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世界环境日的优秀演讲稿最新

时间:2023-08-28 08:34:37 世界环境日 我要投稿
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  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的世界环境日的优秀演讲稿最新,希望对大家有所帮助。

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各位老师、同学们:

  大家早上好!

  今天6月5日,是“世界环境日”。今年“世界环境日”联合国环境署确定的口号为:__!中国世界环境日主题为:___。前几天在校园的中心广场上我们展出了世界环境日的宣传资料。大家看到20__年“六。五”世界环境日中国主题标识是绿色的叶子捧起的蓝色地球。同学们在观看时,都已经理解了它的寓意:蓝色的地球象征着纯净、美好的自然环境,是人类赖以生存的家园。绿叶形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护,维护地球的生态安全。标识表达了人与环境之间相互依存的关系,彰显着人类社会与自然环境和谐共生、友好发展的理念,体现了20__年世界环境日“生态安全与环境友好型社会”的主题概念。

  创建环境友好型社会对学校而就是要创建绿色校园。校园是培养环境意识,提高环保质量的主阵地。优美的环境不仅有益于生活、学习和工作,还有助于陶冶性情,培养情操。十多年来,我校以绿化、美化、净化校园为目标,在改扩建的规划建设过程中,注重建筑布局的对称美,建筑全面造型的时代美,水电地下管道化的'整洁美和学校建在花园里的环境大园林化美的建设。同时大抓校园的管理工作,为师生营造一个幽静、秀雅的校园。

  然而,在我们温馨、典雅、和谐、优美的绿色校园中,也还还存在一些与环境美不协调的现象:包装袋、废纸随手从窗口丢下,早餐时各种方便食品包装和塑料袋堆满了垃圾桶,课桌上乱刻乱画,粉笔头乱扔乱砸,进校门仍有个别同学不下车推行,而是横冲直撞,一些学生在教室内、走廊上玩球,把球印打到雪白的顶棚及墙壁上。个别同学带口香糖到学校吃。随意把残渣吐在室内地板或水泥路面上,致使污渍斑斑,无法清除……凡此种种,都说明还有一些同学缺乏环保意识,没有养成良好的行为习惯。

  环境保护追求人与环境的友好,根本目的还是为了人与人的友好。`爱护环境既是爱护万物,尊重生命,也是爱护我们自己。环保是一种教养,一种文明,一种良知。“我们要爱护绿色”、“我们要拯救地球”、“我们要保护环境”“我们要热爱学校”这些不应该是口号,我们应该将它们化为行动。我们不仅仅是弯腰捡起一团废纸、一个塑料袋;我们更应该约束和改正我们自己破坏环境的行为。绿色的行为源自绿色的心灵。在此,我希望全体师生,心存绿色意识,争做绿色人,从我做起,从身边小事做起,珍爱我们共同的家,让潭中校园满目绿色,春意融融,让“健康、文明、和谐、进取”成为潭中学生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成为一所温馨、和谐、奋发向上的绿色校园。

  谢谢大家!

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老师们、同学们:

  由桓台县教体局、嘉吉生物工程(淄博)有限公司联合学校共同组织的庆祝世界环境日表彰大会今天下午隆重举行。联合国环境规划署确定20__年“六·五”世界环境日主题为“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”。 “六·五”世界环境日中国主题为“低碳减排·绿色生活”,号召公众从我做起,推进节能减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时,表明了政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。

  国家__去年9月在联合国峰会上承诺了中国发展低碳的目标:在__年的基础上,到20__年力争单位国内生产总值二氧化碳排放显著下降,非化石能源占一次能源消费比重达到15%左右,森林面积增加4000万公顷,森林蓄积量增加13亿立方米。同时,我国政府加大力度从各方面促进二氧化碳减排工作的实施,全方位推进发展模式、技术革新、能源体系的转型以及制度的创新等,并通过相关的措施和政策保障具体地实施实现低碳目标的行动。

  环保从我做起,“六·五”环境日前夕,县教体局、学校、嘉吉生物工程公司举办了一系列宣传纪念活动,包括召开专题报告会、举办知识竞赛、制作环保展板等。嘉吉生物工程公司是我县知名企业,在发展的同时,不忘环保,精心制作了宣传板、条幅、环保纪念册等,对学生进行环保教育;我们实验学校是全县唯一的一所九年一贯制学校,也是省级规范化学校和市级绿色学校,高标准高起点的生态化校园,大家有目共睹。学校团委、少先大队每年都组织开展丰富多彩的`环保宣传纪念活动,目的是广泛凝聚社会共识,激发公众的热情,营造全社会关心支持和参与环境保护、倡导绿色生活、低碳生活的良好氛围。

  最后衷心感谢本次活动的组织者嘉吉生物公司的领导们和参与组织活动的辅导员老师。祝老师、同学们工作顺利,学习愉快!

  谢谢大家!

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亲爱的小朋友:

  大家好!

  我是大三班的李老师,在这里,老师想问问你们,每天喝完牛奶的盒子、吃完饼干的塑料袋、废纸屑都要丢到哪里去呀?(垃圾桶),做的非常棒,相信每个小朋友都能用自己的双手去保护我们幼儿园的`一角一落。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶内。据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一吨废纸可造纸800公斤,一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸生物垃圾可制成优质肥料不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。孩子们,垃圾是害也是宝,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料宝藏。作为你们,更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用绿色行动保护好周围的生活环境,争做环保小卫士。能做到吗?

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