（精品）消防演练应急预案15篇

　　在我们的学习、工作或生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，常常要根据具体情况预先编制应急预案。我们应该怎么编制应急预案呢？以下是小编整理的消防演练应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（精品）消防演练应急预案15篇

消防演练应急预案1

　　一、指导思想：

　　以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、目的

　　通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的`安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好"和谐校园"活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

　　三、地点：

　　学校教学楼、操场。

　　四、时间：

　　20xx年11月21日下午

　　五、组织领导：

　　演练总指挥

　　组织策划

　　现场指挥

　　医疗保障

　　参加对象：学校全体师生

　　六、组织分工：

　　准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各第11页共37页

　　班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

　　七、演练前的准备：

　　1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：学校操场。

　　2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；

　　3、议程安排：3月6日（星期五）

　　1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）

　　2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

　　3：10消防演练开始

　　3：40左右消防演练结束

　　4、对班主任的要求：

　　①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作"猫腰、捂嘴"。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

　　②演练前检查学生鞋带是否系好。

　　③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。

　　④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，第12页共37页

　　成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。

　　⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

　　5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排

　　楼梯口值班教师

　　一楼二楼三楼四楼

　　中学部东边楼梯xx

　　中学部西边楼梯xx

　　中学部中间楼梯xx

　　小学部东边楼梯xx

　　小学部西边楼梯xx

　　小学部中间楼梯xx

　　备注：

　　1、班主任：听到火警演练发出的警报后，第一时间进教室，组织疏散。应随时在本班学生队列旁，对学生进行指导、教育、心理辅导。

　　2、紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

　　八、演练过程：

　　3月6日下午3：10（左右）消防演练总指挥宣布消防演习开始。

　　1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

　　"报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示"

　　2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，曾校长发出疏散逃生指令。

　　"现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散"，同时向消防队报警。

　　3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。

　　4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向曾校长汇报人数。"学生报数———清点人数"。报告顺序依次由高年级开始。

　　"报告曾校长：xx年级组实到几人，应到几人，报告完毕"

　　5、石书记点评并宣布演习结束。

　　6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和七年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

　　7、伍校长对本次消防演练进行总结发言

　　8、五年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

消防演练应急预案2

　　一、演练目的

　　为提高我院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：

　　二、演练时间：

　　20xx年

　　三、演练范围：

　　住院部

　　消防演练路线：

　　从住院楼疏散至大楼以外安全地方。

　　参加人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。

　　四、演练内容

　　以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练；

　　（3）常见的消防灭火演练。

　　五、组织机构

　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

　　总指挥：分管消防安全的副院长保卫科长协调分工，具体指挥。秩序疏散组：组长：保卫科长成员：保卫科人员

　　任务：负责疏散现场的`、秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组：组长：保卫科长成员：保卫科人员、院义务消防员任务：负责实施灭火。

　　医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人成员：病区医护人员

　　任务：负责现场救护和转移病人。

　　六、基本要求：

　　1、各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。

　　2、各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。

　　3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。

　　4、检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。

　　5、各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。

　　七、演练程序

　　现场总指挥宣布演练开始。

　　阶段一：报警

　　假设情景：当天中午的午休时间，病房内病号已经休息。突然，住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延，值班护士巡查时发现火情。

　　演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119”向消防队报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。

　　总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

　　阶段二：火场逃生及自救互救

　　假设情景：火势蔓延扩大，有部分病号被困。

　　演练科目：火场逃生及其技巧

　　应急措施：总指挥人员向楼外疏散。

　　总指挥接到火情报告后，及时组织人员把病号和物资（贵重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时，工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态，有序地向外疏散，迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方，各病区医护人员、病号集中，病区负责人清点人员，及时向院领导报告。

　　医院消防警戒员迅速赶到病区入口，在火场附近拉起警戒线维护秩序，严禁其他无关车辆和人员进入火场。

　　阶段三：灭火

　　假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。演练科目：扑救初期火灾。

　　应急措施：医院消防灭火组，根据不同性质的火灾采用不同

　　方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

消防演练应急预案3

　　一、指导思想：

　　二、目的

　　通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的`。

　　三、地点：

　　学校教学楼、操场。

　　四、时间：

　　20xx年3月31日下午

　　五、组织领导：

　　演练总指挥：xx校长

　　组织策划：xx校长、xx指导员、xx校长、xx校长

　　现场指挥：xx

　　医疗保障：xx

　　参加对象：xx学校全体师生、xx

　　六、组织分工：

　　1、学校

　　职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

　　2、xx消防中队

　　职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

　　七、演练前的准备：

　　1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：xx前面。

　　3、议程安排：3月31日（星期六）

　　1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）

　　2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

　　3：10消防演练开始

　　3：40左右消防演练结束

　　4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

　　5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表（略）

　　紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

　　八、演练过程：

　　3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（xx校长）宣布消防演习开始。

　　“下面我宣布xx学校、xx消防演练现在开始”

　　1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

　　“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

　　2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。

　　“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

　　3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。

　　4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数——清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

　　“报告x校长：xxX年级组实到几人，应到几人，报告完毕。”

　　5、xx中队长点评并宣布演习结束。

　　6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

　　7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

　　8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

　　九、场地器材

　　1、横幅：“xx学校消防演练现场会”田径场

　　“热烈祝贺xx学校消防演练现场会圆满成功！”

　　2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备；

　　3、总控室、操场音响：xx

　　4、摄影：xx、

　　5、新闻报道：xx

消防演练应急预案4

　　一、指导思想

　　认真贯彻《消防法》等法律、法规和消防“四个能力”建设的要求，充分认识火灾的极大危险性，在行动上落实各项防火措施、技术措施和应急措施，切实有效地防止火灾发生。同时积极做好各项灭火准备工作，一旦发生火灾要及时扑救、及时报告，最大限度地减少火灾损失和人员伤亡，有效地保护员工、患者及家属的人身和公共财产安全。

　　二、工作目标

　　1、为了保障医院区域内人员和财物安全，一旦发生火灾，在指挥下，各司其职，恪尽职守，最大限度的避免或减轻人员伤亡和财产损失。

　　2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用安全疏散通道迅速撤离到就近的应急避难场所，学会自救和救人。

　　三、适用范围

　　医院区域内发生的火灾紧急疏散和应急处置。

　　四、组织机构

　　（一）医院成立消防应急处置指挥部：

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XXX

　　成员：XXX

　　主要职责：负责协调各部门、科室和院微型消防站力量，进行人员紧急疏散和灭火救援指挥工作。

　　（二）指挥部下设各成员组，组成及主要职责如下：指挥部下设办公室，地点设在保卫科，负责协助总指挥或副总指挥发挥作用。

　　职责：

　　（1）负责有关消防工作的指示、和指挥部有关决策的传达贯彻，做到上传下达、下情上报。

　　（2）掌握突发火灾的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报突发火灾所采取的措施。

　　（3）调配使用人员力量，负责做好处置突发火灾的具体调度和协调工作，检查每个专业组工作落实情况。

　　办公室下设五个专业组：灭火行动组、医疗救护组、疏散引导组、抢险应急组、安全防护组。

　　1、灭火行动组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：微型消防站成员及保安人员

　　职责：负责按照消控中心报警要求，迅速启动微型消防站，携带灭火装备赶到现场进行初期火灾扑救和人员疏散掩护。

　　（1）熟练掌握防火、灭火知识及灭火方法。

　　（2）熟悉着火部位的地形、位置、水源、材的配备、安全通道情况。

　　（3）如有人员被困时，掌握好寻人、救人的基本方法。

　　（4）会扑救初期火灾，负责人员疏散掩护。

　　（5）及时抢救贵重物资，减少财产损失。

　　2、医疗救护组

　　组长：XXX

　　成员：各科值班医生和部分护士。职责：

　　（1）负责将伤员运送到指定安全区域，并对其进行救治。

　　（2）根据火灾现场险情状况进行相应救护，必须按照先救人，后救物的原则，发生火灾则迅速采取灭火措施，火势，配合救援人员将火扑灭。

　　（3）救治能力超出医院范围的，及时向附近医院求助并将伤员护送到对应医院。

　　（4）院办室负责救护车辆的保障工作。

　　3、疏散引导组

　　组长：

　　成员：保安人员和起火部位所属科室人员为主职责：

　　（1）迅速地、正确地引导患者和家属及医护人员向安全区域撤离。

　　（2）迅速地将火灾周围车辆和贵重物品疏散到安全区域。

　　（3）在疏散人员和车辆、物品时，若发现有易燃、易爆物，要及时将其撤离危险区，并向指挥部办公室报告。

　　4、抢险应急组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　职责：负责按照指挥部的命令，接洽可能来院的，及时准备发布有关信息，必要时封锁灾情现场，防止不良事件发生，最大限度降低灾情影响。

　　（1）增强应急防范意识。

　　（2）及时发现可疑人员，并第一时间予以接待。

　　（3）及时与指挥部进行沟通，报告最新准确信息，统一口径，统一发布。

　　（4）及时警戒维持火灾现场秩序。

　　5、安全防护组

　　组长：XXX

　　组员：保安人员和机关各科室人员为主职责：

　　（1）划定火灾时的安全区域。

　　（2）划定火灾现场的警戒区域，疏散围观群众。

　　（3）负责现场和警戒区域的安全和警戒工作，无关人员不准进入现场。

　　（4）在安全区域设立明显的救护标志。

　　（5）加强巡逻，防止物资丢失。

　　五、形成扑救初期火灾三支战斗力量

　　第一支战斗力量：正常上班时间由火灾现场工作人员组成，科、护士长、科室消防治安责任人为相关责任人，在第一时间自发形成灭火救援力量。非正常上班时间由值班大夫、护士迅速组成，利用就近灭火器材进行灭火。

　　第二支战斗力量：由院微型消防站成员和保安人员及院值班人员组成。上班时间由微型消防长人员进行扑救，非正常上班时间由保卫值班人员当班保安人员携带灭火装备进行扑救及人员疏散。

　　第三支战斗力量：接到报警的消防专业灭火救援力量。要求：各科室要对全科人员进行明确分工，火灾扑救和疏散引导两个小组，原则上医生和男同志为火灾扑救组，护理人员为疏散引导组。

　　六、灭火应急的应急程序与措施

　　（一）火灾预警的处置程序及方式火灾预警分两种情况：

　　第一，消控中心接到火灾预警器（联动型）火警信号后，应立即查看火灾预警显示位置，通知一名消控人员及保安携带消防应急电话和消防应急包迅速赶赴现场核查，如确认误报，应查明原因，将火灾（联动型）复位并做好详细记录；如确认火灾情况发生，应立即通过消防应急电话向消控中心报告，启动消防安全应急预案。

　　第二，消控中心接到电话报告火警，应立即向院总值班报告启动消防安全应急预案。

　　（二）应急预案启动程序

　　1、通知医院总值班立即到达消控中心或现场进行指挥。

　　2、通知保卫值班启动微型消防站，微型消防站成员和保安携带专业设备奔赴现场进行灭火及人员疏散掩护，如火势较大无法，立即向消控中心反馈，拨打“119”火警电话报警。

　　3、通知带班和主管到达消控中心或现场进行指挥，紧急情况通知院长要到场指挥。

　　4、总值班向医院领导汇报现场情况，同时通知相应组长，做好各自准备。

　　5、带班通知各专业组做好相应处置工作。

　　（三）扑救初期火灾的程序及措施

　　（1）发现火灾后，现场科、护士长、科室消防治安责任人立即值班人员，使用就近的灭火设备进行灭火，灭火过程中，根据火灾性质（如发生电气火灾时，必须尽快将故障部位相关电源开关切断。

　　（2）消控中心接到报警，立即报告医院总值班启动消防安全应急预案，将火灾器（联动型）开启到自动状态（处于自动状态除外）。

　　（3）保卫科启动微型消防站，微型消防站成员和保安携带专业灭火设备迅速赶往现场实施灭火和人员疏散撤离。

　　（4）各专业组，根据现场情况，时刻准备，等待指挥。

　　（四）应急疏散程序与措施

　　1、现场医务人员依次搜寻每一个病室，通知患者及家属有的.紧急疏散。

　　2、消控中心通过火灾联动型应急广播向火灾现场发出疏散指令。

　　3、微型消防站人员通过扩音喇叭指挥人员安全疏散。

　　4、疏散路线尽量简洁，安全出口的利用要均。

　　5、疏散引导组工作人员要分工明确，指挥。

　　（五）安全救护及现场境界的程序与措施

　　1、医务科人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与其他友好邻近医院联系救治工作。

　　2、医务科、器械科、后勤科人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同进行清理登记。

　　3、安保人员迅速赶赴火场，进行现场警戒，维持秩序。

　　七、应急预案实施终止后的恢复工作

　　1、事故报告

　　应急预案实施终止后，应采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场，需要移动现场物品时，应当做出标记和书面记录，妥善保管有关物证，并按照国家相关规定及时向医疗部门进行事故报告。

　　2、事故统计

　　对事故过程中的人员伤亡和财产损失做收集、统计、归纳、形成文件，为进一步处理事故工作提供依据。

　　3、事故分析总结

　　对应急预案在事故发生的全过程，认真科学地做出总结，完善预案中的不足和缺陷，为今后的预案建立、制定提供经验和完善的依据。

　　4、进行奖惩

　　依据医院的各项规章制度，对事故过程中的功过人员进行奖惩，妥善处理好在事故过程中伤亡人员的善后工作，尽快恢复正常的生产和工作。

消防演练应急预案5

　　近期京沪处举办了消防安全应急预案演练比赛，七个收费站和两个工区均参加了此次演练比赛，我很荣幸观摩了各个单位的演练比赛，而且担任了评委一员，每场演练都给我留下了深刻印象。

　　吴桥主线站模拟车道内车辆着火，收费员反应迅速，及时上报，并在第一时间组成灭火组进行初期灭火，整场演练分工明确、配合默契、不慌不乱；东光收费站模拟宿办楼内着火，分场景演练职工进行初期灭火和消防人员到达现场灭火、疏散逃生、伤员救护，每个场景都非常逼真，再搭配上讲解员的讲解，整场演练精彩有序；沧北工区模拟边沟起火，工区人员、路政人员、高速巡警迅速到达现场，灭火、疏导车辆、维护现场秩序，各司其职，整齐有序。其他收费站的演练也是各有各的特色。

　　通过对比其他单位的演练过程，能够查找出自身存在的不足之处：吴桥站模拟楼内着火，个别职工疏散逃生时速度不够迅速，动作不够标准。在今后的安全培训中应积极开展应急疏散逃生知识培训学习，提高职工安全逃生技能。

　　这次演练让我感受颇深，要想有一个成功的安全预案演练，必须要做到以下几点：

　　一、领导重视，确保演练活动组织到位

　　从此次各单位的演练中不难发现，各单位领导都非常重视，积极参与活动，担任总指挥、进行讲解点评。吴桥站为在此次演练中能够取得好成绩，站领导积极组织，站长、副站长对预案演练方案的制定进行认真审定，明确演练目的，并且带领职工认真学习消防安全应急预案和演练方案，亲临现场指挥，对演练过程中存在的问题提出指导性意见，带动职工找问题、找细节，保障了演练顺利开展。

　　二、筹划缜密，制定安全可行的演练方案

　　制定演练方案是开展应急预案演练的前提保障。应急预案演练前，要认真学习预案内容，制定演练方案时要想清楚此次演练的目的是什么，想到达到一个什么样的效果，要有明确的时间、地点、内容、参加人员、物资准备。此次消防预案演练，我仔细阅读了各单位制定的`方案，都做到了方案目的明确、演练程序清晰，正是有了一个详细且切实可行的方案

　　做保障，在演练过程中职工们知道了该怎样去灭火、逃生、报警、救护，怎样能够从容应对突发情况，不慌阵脚，使得各单位演练开展得精彩纷呈。

　　三、积极参与，确保演练达到预期目的

　　为在此次演练中能够取得好成绩，各单位都做了充分准备，有的单位留营组织职工练习。吴桥站也不例外，组织职工进行了灭火器、消火栓的使用、救护、逃生技巧等内容的学习，并按照方案多次练习，相互指正不对的地方。职工们认真积极的态度，为演练顺利开展奠定了良好基础。

　　通过参加此次消防演练比赛，我掌握了更多的消防知识和对突发火灾的应变、逃生技巧、伤员救护的技能，为今后开展好安全工作，抓好安全培训、预案演练积累了丰富的知识和经验。

消防演练应急预案6

　　【内容】：

　　一,预案名称:消防应急预案

　　二,演练地点:吉祥天酒店停车场

　　三,组织单位:灵光寺旅游管理处

　　四,总指挥:管理处陈主任,工程部李经理

　　五,演练时间:20xx年6月5日

　　六,参加部门和人员:旅游管理处各部门人员,共计100人左右

　　七,演练类别: 实际演练桌面演练提问讨论式演练全部预案部分预案

　　八,实际演练内容: 灭火器使用,初期火灾扑灭

　　九,物资准备和人员培训情况:

　　1,8Kg干粉灭火器8台,25Kg二氧化碳灭火器2台(借用);消防桶20个,消防钩2只;警报器一只,扩音器一部.

　　2,进入现场前由安全员讲解灭火器使用要领和个人安全防护要求.

　　3,演练过程描述:利用2只废汽油桶,中间剖开后分为4段,分别加入柴油10Kg,另外准备100Kg编织袋8只,装满泥土后放置在油桶周围.同时点燃4只油桶,拉响警报器,人员从周围200m处跑向着火点,在100m处取得灭火器和抢险器材,25Kg灭火器两人使用,其他一人使用,人员自动抢占上风口,进行灭火和抢险.

　　4,人员分工:各部门指定1人,各工段指定4人进行灭火,其他人员抢救物资和现场警戒.

　　预案适宜性充分性评审适宜性:全部能够执行执行过程不够顺利明显不适宜

　　5,充分性:完全满足应急要求基本满足,需要完善不充分,必须修改

　　6,演练效果评审人员到位情况迅速准确基本按时到位个别人员不到位重点部位人员不到位□职责明确,操作熟练职责明确,操作不够熟练职责不明,操作不熟练

　　7,物资到位情况现场物资:现场物资充分,全部有效现场准备不充分 □现场物资严重缺乏

　　8,个人防护:□全部人员防护到位个别人员防护不到位大部分人员防护不到位

　　9,协调组织情况(1)整体组织:准确,高效协调基本顺利,能满足要求效率低,有待改进;

　　(2) 抢险组分工:合理,高效基本合理,能完成任务效率低,没有完成任务

　　10,实战效果评价达到预期目标基本达到目的,部分环节有待改进没有达到目标,须重新演练外部支援

　　11,协作有效性报告上级: 报告及时联系不上

　　12,周边人员撤离配合:按要求配合不配合

　　13,存在问题和改进措施

　　(1)存在问题:有2人没有穿工作服,有4人灭火时没有在上风口.

　　(2)改进措施:由安全员现场讲评,指出演练中的错误做法,要求责任人所在部门和单位监督学习应急预案和消防相关知识.

　　总指挥:管理处陈主任评估人:工程部李经理记录人:工程部陈汉发

　　灵光寺旅游管理处

消防演练应急预案7

　　20xx年7月16日下午16:00至17:30分，公司对员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练，整个演练共分为现场模拟火灾（逃生）疏散，灭火器实操演练与室外消防栓操作演练，整个演练信培训历时1个半小时涉及生产区所有员工。公司安全生产领导小组针对本次应急预案演练，做到了充分和的准备，为本次应急预案的演练，真正做到计划在前保障到位。

　　第一项演习实施方案的编制；

　　第二项演习所需工具及材料的准备第三项学习前要领

　　一、演习过程描述

　　1、16:00（拉响警报铃）准点发布中级型火警，启动消防应急预案。

　　2、5分钟内各应急小组成员就位完毕；

　　3、16:17各部门主管及部门的义务消防员引导员工正确快速疏散至北面空地设立位置；

　　4、16:20各部门负责人点名确定应有人数，全部到位；5、16:22分安全会主任发布了演练讲话，提出了本次演习过程中的不足；

　　6、16:30分准时开始由公司消防应急义务消防队队长对全体员工进行了干粉灭火器及消防栓的正确使用现场实际操练指导和讲解；

　　7、17:00响应员工自愿有序参加干粉灭火器及消防栓的使用讲解；

　　本次消防应急预案的演练，从发布火情到组织疏散成功共历时22分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在火情的发生的第一时间，要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确扑救，如何疏散、如何报警、如何自救和逃生。

　　通过本次有关消防应急预案的综合演练，充分体现了公司上下全体员工的'精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何对突发火灾的紧急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。全体员工认真对待，牺牲了休息时间，克服高温和劳累顺利完成了演练任务。

　　二、演练不足之处分析

　　1、员工在逃生时不严肃，吵杂声大，不能体现紧张气氛，员工逃生意识不强，对演练的重要性未充分理解，重视程度还不够。

　　2、生产区域员工在逃生时未能体现在发生火灾后紧急，抢时，动作不能迅速，有的员工还慢慢地脱掉工作服及工作鞋后才被动离开，这是在发生火灾时逃生的一个重大失误。 3员工在有关消防器材及设施的实际操作培训中自身参与性不强，亲身参与体会各类消防器材及设施的使用练习，可掌握更加正确的操作方法，在火灾发生时能够及时有效的使用消防器材或设施，从而达到自救与解救，减少人员或公司财产损失。

　　三、改进建议

　　1、在平时的工作过程中，各部门领导干部必须加强员工安全意识的提醒与强调；

　　2、办公室要会同安全委员会着力加强培训力度，重新组织员工进行安全意识培训教育；

　　四、本次消防综合演练总结

　　减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任，公司上下和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行，这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力的执行力的

消防演练应急预案8

　　一、演练目的

　　为提高我院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的`影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：

　　二、演练时间：

　　20xx年5月13日中午

　　三、演练范围：

　　住院部

　　消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。参加人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，各相关部门、科室都必须安排非值班医护人员参与并请部分患者家属模拟病员。

　　四、演练内容：

　　以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。五、具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练；

　　（3）常见的消防灭火演练。

　　六、组织机构：

　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务部、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

　　总指挥：XX副院长

　　保卫科长协调分工，具体指挥。秩序疏散组：组长：XXX、XXX

　　成员：保卫科人员

　　任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组：组长：XXX、XXX

　　成员：保卫科人员、院义务消防员任务：负责实施灭火。

　　医疗救护组：组长：XXX、XXX

　　成员：病区医护人员。

　　任务:负责现场救护和转移病人。

　　六、基本要求：

　　1.各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。

　　2.各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。

　　3.演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。

　　4.检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。

　　5.各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响正常工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。

　　七、演练程序：

　　现场总指挥宣布演练开始。

　　阶段一：报警

　　演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119”向市消防中队报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。

　　总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

　　阶段二：火场逃生及自救互救

　　假设情景：火势蔓延扩大，有部分病号被困。演练科目：火场逃生及其技巧

　　应急措施：总指挥指挥人员向楼外疏散。

　　总指挥接到火情报告后，及时组织人员把病号和物资（贵重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时，工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态，有序的向外疏散，迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方，各病区医护人员、病号集中，病区负责人清点人员，及时向院领导报告。

　　医院消防警戒员迅速赶到病区入口，在火场附近拉起警戒线维护秩序，严禁其他无关车辆和人员进入火场。

　　阶段三：灭火

　　假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。演练科目：扑救初期火灾。

　　应急措施：医院消防灭火组，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

　　八、演练结束，院领导讲评总结。

消防演练应急预案9

　　为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾事件的能力，最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，促进学校全面、协调可持续发展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则（试行）》等法律、法规、规章，制定本预案。

　　1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组

　　由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。

　　指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。

　　灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。

　　通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。

　　疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。

　　安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。

　　2．报警与接警的处置程序。

　　如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。

　　夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。

　　3．应急疏散的`组织程序和措施。

　　初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。

　　4．火灾扑救初起火灾的程序和措施。

　　初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。

　　5．通讯联络、安全防护的程序和措施。

　　地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。

　　应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。

　　对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。

消防演练应急预案10

　　在新学期，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。

　　一、学生消防逃生演练组织机构

　　组长：郑涛

　　副组长：陈姣、李霞

　　成员：丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永

　　二、时间：

　　20xx年9月10日

　　三、演练疏散要求与注意事项：

　　1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火，（位置在教学楼前），当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

　　2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

　　3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：操场

　　4、安全撤离顺序：（按班级顺序）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的.木柴，试用灭火器灭火。

　　四、演练程序

　　1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。

　　2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，立即到达指定安全区。

　　3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。

　　4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。

消防演练应急预案11

　　一、演练目的

　　为提高我院职工的消防安全防范意识～掌握消防安全知识～落实消防安全责任～进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时～各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理～熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线～及时传达并迅速组织救援～熟练掌握逃生时的基本知识～增强自救互救能力～最大限度地保障住院患者及群众的生命安全～经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练～通过演练～让干部职工感受消防～接受教育～增强能力～做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的～同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响～特制定本次消防演练方案～具体如下:

　　二、演练时间:

　　20xx年XX月XX日下午3点

　　三、演练范围:

　　住院部

　　消防演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方。参加人员:除病员外～在保证工作正常运转的情况下～各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。

　　四、演练内容

　　以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。具体内容为:

　　1，火情报警演练。

　　2,住院楼火灾时的疏散、逃生演练,。 3,常见的'消防灭火演练。

　　五、组织机构

　　成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

　　总指挥:分管消防安全的副院长保卫科长协调分工～具体指挥。秩序疏散组:

　　组长:保卫科长

　　成员:保卫科人员

　　任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组:组长:保卫科长

　　成员:保卫科人员、院义务消防员任务:负责实施灭火。

　　医疗救护组:

　　组长:医务科、护理部负责人

消防演练应急预案12

　　消防演练应急预案篇一未雨绸缪勤演练，消防安全重于山——xx物流园举行消防应急演练

　　一、演习的目的：

　　为进一步强化提升xx物流园区应变突发事故的能力，规范和加强消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，20xx年6月2日，xx市xx停车场服务有限公司牵头在园区举行消防灭火和应急演练。

　　二、消防演习程序

　　1、报警程序

　　（1）发生火警，任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报当班队长，当班队长立即通知公司领导及有关人员到现场确认、支援。

　　（2）经确认火警属实，立即通知公司领导，按计划迅速召集保安部义务消防队员尽快到达火灾现场。

　　（3）公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

　　2、疏散抢救（保安部及相关人员）

　　（1）引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，在自身安全完全得到保证的前提下，检查是否有人留在火区内；

　　安置好从着火区疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。

　　（2）疏散次序：先从着火区开始，再从着火区以外开始，使公司业主不到处乱跑。

　　（3）疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的.毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

　　3、组织灭火（保安部和义务消防队员）

　　（1）保安部和义务消防队员负责接好消防栓，铺设水带做好灭火准备。

　　（2）携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。

　　（3）针对不同的。燃烧采用不同的灭火方法。

　　（4）组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况，防止死灰复燃。

　　4、安全警戒（保安负责）

　　（1）火灾区域外围警戒任务时清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好园区外围秩序。

　　（2）火灾现场警戒任务是设立安全警戒区，严禁无关人员进入着火区域。

　　（3）指导疏散人员离开，保护好消防器材，指导疏散人员向安全区域有序地撤离

　　三、实战操作（园区堆放固体物料火灾）主要使用消防器材——干粉灭火器使用方法：

　　1）使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器提把，迅速赶往着火处。

　　2）在距离起火点5米左右，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

　　3）使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

　　4）如使用的是内装式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

　　5）用干粉灭火器扑救火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由远而近，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

　　实战演练

　　（1）由保安使用干粉灭火器进行现场操作。

　　（2）参加人员四人分成一组，轮换上场进行实际操作，体验正确动作要领。

　　（3）余火扑灭后，要用沙土全部覆盖。参加人员：xx物流园公司领导及保安部，工程部

消防演练应急预案13

　　一、指导思想：

　　为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

　　二、演练目标：

　　1、让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。

　　2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

　　3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

　　4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

　　三、参加人员及分工

　　1、总指挥：xx

　　2、副总指挥：xx

　　3、各组分工xx

　　（1）联络组：xxx组长：杨国庆（副校长），组员：刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

　　（2）疏散组：

　　组长：朱小俊、何瑛（德育处副主任），组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

　　（3）灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。

　　（4）保卫组：许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地（宿舍楼前）清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

　　（5）宣传组：张俊（兼任），组员：吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。

　　四、步骤

　　1、筹备阶段

　　（1）传达方案、演练前知识培训：

　　1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。

　　1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的.时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）

　　1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。

　　1月13日，消防知识展板布展。地点：B幢大厅。负责人：刘飞。

　　（2）演练现场布置：

　　1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。

　　后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。

　　宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。

　　2、演练阶段：

　　（1）紧急疏散：1月14日，星期三下午第三节课上课后十分钟内，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》

　　（2）灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。

　　3、总结阶段：

　　（1）完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。

　　（2）各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。

　　（3）演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

消防演练应急预案14

　　为了使公司全体员工了解消防基础知识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应急处理、学会灭火技能以及有序地进行人员的紧急疏散，公司于07月21日下午17:00—18:00举行了“消防应急演练活动”。整个活动共分为现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时1小时，车间现场作业人员及相关部门领导参加了演练。通过此次消防演练，不仅增强了员工的消防意识，同时还掌握了干粉灭火器、水基灭火器的操作使用步骤及方法，进一步提高员工应对突发事件的处理能力。现就演练活动总结如下；

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　这次消防应急演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的支持和帮助，从审定演练方案，到确定演练目的、原则和规模，全程参与演练方案的讨论和修订工作，为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行

　　根据应急预案演练的要求，从我公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我保护意识，化解风险自救能力。在演练前期，经过认真研究，拟定了“消防应急演练方案”，公司安委会针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排。

　　三、通过演练，活动达到预期目的

　　1. 参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。

　　2. 通过演练前组织的消防基本知识培训，使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升。

　　3. 对演练过程中出现的'问题，要及时总结经验教训，客观评价取得的成绩和不足，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练提供参考，确保应急预案的有效性。

　　4. 通过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力。

　　今后我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。

消防演练应急预案15

　　消防演练应急预案

　　为了保护学校师生生命和财产安全，使全校师生在火灾发生时能安全、快速有序地逃生，提高反应能力，根据“有步骤、有计划开展应急演练，做到临危不乱，处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，特制订本次消防疏散演练方案。

　　一、演练的目的：

　　1、使全校师生了解火灾发生时的应急避险知识。

　　2、掌握火灾发生时正确的逃生、疏散方法。

　　3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

　　二、演练对象：

　　闫庄学校全体师生

　　三、演练时间：

　　20xx年xx月xx日下午

　　四、演练内容：

　　紧急避险、安全撤离

　　五、领导机构：

　　学校成立消防应急预案领导小组，确保演练工作安全有序开展。

　　（一）成立消防避险演练指挥小组

　　总指挥：校长

　　副总指挥：副校长

　　演练观察员：主任

　　成员：各班班主任

　　（二）应急小组

　　1、班级疏散小组：各班主任和配班教师

　　避险小组：集合地点操场的非事故区域，由赵剑宇现场指挥，根据现场情况作出选择。

　　六、演练实施过程：

　　1、前期准备工作

　　班主任组织学生学习预防火灾，普及《火灾安全知识问答》内容，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避险的方法，熟悉火灾发生时紧急疏散的集中地点和途径路线。（各班制定逃生前、后门逃生的小组）

　　2、安全方面

　　⑴火灾发生时要保护好头部、口鼻、眼睛，以免被熏伤。

　　⑵撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序“。学生在撤离过程中，特别在教室门口不准相互推、拉、挤，要快速逃离。整个演练过程应保持紧张、严肃、不准喧哗、嬉闹。

　　(3)演练结束后各班有序带回，班主任上交演练总结材料。

　　3、演练行动步骤

　　⑴发生火灾

　　总指挥宣布闫庄学校学生紧急疏散演戏现在开始，老师的哨声为信号。

　　⑵准备撤离

　　教师下令：准备撤离，打开教室门，学生按实际所在位置迅速逃离教室。学生按上述方式直接到达指定区域。

　　职责：分别到各班级，相互协助（撤离时配班教师在前，班主任在后）负责

　　要求：

　　1、组织学生安全撤离。

　　2、到达安全区域后及时清点学生总数。

　　3、及时向统计组报告学生实际人数。

　　（1）其他疏散人员：分别到指定地点接应学生。

　　（2）操场负责人：赵老师（安排各班级位置）

　　（3）统计员：王老师（对进入安全区域的各班级清点人数，向总指挥汇报）

　　（4）发令员：校长

　　（5）录像：郭老师

　　开始撤离：

　　1、教师喊：“开始撤离！”学生在教师的带领下按照学校设计好的'路线安全有序地撤离到大操场划定好的安全区域，以班级为单位列队。

　　2、到达操场的班级由班主任和体委迅速清点人数后，向统计员王国英老师汇报情况。

　　七、演练结束（总结）

　　由校长总结这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。

　　八、安全地点为操场安全地点

　　工作人员：

　　一年级：冯老师

　　二年级：刘老师

　　三年级：王老师

　　四年级：赵老师

　　五年级：索老师

　　六年级：田老师

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