重点句型进行重点回顾。
2.对每单元的重点单词及句型进行听写,对每单元的重点知识点进行梳理,提高运用能力。
3.做专项性练习,通过总结本册书的重点语法知识,进行巩固练习。
4.进行听力训练,除了口语中的听力训练,还将拿出一定的时间对同学们进行听力训练。
复习计划 篇4
第一阶段: x年4月到09年6月
确定学校和专业,收集信息和资料;背英语单词(三遍以上),看数学课本,做课后题,归纳知识点;开头总是困难的,不要急,不要有压力,慢慢进入状态,切忌用力太猛。
第二阶段: x年7月到09年9月
最重要时期 ——决定成败的两个月,一定要做好计划
1.数学:李永乐 《复习全书》,基础好可不全做;最重要是对知识的梳理,书越读越薄;要有自己的知识体系,基础很重要,题型是其次,做题是为了加深对知识点的理解,不要盲目、不要贪多;
2.英语:做阅读,吴永麟的阅读100篇或张锦芯的阅读200篇,精读;英语最关键是不能间断,阅读一直要坚持到考试,保持感觉很重要;有功夫看看高频单词;
3.专业:系统看专业书,根据往年试卷或大纲分析考点,做笔记,把该理解的和该背的分开,需要背的知识点最好打印出来,考前直接背即可,当前阶段主要是理解;
4.政治:按照海文的.导学班复习建议来学习即可。今年政治大纲会有很大变化,大家就先看哲学吧。
第三阶段: 10月前
此阶段主要是做真题,测试暑假复习效果,这时候能知道你大致什么水平了:
1.数学:真题反复做,做多了有感觉,第二遍、第三遍会很有信心,知识点查漏补缺;
2.英语:真题反复做,可不写作文,考前准备即可;
3.专业:做真题,最好弄本辅导书,扩大知识面;重、难点心中有数,知识点查漏补缺;
4.政治:梳理知识点,有条理;重点多看看。
第四阶段: 10月到12月(提高阶段)
1.数学:如果前期复习效果好,可以做李永乐《400题》,极其经典,提高用;前提是基础要扎实,否则效果很差而且打击信心;切记好东西不是什么人都能用的,不要跟风;
2.英语:真题、阅读、单词、翻译、新题型混合着来吧,哪块不行补哪快;模拟题可视情况选择,真题是第一位的;把时间多花在数学、专业上,能过线保持感觉即可;
3.专业:回头看看书吧,好多东西忘了,再系统来一遍,顺带把该背的背下来,每种题型都做一遍;重点一定要掌握;有条件应该去上辅导班,这还是有用的,看看有没有你漏掉的知识点。而且一般在辅导班可拿到前一年的真题(外面可能买不到);专业最怕考的题型没见过,信息很重要;此阶段专业是重点;
4.政治:做题,反复做,做多了很多知识点就背下来了,适度记忆,不推荐死背大段的知识点,很枯燥;切记多选才是分水岭,大题都差不到哪去。
第五阶段: 12月到考前一个月
保持感觉,做题,记点东西;如果前面效果不错,这时候应该时间比较充裕;如果没做好也别紧张,还有时间。
1.数学:做题保持感觉,题不要太容易也别太难;公式熟记、尤其是概率后面要记牢;脑袋里应该很清晰,要有那种“好像没什么东西“的感觉,三张纸就能把三门课的知识点写下来;看到知识点要能想到题,看到题要能想知识点;
2.英语:作文花点功夫,小作文可以背模板;大作文不推荐背模板,太死;掌握几个不同语法的句型:倒装、虚拟、从句等;写几篇练练;保持感觉,阅读别间断;
3.专业:往年真题反复,重点熟练掌握,该背的都要拿下;
4.政治:看看真题,主要是分析大题怎么答,重点记忆;多选仍是重点,解决做错的题。
第六阶段:最后一个月
真题仍是重点,适当的模拟题;此阶段只关注重点,拖得时间长而且内容太多,有东西忘记属正常,不要计较。三轮实战模拟,分析总结,注意应试技巧,信心很重要。
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