活动宣传方案(汇总4篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的活动宣传方案5篇,欢迎阅读与收藏。
活动宣传方案 篇1
为贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》,大力宣传听力残疾预防的重要性与必要性,全面推进全人群和生命全周期的听力残疾预防;大力宣传针对不同人群、不同生命周期预防听力残疾的手段、措施,推动建立健全听力残疾的防控体系;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强民众爱耳、护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人的社会氛围。市残疾人康复工作办公室结合工作实际,制定慈溪市第19次全国“爱耳日”宣传教育活动方案如下:
一、活动主题
听见未,从预防开始。
二、市级活动内容
(一)宣传咨询义诊活动。月2日上午,市残联会同市卫计局组织市听力言语残疾人康复技术指导组成员,在市人民医院门诊大厅开展听力健康宣传咨询义诊活动。为市民进行现场耳科义诊、免费听力检测、耳防宣传、政策咨询及便民服务,分发宣传手册,宣传精准康复服务“助听”政策。
(二)爱耳护耳知识讲座。月2日下午,市残联会同市卫计局组织耳科专家走进慈溪市慈吉中学,为在校学生举办健康用耳科普讲座,进一步提高青少年爱耳、护耳意识,保护听力健康,推进残疾预防。
(三)开展助听器配发活动。于20xx年4—月份分批组织听力康复服务小分队赴各镇(街道),为有配发需求的听力残疾人进行听力测试、耳模制作、助听器配发和安装服务。
(四)积极做好防聋治聋工作。继续为全市贫困化脓性中耳炎患者实施手术救助。
三、各地活动要求
(一)加强组织协调。要充分发挥残联组织牵头作用,积极协调卫生计生、教育、民政等残康办成员单位,围绕第19次“爱耳日”活动主题,制订活动方案,采取有效措施,推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展,确保活动取得实效。
(二)创新宣传形式。要积极运用广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体开展宣传报道,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及听力残疾预防和康复知识,教育推动全社会关注听力健康,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。
(三)实施精准服务。要以“爱耳日”活动为契机,认真开展20xx年度残疾人精准康复服务行动助听器验配、人工耳蜗康复救助、听觉言语训练、人工耳蜗处理器升级、人工耳蜗产品补贴、F无线助听套装等其它听力残疾辅助器具适配等项目的需求调查摸底工作,启动实施残疾人精准康复服务“助听”项目。扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,健全疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,加强康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的'康复需求得到满足。
(四)推进相关工作。要进一步完善听力残疾防控体系建设,开展耳聋基因筛查,加强婚前、孕前健康检查,做好产前筛查、诊断,有效减少听力残疾的发生。要重视高危职业人群听力保护,加强噪声污染防治,减少噪声性听力残疾的发生;重视中耳疾病的治疗,倡导健康生活方式,积极防治高血压、高血脂、糖尿病等各种与听力残疾相关的疾病。要加强药品监督管理,保证药品质量,预防和减少药物导致听力残疾的发生;加强学校安全和道路交通安全教育,最大限度地减少因意外伤害造成的听力残疾。要大力推广新生儿听力筛查,对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育,创建良好的随班就读环境,推进融合教育。要整合资,形成政府扶持、全社会参与,政府与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系,确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。
四、宣传口号
(一)听见未——早预防早康复
(二)推进残疾预防保护听力健康
(三)减少噪声保护听力
(四)做好初级耳科保健
(五)听见未——关注听障儿童融合教育
(六)人生活质量及早进行听力康复
(七)力健康建设健康中国
活动宣传方案 篇2
县行各部门、团结路支行:
金融 IC卡是集成电路卡(Inte-gratedCircuitCard)的英文简称,也称之为智能卡、芯片卡等。将一个专用的集成电路芯片镶嵌于符合ISO7816或ISO14443标准的PVC(或ABS等)塑料基片中,封装成外形与磁卡类似的卡片形式,即制成一张IC卡。
金融IC卡采用了最先进的智能卡技术,具有体积小、容量大、安全性高、可靠性强、寿命长、可脱机使用、支持非接触使用、支付更快捷、可支持多应用等特点,将逐步取代磁条卡成为新一代的银行卡。
金融IC卡的推出,这是银行卡的重要里程碑,是用卡安全的重大举措。为进一步学习宣传金融IC卡,为提高客户资金的安全,助推用卡领域,根据人民银行及上级行的要求,决定于今年6月份起在全行开展金融IC卡宣传活动。特制定本实施方案。
一、活动目的
接到县人民银行关于金融IC卡的宣传通知,我行将积极参加此项活动,通过开展金融IC卡集中宣传活动,在全行形成强大的宣传声势,扩大IC卡的社会影响,使IC卡家喻户晓、深入人心,进一步提高对于卡的认识,IC卡换代的
重要性、紧迫性和艰巨性的认识,切实增强责任感;进一步调动广大客户尤其是用卡人员人员参与IC卡申请的自觉性,营造良好的用卡环境。
二、活动内容
以银行结算证IC卡、企业园区IC卡、个人IC卡为主要内容,结合IC卡营销推广指引等内容一并进行广泛宣传。重点宣传IC卡的特点,IC卡将极大地优化和方便人民群众日常生活,同时也可以避免携带现金、各式卡易于遗忘、伪造等弊端,实现最方便、高效和简捷的日常支付,尤其是庞大、先进和日益完善的银行卡受理网络可以为公共服务领域提供快速、安全、便捷、特色化的`优质服务等内容。
三、活动步骤
第一阶段:宣传发动(9月1日——9月10日)。根据此次集中宣传活动要求,召开相关部门工作会议,提高认识,制定方案,明确任务。
第二阶段:组织实施(9月2日——9月13日)。围绕这次活动确定的任务,利用多种形式和手段,集中开展宣传教育,确保活动实效。
第三阶段:总结检查(9月13日——9月15日)。各部门将活动开展情况总结上报县行,县行根据活动开展情况进行通报。
四、活动措施
1、采取多种形式和手段,开展丰富多彩的宣传活动。各部门要在宣传活动期间,通过组织专题学习、领导干部讲座、员工培训培训、知识竞赛、LED宣传等多种形式,开展丰富多彩的宣传活动。使IC卡知识家喻户晓、深入人心,相关宣传活动可持续至年底。要利用各部门宣传专栏、横幅标语等进行专题宣传,营造浓厚的宣传氛围。
2、突出重点,增强宣传教育的针对性。要以用卡客户为重点对象,开展实效性强的定向宣传,要做到“四个一”:一份学习资料,一次专题讲座,一期专题培训,一次集中宣传活动。将邀请省市行银行卡中心客户经理举行专题讲座,各部门也要及时安排对重点客户的宣传。
3、以IC卡的实施为契机,推进法用卡安全。县行各部门加快推进IC卡的宣传发行工作工作。已经启动的单位,要进一步建立工作机制,加强IC卡的工作组织指导,分部门制定具体的考评细则,以考核推动工作任务的落实,推动工作取得实质性的进展,为IC卡的发行奠定坚实的基础。尚未启动的部门,要抓紧做好前期准备工作,积极推动IC卡的工作方案,推动IC卡工作再上新台阶。
4、充分发挥传播、引导作用,营造浓厚的舆论氛围。 在宣传活动期间,要发挥传播速度快、影响范围广的优势,按照规定,进一步加强IC卡的宣传报道,通过多种形式,发挥网点优势,深入宣传解读活动方案。还要利用手机
短信平台,向社会公众发布短信,形成全方位、多层次的集中宣传声势。
五、活动要求
1、高度重视,加强领导。各部门要高度重视,切实加强领导,周密部署,狠抓落实,要明确专人负责,争取专项经费,为活动提供必要的保障。
2、精心组织,狠抓落实。宣传活动由领导小组统一领导,各相关部门积极参与,密切配合,确保活动落到实处。制定切实可行的实施方案,组织专门力量,认真抓好落实。
3、严格考核,落实责任。此次活动开展情况纳入20xx年度绩效考核内容,作为年度评先评优的依据之一。各部门要加强信息收集、反馈工作,及时报送宣传活动动态和进展情况,活动结束后,认真总结情况,将总结材料连同活动有关图片资料,一并报送县行综合部。
中国银行郯城支行
20xx年9月7日
活动宣传方案 篇3
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。我园结合实际情况,制订以下实施方案。
一、活动时间
20xx年5月20日―6月20日
二、活动主题
游戏―点亮快乐童年
三、领导小组
组长:殷星明
成员:谭帅敏 陈娅敏 何登敏 刘正荣 赵霞
四、活动安排
第一阶段:启动阶段(5月20日-5月25日)
1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“钟祥市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。
2.制定“机关幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。
3.以班级为单位召开家长会,宣传游戏在幼儿成长中的'重要作用,引导家长明白游戏的价值,增强家长对儿童学习与发展要求的了解,建议家长多陪伴,和孩子多做有意义的亲子游戏,让幼儿在游戏中学习知识,养成良好习惯。
4.幼儿园利用网络平台向家长宣传游戏对幼儿发展的重要意义,发布“钟祥市学前教育宣传月活动方案”及“机关幼儿园学前教育宣传月活动方案”。
第二阶段:实施阶段(5月26日-6月15日)
1.以幼儿园“六一”游园美食节活动为契机,开展了“回味童年亲子游戏活动”,家长同幼儿一起玩“打纸板”“套圈”等游戏,回味童年,感受游戏带来的美好回忆。
2.扎实开展区域游戏、户外游戏、音乐游戏、智力游戏等游戏活动,以四大特色为抓手,深入研讨特色区域,每班创建一个特色角色区,让幼儿通过不同角色的扮演,发展幼儿的社会性。改造户外活动场地,为幼儿提供充分的户外活动器材,让幼儿在游戏的过程中发展基本动作,促进孩子的血循环和呼吸,增强新陈代谢,锻炼肌肉和骨骼,有效地促进孩子身体的发育成长,同时学会共同协商,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。在集体教学中引导幼儿开展音乐游戏和智力游戏,培养幼儿愿意与同伴一起游戏的积极性,丰富幼儿的在园生活。
3.利用传统节日、毕业典礼等系列活动开展丰富的游戏活动,要求家长也积极参与到各种活动中来,通过游戏与亲子互动让幼儿明白团队合作的重要性,懂得如何与人沟通、合作,获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法。
第三阶段:总结阶段(6月16日-6月20日)
本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。
五、活动要求
1.统一部署,加强领导。结合我园特点,紧扣“游戏―点亮快乐童年”的主题,精心设计,制定切实可行的宣传月活动计划,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。
2.广泛发动,深入宣传。充分利用家长会、家园联系栏等多种形式开展宣传月活动。在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3.严格把关,确保公益。严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品。
活动宣传方案 篇4
活动目的:
1、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减排”的重大意义;
2、将“节能减排”的精神宣传到家庭中、校园中、社会中;
3、培养学生的`社会责任感以及实践能力。
活动时间:
第7周星期五上午
活动准备:
“绿手帕” 54条;“节能减排,从我做起”的横幅,签字笔。
活动人员:
队员49名分成6组,辅导员、谭老师、生活老师4位。
活动过程:
一、在学校学习了解“节能减排”精神;
二、向家长进行宣传,并进行问卷调查;
三、到校园内宣传,与老师交流看法,提出建议;
四、星期五走入社会,向社会宣传“节能减排”。
9:30 穿好校服,系好绿手帕,举着横幅向才常广场出发,一路上口号。
10:00到达才常广场。中队长集合,列队,辅导老师带队到指定地点活动。
分组活动:
1、 采访路人,填写环保调查卡;(调查卡每人2份,先自主活动,先完成的可以帮助小组伙伴,完成后交辅导老师)
2、 宣传“节能减排”,传递“绿手帕”;(对照绿手帕要求介绍给一位路人,他答应后将绿手帕传递给他,并邀请义务向周围的人宣传。)
3、 任务完成后回才常广场(10:40到达)进行“节能减排,从我做起”的签名宣誓活动。(各组集合,全班同学一起签名宣誓)
11:00结束。
五、列队回校。
附:
宣传口号:“节能减排,从我做起”“节能减排,全民行动”
“改变生活细节,为节能减排做贡献”
宣传“节能减排三字经”:
冬一八,夏二六,调空调;爬楼梯,骑单车,坐公交;认绿标,购绿电,拔插销;
换灯泡,拎菜篮,用布袋;办公纸,两面用,拒纸巾;用手帕,简包装,不浪费。
宣誓内容:我是“节能减排”环保宣传员,我要尽我最大的力量为节能减排做贡献!让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行,保护地球,保护我们的家园!节能减排,从我做起! 宣誓人:***
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