五年计划

时间:2023-08-25 14:59:13 计划 我要投稿

五年计划(集锦3篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的五年计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年计划(集锦3篇)

五年计划 篇1

  一、指导思想

  通过有计划有组织的开展活动,让同学了解端午节的历史,并且参与端午节,在端午节里参加一些民族传统活。发扬爱国精神。

  二、活动主题

  端午节、享受快乐、爱国很重要。

  三、活动时间

  端午节前夕

  四、活动安排

  1、宣传发动阶段:

  (1)以主题班会的形式,开展学习古今中外热爱国家的英雄事迹。

  (2)以这次端午节“端午节、享受快乐、爱国很重要”的主题布置班级、班级黑板报、主动组织活动,如,包粽子、知识竞赛等等。

  (3)向学生和学生家长宣传爱国精神。

  2、活动实施安排:

  1)开展班级活动

  (1)让学生讨论,如何做班级活动,可以在班级里开展包粽子比赛或品尝各种各样的粽子,来享受一下这些民族风俗。

  (2)利用午会课或体锻课,举行关于端午节的班会,举办“我爱我国,端午节主题班会”,以端午节主题班会出一期有意义的黑板报,向同学们说说自己在开展班会后成的心得,说说在活动中得到的快乐。

  2)制作自己的端午小报:

  (1)收集端午节的.来历资料,宣传端午的名人名言,关于端午的传说,值得纪念的人,自己在端午中的心得体会等,出版一期自己的劳动小报。

  (2)班级组织一次小报评比活动。

  (3)在关于端午的主题里,写一篇报道。

  五、端午活动节安排

  1倡导同学们主动参加活动,各抒己见。.

  2. 积极开主题班会,做到有意义。

  3.出好黑板报合小报。

  4. 在班级中评选最佳报道集合小报,并给予鼓励。

五年计划 篇2

  一、 基本情况:

  本期有学生62人,其中男生30人,女生32人,学生有一定的学习能力,大部分学生学习习惯比较好,语言表达能力强,反应敏捷,积极参加学校组织的各项活动,有集体荣誉感,能够参加社区活动。

  二、 指导思想:

  坚持党的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。

  三、 教育内容及措施:

  (一)、行为规范教育:

  一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的君小人。

  抓学生行为习惯的养成,分段落实君小一日常规。

  1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。

  2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

  设计四张星座宇航图,分别是:

  a、 文明礼貌的“队礼星座”

  热情星——谦让星——尊师星——爱老星

  b、 遵守纪律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、 努力学习的“智慧星座”

  预习星——复习星——检查星——订正星

  d、 热爱劳动的“马兰花星座”

  育苗——长叶——开花——献果

  以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程

  (1)、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标)

  (2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来

  (3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。

  (4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。

  (5)、每月进行行为规范的阶段小结。

  (6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。

  二)、主题教育活动:

  1、“做小主人,创新形象”系列教育活动

  (1)、感受一流的'新校舍,谈谈自己切身的体会。

  (2)、为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。

  (4)、自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做君小的主人

  2、爱国主义专题教育

  (1) 每月至少推荐1本爱国主义书籍。

  (2) 开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

  (3)积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“,提供好的材料,好的节目,输送好的人才。

  (4)结合社会实践活动和秋游活动,了解上海,走向社会。

  (5)认真收听爱国主义专题讲座。

  (6) 积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。

  3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动

  (1)利用晨会和学生讨论环保的重要性

  (2)说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议

  (3)收集环保方面的成就,在班中进行交流。

  (4)每月回收费电池,做力所能及的事情

  (5) 评出班级的“保洁小卫士”。

  4、开展“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动

  (1)充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力

  (2) 开展“多味巧克力”的十分钟队会,做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体,使同学们“品尝”之后回味无穷。

  (三)、体育、卫生工作:

  1、 上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

  2、 与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

  3、 与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

  4、 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

  5、 抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

  6、 上好每周20分钟的健康教育课。

  7、 布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

  (四)、科技、艺术工作:

  1、 组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。

  2、 协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

  (五)、家长工作:

  1、 做好家访工作,做到及时联系。

  2、 开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

  3、 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  4、 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  (六)、心理健康教育:

  2、 正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

  3、 教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。

  这学期我班德育工作将环绕学校德育工作提出的十二字目标:“降低重心,注重养成,讲求实效”而开展工作。学校将继续深化“两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学质量,加强实践体验,努力造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。我班具体做法如下:

  一、进一步加强德育常规工作,迎接全面督导检查

  我班在上学期迎接市行为规范示范校检查的基础上,仍以每月申报先锋班评比,争取“申星”成功为抓手,加强各项检查和反馈,从细节入手及时发现并纠正班级中存在的陋习。

  本学期同学们要学习第三套广播操,我们将以此为抓手,狠抓“三操”质量,尤其是学生的精神风貌;动作的到位程度。由体育老师利用体育课或体锻课时间帮助学生巩固或学习这两套操,由同学自荐加上老师推荐,选出领操的同学(男女各一名)和体育委员一起,协助老师帮助无法达标的同学共同训练,争取利用课余时间完成对这些同学的再培训,直到达标为止。

  进一步加强与班级“雏鹰假日小队”的建设,每两周活动一次。有效整合校外教育活动资源,充分挖掘并运用校外教育的功能,鼓励学生走进社区,走上社会。

  二、以学校每月的主题活动为载体,提升德育工作的针对性和有效性。

  丰富多彩的活动是德育工作的灵魂,也是我校培养“五自”学生的基地。结合传统节日,各大纪念日,以升旗仪式、主题活动、校班会课多种形式组织学生学习和感受,并结合本校特点,以“一月一主题”的形式,让学生在活动中受到感染和教育。

  2月份:2月9日元宵节中午猜灯谜活动/班级新学期开学整顿

  3月份:“两纲”教育系列活动(“走进名家,品读美文,感悟人生”活动;“青春世博行”主题活动等)/春游/迎督导

  4月份:4月27日至30日第三届体育节

  3月底班级脑力比赛,选出“24点、五子棋、中国象棋”的最佳组合,代表班级参加年级层面的比赛。

  5月份:影视教育/“五四”运动90周年纪念活动

  6月份:6月1日学年度表彰;游园会或义卖会

  三、为进一步提高我班学生的学习积极性,提高学习成绩,成立学习互助小组,开展“比一比,赛一赛”的活动。

五年计划 篇3

  一、复习目标:

  1 通过复习使学生牢固掌握五年级的应该掌握的字、词、

  句、篇的知识,形成一定的语文能力,务实“双基”、使学生具有一定的语文素养。

  2、通过复习提高后进生的成绩,查缺补漏,让每个学生都获得优异的成绩。

  3、 通过复习让学生掌握答题技巧,形成解题能力,为今后发展奠定坚实基础。

  4、通过复习使学生积淀文化,热爱语文,为学生的今后发展奠定基础。

  二、复习设想:

  (一)分两轮复习:

  1、以单元为系列的进行横向复习。其目的主要就是把一个单元所涉猎的知识进行系统复习,不丢掉知识点。

  2、以字、词、句、篇为系列的纵向复习,其目的主要就是让学生有一个整体的思路,更全面地获取知识。

  (二)进行段段清,每复习一个单元进行一次验收。进行分析查缺补漏。

  三、复习时间、内容、方法的安排:

  (一)各单元复习内容:

  1、字:

  (1)叫准读错的字音:(2)查字典的方法:(3)大写字母的运用:(4)多音字辨析:(5)字义的理解运用:(6)听写(以词出现,包括成语)(7)形进字组词:(8)改错字。(词语、句子中的)

  2、词:

  (1)重点词语的意思(不脱离语言环境)(2)一词多义(3)词的.感情色彩(4)词的分类(5)近义词(6)反义词(7)修饰词填空(8)成语的学习。(包扩理解、记忆、运用)。

  3、句子:

  (1)修辞:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问

  (2)复句:并列关系、转折关系、递进关系、因果关系、选择关系、条件关系、假设关系、取舍关系。

  (3)修改病句:

  词语重复、前后矛盾、搭配不当、次序颠倒、缺少成分、用词不当、介词结构不当、关联词语不当。

  (4)句子的转换(被字句、把字句、反问句、陈述句、双重否定句等。

  4、阅读:

  1、课内语段:抓重点课文的重点语段,了解文章的中心,进行阅读的训练:注重古诗文的背诵、理解、默写)

  2、课外语段:(要注重能力的培养,训练学生答题方法。形成阅读能力)

  3、作文:以书上的作文为主,勤练笔。

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