文明礼仪作文9篇（集合）

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的文明礼仪作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪作文9篇（集合）

文明礼仪作文篇1

　　生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。微笑是对生活的一种态度，跟金钱、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观;一位生活顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……

　　一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光。如果在心里已经预先设定自己是倒霉蛋，那生活如何美好?生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣;当我们微笑时，生活也在微笑。

　　微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样的。微笑是对他人的尊重，同时也是对生活的尊重。微笑是有“回报”的，人际关系就象物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的善意也会越多。

　　在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小、丑陋。清者自清，浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。当年，有人说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡地笑了笑，说，一百位?要这么多人?只要证明我真的`错了，一个人出面便行了。后来，爱因斯坦的理论经受住了时间的考验，他笑到了最后。微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败有误解，其实很正常的。要想生活中一片坦途，那么首先就要清除心中的障碍。

　　微笑的本质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，令彼此之间倍感温暖。微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养。

　　微笑是亲切，是鼓励，是温馨。懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。

文明礼仪作文篇2

　　如果小孩子含胸驼背、颈部错位、走路拖沓、臀部下垂，那么你有再好的形象也没有了好气质。形体仪态是最好的装饰品。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”? 一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学角度出发，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎态度，怎么发展事业，立足社会？

　　文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。然而，有些父母认识片面，对培养孩子的文明礼仪习惯显得不够重视。

　　一些父母认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。但这些父母只要留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪？现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，父母不会愿意孩子成为难登“大雅之堂”的人。

　　一些父母认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些孩子说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪??这些孩子如果不教育、不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在孩子小时候培养文明礼仪习惯，与孩子天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。

　　培养孩子的文明礼仪，从哪些方面做起？

　　个人礼仪

　　个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。

　　·仪容仪表：主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后嗽口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗；

　　·仪态举止：主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉，身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯；

　　谈吐方面：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。交谈人多，不可只跟一人谈话而冷落其他的人。

　　·着装：要求干净、整洁、合体，忌讳皱皱巴巴。

　　公共场所礼仪

　　公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。

　　·走路：除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，

　　互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的.地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。

　　·问路：向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”

　　·乘坐：乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。

　　·购物：到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。

　　·看电影：在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。

　　待客与作客礼仪

　　·接待客人：家中来客人，要事先有所准备，把房间收拾整洁。孩子们也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋，帮助客人放衣物，请客人在合适的位置落座。问客人喝什么饮料，主动送上。要双手呈、接物品。要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留，说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距离，说“再见”、“欢迎您再来”。

　　·外出做客：去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的重要。在亲友家，不能大声大气，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意。如果在主人家

　　用餐，要注意用餐时的礼仪：不能抢先入座，不能先动食品；要请长辈先坐下，长辈动筷后再动筷子，双肘不能放在桌子上；饭后，坐好略陪大家一会儿，或者说：“我用好了，请慢慢用。”然后再离座去别的房间休息。告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

　　最后，父母要提高自己的礼仪意识，如果自身不重视礼仪，就无法教育培养孩子。礼仪就表现在生活之中，只要父母重视，以身作则，随时说明要求，按要求去坚持训练，发现孩子有不讲文明礼仪的行为，及时指出并当时改正，这样就能逐步培养起孩子的文明礼仪习惯。

文明礼仪作文篇3

　　每一位同学都有许多好习惯，但很多人缺少“读经典，学礼仪，知文明”

　　这三个好习惯。然而，这正是我们不可缺少的。

　　读书的孩子最美，书是一个人的精神食粮，因此我们更不能不读书。读史使人明智，读诗使人灵秀，讨论使人机智，笔记使人准确，而读书使人充实。我们要多读书，但也要读好书。如《水浒传》与《红楼梦》中就有许多细节等着我们去品析。好书如一位好朋友，可以增长你的知识，扩充你的生活经验。多认识“新朋友”，会使你的生活格外丰富，格外有意义。当然，书不仅可以让你的情操高尚，你还会惊奇地发现你的语感好了，词汇也丰富了！这便是读书的好处！

　　礼仪，是每一位小学生都一定要做到的。我们小学生要感知礼仪规范，并且还要做到。我们见到老师要礼貌的说：“老师好“！见到门房的保安叔叔或清洁阿姨，我们也要说：”叔叔，阿姨，辛苦了！“不能有歧视的感觉。所以，礼仪是一个人最起码的修养。这会让我们每一个人变的。有一次，我们合唱团比赛，我们就坐在评委的后面，一点儿也没大声的说话。因此，评委对我们的感觉很好，我们便为学校争了光。所以，礼仪这是一个我们小学生不可缺少的好习惯。

　　文明伴我行。文明可是能体现个人修养的。这使我想到了一个中国游客到泰国旅游的事件。一名游客在一个泰国知名的旅游景点旅游，当时泰国的天气很热。这名中国游客在洗手池里面洗脚，这个画面被拍了下来传到网上，中央电视台进行播报。所以，在现在的社会情况下，出国很容易，这样的表现不仅是个人行为，也会为我们中国人丢面子。所以，讲文明要从我们自己做起。不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要损坏或破坏任何的公共场所的物品。我们要做到恪守公德的`好公民。为我们的国家，我们的城市，我们的家园贡献一份我们应有的力量。从现在起，我们一定要先从自己开始，为了我们有更好的明天，我们一定要做个讲文明的人！

　　多一份力量，便多了一份美丽，你准备好了吗？我开始行动了！

文明礼仪作文篇4

　　何谓文明？文明是灰暗苍穹中初升太阳的微光，是上古蛮荒大地上微微显现的人类象征。文明体现着一个人的素质修养与道德水平，同时也是支撑一个组织的精神支柱。无文明，无以立世界，立国家，立社会，立自身。如果说21世纪人类社会物质方面的最大进步是科技的突飞猛进，那么对文明的高度认识与重视则是精神方面的重大进步。

　　而礼仪则是这文明的产物。同样地，恰到好处的礼貌也体现着一个人的.素质修养水平。只是礼仪的范围略小，内容更具体罢了。如果说文明是我们一生宏大的方向标，那么礼仪礼貌则是我们每天必习的功课了。而这二者合为一唯一就是在社会中我们需对自己所做的要求与建树了。而作为班级的文明礼仪形象代言人，我的方向标应更坚定，每天的功课也应铭记。我一直在朝着更好的方向努力地做着：在学校中，我努力做到尊敬老师，热爱集体，团结同学；在家中感恩父母，自理自立；在社会中扶弱助贫，热心公益；以真诚待人，诚实守信。只是这些是不够的，我也深知我做的还不够，要去更好的追求文明，实现作为一个礼仪之邦的子民的诺言，更需要我们在让自己的心灵与文明完全契合后，真正做到言行举止皆文明，为同学们做一个标榜，号召他们都加入到文明之流中，让文明的力量更强大。我深知以身作则的责任重大，只是我能做的，只有为建设文明校园、文明社会认真地奉献出这份绵薄之力了。

　　讲文明，懂礼仪，争做文明礼仪形象代言人。文明中国，有我们创造！

文明礼仪作文篇5

　　文明礼仪伴我行我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。

　　记得有一次我与几位同学一起去万宁南国超市书市买书，当时收银台结账的人很多，大家很自觉地排起了两行队伍按顺序排队结账。忽然，有一位留着长发的青年趁我不注意一下子插到我的前面，并且很得意地用眼睛瞅了瞅我，好像很不得了的样子。我看了他的`样子，我很生气，就大声的对他说：“大哥哥，你知不知道你这样的行为是很不文明的吗？如果社会上每个人都像你这样，那我们的社会会成什么样子呢？”他听了我的话先是很惊讶，继而看到周围的人们都用异样的眼神看着他，他就低下头小声地对我说“对不起”，而后悄悄地走到后面排队去了。这时周围的人们都向我投来赞许的目光。

　　还有一次，恰好是周末，我和爸爸妈妈一起去外婆家，在路途中爸爸随手一个食品袋丢在马路上，我见了赶紧上去把它拾起来并对爸爸说：“爸爸，您不能随便乱扔垃圾，讲究卫生，爱护环境应该从我们每一个人做起，只有这样我们的祖国才能更加美丽。”爸爸听了我的话，赶忙接过我手中的废食品袋丢进路边的垃圾箱。并转头笑着对我说：“琳琳，你说对，爸爸要向你学习”。见此情景，我高兴地跳起来说：“爸爸，你真好！”爸爸朝我竖起大拇指，妈妈也和我们一起笑起来。

　　做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽。

文明礼仪作文篇6

　　由于青奥会的接近，我们大家的文明意识和环保意识都增强了许多。但是还有一些人不以为然，照样我行我素。

　　有一次在我们小区发生了一件不文明的`事，当时有一辆小车停在小区，车里有个叔叔把喝完的矿泉水瓶随手丢出了窗外，我看见后就走了过去对那位叔叔说：“叔叔，垃圾是不可以乱扔的，要扔到垃圾桶里，不然会污染环境的，”这时叔叔说到：“小朋友，你说的对，是我错了。”说完就下车把矿泉水瓶扔进了垃圾桶。

　　其实，扔垃圾在我们的生活中只是一件微不足道的小事，但却能反映出一个人的品格，希望大家都能从我做起，从小事做起。提高自己的文明意识。

文明礼仪作文篇7

　　同学们，你们知道在平常的学习和生活中，我们最要注意的是什么？对啦，是道德、文明、礼仪。在我们这个年龄，学习礼仪是做人的基础。

　　可是礼仪在哪儿呢？

　　礼仪在学校里！

　　在学校中的各项班干部竞选里有礼仪。记得有一次，咱班进行图书管理员的选举。同学们各显其能，大说别人的优点，积极举手发言。有的同学还毛遂自荐，说明自己当管理员的优势，并决心把该尽的`责任尽到，负责。礼仪，在校内的班级竞选里。

　　在学校中与同学们的相处里有礼仪。记得有一次，我不小心弄湿了一位同学的衣服，我连忙道歉，并帮他擦水。谁知他说：“没事儿，不就湿了一块吗，擦什么啊！”还有一次，两位同学之间发生了一点冲突，为此大开手脚。于是班里的同学都去劝架，最终使两位同学有恢复了原状。礼仪，在校内与同学们的相处里。

　　礼仪在社会里！

　　在去观看运动赛事中有礼仪。记得有一次，我在电视里看一场中国对伊朗的球赛。台上的观众们个个神采飞扬，高举“中国队，加油”的旗帜，为中国球员加油打气。结果，球员们受到鼓舞，最终获得胜利。礼仪，在观看运动赛事里。

　　在去各地旅游中有礼仪。记得有一次，爸爸带我去上海世博会玩。一进园，就发现园内清洁如洗，没有一片纸，一点灰。游客们都很礼貌，问路都说“打扰了”、“请问”，帮助别人都说“这样走”、“就是那儿”。礼仪，在去各地旅游里。

　　礼仪在生活里！

　　在生活中乘坐各种交通工具里有礼仪。记得有一次，我乘公交车去老家。车辆的人很多。这时，上来了一位老爷爷。爸爸看见了，忙起身让位。老爷爷呢，一个劲儿地说谢谢。礼仪，在生活中乘坐交通工具里。

　　在家孝敬父母是礼仪。记得有一次过年，我们一家人都回了老家。姑妈、爸爸和妈妈都仔细询问爷爷奶奶的身体状况，告诉他们注意身体，别太劳累。礼仪，在家中孝敬父母里。

　　同学们，现在你们知道什么是礼仪了吧？礼仪，是积极竞选、对同学和善，是文明观赛、文明旅行，是遵规乘车、孝敬父母。礼仪有两个基础，一是面容：面净、理发、整衣、结纽。二是心态：勿傲、勿暴、勿急、勿闹。其实礼仪处处有，我们也处处要有礼仪。我希望同学们能怀抱礼仪去学习、去做人、去融入社会、去和睦相处，这样，我们就会收获更多，从而使自己变成一个有礼仪礼貌、文明道德的好少年。

文明礼仪作文篇8

　　我们人人都讲文明和礼貌，不管自己出生何地，是卑微还是富有，只有讲礼貌人人都是平等的。我呢？就讨厌那些乱扔垃圾，说不干净的话并且打骂人的人，但是有几次我违背了自己的诺言，我感到十分惭愧，事情经过是这样的。

　　一天，我和两个小伙伴在外面玩，正当我们玩得大汗淋漓的时候，觉得非常口渴，就到小店里去买些冰激淋吃，伙伴们吃了一大半了，而我却没有打开，顾不了那么多了，我把包装袋随手一扔，拿出冰激淋就急忙往嘴里塞。“小姑娘，把你扔的袋子捡起来。”我回头一看，那戴红袖章的人不知是从哪儿钻出来的？

　　唉！我平时不是最瞧不起那些随地乱扔垃圾的人吗？什么“低级、庸俗、无聊、落后、愚昧、无知”怎么今天这些词汇也该我享用一回了！尤其是当着我两位好朋友的面，真没面子。管她呢，先假装没听见。

　　谁知他提高了嗓门又喊了起来：“喂，你没听到吗？怎么这么不讲卫生呢？”我这时真着急，心想：你也该小声点呀，真让我丢人现眼。小丽这时也转过身来催我，好像我也给他们丢脸似的。唉！当时的我脸颊绯红，只好捡起袋子一步一步超垃圾桶走去，你不知道我那天拿着的.那袋子有多沉重。我觉得我不是在扔垃圾，而是在仍我的脸皮。

　　从那以后我明白了，假如一个人的文明礼貌都没有了，那么就像一张废纸扔在一旁。文明礼貌它就在我们的日常生活中，譬如：早上上学见了老师要主动问好，就像我们儿歌中唱的那样：好儿童，志气高，讲文明，懂礼貌，小朋友呀，咱们一定要记牢，不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小就要讲文明，从小就要讲礼貌，每个人争做一个讲礼貌的人，好吗？只有这样，我们的社会才会变得更加和谐。

文明礼仪作文篇9

　　中国素有“礼仪之邦”的美称，文明待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得文明、明事理。

　　那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮忙，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不细心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

　　做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。无论是以前还是此刻，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自我可能没有感觉什么，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗！

　　做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上教师正在上课，或者同学在发言，而你却在下头开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家必须让你走，为什么？因为你不讲基本文明，动作不文明。

　　做文明人，就要有文明的行为，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、磨擦。有的'同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，教师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你的家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉，这哪里是英雄呢？请同学记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情弄得更糟！

　　做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不迫跑打闹，不玩危险的游戏；爱护花草树木，不随意攀折树枝；在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗；要保护环境，我提议：从今日开始，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸。净化学校，是大家共同的职责！

　　同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从此刻做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果！

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