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中小学国旗下的讲话稿:《诚实守信》

时间:2023-08-27 11:58:50 讲话稿 我要投稿
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中小学国旗下的讲话稿:《诚实守信》

  在快速变化和不断变革的今天,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的中小学国旗下的讲话稿:《诚实守信》,欢迎大家分享。

中小学国旗下的讲话稿:《诚实守信》

中小学国旗下的讲话稿:《诚实守信》1

老师们同学们:

  大家上午好!

  今天我讲话的题目是诚信无价。

  诚信是什么?对:诚实、守信。诚实守信是我们中华民族的传统美德。诚实是指言行一致,表里如一。不会弄虚作假,吹牛奉承;守信是指说话,办事讲信用,说到做到,不撒谎骗人。你是一个讲诚信的人吗?希望大家的回答是诚实的。

  同学们听过“狼来了”的故事吗?从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”

  农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”

  农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。

  第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”

  大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。

  过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”

  农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃和许多羊都被狼咬死了。

  故事中的放羊娃是一个讲诚信的孩子吗?“狼来了”的故事,就是要人明白,说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。

  然而我们中的很多同学就像这故事中的放牛娃,有些同学不爱做家庭作业,为了逃避责备而编造一些五花八门的谎言欺骗老师,或拿别人的作业冒名顶替,甚至有些同学装病不来学校,骗家长帮他请假。有的同学自身存在有一些坏习惯,比如上课走神,骂人,打架,不按时完成作业等,老师每次找其谈话时,他们只是很快便向老师做保证,今后改掉坏毛病,但却丝毫没有改,依然我行我素,最终失去了老师信任。有的同学爱随便拿别人的东西不还,当别人问他时却死不承认。还有一些同学经常借学校收费的名义跟家长要钱,今天收试卷费,明天收水费,后天收保险费,要来的钱都用来买零食玩具,让家长误认为学校总是乱收费,从而给家长和学校制造了矛盾。想过没有,这些同学失去了人生最宝贵的`东西——诚信。

  在我们身边还有很多类似的例子,同学们,你身上存在这样的缺点吗?如果有,希望你能够把它改掉!每个人都或多或少的有过不讲诚信的时候,但是只要你认识错误,努力改正,你还是一个诚信的人!大家想做一个诚信的人吗?(生回答)在这里老师向大家提三点要求:

  (一)诚实待人,以真诚的言行对待他人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

  (二)做到守时、守信、有责任心。不轻易许诺,答应或承诺的事情一定要努力做到。如果做不到,要向别人说明原因,取得别人的原谅。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

  (三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德,培养良好的道德品质。同学们,请记住:诚信无价!让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,(大家一起跟老师说)在家里做个诚信的好孩子,在学校做个诚信的好学生,在社会做个诚信的好公民!

中小学国旗下的讲话稿:《诚实守信》2

同学们、老师们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是“谈诚信”

  所谓“诚信”是诚实,诚恳,信用,信任,遵守诺言。是公民道德的一种基本规范,在人与人之间、个人与社会之间,要忠诚老实、诚恳待人,以信誉取信于人,对他人给予信任。两千多年前,著名的思想家孔子反复地告诫他的弟子,要“谨而信”、“与朋友交,言而有信”、“人无信,不知其可也”。“言忠信,行笃敬”。诚信是为人处事的根本,诚信是成就事业的根基,缺少了它,人生就是无本之木,人们很难期待这样的人生能够枝繁叶茂。

  为人处世需要诚信,企业发展需要诚信,我们的校园学习和生活也同样需要诚信。校园就像是一个小社会,学生在学习生活中的为人处世,也就是为自己以后踏上社会处世做好准备,因此,诚信是我们学生学习成长过程中的一门必修课,学校是诚信教育的基地,多年来,我校一直把诚信教育作为区级课题和区素质教育实验项目来研究实施,树立以诚信立校,以诚信立教,以诚信育人的思想,把诚信教育作为学校教育教学重要内容和中心环节。学校按照诚信教育课程化、层次化、条例化、系列化等主要内容来研究实施。如:按照学生的年龄层次、知识层次、认知层次形成分年级的诚信教育的内容、目标、途径、方法。

  预备年级——礼仪教育初一年级——守信教育

  初二年级——讲诚教育初三年级——责任教育

  学校以各种活动为载体,采取多种形式,开展了丰富多彩的`诚信教育活动,如:无人监考活动、诚信征文比赛、诚信诗歌朗诵比赛、诚信演讲比赛、诚信问卷调查活动、诚信教育拓展课、诚信主题班会、诚信教育黑板报评比等活动。同时,在这几年的实践中,我们积累了一些经验,收获了一些成果,我校已形成了《理想·成功》诚信德育校本教材,《科研成果篇实践研究》一书也已编辑成册。《中学生诚信教育的探究》课题虽然快要结题了,但我们的实践仍在继续。

  诚信是一盏明灯,当我们徘徊在真理前方时,正是对诚信的信仰,引导我们走向辉煌。让我们在素质教育中增强诚信意识,养成诚信的好习惯;让我们带着一份执着,带着一份真诚,去践行诚信的诺言,我们相信成功东沟实验校的广大师生一定能奏响诚信校园的最强音。

中小学国旗下的讲话稿:《诚实守信》3

老师们,同学们:

  大家好!

  自古以来人们一向提倡诚实守信。诚实守信既是一种道德品质,更是一种高尚人格。诚信是不自欺,是内心和外部行为合一的道德修养境界。人们都喜欢诚实守信的人,憎恶言行不一、不守信用的人。一个人要想在社会上立足,干出一番事业,也必须具有诚实守信的品德。欺上瞒下,迷惑国家与社会,骗取荣誉和报酬的人,迟早会被人唾骂。因此,诚实守信,是社会对人的基本要求。

  史册载孔子有弟子三千,成为贤能的有72人。这72贤里,就有曾子。

  曾子为什么能成为72贤之一呢?因素肯定较多,但其中重要的一个就是诚实守信。因为诚实守信是智慧之书的第一章,是生命的命脉,是一切价值的根基。

  有一天,曾子的妻子要上街,可是小儿子拉着她的衣襟,哭闹着也要去。曾子妻被闹得没办法了,就对孩子说:“你留在家里,妈妈回来杀猪给你吃。”

  曾子妻上街回来,只见曾子拿着绳子在捆猪,旁边还放着雪亮的刀,正在准备杀猪!妻子赶忙制止说:“我刚才是和小孩子说着玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。今天你说话不算数,许下的诺言不兑现,就是在教孩子说假话。再说,母亲骗了孩子,孩子觉得母亲的话不可靠,以后再对他进行教育,他就不容易相信了。”结果,曾子说服了妻子,把猪杀了。

  林肯21岁那年,在朋友开的一家商店当店员。有一天,一位老妇人来买纺织品,多付了12美分钱。林肯当时没有发觉,等他结帐发现时,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇人。又有一次,一位女顾客来买茶叶,林肯少称了四盎司,为此他又跑了好长一段路把少给的茶叶补上。附近的居民都很尊敬和喜爱这个瘦瘦高高的年轻人。亲热地称他“诚实守信的林肯”。

  做个诚实的人,做个守信的人,“内不欺己,外不欺人”,无论何时何地,都要胸怀坦荡,光明磊落;都要以真实的一面示人。社会需要诚实守信的公民,家庭需要诚实守信的成员,学校需要诚实守信的学生。怎样才能成为一个诚实守信的公民、诚实守信的成员、诚实守信的学生呢?

  一是要筑起思想上的长城,因为思想是行动的先导。第二,树起做人的标准:做个高尚的人、做个有道德的人、做个诚实守信的人、做个有益于人民的人。有关家国书常读、无益身心事莫为。遇事都要三思而后行。第三,敢于同不诚实、不守信的行为做斗争。先与自身不诚实、不守信的言行斗争,再与他人不诚实、不守信的言行斗争。

  “诚实守信”是中华民族的精神和传统的美德。古人云:言必信,行必果。同时,对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德修养,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。对一个企业和团体来说,它是一种形象,一种品牌,一种信誉,一个使企业兴旺发达的基础。对一个国家和政府来说,“诚实守信”更是“国格”的体现。让我们携起手来,努力做到诚实守信,把它作为我们行动的准则,让诚实守信的旗帜高扬在我们理想的空中。

  诚信,一朵永不凋零的花

  诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;

  诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;

  诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。

  诚信对于一个人来说很重要。回顾历史,我们就可以看到:我国春秋时期就有许多思想家广泛地探讨了有关城信方面的问题,孔子把“信”看成是人人都必须遵循的'道德规范。他说:“人而无信,不知其可也。”孟子也把诚信看成是道德范畴和做人的准则。墨子提出:富有智慧的人,内心明白而不夸夸其谈,脚踏实地做事而不夸耀自己的功劳,惟有如此,方能取信于人。

  “人因诚信而立。”作为接班人的我们最重要的就是学会如何诚信做人,只要做到了诚信,就会成为一个有责任感,值得别人去尊敬、欣赏的人。这是一个长远而又有意义的品格培养过程,看似简单、却对个人和他人乃整个社会发展起到极其重要的推进作用。

  在物质文明高度发达的今天,在诚信教育作为中国传统美德的一个重点、被大家所重视的时候,中国当代中学生作为祖国未来的接班人的时候,我们就更应该学习弘扬中华民族的诚信文化。

  不过这一切都需要我们所有同学们共同的努力,只要我们从一点一滴的小事做起,我们就一定能够做一个讲诚信、守诚信的人。是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,同学们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽。让诚信成为一朵永不凋零的花。

  诚实守信是中华民族的传统美德.它造就了一代代的炎黄子孙,它早已溶入我们民族的血液之中,年轻一代的我们也必须与诚实守信通行.回顾历史,我们可以看到:我国春秋时期就有许多思想家广泛地探讨了有关城信方面的问题,孔子把“信”看成是人人都必须遵循的道德规范。他说:“人而无信,不知其可也。”他还诚信看成是君子的必备品质。孟子也把诚信看成是道德范畴和做人的准则。墨子提出:富有智慧的人,内心明白而不夸夸其谈,脚踏实地做事而不夸耀自己的功劳,惟有如此,方能取信于人。

  “人,以诚为本,以信为天。”诚信既是古老的道德范畴,也是令人钦佩的道德品质。我们应对诚信有正确的理解。重新就是“有所许诺,纤毫必偿;有所齐约,时刻不移”;诚信就是“一言既出,驷马难追。”“童叟无欺”;诚信就是“一言九鼎”,“受人之托,忠人之事”,“一诺千金”。诚信对于所有人来说,都是弥足珍贵的。诚信是立身之本,为人之道,只有拥有诚信的人才会得到人们的信赖,才会深受世人敬重。“人无信不立“,诚信是个人获得社会认同的重要条件,是个人走向未来的通行证。

  诚信

  诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。

  诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。

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