活动宣传方案精华(7篇)

　　为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的活动宣传方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动宣传方案精华(7篇)

活动宣传方案篇1

各院系：

　　为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，培养学生理性平和健康心态，按照学生处20xx年工作计划安排，我校拟举行第十四届 “阳光护航”心理健康教育宣传季活动。现将具体工作安排如下：

　　一、活动主题

　　“阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春 ”

　　二、活动时间

　　20xx年3月25日------20xx年5月25日

　　三、活动内容

　　学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映；团体辅导和游戏；心理健康主题班会；心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动，于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心惠筱老师处，参与学校优秀心理健康征文评选；心理健康漫画、海报、手抄报展览活动；“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选，于5月15日前，推荐3名心理委员上报心理咨询中心惠筱老师处，附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的`心理委员被授予“20xx年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。

　　四、表彰奖励

　　学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际，对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个，分别奖励1500元；优秀组织奖4个，分别奖励1000元。

　　五、有关要求

　　(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位，彰显学院工作特色”的原则，鼓励各院系结合专业特点和学生实际，精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于20xx年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案（电子版）报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排，及时开展相关活动，学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作，也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。

　　（二）、注重宣传，营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员，营造浓郁心理健康活动季氛围，发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革，充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性，要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团，班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍，引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富，师生喜闻乐见的心理健康教育活动。

　　（三）、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理，查找不足，及时整改，务必突出教育效果，并于6月1日前将活动总结（文字+图片,电子版和纸质版）报送心理咨询中心惠筱处。

活动宣传方案篇2

　　①时间：晚上6：30-9：30

　　②地点：五一广场旗杆下

　　③委托福州火枣广告有限公司承办文艺活动的全部项目，主要有：活动现场的搭台、背景设计与制作、灯光、音响、节目主持人、节目安排(部分节目由中心员工和志愿者参与)、嘉宾坐位、现场安全和秩序维护等;文艺演出另外制定具体方案。

　　④邀请省卫生厅、省红十字会、省卫九办领导、福州市卫生局、福州市红十字会等有关部门领导和献血量8000毫升以上的献血者作为特邀嘉宾，并为他们赠送纪念品和活动服装;邀请协办单位的新闻媒体开展全程宣传报道，并为他们赠送纪念品和活动服装。

　　⑤文艺演出期间安排领导致辞、为献血量8000毫升以上的献血者现场赠送健康体检单和鲜花、观众现场有奖问答等互动活动。

　　⑥献血车和咨询宣传活动在演出现场两侧，烘托现场氛围，省市领导到献血车上看望献血者。

　　⑦邀请福建省献血冠军高永华现场现身说法。

　　⑧新闻媒体全程跟踪报道。主要有：福建电视台新闻频道、福建日报、福建经济广播电台、巴士广播电台、海峡都市报、东南快报、福建卫生报、福州电视台、福州日报、福州晚报等新闻单位跟踪报道。

　　其他宣传

　　①20xx年6月14日上午9：30--17：00在活动现场(五一广场旗杆下)开展宣传活动，主要由献血服务志愿者和中心员工参与。献血服务志愿者统一着志愿者服装和帽子，中心员工统一着活动服装和帽子，在活动现场、东百、邮电、中亭街献血点开展宣传、咨询服务，中心员工免费为广大市民开展量血压、测血型以及无偿献血活动;

　　②在活动现场开展机采成分血知识普及和捐献成分血登记活动;

　　③向6.14当天献血的`所有献血者表示节日的祝福，并加送一个毛公仔和一朵鲜花。

　　④与各地市中心血站联系，开展活动信息和宣传报道资源整合，通过省级新闻媒体及时汇总报道。根据各地活动安排，在6.14前后派出献血服务志愿者与他们共同开展活动。

活动宣传方案篇3

　　为进一步做好森林火灾预防工作，增强学生保护生态环境和森林资源意识，切实掌握预防森林火灾知识，提高预防森林火灾的能力，鹤北林业局防火办与教育局决定在各学校开展森林防火宣传教育活动。我校依据学校实际，特制定森林防火安全宣传活动方案。

　　一、活动目标

　　小学生年幼爱玩，是森林防火中不可忽视的群体。为此我校在防火办与教育局的指导下，在校园中开展了森林防火“七个一”教育活动，就是增强学生的森林防火意识和自防自救能力，同时把他们转变成护林防火宣传的义务载体，扩大森林防火宣传工作的辐射效果。

　　二、活动内容

　　（一）召开一次森防安全教育启动会。通过宣读方案，邀请防火办领导进行安全知识讲座，让全体师生形成森林防火人人有责的意识，将学校的森林防火安全教育活动深入人心。

　　（二）上一堂森林防火课。为了让学生受教育率达到100%，学校各班级上一节主题班队会，重点讲授森林防火的重要意义、《森林防火条例》和相关法律法规、野外火源管理的有关规定、科学扑救森林火灾和安全避险常识、森林防火正反两方面的典型等。

　　（三）办一期专题黑板报。用图文并茂、鲜活生动的内容，以漫画、文字等形式更有效地调动学生主动学习森林防火知识的积极性。

　　（四）写一篇主题作文。将有关森林防火的学习体会、身边感悟等内容通过文字记录下来，提升学生对护林防火的认知程度。

　　（五）致家长一封信，送一张《宣传单》。每位学生对家长进行森林防火知识宣传，通过“小手拉大手”影响带动身边人科学防火，使护林防火知识家喻户晓。

　　（六）搞一次兴趣活动（如火灾应急演练等）。通过同学之间相互交流护林防火知识，增加学生的.护林防火集体意识。

　　（七）挂一条横幅标语。在学校显要位置悬挂一条有关森林防火的主题横幅，或粉刷安装一幅墙体标语，让学生天天注意、时时铭记森林防火。

　　三、活动要求

　　（一）充分提高认识。全校师生要充分认识森林防火教育工作的重要性，成立领导小组，把活动抓紧、抓好、抓实，确保取得实效。并结合学校实际，不断创新活动思路，拓宽安全教育渠道，开展形式多样的安全教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，将森林防火教育常态化。

　　（二）加强督导检查。邀请防火办领导对我校活动的开展情况进行定期和不定期的督导，发现问题及时纠正。

　　学校将把森林防火工作作为一项长期艰巨的任务，常抓不懈。

活动宣传方案篇4

　　一、活动主题：

　　您的健康是我们的快乐

　　活动背景：当地民众生活水平比较低，对健康的概念比较模糊，不了解一些基本的卫生保健知识，对生活造成很多不必要的麻烦。

　　二、活动目的：

　　通过本次活动，能让当地民众了解一些有关饮食、日常生活护理方面的小常识，提高当地民众青自我保健、预防疾病的意识。也使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。另外，提高当地民众对健康的重视程度，增加他们对自身生理机制以及健康知识的了解，通过身体力行，逐渐提高当地人的身体素质

　　三、活动形式：

　　1．对食品、药品安全、身体保健等知识宣传。通过张挂横幅、海报，展示图片和以及播放视频的形式向当地民众宣传有关强身健体的基本知识和基本方法；

　　2．教民众一些简单易行的健身项目，如太极拳，健美操，军体拳；

　　3．接受民众关于身体保健的咨询；

　　4．给民众派发关于养身保健知识的宣传单；

　　5．进行有奖知识问答活动，活动的题目来自宣传海报和发给民众的宣传单

　　四、活动内容：

　　1．播放一段大脑保健的视频，《脑部自我按摩》（3分39秒）（可重复播放）

　　2．播放一段养生保健的视频，《家庭保健法》（3分51秒）（可重复播放）

　　3．现场教民众一些健美操、太极拳和军体拳的动作

　　4．根据当时的形势决定是否播放预防猪流感的视频，现场宣传并讲解有关猪流感得资料及预防措施；

　　5．给民众派发关于养生保健的资料。

　　五、活动时间：当地赶集日

　　六、活动地点：镇中心街道

　　七、活动可行性分析：

　　活动当天为小镇的赶集日，街上会聚集很多民众；当地民众的健康水平较低，对这方面的知识的需求性高；华南师范大学在当地享有盛誉，对民众比较有说服力；采用了多种形式的宣传手法能符合不同民众的口味；有奖问答以及现场教的健美操、军体拳和太极拳使宣传活动具有很强的趣味性。

　　八：风险预测及补救措施:

　　1．针对活动在户外进行，我们会根据实际天气情况进行场地调整，必要时，调整活动进行的日期；

　　2．若当地民众积极性不高，我们可通过播放音乐，使用扩音器来吸引民众的注意。（扩音器也要有所准备，不然到时没工具）

　　3．如在活动中与民众发生争执，我们会冷静应对并思考问题，本着“为人民服务“的思想，耐心聆听他们的意见并在适当时进行解释和沟通。

　　4．如遇到难以解决的问题，需立即与当地政府取得联系，共商寻求解决问题的办法。

　　九：前期准备：

　　1．与镇中心街道办事处联系，获得准许。（负责人：邱坤坽）

　　2．卫生保健知识宣传活动方案撰写。（宣传小组负责）

　　3．海报设计，横幅设计。（负责人：李燕芳）

　　4．宣传单的设计。宣传单附上有奖问题活动的题目。（负责人：邓彩霞）

　　5．收集当天活动要展示的卫生保健图片。（负责人：邱坤坽）

　　6．《脑部自我按摩》视频、《家庭保健法》视频、预防猪流感的视频的收集。（负责人：小组成员）

　　７。对健美操、太极拳和军体拳的`教员和所有卫生保健知识的队员进行培训。（负责人：邱坤坽）

　　8．确定派发宣传单的工作人员。（负责人：李燕芳）

　　9．礼品的准备。（负责人：邱坤坽）

　　当天准备：

　　1．现场布置，活动区域的划分。（负责人：李燕芳邱坤坽）

　　２视频播放的准备。（负责人：李燕芳）

　　３收场。

　　活动二：心理游戏专场

　　一、活动主题：在游戏中成长

　　二、活动背景：连平县作为全国贫困县之一，这里的孩子们很难树立健康的人生观，难以找到自己的快乐世界，没有勇气挑战自我！对将要进入初三的学生们来说，他们背负着太多来自于家长、老师和社会的压力。连平县只有一所重点高中——连平中学，很多没有考上这所学校的学生便开始到广州等地打工，提供廉价的劳动力，对他们的成长很不利。

　　三、活动意义：有趣而又具有意义的心理游戏把学生从压力中释放出来，让他们明白自己的优点是什么，缺点又是什么，在充分了解了自身的特点之后，才能把不必要的压力排解出去。这次活动最主要的目的是让他们看到自己的优点，并且使他们充分利用自己的优点，减少他们内心自卑的成分，让他们在游戏中体会到一种全新的思维，使他们能在今后的人生中能以一种健康的人生观体会学习和生活。我们队伍会把在大学校园学到的心理知识运用到这次活动中，让同学们的学习压力得到释放，体会学习中的乐趣，并且知道学习外的内容，使他们知道如何从学习中放松自我，更加有效的达到学习的效果。使他们摆脱贫困山区的孩子常常怀有的自卑心态，树立健康的人生观，找到属于自己的快乐世界，锻炼自我，发展自我，勇于挑战自我。

　　四、活动对象：全体学生

　　五、活动时间：待定

　　五、活动地点：上坪中学篮球场。

　　六、活动内容：（详情见附件七）

　　以心理游戏为主要导线，在篮球场设立若干个心理游戏区，多以小组为单位，另外再设立一个座谈区，主要是中考的经验交流（多个教师对应多个学生），并设立一个心理咨询点，（心理咨询员为心理学专业的学生，一对一）

　　活动预期效果：让学生进一步认识自己，体会到自己内心的变化，活动的娱乐性使学生从中得到快乐，并且初步明白应该怎样使自己保持健康的心态，在教师的指导下学习到排解压力的正确方法，为以后的成长提供健康的心理基础。

活动宣传方案篇5

　　根据国家发改委等14部委联合下发的《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》（发改环资（20xx）948号）、区发改局《关于开展岳麓区20xx年节能宣传周和低碳日的通知》（岳发改发（20xx）12号）通知要求，现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下：

　　一、活动时间及主题

　　20xx年6月11日至17日为全国节能宣传周，活动主题为“节能有我，绿色共享”；6月13日为全国低碳日，活动主题为“绿色发展，低碳创新”。

　　二、活动内容

　　1.开一次会。各中小学校利用周会升旗时间，举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。

　　2.上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。

　　3.参加一次实践活动。各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车，绿色出行，尽量不开空调或将温度设置为26度。在保证正常教学秩序和安全的前提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。

　　4.开展一次征文撰写和点评活动。各中小学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的.作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

　　三、工作要求

　　1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

　　2.认真组织实施，确保取得实效。各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度，普及生态文明法律法规及科学知识，培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。

　　3.请各学校于6月23日前，将学校活动以新闻形式发布在岳麓教育新闻网，并将新闻稿件发送至邮箱58390620@qq.com，联系人：范华丽，联系方式：88999271。

　　长沙市岳麓区教育局

　　20xx年6月8日

活动宣传方案篇6

　　20xx年05月31日是第29个世界无烟日，今年的宣传主题“烟草业干扰”，口号是“生活远离烟草，生命拥抱春天”。我中心根据区疾控通知要求，结合我中心实际情况，特制定大托医院20xx年5.31世界无烟日宣传活动方案如下：

　　一、活动目的

　　本次活动的重点普及烟草危害知识，开展控烟干预，以唤起人民群众劝阻吸烟以及主动戒烟，进一步倡导人们摒弃不良习惯，建立健康文明的生活方式。

　　二、活动时间：20xx年05月31日

　　三、活动内容与方式

　　1、在医院大门口设置宣传咨询台、宣传横幅，向过往行人发放控烟宣传资料。

　　2、设置明显的禁止吸烟警示牌，在门诊、接诊室、病房走廊等处张贴悬挂禁烟标志，向全院工作人员进行禁烟宣传。

　　3、向住院病人宣传吸烟有害健康的医学知识，告诫病人及家属禁止在院内吸烟。

　　4、发动全体医务人员在工作、诊疗活动中，适时主动地向病人及家属宣传吸烟的危害性，积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。

　　5、积极创建无烟医院。

　　四、活动要求

　　活动结束后，将工作的总结以书面形式报告上级主管部门。

　　【附】

　　5.31世界无烟日宣传资料

　　5月31日是“世界无烟日”，旨在提醒公众认识烟草对人们及环境的危害。目的在于警醒世人吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草，为人类自己创造一个健康的生存环境。今年是第25个世界无烟日，主题是：警惕烟草业干扰控烟，口号是生命与烟草对抗。

　　吸烟不仅影响自身健康，也对他人造成危害，特别是对青少年，大多数青少年在不同场合被动吸烟。由于青少年正在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力比较弱，容易吸收外界毒物，损害身体的正常生长。

　　吸烟损害大脑，使思维变得迟钝，记忆力减退，影响学习和工作，使学生的学习成绩下降。心理研究结果表明，吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%。吸烟对青少年危害更大，15岁以下开始吸烟者其死亡率为19.68;20-24岁为10.08;25以上为4.08。说明吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率就越高。

　　吸烟危害健康!已经越来越引起人们的重视。因此我们要从小做起，从我做起，拒绝香烟，争做无烟青少年!同时我要呼吁：为了大家的健康，不要吸烟!

　　世界卫生组织在今年发表的一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球的第二大杀手，吸烟所产生的破坏比非典和最近的海啸还要严重，如果维持当前的趋势不变，到20xx年,每年将有100万人因吸烟而过早去世。”既然烟草有如此可怕的危害,为什么有众多的人吸烟呢?分析其原因主要有两个：一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不容易戒掉;另一个原因是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的,既害人又害己的恶习。相反，认为这是一件很有派头，很潇洒的事情。因此,吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大，人们对它的依赖也越来越强。

　　我国是世界上最大的香烟生产国，也是最大的香烟消费国。全世界三分之一以上的香烟是由中国人一口一口吸掉的。而在我国的烟民中,青少年又占了很大的一部分。对青少年来说，吸烟的危害远比想象中大得多，不仅会导致很多疾病，还会影响骨骼生长发育。这是因为青少年正处于身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，对各种有毒物质的抵抗力不强，受烟雾的毒害也就更深，甚至可以导致早衰，早亡。吸烟还可能使青少年养成不良的生活习惯，诱发不良行为，甚至引发犯罪。反吸烟已成为我国迫在眉睫的当务之急。为此，我国政府提出了在今后25年中，将我国的烟民总数减少1.1亿的总体目标。

　　为了积极响应政府的号召，更为了我们自己的健康，我们呼吁：全体同学都要自觉地远离香烟，并劝说吸烟的亲友尽量戒烟。毕竟，香烟对我们有害无益;毕竟，没有烟雾的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加绚烂!

　　然而，就在去年的今天，一项针对青少年烟草使用情况的最新调查显示，中国有20%以上的初中生尝试过吸烟，近92%的学生认为吸烟肯定会损害健康，但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定会在今后吸烟。青少年吸烟在中国已成为一个不容忽视的问题。

　　吸烟是造成世界人口过早死亡的主要原因之一，是目前我国严重的'社会问题和公共卫生问题。资料显示：成年人吸烟始于儿童期。1996年全国吸烟流行病学调查显示，15岁～19岁青少年吸烟率为9.7%。青少年吸烟的年龄从1984年的22.4岁提前到19.7岁。控制青少年吸烟，阻止他们加入到吸烟大军的行列，是社会工作者所面临的一项艰巨的任务。

　　学校是影响学生吸烟行为的重要场所。教师的吸烟态度和行为，潜移默化地影响着学生，对学生起着示范和引导作用。为做好控制青少年吸烟的工作，政府在全市开展了以创建“无吸烟学校”为切入点，从教师的吸烟行为入起，通过开展多种教育活动，提高教师健康知识知晓率，控制在学校的吸烟行为，使适合戒烟的教师逐渐戒烟，取得了较好的效果。先后有135所中小学被命名为“无吸烟学校”。“无吸烟学校”是指：在校园内(包括教室、会议室、走廊、厕所、操场等)的任何地方无人吸烟;学校不设烟具，不用香烟招待客人;对来访的吸烟者进行劝阻。

　　少年强则国强，少年弱则国弱。为了摘掉烟草大国的帽子，为了下一代的健康成长，我们要大声呐喊：不要让烟雾笼罩孩子!

活动宣传方案篇7

　　一、活动目的

　　提倡建立人与自然和谐共存的生存环境，宣传绿色健康的生活方式。通过对社会弱势群体的关爱，培养关注社会发展的责任感。此次公益活动以隐性传播为主要策略，打造公司软实力，为我司树立一个具有强烈社会责任感的品牌形象，提升公司品牌知名度及美誉度。

　　二、活动主题

　　“传递生命热度，播种绿色希望”

　　三、活动背景

　　长沙市第一社会福利院是湖南省现有最大的以集中供养智障残疾人、肢体残疾人、孤残儿童和轻度精神病患者的综合性全额拨款社会福利事业单位。主要承担长沙市的痴、呆、傻和残疾人的收养、康复、安置工作。这些特殊弱势群体的生活来源靠政府的低保金维持，50%以上生活基本不能自理。

　　四、爱心倡议书

　　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你愿意用你的爱心去呵护这些弱势群体，做一名勇于担当社会责任的实践者吗？

　　在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。慈善，曾经让贫寒的学子重返校园，让无助的病人拥有了第二次生命，也让灾区人民得已重建家园。可是在我们的社会中，还有这样一部分弱势群体，因为身体和智力存在残疾，难以过上正常人的生活，慈善于他们而言，如漫长的'冬日对阳光的渴望，也许就是一缕阳光,在寒冷的冬天就能温暖他们的生命。作为环保者，我们不仅用我们的行动保护环境，建设美好家园，更用我们的爱心，呵护当代社会的弱势群体，担当社会赋予我们的责任。

　　朋友们，让我们珍惜每一位擦肩而过的人，珍惜每一棵树、每一滴水、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励。

　　朋友们，让我们积极参与慈善事业，弘扬慈善义举，伸出援助之手，去传递每一份生命的热度，播种每一份绿色的希望，让我们立刻行动起来。

　　请坚信,即便是我们最微薄的援助,或许会改变他们的一生。

　　请伸出您的双手，与我们一起见证善良与爱。

　　请伸出您的双手，与我们一起见证幸福的重生。

　　五、活动时间

　　时间：8月18日14：00

　　地点：长沙市第一社会福利院（芙蓉中路3段涂家冲）

　　参与人数：义工6人

　　六、活动内容：

　　1、给福利院的老人小孩送去捐赠的物品，看望福利院残障老人小孩，关爱他们，让他们感受到社会的温暖。

　　2、倡导健康的、绿色的工作和生活方式，在福利院进行环保小知识宣传（宣传内容的选择需符合其现有的知识结构和认知水平），如使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，垃圾分类放置等主题宣传。