活动方案

时间:2023-08-23 07:13:00 活动方案 我要投稿

活动方案范例(8篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

活动方案范例(8篇)

活动方案 篇1

  一、活动主题:欢庆圣诞迎接元旦

  二、活动时间:20xx年12月25日上午9:00

  三、活动地点:中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级

  四、参加人员:教师、幼儿、家长

  五、活动内容:

  1、装饰教室、活动室环境,突出节日气氛。

  2、节日亲子演出

  要求:

  A、小班和中班以年级为单位组织活动,组长负责整体组织和分配任务,大班各自班级组织活动。

  B、活动前发家长邀请函(园里统一发放),组织家长观摩互动

  C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

  D、活动内容可以包括:幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等,各年级和班级要突出各自特色,让每个孩子都有机会表演展示,活动气氛要活跃、温馨,体现亲情。

  E、活动时间掌握在一小时二十分钟,10:30活动结束,准时午餐。

活动方案 篇2

  一、活动主题:积极行动,共抗肝炎。

  二、活动时间:20xx年7月23日至20xx年7月30日。

  三、主要活动安排:

  (一)市卫生局通过全市主流媒体发布20xx年“世界肝炎日”宣传周新闻统发稿,宣传病毒性肝炎防治知识,介绍本市近年来病毒性肝炎防治工作情况以及今年宣传周活动安排。

  (二)“世界肝炎日”前后,市卫生局组织市疾病预防控制中心等单位举办主题宣传活动,启动肝炎防治特色话剧“阳光总在风雨后”的全市巡演计划。

  (三)12320公共卫生公益热线邀请专家于“世界肝炎日”前后举办病毒性肝炎防治在线咨询活动,为市民提供病毒性肝炎防治相关知识和指导。市疾病预防控制中心设计制作一批病毒性肝炎防治宣传折页,于近期陆续下发至各区县,供此次宣传周活动使用。

  四、工作要求

  (一)各区县卫生行政部门要紧密围绕宣传周主题,根据卫生部要求,结合辖区实际,充分利用各类健康教育资源(报刊、网络、社区平台等媒体)开展形式多样的宣传活动(专家咨询、现场宣传、志愿者活动、海报和折页宣传等),广泛宣传病毒性肝炎的防治知识,提高群众的认知水平,消除社会歧视。已经开展慢性肝炎患者管理试点工作的区,要认真实施,积极总结经验,市疾病预防控制中心要做好相应技术指导。

  (二)市医学会、市预防医学会要充分动员病毒性肝炎预防和诊疗专家在报纸、网络等媒体撰写肝炎防治科普文章,提高市民防治意识。市健康教育所、市疾病预防控制中心要做好本市各级各类医疗卫生机构宣传肝炎防治知识的'技术指导工作。市卫生局卫生监督所要组织全市各区县卫生监督机构加强对本市各医疗机构发布治疗病毒性肝炎广告的监督检查,积极会同相关部门坚决取缔违法医疗广告。

  (三)各区县卫生行政部门要认真做好本次宣传周活动的总结,将有关活动情况、资料和总结于20xx年8月15日前报送市疾病预防控制中心;市疾病预防控制中心、市健康教育所和市卫生局卫生监督所应于8月22日前分别将各自活动情况汇总后报市卫生局疾控妇幼处。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  我校学生以外来民工子女为主,长期颠沛流离的生活,容易导致他们散漫的生活习惯以及冷漠的心态,这对他们的成长和人格形成极为不利。加之家长们文化素质普遍不高,家庭经济状况也相对落后,也容易导致学生内心产生巨大落差。针对这一现象,学校认为通过感恩教育来锻塑学生的人格,引导他们继承中华传统美德,践行道德规范,让他们因感恩而自尊、自强,为将来成为社会有用之材奠定思想道德基础是学校德育的核心任务。为了强化感恩教育,经学校研究决定,将每年的五月定为感恩月。

  二、活动设想

  通过一系列丰富多彩的活动,在学生中进行感恩思想教育,倡导感恩行为,对活动中涌现的感恩事迹予以总结宣传,对平时表现突出的学生,授予第一届感恩月“感动校园十佳学生”称号,在总结大会上予以表彰。

  三、活动时间

  5月4日——6月1日

  四、活动安排

  说明:感恩月活动分年段开展,并与感恩教育市级课题及家长开放日活动相结合,最后的总结表彰大会与六一节庆祝活动相结合。

  时间内容地点参与者

  启动5月4日国旗下讲话:感恩月活动启动(德育处)操场全校师生

  第一周4月27日-5月8日“我爱我师”征文活动(教科室)学校全校学生

  5月5日-7日纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动(博物馆、德育处)学校大厅全校师生

  5月6日“如何开展小队活动”讲座(章浩川)学校四楼小报告厅全体班主任

  5月6日-7日感恩格言、感恩行动小贴士征集大赛暨票选感恩月吉祥物活动(大队部)学校全校学生

  第二周5月13日-14日感恩劳动者实践活动(德育处)红黄蓝集团、学校三四年级师生、家长

  4月27日-5月15日“感动校园十佳学生”推荐(德育处)各班

  第三周5月20日“祖国发展我成长”调查活动总结会(张利君)四楼大报告厅五年级师生、家长

  5月21日感恩父母班队会(桑桌群、蒋莉莉)各多媒体教室及一年级教室一二年级师生、家长

  第四周6月1日感恩母校活动(六年级汇报演出)暨感恩月总结表彰大会(德育处、陈海港)体育馆全校师生;六年级学生家长

  另定5月“感恩祖国——建党建队六十周年庆”明信片设计大赛(美术组)

  五、相关工作

  项目要求负责人完成时间

  悬挂横幅

  1、“踏上感恩的征程”——群贤小学第一届感恩月活动

  2、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭总务处5月8日

  布置感恩墙在大厅西侧黑板布置本学期前半学期各班“群贤之星”简介,需有文字及照片吴锡耿5月8日

  制作感恩主题展板将我校此次感恩月活动简介及开展过的与感恩有关的活动制作成几块展板(已有8块),平时展示于大厅,活动时放置到活动处门口。邱迪梅5月8日

  制作感恩月吉祥物将票选后定下的吉祥物制作成泡沫模型,立于大厅内感恩墙侧。金瑜5月8日

  制作感恩月特别章正面为“踏上感恩的`征程”及吉祥物图案,背面为感恩格言或感恩行为规范提示语,普通章用于平时的活动中颁发,勋章用于表彰大会上颁发。邱迪梅普通章:5月8日

  勋章:5月25日

  培训礼仪队要选购几套服装、进行颁奖队列训练、礼仪引导训练。盛红芳5月26日

  六、具体

  (一)感恩格言、感恩行为规范提示语征集大赛

  暨感恩月吉祥物票选活动

  1、活动目的

  为营造感恩月活动气氛,树立我校鲜明的感恩活动标志,同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材,以及对学生进行感恩意识的渗透,引导学生主动思考感恩行为,学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式,拉开感恩月感恩教育的大幕。

  2、参加对象

  全体少先队员

  3、活动时间

  5月6日——5月7日

  4、活动要求

  (1)布置:大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物(绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁)。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。

  (2)投票:每位队员将领到一张投票纸,上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏,同时注明班级、姓名;填写完毕后将票投入投票箱;每位队员限投一票,必须用学校统一印发的投票纸。

  说明:感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等;感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语,如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。

  (3)计票:5月7日中午12:10,由大队委员统计投票情况,在电脑上录入选中的格言。

  5、奖励规则

  (1)学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物,对投该吉祥物票的队员进行抽奖,奖励纪念品一份。

  (2)队员自创的感恩行动小贴士入选后,该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。

  6、其他

  (1)美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片,注明候选语,有相关故事的可简短注明,如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。

  (2)德育处负责准备纪念品及奖状、简讯,梁小娣拍照。

  (3)总务处负责准备投票箱

  (二)“感动校园十佳学生”评选

  1、评选目的

  为充分挖掘校园内的典型人物和事迹,在学生中树立正面的榜样,营造良好的德育氛围,经学校研究决定,评选感动校园十佳学生。

  2、时间

  (1)资料上交时间:5月15日

  (2)评选表彰时间:6月1日

  3、具体要求

  (1)评选要求:在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。

  (2)各班推选出一名候选人,班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿(要有具体的事迹,切忌泛泛而谈,可参考“感动中国”人物介绍),存入德育处共享。

  (3)德育处将候选人资料进行公示展出,同时组织成立评选委员会,选出“感动校园十佳学生”,并拟好颁奖词。

  (4)在感恩月总结表彰大会上予以表彰,授予勋章和证书。

  (三)纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动

  1、活动目的

  为表达对地震受难者的哀思,对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意,引导学生学会同情、关爱,懂得珍惜拥有,进一步思索生命的意义,特联合绍兴市博物馆,在校内举办纪念汶川地震一周年图片展活动。

  2、活动时间、地点

  5月5日,学校方砖广场(或体育馆)

  3、人员安排

  (1)组织、布置场地:德育处

  (2)参观、征文:各班

  (3)拍照、简讯:梁小娣

  4、活动要求

  (1)展览时间为一天,从第二节课开始,分年级参观。具体安排如下:

  参观时间参观人员参观时间参观人员

  第二节课一年级第四节课四年级

  第三节课二年级第五节课五年级

  午间活动课三年级第六节课六年级

  (2)各班参观时由该节课任课教师带队,维持好现场纪律,博物馆宣教处工作人员将为同学们进行讲解。

  (3)参观完毕后,各班布置“汶川地震一周年“征文比赛,文体不限,字数不限。各班精选一至三篇于5月7日放学前交德育处,字体统一为五号、宋体,写明班级、指导教师。

  5、表彰方式

  (1)在5月11日升旗仪式上为地震死难同胞默哀后,对征文获奖同学进行表彰,颁发奖品,宣读一等奖作品。

  (2)所有获奖作品在宣传窗展出,并推荐其中部分作品到市级及以上报刊杂志投稿。

  (四)“我爱我师”主题征文活动

  (详见教科室相关)“我爱我师”学生征文于5月8日前交德育处

  (五)一二年级“感恩父母”主题班队活动

活动方案 篇4

  一、活动背景

  1、扩大影响:通过此次世园活动,引爆媒体传播,形成世园新话题,扩大世园影响力。

  2、积聚人气:借助各种形式,营造节日气氛,让高考过后的学子有回报父亲,表达孝心的机会。

  3、促进销售:加大优惠尺度,开发消费热点,增加游客数量,促进销售。

  二、活动主题

  10馆联动,异彩纷呈,感恩父亲,父爱如山。适逢星期六,星期日也是高考后学生放松好去处,游园同时也能收获礼物,展示孝心,回报父母。

  三、活动大纲

  活动形式:国际展园10馆联动,开展礼品促销;

  活动主办:世园招展处;

  合作单位:西安花卉网 xx广告公司

  时间安排:20xx年6月16日6月17日

  四、具体方案

  活动一 父亲节书画展

  尼日利亚馆、俄罗斯馆:现场礼品发放,当年罗中立的《父亲》曾经引起多少人的`感叹,如今以父亲形象的画展,为父亲节增色不少,总有一种感动,会让你流泪,总有一种力量,让你前行,父爱是大爱,父爱如山。

  活动二 花草大派送

  玻利维亚馆:微型盆栽100盆,每天50盆,

  先到先得,送完为止。

  活动三 父亲节礼物有奖

  收集完国际展园10个纪念章,可得到礼物一

  份,如:3D画、小礼物、工艺品。

  活动四 红酒免费品尝

  巴黎馆:每日提供限量供应的大众口味红酒,

  供父亲节游人品尝。喜爱红酒的消费者也可

  现场以优惠的价格进行购买。

  活动五 少儿填色游戏

  德国馆:每日免费提供少儿填色板10块,

  在七个小矮人和白雪公主陪伴下心情游玩。

  五、广告宣传

  1、10个馆外墙上张贴海报;

  2、道路两侧灯柱上悬挂宣传品;

  3、世博园官方网、西安花卉网、新浪网、腾讯大秦网宣传;

  4、西安花卉网《养花手册》免费发放;

  5、媒体宣传:报纸:阳光日报、西安日报、华商报等

  电视:陕西一套、西安二套、西安教育台ETV等

  广播:FM90.4、FM101.8、FM99.9等

  视频:优酷、土豆、酷6等

  六、费用预算

  1、礼物费用:2万元

  2、场馆布置:0.5万元

  3、广告费用:海报0.5万元;灯杆广告0.8万元;媒体1万元

  4、人员费用:0.5万元

  5、合计费用:5.3万元

活动方案 篇5

  一、 活动背景

  安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。我以此为契机在班上开展“珍爱生命 关注安全”主题队会活动,在活动中普及安全知识,使学生提高安全防范意识,掌握必要的安全常识,养成良好行为习惯,懂得用知识守护生命,快快乐乐地学习,平平安安地生活,健健康康地成长。

  二、活动目的:学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

  三、活动形式:

  1、小品:《课外活动》

  2、舞蹈:《小小交通警》

  3、故事讲演。

  4、安全知识抢答。

  5、魔术:《脱离捆绑》

  6、小快板、

  四、活动过程

  主持人讲话:甲:当一片绿叶悄然钻出地面,

  乙:当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,

  合:这就是生命!

  甲:生命是万绿丛中的绚丽花朵,

  乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。

  合: 生命诚可贵,

  甲:人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,

  乙:拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

  合:因此,我们应该要珍爱生命、重点注意安全。 20xx初2班中队《珍爱生命 关注安全》主题队会现在开始。

  乙:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!

  甲:这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不重点注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

  甲:同学们,看了小品后你觉得他们做的'对吗?错在哪里? 谁来说说?

  (队员们各抒已见)

  乙:是啊!这多危险啊!不重点注意安全,害人害已,真不应该!因此, 在平时的课外活动中,我们可得随时重点注意安全了呀。

  甲:在学校,我们要遵守校纪班规,在路上我们又要遵守哪些安全规则呢?瞧,小小交通警来了,让我们向他们请教吧 。下面请欣赏舞蹈《小小交通警》

  甲:安全习惯要保持,说起来容易,做起来可不易,有时候,一时的疏忽大意就会酿成终身的遗憾。不信,请听王楠、梦园两位同学给我们讲述的故事吧。

  (王楠、梦园两位同学动情讲述《珍爱生命 健康成长你我他》)

  乙: “安全”―这两个字儿,我们不知都听过多少遍了,每天上学,父母总会嘱咐我们重点注意车辆。外出郊游,老师、父母总会嘱咐我们重点注意安全。我们不能掉以轻心,因为,安全太重要了。下面,我们来进行安全知识抢答。看看哪个小队的同学掌握的安全知识多,各小队准备好了吗?

  甲:1、发现火灾如何做办?

  乙:2、发现有小偷或抢劫应打哪个报警电话?

  甲:3、交通事故报警电话是什么?

  乙:4、家里有人生急病时 ,应马上拨打哪个急救电话?

  甲:5、如果你发现屋里有很浓的煤气味,应那些办法做?

  乙:6、万一身上着火了,该如何做办?

  甲:7、乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?

  乙:8、假如发了洪水,该往什么地方逃

  甲:9、万一发生火灾,该怎么做逃生? 甲:你能给大家示范一遍吗?

  乙:10、小学生未满几周岁不能在马路上骑自行车?

  甲:同学们真聪明,掌握安全知识,树立安全意识,能让我们一生受用。不过,有个同学说,他有个特异功能,是什么呢?请看金权同学为我们表演魔术。

  乙:安全知识我们要月月讲,天天讲,下面请听快板《安全常识歌》。

  甲:同学们,今天的主题队会就快结束了,下面请辅导员讲话。

  五、班主任总结:

  首先,感谢各位家长抽空来参加我们的主题队会活动,谢谢! 同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望,当然,也是你们的父母最爱、最关心的人。珍爱生命,照顾好自己,少让父母担心,一个懂事的孩子是父母最大的宽慰。希望大家在今后的日子里能够谨记安全常识,牢固树立安全意识。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!

活动方案 篇6

  一、活动背景

  xx年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。

  但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。

  在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺水环境更加恶化

  严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。

  所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起

  从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!

  二、活动目的

  以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。

  以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。

  通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。

  同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

  三、活动时间

  xx年3月22日

  四、活动地点

  湖南大学天马学生公寓二区篮球场

  五、参与人员

  湖南大学全体在校师生

  六、主办单位

  化学化工院xx级党支部

  xx级化学四班

  七、活动内容

  (一)活动前

  1、活动海报的制作

  2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、、入党申请书、各大论坛)

  3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)

  3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打

  4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)

  5、节约用水倡议书的制作(附件一)

  6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)

  7、节约用水倡议书的打印(a1的`海报类型以及a4的传单类型)

  8、场地的申请和桌椅的借用

  9、马克笔的准备

  (二)活动中

  1、桌椅的布置

  2、横幅和图片的悬挂

  3、倡议书的摆放

  4、签名横幅的放置

  (三)活动后

  1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)

  2、桌椅的归还

  3、活动的总结

  八、经费预算

  海报10*10=100元

  横幅2*40=80元

  图片1*100=100元

  倡议书1*20+0.1*200=40元

  马克笔10*3=30元

  合计:350元

  九、活动注意事项

  1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;

  2、桌椅摆放整齐,并在活动后及时归还;

  3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;

  4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;

活动方案 篇7

  辖区各中小学、幼儿园:

  为更好地利用传统节日传承和弘扬中华民族优秀传统化,不断丰富学生的化生活,营造浓厚的端午节气氛。根据区明办关于开展“我们的节日端午”主题活动的要求,局团委决定端午节期间在全区广泛开展“我们的节日端午”主题活动,并请各校园于6月19日前将活动新闻挂局网宣传。现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘端午节的深厚化内涵,广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,让优秀传统化得以更好的践行和弘扬。

  二、活动内容

  1.挖掘节日内涵,开展民俗化活动。

  按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,设计学生便于参与、乐于参与的民俗化活动,开展主题升旗仪式、主题班队会、包粽子比赛、朗诵比赛、假日小队、志愿者等活动,吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇,讲述历史名人、道德模范和身边好人故事,弘扬民族优秀化和传统美德,让广大学生充分体验端午化习俗,感受传统节日魅力,引导学生在参与中增强爱国主义情感,积极打造传统节日化活动品牌。

  2.加大宣传力度,营造浓厚节日氛围。

  利用新闻媒体、校内橱窗、红领巾电视台、广播站、微信等宣传端午节庆习俗,引导学生了解端午化,感悟爱国精神。各校园要挖掘端午节的深厚化内涵,利用各校园化阵地,充分宣传端午节的'历史渊与当代意义,传承化,传播明。

  三、活动要求

  1要充分挖掘端午节深厚化内涵,精心设计学生乐于参与、便于参与的活动,把广大学生吸引到活动中,增强“我们的节日端午”主题活动的覆盖面和影响力。

  2各校园的活动图片、资料做好资料存档,并于6月19日前将活动新闻挂局网。

活动方案 篇8

各区县、xx经济技术开发区、xx旅游度假区教育局,市直各学校:

  为大力发展社区教育,加快推进我市学习型城市建设,根据《山东省教育厅办公室关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》(教厅办字〔20xx〕号)要求,经研究,决定举办xx市20xx年全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)。现将有关事宜通知如下。

  一、主题和时间

  (一)主题:推动全民终身学习,加快建设学习型社会。

  (二)时间:20xx年10月21日至27日。

  二、活动内容

  (一)推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民,特别是老年人和进城务工人员等重点群体,开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动,提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构,面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

  (二)推动各类学校教育资源向社区开放。组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院(学校)和其他社会教育机构积极参与活动周,发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势,就近面向社区开展全民终身学习活动,提供学习资源,积极开展各类教育培训和学习体验活动,组织教师、学生志愿者深入基层,为社区居民学习送去优质资源和服务。

  (三)推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织,以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容,通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动,推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动,认真挖掘我市全民终身学习的.励志故事和典型人物,总结推进社区教育的典型做法和经验;开展“中国传统文化进社区”微视频大赛,用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。

  三、工作要求

  (一)高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际,结合活动周主题,认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动,进一步激发全民终身学习的积极性,促进学习型社会建设。

  (二)加强宣传。要充分借助各类媒体,广泛宣传继续教育和终身学习的理念,宣传终身学习先进集体和个人,用先进的事迹感动人、带动人,以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来,营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。

  (三)精心组织。各区县、市直学校要高度重视,结合本地实际,积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作,并将活动周方案及活动开展情况(包括文字、视频、图片等资料)于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。

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