护苗行动工作总结

护苗行动工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的护苗行动工作总结，希望对大家有所帮助。

护苗行动工作总结1

　　为维护校园纯净文明的育人环境，保障广大学生健康成长，根据xx省“扫黄打非”工作领导小组办公室关于开展“护苗专项行动的文件通知精神。我校结合实际，开展了一系列工作，现将工作总结如下：

　　“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的关键途径，是推进未成年人思想道德建设的重要方法。我校充分认识这项工作的意义所在，把它和学校的综合治理、精神文明创建等多项工作结合起来强抓。成立了学校“扫黄打非”工作领导小组，以保障各项“扫黄打非”工作扎实、有效地开展。

　　学校领导小组及时组织全体教职工学习文件精神，并同教师一起利用学校的网络、多媒体等方式进行学习，以便教师更好地对学生进行言传身教。首先学校对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进行了一次大检查，把一些不健康的图书清理出了校园。随后各班召开“健康读书，文明上网”等相关的主题班会，让学生认清不良图书的危害性所在，远离不良读物的重要性。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗，鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。

　　在活动中，我校通过国旗下讲话、各班班会、制作手抄报、观看相关教育视频等形式向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义，增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的`自觉性。营造氛围，让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。教育学生远离网吧。各班利用班会活动课时间，分批观看 “远离网吧，拒绝毒品，反对邪教”的相关视频，通过生动的画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识和对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力。加强对中小学生的教育引导，增强自觉抵制有害出版物和网络信息的能力，防止有害读物在校园传播蔓延。

　　这些宣传活动潜移默化中引导学生绿色阅读、健康上网，抵制网上不良信息，并呼吁家长一同监督，为孩子的健康成长贡献力量。取得预期成效。

护苗行动工作总结2

　　加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求，是建设海峡西岸经济区和社会主义新农村的必然要求。根据相关文件精神，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：

　　一、健全组织，加强领导

　　为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。组长：---，副组长：---，组员：---、---、---、全体班主任。

　　为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以陈校长亲自挂帅，郑校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。

　　二、进一步建立健全关爱留守儿童档案

　　学校德育处依据相关文件精神，及时作了布置。要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康等状况进行了再调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。

　　三、开展关爱帮扶活动

　　为了让留守儿童健康全面成长，我校按照五个一的帮扶方式，深入开展了关爱帮扶活动。

　　1、要求党员、教师与留守儿童建立一助一结对帮扶，在生活上、学习上关心帮助他们，做好记录。

　　2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，掌握他们的思想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长。

　　3、建立健全家校联系制度。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。

　　4、建立健全留守儿童监护人的培训制度。我校通过家长学校、家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。

　　5、建立健全评价制度，把关爱留守儿童活动的开展情况作为对各级各类学校评价、检查的重要内容。

　　6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。

　　7、每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。

　　四、开展形式多样的关爱主题活动

　　为了让广大留守儿童充分感受到集体的温暖，在集体活动中快乐成1、我校少先队拓展了雏鹰争章活动，通过增设自强章、自立章、亲情章等特色奖章，把对留守儿童的教育融入到争章活动的过程中。

　　2、深入开展手拉手活动，让优秀生与留守儿童结对子。让他们给留守儿童在学习上的帮助。

　　3、学校通过班队、晨会等方式多渠道加强对留守儿童的心理辅导和安全教育等。

　　4、学校关工委在留守儿童中充分开展了以树立社会主义荣辱观为重点的教育活动，有报告会，此举措提高了青少年特别是农村留守儿童的思想道德素质。

　　5、开展留守儿童心理健康教育。我校要求班主任做到常谈心，及时了解留守儿童心理发展状态，并做到交流，做好记录，这样让孩子在互相帮助、互相支持、互相鼓励中健康成长。

　　6、学校通过国旗下讲话及晨会渠道大力宣传关爱留守儿童活动，努力营造关爱留守儿童的良好氛围。

　　总之，我校留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工作中，我校将继续开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐在成长，推进我校教育再上新台阶。学校开展护苗行动工作总结(五)

　　我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家。现将工作总结如下：

　　一、高度重视，加强领导

　　学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。

　　二、健全制度，落实责任

　　1、建立留守儿童各项工作制度。

　　通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。

　　2、建立代管家长队伍，推行代管家长制度。建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过工会，发动全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守儿童的监护职责，做留守儿童生活的知情人，学习的`引路人，成长的保护人。代管家长做到四管(管思想、管学习、管生活、管身体)和四掌握(掌

　　握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为)，当好五员(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员)，让留守儿童感受到亲人般的关爱。主要工作体现在以下几方面：掌握留守儿童的基本情况，做到三个一，每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信;关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守儿童心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守儿童亲情的缺失;提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等;开展结对子帮扶，安排班队干部、、优秀学生以及留守儿童邻居与其结对子，在生活、学习上给予帮助;矫正不良行为习惯，转化问题孩子。

　　3、建立家校联系制度。

　　为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守儿童进行教育和管理，建立家校定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访留守儿童家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关心孩子。对留守儿童家庭做到五必访，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。

　　三、开展各项活动，丰富学生生活

　　1、开展结对帮扶活动。

　　采取一帮一或多帮一的形式，为留守儿童选配了在职教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守儿童倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守儿童开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守儿童到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。

　　2、开展丰富多彩的主题活动。

　　学校以重大节日为契机，并侧重于留守儿童开展一些切实有效的活动：举办关爱留守儿童见真情主题班会，开展为留守儿童献爱心募捐活动，举行我是家里的小主人演讲比赛等。每学期召集全校的留守儿童开展一至二次安全与法制教育讲座，增强他们安全意识与法制观念。节假日期间，组织留守儿童开展集体活动，在学校设置亲情电话，定期让留守儿童与家长通话交流感情;学校开设了心理咨询热线，设立了心理健康教育咨询室，搭建师生心灵沟通的平台，专门配备了心理健康指导教师，对留守儿童进行心理健康教育，让留守儿童健康成长。确保不因家庭贫困而让一个留守儿童失学。

　　四、加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系

　　我们认为，教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作，它需要全社会的关心支持，协调配合。为了优化留守儿童教育环境，我校坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成一网络，形成教育合力，从而实现教育的最优化，我校首先做好家长的教育帮扶工作，经常利用家长会、家长委员会、集中家访日、学校开放日等活动形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正有效地履行家长的监护义务。这些工作的开展，使学校的教风建设再上新台阶，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制，留守儿童更是受益匪浅，学科竞赛、体育比赛、升学考试捷报频传，收到实效。

　　总之，关于留守儿童的教育，我校虽然做了大量工作，获得了一些经验，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也感到举步维艰，单靠学校的努力，缺少大环境的支持，留守儿童的教育问题将愈来愈难。

护苗行动工作总结3

　　按照省人口计生委《关于开展“六一”慰问留守儿童活动通知》及 高新区人口计生委的要求，“六一”儿童节期间，为贯彻落实国家、省 人口计生委创建幸福家庭活动试点工作会议精神，营造关爱留守儿童的 社会氛围，促进流动人口计划生育家庭幸福，结合我办的实际情况，在 全办范围内开展“六一”关爱留守儿童活动。具体做了以下几方面的工 作：

　　一、成立事处“关爱留守儿童”活动组织机构

　　为了切实加强对我办流动人口管理的规范化管理，办事处成立了流 动人口管理领导小组，组长由办事处主任担任，副组长有分管计划生育 工作的领导担任，成员由政府办、计生办、教育、公安派出所、卫生、 民政、村计划生育专干等部门有关人员组成，具体负责对“六一”慰问 留守儿童活动的领导，精心组织，深入开展走访慰问活动。把关爱留守 儿童活动与关爱女孩行动、创建幸福家庭活动等有机结合起来，探索和 创新关爱行动的新途径，切实维护流动人口计划生育家庭的合法权益, 促进家庭和谐幸福。

　　二、积极有序开展“六一”关爱留守儿童活动

　　加强宣传。充分利用简报、广播、人口学校等宣传媒介、阵地，围 绕关爱留守儿童这一主题，集中开展宣传教育，营造全社会重视、关心 留守儿童的浓厚氛围。与此同时，做好留守儿童信息摸底工作，要求办 村干部及时到各村组及学校收集留守儿童信息；建立留守儿童档案，了 的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对 性和实效性。

　　三、开展关爱帮扶活动

　　为了让留守儿童健康全面成长，我校按照“五个一”的帮扶方式， 深入开展了关爱帮扶活动。

　　1、要求党员、教师与留守儿童建立“一助一”结对帮扶，在生活 上、学1习上关心帮助他们，做好记录。

　　2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，掌握他 们的思2想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长。

　　3、建立健全家校联系制度。要求班主任老师期初、期中、期末与 留守儿3童进行家访，了解留守儿童的在家情况。

　　4、建立健全留守儿童监护人的培训制度。我校通过家长学校、家 长会等4形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、 科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。

　　5、建立健全评价制度，把关爱留守儿童活动的开展情况作为对各 级各类5学校评价、检查的重要内容。

　　6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的 情感交6流。

　　7、每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身 心健康7状况。

　　四、开展形式多样的关爱主题活动

　　为了让广大留守儿童充分感受到集体的温暖，在集体活动中快乐成、我校少先队拓展了 “雏鹰争章”活动，1通过增设自强章、自立章、 亲情章等特色奖章，把对留守儿童的教育融入到争章活动的过程中。

　　、深入开展手拉手活动，让优秀生与留守儿童结对子。让他们给 留守儿2童在学习上的帮助。

　　、学校通过班队、晨会等方式多渠道加强对留守儿童的心理辅导 和安全3教育等。

　　、学校关工委在留守儿童中充分开展了以树立社会主义荣辱观为

　　重点4的教育活动，有报告会，此举措提高了青少年特别是农村留守儿童 的思想道德素质。

　　、开展留守儿童心理健康教育。我校要求班主任做到常谈心，及 时了解5留守儿童心理发展状态，并做到交流，做好记录，这样让孩子在 互相帮助、互相支持、互相鼓励中健康成长。

　　、学校通过国旗下讲话及晨会渠道大力宣传关爱留守儿童活动， 努力营6造关爱留守儿童的`良好氛围。

　　总之，我校留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应 有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工 作中，我校将继续开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐在成 长，推进我校教育再上新台阶。

　　解掌握留守儿童家庭基本情况，做到底数清，情况明。

　　开展走访慰问活动。“六一”期间，各村对留守儿童，特别是独生 子女和双女户中的困难家庭进行走访慰问，送去慰问品，给孩子们带去 节日的问候，对他们的学习生活给予必要的关心扶助，使流动人口计划 生育家庭感受到党和政府的温暖。

　　总之，我办能够及时按照上级的统一部署，积极主动，精心组织， 合理安排，明确时间，明确任务，明确责任，较好地开展了这次活动， 取得了较为满意的效果（统计留守儿童人，慰问活动形式有走访、 发放慰问品等，XXX慰问人数人，赠送物质人、件、次），达到了预 期的目的。但由于流XXXXXX动人口工作的特殊性和广泛性，我们需要面对的问 题还有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，确保我办流动人口管理 工作不断迈向新的台阶！

护苗行动工作总结4

　　为加强传染病防治、生活饮用水的卫生监督管理，预防和控制介水性的传染病和突发水污染事件发生，确保广大人民群众的身体健康和生命安全。沅陵县卫生计生综合监督执法局依据《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规的规定;我局组织对县辖区内生活饮用水供水单位进行了监督检查。现将全年监督检查情况总结如下：

　　一、沅陵县饮用水供应慨况

　　我县生活饮用水供应主要为市政供水及农村集中式供水两种方式，其中农村生活饮用水供水人口41.5万人，全县共有农村生活饮用水供水单位408家(涉及到63所学校及403个村居)，其中：日供水量1000吨以上集中式供水单位2家，日供水量100吨以上1000吨以下集中式供水单位91家，日供水量100吨以下水厂289家。

　　二、农村生活饮用水监督检查情况

　　20xx年15月日至31日，沅陵县卫生计生综合监督执法局抽调9名卫生监督员和各乡镇卫生监督协管员对全县农村生活饮用水供水单位进行了现场监督检查，检查发现以下问题：

　　1、408家农村生活饮用水供水单位都系水利工程改水项目，乡镇农村水利工程改水项目的供水单位制水工艺绝大多数未采取混凝、沉淀、过滤、消毒制水工艺流程的处理方式，均无自检设施、无水质自检能力。

　　2、未配备加氯消毒设备，水源水通过管道直引到蓄水池，蓄水池的水直接通过管道引到农户。

　　3、各乡镇(特别是村居)农村供水工程建设项目，建设阶段是县水利局负责实施，卫生部门没有参与，致使水源防护、制水工艺、卫生设施、供水能力、卫生许可、从业人员健康状况等方面均达不到生活饮用水的要求和使用标准，存在很大的安全隐患问题。

　　三、农村生活饮用水水质检测情况

　　根据国家规定，县卫生计生综合监督执法局与县疾控中心每年都要对农村集中式供水单位的水质进行抽样监督监测，今年县疾控中心对农村供水单位生活饮用水的水质进行了两次卫生检测：

　　1、枯水期共对农村54个集中式供水点进行水质检测，检测结果：15份样品不合格，主要是微生物指标超标。

　　2、丰水期共对农村54个集中式供水点进行水质检测，检测结果：11份样品不合格，主要是微生物指标超标。

　　3、全年共抽检乡镇集中式供水单位18家(水质采样类型：末梢水18份);检测结果：细菌总数、大肠菌群均超标，生活饮用水不符合国家卫生标准。

　　全县乡镇农村生活饮用水供水单位的供水工艺均未采取混凝、沉淀、过滤、消毒制水工艺流程的处理方式，是造成水质检测不合格的主要原因，农村生活饮用水存在较大的安全隐患。

　　四、原因分析

　　1、我县乡镇生活饮用水供水及管理较混乱(有村级自供水、乡镇供水、个体承包供水、市镇供水;有村级管理、乡镇管理，私人经营管理等);

　　2、县乡镇农村供水工程的供水站条件较差，由于资金欠缺，硬件设施陈旧老化，乡镇大多数水站水处理设施设备跟不上供水需求，超负荷运行，特别是在洪水期及夏季暴雨后，超负荷运行现像尤其严重，水质较差，加之，大多数供水单位对水质处理和消毒不到位，使农村居民生活饮用水达不到国家卫生标准和要求，存在较大的安全隐患。

　　五、工作建议

　　1、明确管理职责。建议农村生活饮用水必须纳入乡镇安全生产工作考核，实行政府负责管理，部门配合。县疾控中心负责水质检测，县卫生计生综合监督执法局负责卫生监督检查。

　　2、加强饮水卫生安全的宣传。为提高人民群众的饮水卫生安全意识，乡镇要利用各种媒体进行广泛宣传活动，提高人们对生活饮用水卫生与安全的认识，逐渐形成政府监督、社会监督和媒体监督的局面，使生活饮用水的卫生与安全得到有效保证。

　　3、加强饮水卫生知识的培训。县卫生计生综合监督执法局每年负责对各乡镇的.管理人员进行业务培训，乡镇管理人员负责对具体供管水人员进行业务培训，通过培训使各乡镇供水工程的供管水人员能正确掌握对水源水进行混凝、沉淀、过滤、消毒的完全处理方式，这样才能有效地保证生活饮用水的质量，使广大人民群众放心地用上卫生安全的饮用水。

　　4、加强对农村供水工程的投入，增添必要的设备(消毒、自检设备等)，保障水质的供水质量，建立水质检测制度，落实检测措施，这样才能使广大人民群众用上安全卫生的饮用水。

　　5、乡镇政府要明确各供水单位管理责任人，明确其职责，定期对各供水单位进行检查和考核，确保供水安全。

护苗行动工作总结5

　　一、指导思想

　　积极响应广东省护苗行动，帮助青少年提高自我保护意识和应急避险能力，预防和减少青少年安全问题的发生。通过一系列活动，进一步加强对学生的自救自护教育，让学生了解自救自护的基本常识，教会学生掌握自救自护的一些方法，提高自我防范能力，促使学生健康快乐成长。

　　二、成立活动小组

　　为保障活动方案的正常开展，确保活动经费落实，达到活动目的，收到良好效果，特成立本次护苗行动活动小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　二、活动内容与途径

　　1、加强对学生的`日常管理，充分利用少先队活动课、主题队日活动、专题安全活动日等，开展以安全自护为主题的活动，组织学生学习安全自护的知识。

　　2、通过校级层面（如：校会、国旗下的讲话）落实对学生的自救自护教育，懂得人身安全的意义。

　　3、注重学科渗透，通过课程教学（思想品德、专题教育、社会、班队会）中的教育资源，融入自救自护的教育。

　　4、通过生动活泼的活动，在活动中学会自救自护的方法。

　　5、整合教育资源，利用和教育平台，每月向家长发送1次《安全自护小知识》，提醒家长关注常见的青少年安全问题，指导家长配合做好学生的日常监护工作，调动家庭的积极作用，形成教育合力。

　　三、具体措施

　　1、认真上好每学期的交通安全教育课，让学生通过直观案例了解交通安全的重要性，交通事故现象照片震撼心灵，引导学生遵守交通规则。

　　2、正确认识校园安全教育，定期组织学生查找校园安全隐患，做好对学生的校园安全教育，开展形式多样的校园安全教育活动，预防校园事故发生。

　　3、充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传，组织、指导全校消防安全常识的普及及教育，每学年开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　4、利用专题教育课对学生进行防震减灾的教育，了解地震的成因、地震带来的灾害、如何减少地震造成的灾害，结合印度洋海啸事件，了解一些自然现象，每学期至少组织2次防震演练。

　　5、加强突发事件应急教育和防暴力教育，每学期组织一次校园暴力突袭防护演练，学会应对突袭事件。

　　6、每月开展一次以居家安全、活动安全、出行安全、意外处置等为主题的团队日活动。聘请当地交通、消防、公安等

　　相关领域的专业人员到学校进行形式多样的安全教育活动。

　　四、活动安全

　　1－2月份：成立活动小组，制订活动方案；

　　3－4月份：通过广播、宣传栏、和教育平台短信等形式宣传自护自救的重要性，提高教师、学生、家长的认识，开展安全自护主题板报比赛；

　　5－6月份：各班利用电教平台组织观看安全教育影视片；组织一次防震避险应急演练；

　　7－8月份：利用暑假时间，开展居家安全出行安全意见处置主题手抄报和作文比赛；

　　9－10月份：邀请法制副校长到校上专题安全课；

　　11－12月份：组织开展防火演练和防校园暴力突袭演练；做好护苗行动安全教育年资料整理归档，总结活动经验，谋划新一年安全专题工作。

　　xx镇中心小学

护苗行动工作总结6

　　为维护校园纯净文明的育人环境，保障广大学生成长，根据《会泽县教育局办公室关于开展扫黄打非护苗20xx工作的通知》文件精神。我校结合实际，开展了一系列工作，现将工作开展情况汇报如下：

　　一、建立机构，明确责任

　　扫黄打非工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义，把它和学校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了学校扫黄打非工作领导小组，以保障各项扫黄打非工作扎实、有效地开展。

　　组长：蒋X

　　副组长：魏XX

　　组员：唐XX国相卯明成及各班班主任

　　二、组织学习，领会精神

　　学校领导小组及时组织全体教职工学习文件精神，还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训，让教师学习相关知识，以便更好地进行教育。

　　三、全面检查，认真清理

　　1、学校组织对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进行了一次大检查，把一些不的图书清理出了校园。

　　2、各班召开快乐读书，健康上网的主题班会，让学生认清不良图书的危害，远离不良读物。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗，鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。

　　四、营造氛围，净化环境

　　1、通过国旗下讲话，利用校园广播站，向全体师生宣传开展扫黄打非工作的重要意义，增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。

　　2、要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地，大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。

　　3、教育学生远离网吧。各班利用班会活动课时间，分批观看远离网吧，拒绝毒品，反对邪教的相关视频，通过生动的画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识和对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力。

　　五、多措并举，扎实开展扫黄打非护苗工作

　　1、正确引导少年儿童阅读行为

　　我校开展形式多样的.倡导正版生活和绿色阅读活动，利用各种媒体和网络平台大力推介和组织阅读优秀青少年出版物；加强对中小学生的教育引导，增强自觉抵制有害出版物和网络信息的能力，防止有害读物在校园传播蔓延。

　　2、开展校园周边出版物市场清查活动

　　摸清出版物市场情况，建立完善中小学校园周边书刊、音像制品、电子出版物等零售网点台帐，掌握游商地摊经常出没的时间和地点；突出清查重点，大力收缴和举报宣扬淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害内容以及非法出版的青少年出版物；强化学校安全检查，在学校开学以及节假日前后等重点时段和中小学生放学后等重点时间，对中小学校园周边及青少年文化用品销售店等重点点位，进行高频次巡查，及时依法制止和举报销售非法、有害青少年出版的游商店。

　　3、专项治理网络有害信息

　　结合扫黄打非净网20xx专项行动部署，开展以青少年为主要用户的互联网站、社区、论坛、博客、播客等的专项监测，及时处置影响青少年身心健康的有害内容；加强对青少年网络新应用的专项研判，查处和举报一批利用微博、微信、微出版、微视、微电影等制售传播淫秽色情等妨害青少年健康成长有害信息的案件。

　　4、广泛开展绿色阅读护苗20xx行动

　　以扫黄打非护助幼苗成长为主题，下发绿色阅读通知，开展系列主题宣传活动，倡导绿色阅读、健康上网，抵制网上不良信息；积极开展好绿色阅读护苗20xx行动系列宣传。

　　会泽县钟屏中学

　　20xx年9月8日

护苗行动工作总结7

　　按照省人口计生委《关于开展六一慰问留守儿童活动通知》及高新区人口计生委的要求，六一儿童节期间，为贯彻落实国家、省人口计生委创建幸福家庭活动试点工作会议精神，营造关爱留守儿童的社会氛围，促进流动人口计划生育家庭幸福，结合我办的实际情况，在全办范围内开展六一关爱留守儿童活动。具体做了以下几方面的工作：

　　一、成立---事处关爱留守儿童活动组织机构

　　为了切实加强对我办流动人口管理的规范化管理，办事处成立了流动人口管理领导小组，组长由办事处主任担任，副组长有分管计划生育工作的领导担任，成员由政府办、计生办、教育、公安派出所、卫生、民政、村计划生育专干等部门有关人员组成，具体负责对六一慰问留守儿童活动的领导，精心组织，深入开展走访慰问活动。把关爱留守儿童活动与关爱女孩行动、创建幸福家庭活动等有机结合起来，探索和创新关爱行动的新途径，切实维护流动人口计划生育家庭的合法权益，促进家庭和谐幸福。

　　二、积极有序开展六一关爱留守儿童活动

　　加强宣传。充分利用简报、广播、人口学校等宣传媒介、阵地，围绕关爱留守儿童这一主题，集中开展宣传教育，营造全社会重视、关心留守儿童的浓厚氛围。与此同时，做好留守儿童信息摸底工作，要求办村干部及时到各村组及学校收集留守儿童信息;建立留守儿童档案，了解掌握留守儿童家庭基本情况，做到底数清，情况明。

　　开展走访慰问活动。六一期间，各村对留守儿童，特别是独生子女和双女户中的困难家庭进行走访慰问，送去慰问品，给孩子们带去节日的问候，对他们的学习生活给予必要的关心扶助，使流动人口计划生育家庭感受到党和政府的温暖。

　　总之，我办能够及时按照上级的统一部署，积极主动，精心组织，合理安排，明确时间，明确任务，明确责任，较好地开展了这次活动，取得了较为满意的效果(统计留守儿童---人，慰问活动形式有走访、发放慰问品等，慰问人数---人，赠送物质---人、件、次)，达到了预期的目的。但由于流动人口工作的特殊性和广泛性，我们需要面对的问题还有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，确保我办流动人口管理工作不断迈向新的台阶!学校开展护苗行动工作总结(二)

　　为切实做好学校校园及周边食品安全工作，严防食品安全事故发生，根据--市市场监督管理局等四部门《关于印发〈20--年--市学校校园及周边食品安全护苗行动实施方案〉的通知》(--市市监﹝20--﹞--号)文件的要求，我局高度重视，认真部署，现就有关工作总结如下：

　　一、加强组织领导、提高认识，做好校园及周边食品安全护苗行动安排部署

　　一是成立局长任组长、分管副局长为副组长、各中队长为组员的中小学校校园及周边食品安全护苗行动工作领导小组，及时传达学习省和--市专项行动会议精神和工作部署，组织召开了专项行动动员会，并制定了《20--年学校校园及周边食品安全护苗行动行动实施方案》，进一步明确责任分工，落实责任主体。

　　二是多次召开会议，全面传达贯彻各级食品药品安全工作会议和文件精神，明确了目标任务，明确了责任人和责任股室，层层落实护苗行动期间食品安全工作。

　　二、加大宣传、强化意识，营造食品安全监管良好氛围

　　一是组织执法人员进行了食品安全方面法律法规及实务操作培训，确保了此项工作顺利开展。

　　二是积极开展食品安全宣传教育活动，在校园周边、临时摊区和社区，发放宣传资料，提高公众自我保护意识个防范能力。

　　三、加强摊点管理，严格执法，加大食品安全监管力度清理整治无固定经营场所的街边流动饮食摊贩是城管执法部门在食品安全整治行动中的工作重点。一是深化网格化管理，落实门前四包责任制，督促经营业主自觉维护公共卫生和环境秩序;二是采取错时延时、定人定岗等办法，加大对严重影响校园周边市容环境和存在食品安全隐患的'无证无照流动食品摊档、占道经营的大排档的执法力度，形成高压态势;三是坚决取缔危害食品安全的无证设摊、无照经营小摊。

　　四、下一步工作打算

　　一是加强对食品经营户的日常监控，严厉打击无证经营行为，建立长效联动机制，不定期对城区内流动饮食摊贩进行专项整治，对不符合要求的责令其限期整改，整改不到位的，坚决予以取缔。

　　二是进一步做好宣传工作，大力宣传食品安全法律法规及食品安全科普知识，引导群众树立正确的食品安全观念和消费方式。

　　三是积极配合和参与相关职能部门开展的食品安全整治行动，确保流动摊点食品安全形势进一步好转。

　　--市城市管理和综合执法局。

　　20xx年xx月xx日。

护苗行动工作总结8

　　按照省人口计生委《关于开展“六一”慰问留守儿童活动通知》及高新区人口计生委的要求，“六一”儿童节期间，为贯彻落实国家、省人口计生委创建幸福家庭活动试点工作会议精神，营造关爱留守儿童的社会氛围，促进流动人口计划生育家庭幸福，结合我办的实际情况，在全办范围内开展“六一”关爱留守儿童活动。具体做了以下几方面的工作：

　　一、成立xxx事处“关爱留守儿童”活动组织机构

　　为了切实加强对我办流动人口管理的规范化管理，办事处成立了流动人口管理领导小组，组长由办事处主任担任，副组长有分管计划生育工作的领导担任，成员由政府办、计生办、教育、公安派出所、卫生、民政、村计划生育专干等部门有关人员组成，具体负责对“六一”慰问留守儿童活动的领导，精心组织，深入开展走访慰问活动。把关爱留守儿童活动与关爱女孩行动、创建幸福家庭活动等有机结合起来，探索和创新关爱行动的新途径，切实维护流动人口计划生育家庭的合法权益，促进家庭和谐幸福。

　　二、积极有序开展“六一”关爱留守儿童活动

　　加强宣传。充分利用简报、广播、人口学校等宣传媒介、阵地，围绕关爱留守儿童这一主题，集中开展宣传教育，营造全社会重视、关心留守儿童的浓厚氛围。与此同时，做好留守儿童信息摸底工作，要求办村干部及时到各村组及学校收集留守儿童信息；建立留守儿童档案，了

　　解掌握留守儿童家庭基本情况，做到底数清，情况明。

　　开展走访慰问活动。“六一”期间，各村对留守儿童，特别是独生子女和双女户中的困难家庭进行走访慰问，送去慰问品，给孩子们带去节日的问候，对他们的学习生活给予必要的关心扶助，使流动人口计划生育家庭感受到党和政府的温暖。

　　总之，我办能够及时按照上级的统一部署，积极主动，精心组织，合理安排，明确时间，明确任务，明确责任，较好地开展了这次活动，取得了较为满意的.效果（统计留守儿童xxx人，慰问活动形式有走访、发放慰问品等，慰问人数xxx人，赠送物质xxx人、件、次），达到了预期的目的。但由于流动人口工作的特殊性和广泛性，我们需要面对的问题还有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，确保我办流动人口管理工作不断迈向新的台阶！

护苗行动工作总结9

　　为切实做好学校校园及周边食品安全工作，严防食品安全事故发生, 根据市市场监督管理局等四部门《关于印发〈年市学校校园 及周边XX20xxXX食品安全“护苗”行动实施方案〉的通知》市市监（） 号）文件的（xx20xx xx要求，我局高度重视，认真部署，现就有关工作总结如下：

　　一、加强组织领导、提高认识，做好校园及周边食品安全“护苗” 行动安排部署

　　一是成立局长任组长、分管副局长为副组长、各中队长为组员的.中 小学校校园及周边“食品安全护苗行动”工作领导小组，及时传达学习 省和市xx专项行动会议精神和工作部署，组织召开了专项行动动员会，并制定了《20xx年学校校园及周边食品安全“护苗行动”行动实施方案》, 进一步明确责任分工，落实责任主体。

　　二是多次召开会议，全面传达贯彻各级食品药品安全工作会议和文 件精神，明确了目标任务，明确了责任人和责任股室，层层落实“护苗” 行动期间食品安全工作。

　　二、加大宣传、强化意识，营造食品安全监管良好氛围 一是组织执法人员进行了食品安全方面法律法规及实务操作培训确保I, 了此项工作顺利开展。

　　二是积极开展食品安全宣传教育活动，在校园周边、临时摊区和社 区，发放宣传资料，提高公众自我保护意识个防范能力。

　　三、加强摊点管理，严格执法，加大食品安全监管力度

　　清理整治无固定经营场所的街边流动饮食摊贩是城管执法部门在 食品安全整治行动中的工作重点。一是深化网格化管理，落实“门前四 包”责任制，督促经营业主自觉维护公共卫生和环境秩序；二是采取错 时延时、定人定岗等办法，加大对严重影响校园周边市容环境和存在食 品安全隐患的无证无照流动食品摊档、占道经营的大排档的执法力度, 形成高压态势；三是坚决取缔危害食品安全的无证设摊、无照经营小摊。

　　四、下一步工作打算

　　一是加强对食品经营户的日常监控，严厉打击无证经营行为，建立 长效联动机制，不定期对城区内流动饮食摊贩进行专项整治，对不符合 要求的责令其限期整改，整改不到位的，坚决予以取缔。

　　二是进一步做好宣传工作，大力宣传食品安全法律法规及食品安全 科普知识，引导群众树立正确的食品安全观念和消费方式。

　　三是积极配合和参与相关职能部门开展的食品安全整治行动，确保 流动摊点食品安全形势进一步好转。

　　市城市管理和综合执法局。

　　XX

　　年月日。

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