[精]活动方案5篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精]活动方案5篇

活动方案篇1

　　老干部宣传调研工作是老干部工作的重要组成部分。20xx年，老干部宣传调研工作以深入学习贯彻党的十八大精神为主线，大力宣传老干部和老干部工作先进典型，积极参加涉老征文活动，围绕老干部工作开展调研，为县委、县政府和上级老干部工作主管部门当好参谋。现将全年宣传调研工作做如下安排：

　　一、高度重视，形成齐抓共管的工作格局

　　各股室、活动中心、老年大学要高度重视宣传调研工作，提高对宣传调研工作重要性和紧迫感的认识，充分发挥工作积极性和主观能动性，树立抓宣传调研就是提高自身素质，推进老干部工作的思想。

　　各股室、活动中心、老年大学积极开展宣传调研工作，股室负责人撰写新闻信息、调研文章，经分管局长审阅后，及时向县级和县级以上新闻媒体、网站、刊物报送。各股室、活动中心、老年大学要坚持不懈、持之以恒地抓好宣传调研工作，形成人人写新闻信息，积极开展调研的齐抓共管的`工作格局，做到不漏报，质量上档次，不断促进宣传调研工作。

　　二、突出重点，扎实推进宣传调研工作

　　宣传工作，重点是宣传老干部和老干部工作先进典型。按照省市要求，结合我县开展的创建“五好”离退休干部党支部和争当“四好”离退休干部的活动，大力宣传活动中涌现出来的先进典型。

　　调研工作要按照省市要求，根据我县确定的“离退休干部个性化服务的有效途径和办法”、“发挥老干部积极作用的经验与做法”、“老干部工作面临的问题及对策”以及“老干部活动中心、老年大学建设与思考”四个重点调研课题，深入实际开展调研，积极撰写调研文章。

　　三、实行激励机制，力争宣传调研工作再上新台阶

　　修订完善局机关《宣传调研奖励制度》，提高奖励标准。各股室、活动中心、老年大学配合办公室做好平时信息采用统计工作，每季度统计1次，做到不漏登、不重登、就搞不就低。信息报送工作纳入综合目标考核奖惩。

活动方案篇2

　　为树立文明规范服务先进个人典型，发挥文明规范服务先进个人的示范带头作用，引领银行业开展文明规范服务践行活动，进一步提高银行业整体服务水平，中国银行业协会（以下简称?中银协?）决定在全行业组织开展20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动（以下简称?评选活动?）。

　　一、评选活动的组织领导

　　（一）中银协是评选活动的领导机构，负责组织实施评选活动、制定?明星大堂经理?候选个人推荐名额分配表、审核推荐申报材料、审议候选个人名单等工作。中银协自律工作委员会办公室负责评选活动的组织安排、联络协调、检查验收和评选表彰等各项日常工作。

　　（二）各会员银行总行（以下简称?总行?）负责本系统评选活动的`具体组织实施工作。具体职责为：组织和推动本系统经营机构积极参加评选活动；组织下属经营机构自荐、申报参加评选活动；组织开展?明星大堂经理?候选个人审核评测工作，确定本行?明星大堂经理?候选个人名单；上报?明星大堂经理?候选个人名单申报材料、检查验收报告等相关材料；配合开展审核测评工作；总结本行评选活动经验，收集整理意见和建议等。

　　（三）各地方银行业协会负责配合中银协开展本地区评选活动的

　　检查验收工作。

　　二、评选条件及评选数量

　　（一）文明规范服务?明星大堂经理?申报条件

　　1. 严格遵守《中国银行业营业网点大堂经理服务规范》（银协发【20xx】136号）的各项规定，无违法、违纪、违规行为；

　　2. 政治素质较高，遵纪守法，正直诚信，品德高尚，切实贯彻?严格、规范、谨慎、诚信、创新?的?十字?行风；

　　3. 爱岗敬业，热爱大堂经理岗位，热爱银行事业，遵守本行员工行为准则，具有良好的职业道德；

　　4. 具有较强的事业心和责任感，主动且全面掌握银行业务知识，业务技能表现突出，具有较高的业务素质和工作能力，业务量考核位居本单位前列，能发挥示范表率作用；个人事迹突出，有学习和推广价值；

　　5. 具有一定的现场管理能力、观察能力和应变能力；有较强的亲和力及服务意识，具有良好的语言沟通能力，仪表端庄，形象大方，能够为客户提供热情、周到、优质、高效的服务，客户满意度较高；

　　6. 具有较强的资金安全和风险防范意识，遵守保密纪律，积极保护客户信息不泄漏给第三方，不进行任何误导客户的行为，不对同业的产品及服务进行不当的表述、评论；

　　7. 从事大堂经理工作岗位两年以上，用工性质不分正式和派遣制；普通话标准，具有一定的英语表达能力，熟练使用电脑办公软件，熟悉本行网上银行、电话银行、手机银行等业务流程；

　　8. 近两年内未发生各类案件、有效投诉及重大责任事故，业务差错率符合本行考核要求。

　　（二）文明规范服务?明星大堂经理?评选数量

　　中银协参照统计的大堂经理配备情况，并综合考虑各金融机构在全国各地区的覆盖水平，制定?20xx年度中国银行业文明规范服务‘明星大堂经理’推荐名额分配表?（附件1）；各会员银行按照?20xx年度中国银行业文明规范服务‘明星大堂经理’推荐名额分配表?中的分配数量，向中银协推荐?明星大堂经理?候选个人，全国范围内共计1000位。根据申报材料审核、综合鉴定、专家评审、现场检查等情况综合评价，并提请自律工作委员会审议，最终评选出不超过1000名的20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?。

　　三、评选活动主要步骤

　　（一）准备部署阶段

　　20xx年7月下旬，中银协印发《20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动方案》，正式启动20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动。

　　（二）组织实施阶段

　　20xx年7月下旬至9月上旬，各会员银行总行根据评选活动方案组织部署本系统内20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动，组织下属经营机构自荐、申报、选拔?明星大堂经理?，开展系统内的大堂经理评选活动。

活动方案篇3

　　一、活动时间：4月15日（周五）8：00—10：30

　　二、活动地点：凤凰湖公园

　　三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”

　　四、活动目标和要求:

　　1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

　　2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　3、组织开展多种趣味活动，培养学生的.语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

　　五、活动前教育

　　（一）安全教育：

　　1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2.游玩安全：

　　（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不践踏草丛、爱护花草；

　　（3）不做危险游戏；

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　六、活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　七、活动内容：公园里寻找

　　春天，才艺表演，快乐游戏。

　　（一）寻找春天

　　语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。

　　（二）击铃传花、才艺展示

　　学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）

　　（三）背气球游戏

　　全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。

　　（四）其他游戏

　　根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

活动方案篇4

　　为积极响应文明礼仪全国组委会的号召，贯彻落实省、市关工委关于“开展全国青少年文明礼仪普及活动”的文件精神，结合我校青少年发展的年龄特点和身心发展规律，打算从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手开展一系列的校园文明礼仪普及活动。

　　一、活动主题

　　文明礼仪伴我成长

　　二、活动时间

　　20xx年1月—20xx年12月

　　三、参加对象

　　学校1-5年级全体学生

　　四、活动内容

　　(一)观看文明礼仪录像。

　　每个中队深入学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，认真阅读课外读物《青少年文明礼仪知识教育读本》，在每学期初将按年段举行一次全校性的观看“文明礼仪”录像活动，三至五年级的同学写观后感。

　　(二)开展“校园不文明行为”调查活动

　　每个中队自行组织一支调查小组，班主任指导，在学校调查为期一个月的“校园不文明行为”，并填好表格，根据调查情况，由学校总结校园“不文明行为”，并告示于全体师生需要改进的地方，然后再由学校领导小组、值周教师、值周生开展不定期的为期一周的检查、抽查，并从中评选出优秀调查员及文明待人的学生。

　　(三)、文明礼仪宣传标语征集

　　每班推荐5条“文明礼仪标语”参加学校文明礼仪宣传标语征集活动，由学校评审团评出优秀的校园文明用语并在全校挂牌推广

　　(四)、校园“文明礼仪之星”的评比

　　每班在班主任组织下开展一节班队活动课，在班队活动课上让学生明白“校园文明礼仪之星”的评比条件，然后推选出“班级文明之星”，每班分别推选2名学生参加学校评选。学校活动领导小组根据推选材料，结合主题活动及平时的表现初评出20位“校园文明之星”，并进行总结表彰。同时学校要宣传推广被定为候选人的“文明礼仪之星”的个人风采。

　　附：中心小学“文明礼仪之星”评比的条件

　　(一)形象礼仪

　　1、穿戴整洁，平时衣服应穿的'干净、整洁，并能按要求系好红领巾(不能歪歪斜斜，不要挂皱皱巴巴的红领巾。)

　　2、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

　　3、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

　　4、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

　　(二)课堂礼仪

　　1、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。平时起坐做到桌椅无声响。

　　2、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

　　3、课堂小组活动时(如讨论问题等)，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

　　4、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

　　5、下课时，应做好下节课课前准备后再离开教室。离开教室时，让老师先行。

　　(三)活动礼仪

　　1、课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

　　2、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

　　3、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

　　4、观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失败者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

　　5、积极参加学校组织的各项活动，在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

　　6、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

　　7、出入教室、电脑房、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤。

　　8、各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

　　(四)集会礼仪

　　1、举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。

　　2、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

　　3、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

　　4、颁奖典礼中，应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。

　　(五)交往礼仪

　　1、进校门时，见了老师面带微笑，主动问好，;见到同学互相问好。

　　2、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”。

　　3、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。

　　4、不随便翻阅老师办公室、办公桌的东西。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。

　　5、上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。

　　6、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。

　　7、礼貌待人，尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学。

　　8、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。

　　9、向别人借东西，先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

　　10、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。

　　(六)放学礼仪

　　1、放学站队时做到快、静、齐，不大声喧哗，不打打闹闹。

　　2、必须背诵经典诵读的内容，到校门口方可解散。

　　(七)午休礼仪

　　1、午休时，遵守纪律不大声喧哗，不打闹，不交头接耳。

　　2、服从值班老师的教导，不顶撞老师。

活动方案篇5

　　根据江县作风办［］6号《关于印发“作风转变年”活动查找整改阶段工作安排的通知》精神，残联通过网上发放征求意见表征求意见、座谈、自查等方式查找在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题和不足。我们对意见和建议进行认真梳理和分析，提出以下整改方案。

　　一、存在问题

　　对照“23444”作风建设内容，经过对自查和征求意见建议的梳理，我们存在的问题主要有以下几个方面：一是要进一步加强理论学习，以适应发展需要；二是由于残联干部职工普遍年龄偏大，应大胆解放思想，开拓创新还应加强。

　　二、整改措施

　　1、加强学习，提高自身素质。在整改落实阶段，坚持把学习放在首要位置，坚持领导干部带头学习，要重点学习《县“作风转变年”活动学习资料汇编》，学习《残疾人保障法》，以平常自学为主，每周星期一要组织全体干部工作集中学习，做到边学习、边整改、边提高、边巩固，以提高全体干部职工的政治理论素质。

　　责任领导：

　　责任部门：

　　2、解放思想、开拓创新。通过学习提高，要教育全体干部树立正确的人生观、价值观，虽然我们中的大多数同志年龄偏大，但我们更有生活和工作经验，我们要始终保持共产党人生命不息奋斗不止的激情，解放思想、开拓创新，努力为残疾人办好事、实事。

　　责任领导：领导班子

　　责任部门：各股室

　　三、整改要求

　　1、加强领导。县残联机关“作风转变年”活动领导小组，要切实加强对残联机关整改落实工作的领导和监督，确保整改工作落到实处、取得实效；各股室要切实承担起机关作风建设整改工作的`领导责任，提出明确可行的整改措施；全体工作人员要积极配合，并结合实际工作，做到工作、作风两手抓、两不误，从而形成全员参与、共同整改的良好氛围。

　　2、强化督查。县残联机关“作风转变年”活动领导小组加强对作风转变整改工作的督促检查，确保各项整改措施落到实处。对督查中发现的问题，责令限期整改，对于整改不力的负责人取消年终评优评先资格。

　　3、及时反馈。各股室要及时将开展整改落实的情况向残联“作风转变年”活动领导小组汇报，及时反映整改过程中存在的问题，并提出进一步落实整改工作的意见和建议。

　　4、注重实效。各股室要把改进作风与推动工作贯穿始终，形成常抓不懈的长效机制，使机关各项建设不断取得新的成效。

【活动方案】相关文章：

活动的方案01-19

活动方案11-06