寒假计划

时间:2023-08-22 18:06:11 计划 我要投稿

寒假计划汇编【6篇】

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的寒假计划6篇,希望对大家有所帮助。

寒假计划汇编【6篇】

寒假计划 篇1

  树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

  7、读一【第好的`小文章,写一份日记,不少于600字。

  8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

  初三寒假学习计划四篇】:初三寒假学习计划(226字)

  放假时间:7:00 起床

  7:20 洗涑完毕

  之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)

  8:05 吃饭

  8:20---8:50 背单词

  8:55---9:25 背课文

  9:35---10:35 数学

  10:45---11:45 英语

  11:45---12:00 课外书

  12:00---13:00 午休

  13:10---14:10 化学

  14:20---15:10 物理

  15:20xx:20 语文

  16:20---吃晚饭前 free

  吃完饭后21:00 八科任选

  21;0022:00 电视,电脑,

寒假计划 篇2

  20xx年寒假来临,我校在寒假中贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,加强领导,依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动,以对小学生进行安全教育为主线,强化学生的安全意识;积极为小学生接触社会,了解社会,开展创新、实践活动创设条件;培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质。希望家长能配合学校,根据学校的要求,安排好孩子的寒假生活,使自己的孩子度过一个安全、愉快、和谐的寒假。

  一、主题:

  阳光健康每一天

  二、具体要求:

  1、要求学生做到“寒假生活十个好”。

  (1)关心时事读报好。

  (2)遵纪守法行为好——远离“黄”、“赌”、“毒”,学习文明礼仪,提高自我保护能力。

  (3)作业完成质量好。

  (4)准时返校活动好。

  (5)生活有序休息好。

  (6)注意卫生习惯好——不要暴饮暴食。

  (7)勤做家务劳动好——为长辈服务。

  (8)讲究礼仪举止好——睁大自己的眼,制止不文明行为。

  (9)关心他人互助好——开展新春送温暖的.行动。

  (10)服务社区风尚好。

  2、积极参加“七个一”活动。

  (1)评一条好新闻。关心国内外大事,养成每天看报、听新闻或看电视新闻的习惯。学生每天摘记一条好新闻于反馈表上。

  (2)读一本好书,写一篇读后感。(二——五年级)

  (3)进行一次微笑大行动,结合世博“城市让生活更美好”的主题,寻找城市中的各种“微笑”并拍摄下来。

  (4)学会一项本领(摄影等)。

  (5)每天认真坚持至少一小时专业练习。充分利用寒假时间,更好地练习专业本领。

  (6)每天坚持体育锻炼一小时,每天做一次眼保健操。

  (7)进行发现与克服自身一个弱点的实践。

寒假计划 篇3

  好的寒假计划不仅有助于孩子文化知识基础的夯实、学习能力的提高,对身体状况的改善和心理素质的提高都是一次很好的机会。抓住这个机会,就会在新学期事半功倍!对期末考试进行一次全面的总结期末考试是对学期的教学效果进行评价的水平测验考试,其成绩犹如一面镜子,可折射出学生的许多问题,比如学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习方法等等。无论学习好坏的学生都会存在成功与不足。通过总结,全面盘点学习状况,一方面可明晰成功的经验以继续发扬,并可使孩子富有成就感而激发学习兴趣和增强继续学习的自信心。另一方面,总结出的缺欠和教训可直接为寒假计划的制订提供有针对性的具体内容。不总结,是对过去的付出所获资源的浪费。大多数学生不主动也不擅于总结,所以,家长应在寒假开始敦促并指导孩子抓紧时间认真总结。为孩子量体栽衣,制订计划在学校,孩子是由学校主导的学习生活,在寒假,家长将承担起孩子的教育任务。

  一般情况下,寒假计划大致应分以下4方面内容:作息时间、补课内容、文体活动(含春节和外出旅游)、新学期准备(含预习新课)。根据寒假初期考试总结的内容,制定相应的寒假学习计划,头一周要进行短期的休息,最后一周时开始收心并做好新学期准备。补课要纠正一个错误的观念,补课是对过去的课程之不足进行改正和改善的行动,但是社会上一些培训机构却荒唐地将放假伊始便开始讲授下学期新课说成补课。这种做法一方面表明这些机构不懂教学规律,另一方面迎合了许多家长“先行一步不吃亏”的'错误心理需求。大凡懂得教育学、心理学的人都知道,提前讲新课(除预习式的)弊大于利!会打乱正常教学秩序,降低课堂教学效率,导致学生学习心理不良。劳逸结合适当放飞中小学生政治正值青春期,旺盛的精力和广泛而对外界的好奇心理使他们向往着外面的世界,爱玩是他们的天性,无论学习成绩好坏的学生,均存在程度不同的厌学心理。长时间压抑孩子的天性,很容易爆发厌学情绪和逆反心理。若不及时调整,还会影响到孩子的健康成长和发育,例如迷恋网络游戏、焦躁、抑郁、自闭等等。要给孩子充分的自由空间,做到劳逸结合,张驰有度,才能更好地达到学习的效果.

寒假计划 篇4

  随着紧张的期末考试的结束,我们迎来了寒假。虽然不用上学,但是我的学习却不能因此而停止,因为生活不会停步,别人也不会停步。为此,我特别制定了假期目标和计划,对自己进行自我约束,不让大部分时间浪费给电脑和游戏,过一个快乐充实的寒假。

  首先,我要过好每一天。在假期中,至少要完成并吸收10本以上的经典书籍,我决不把时间花在漫画或言情网络小说上。

  因为外婆回家过年,所以家里的大大小小的事情都交给了我,为了方便上班的母亲,中午及晚上的'饭和每周固定的整理房间都归我干。虽说钱不是我挣的,可作为儿子,帮劳累的母亲分担家务也是应该的。

  在分担家务的同时,我会尽量多练琴,把老师给我的《秋日的思语》和《致爱丽丝》好好弹会,我期待自己在老师的学生聚会上大显身手。此外,我还得承担表妹的钢琴陪练,和语数英三科辅导老师,以便赚得些零花钱,并充实自己的假期生活。

  娱乐游戏方面,我打算利用余下的少量时间来玩电脑游戏和看电视,但切记,这只是辅助,如果时间跟完成学习任务有冲突,必须以确保学习为先。

  今年寒假不回老家,爸爸要带我去一趟哈尔滨,我本不想去,但看爸爸这么热情,就依了他了。哈尔滨的冰雕和东北特色菜对我吸引力很大,我相信我们一定会过的很愉快!

  这就是我的寒假计划,希望能过一个真正快乐充实的寒假!

  简明说来,我的寒假目标如下:

  1.读完10本世界名著。

  2.钢琴努力弹会2首曲子。

  3.学会做家常便饭。

  4.认真完成作业。

  5.学会做家务。

  6.提高写作水平。

  7.每天坚持运动。

寒假计划 篇5

  一、初二数学的特点

  初二数学是拉开学生差距的核心原因。这主要体现为初二数学的难度骤然增加,图形运用和函数这两块知识的引入和不断深化,很多同学感到学习数学不 再像初一时那样得心应手。于是,一部分同学能够在初二继续保持领先,最后成为中考中的胜利者;而另一部分同学却慢慢的被拉开差距,学习兴趣和自信心受到双 重打击,对于数学学习感到越来越恐惧。

  在近几年数学成绩统计中,初一的时候大家的成绩比较集中,分数达到优秀(102分)的占80%以上,成绩最差的也在80分上下;而初二时的优秀 率只有50%,有很大一部分同学只能拿到70-90分之间;初三时还能保持优秀的同学不足30%,较差的同学在考试中已经在及格线之下。

  二、如何利用寒假,领先初二下学期

  根据很多优秀学生的学习经验,我们能够发现一些共性的东西,比如众多优秀的学生都会选择在寒假继续进行学习,从而在初二下学期取得一定的优势。

  (1)寒假的复习

  做好上一年的旧知识的复习是极为重要的。从新课改后的教材内容安排来看,基本上八上之前数学包括了初中数学绝大部分的基础计算,如有理数运算, 整式运算,解一元一次方程和二元一次方程组,解一元一次不等式和一元一次不等式组等,对这部分运算的掌握程度直接决定了学生的运算水平,对他们将来的数学 学习会产生较大影响,所以对于即将步入八下的学生来说,利用假期进一步提高计算能力势在必行。而八年级数学在整个初中数学中占有最重要的地位,新课程标准 要求的大部分重点内容都要在八年级完成教学,如一次函数、三角形全等、分式运算、勾股定理、等腰三角形、四边形、数据统计主要部分等,因此出现了在一些地 方中考数学试卷中,八年级教学涉及的内容占了近60﹪的分值,九年级部分只占了约30﹪的情况,所以对于即将升入九年级的学生来说,将八年级的知识掌握得 扎实,运用得灵活是至关重要的。

  在复习旧知识的过程中,不管是参加补习班还是家教辅导,学生一定要争取最大限度地自主学习的空间,自身通过努力能解决的.,就不依靠老师,以达到 真正提高数学学习能力的目的。在现实的学校教学中,许多学生还是往往以被动的接受状态学习知识,很少有主动思考,独立思考的机会,这也是造成学生学习能力 低,成绩差的根本原因。

  如果上半学期整体学习得还不错,那么应该把重点放在图形和函数运用上,随时都不应该放松警惕,最好做到每天练习一道题目,每周做一次方法归纳。 近几年的中考压轴题都以图形和函数综合的形式呈现出来。这类题目让很多同学在中考时都“哑火”,如果没有日积月累的经验,是很难在中考中完成这类题目的。

  (2)寒假的预习

  我们知道本学年八下大多数学校的进度会加快,要求同学提前进行预习,加上八下数学的知识难度将进一步加大,很多同学会利用寒假学习完初二下学期的重点内容,希望在学校讲课的时候就可以顺利听懂,在课外就可以进行专题训练,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。

  但是对于大多数初中生来说,自制力和专注力不是很强,回到学校后的二次学习对他们的吸引力会大大降低,极易出现课堂上不专心听讲,无事可做,有优越感等现象,最后的结果往往是适得其反。

  我们应该利用寒假培养学生学习数学的自信心和情趣,这一点家长和老师可以通过与学生沟通,不断地鼓励、激励他们,为他们创设适当环境来实现。当 学生拥有了学习数学的信心和情趣时,也就拥有了主动学习的内动力,所以接下来学生通过自己开动脑筋,独立思考,独立自由地进行知识信息的输入和输出,能单 独完成一些力所能及的学习任务了,自主学习能力得到了提高,初步做到了“我能学”。数学作为一门规律性,逻辑性较强的学科,要求学生在学习过程中还要不断 地进行反思、品位、琢磨,力求总结出简单实用的规律和方法,进一步提升自身的学习能力。在自主学习的过程中,学生要有自觉的调控意识,所定目标、

  计划是否体现新课标精神,是否切合实际,需怎样调整,自己的学习状态是否最佳,都是要经常关注的问题。

  综合以上的分析,要想领先初二下学期乃至初三总复习,今年的寒假必须做好规划,认真学习。

  学习是学习者所经历的对知识的认知和思考的过程,如何更科学合理地经历这一过程,不仅是学生们要探索的内容,更是教师和家长的重任。

  (以下是以某位同学寒假计划表为例,仅供参考)

寒假计划 篇6

  听力篇:

  很多同学都对英语听力发憷,总觉得听力练习没提高,听来听去听不懂等等,其实听力的提高并非一日之功,建议大家从寒假开始,首先进行听写练习,提高自己的英语听力敏感度,开学后再开始制定四六级专属复习计划,以真题为材料,按题型进行训练。听写练习虽然花费的时间长,但对听力提高的作用非常大。

  首先,听力能帮助我们纠正语音,在听纯正美音、英音听力的时候,我们可以纠正自己口语中的错误发音,熟悉英语口语中爆破音、连读、口音等特殊发音形式,使听力和口语互相促进。

  其次,在听力练习的同学可以积累英文口语词汇表达,熟悉日常语境和英美文化背景,帮助我们在听到英文内容时能快速反应,猜出大致听力内容。

  最后,在进行听写练习的时候,我们能不断积累新的词汇,了解它们的拼写、词义和使用方法,对于词汇量的提高也很有帮助。

  提升听力的良药就是精听和泛听相结合,推荐大家到沪江听写酷进行听写练习,这里有海量资料供你选择,也有负责任的`听写酷小编进行答疑,更有志同道合的沪友一起学习交流。

  第一步:精听。选择合适的听力主题,比如标准美音、BBC、历年真题等,坚持每天花半小时精听,不要间断。建议至少听三轮:第一轮:先完整地听一两遍材料,大致写出能听懂的内容。第二轮:再次反复听写,不断修改完善所听到的内容。第三轮:对照标准文本,对听错的内容和拼写有误的单词进行再次回顾,并将重点单词内容标注下来,作为听力笔记时常翻阅,加深记忆。

  第二步:泛听。泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA,英音版《新概念》第二册或第三册,以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时,睡觉前都可以听,不要求每句话都听懂,主要是让自己的耳朵适应英语语言环境和不同的听力口音。

  阅读篇:

  新四级考试中,既有长篇阅读,考察大家理解篇章或段落的主旨大意和重要细节的能力,又有仔细阅读,考察大家综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。

  阅读分值在四六级考试中所占比重极大,且不是三两天就能快速提高的,所以提早准备很有必要。寒假期间,建议大家做到以下几点:

  首先,广泛阅读英美主要报刊杂志内容,尤其是社会、科技、文化、环保、经济能方面的内容,都是四六级考试中常考的内容。推荐沪江英语英美报刊杂志大全专题>>

  如果大家面对浩瀚的外刊网站文章不知道如何选择,也可以来沪江英语翻译&阅读版块,这里有沪江小编精选的外刊文章翻译。建议争取每天自己先查看文章的英文部分,大致了解文章内容,再看看对照翻译,与自己的版本作对比。这样可以适应英文语言表达思维习惯,掌握英语阅读中的优秀句型表达,锻炼自己的英汉翻译能力,同时大量积累阅读词汇,巩固四六级语法知识。

  其次,除了泛读外,也要有针对性地进行精读,通过阅读-做题的形式,熟悉四六级阅读出题规律,掌握一定的解题技巧。大家可以选择20xx年以前的真题进行练习,把最近几年的真题留到考前模拟。

  建议这个阶段的阅读过程分四步走:1、扫描题干,划出关键词。时间有限的话选项可以不看,用时越短越好。 2、通读全文,抓住中心。 3、仔细审题,返回原文。关键:定位。4、对比选项,斟酌答案。

  翻译篇:

  四六级考试改革后,翻译题型占据整张试卷分值的15%,要求考生在30分钟时间内完成一个段落翻译,段落主题可能是历史、文化、经济、社会发展等。这样一来,对考生翻译水平的要求大大提高。20xx年12月四六级新题型首次考试中,不少考生被翻译难倒,考场上答不出来,无奈自创神翻译(点击查看四六级考试中国风神翻译>>),这样对成绩的影响是显而易见的。

  翻译的提高是一个长期的过程,不仅需要过硬的英语行文组织能力,还要对中国传统文化有一定了解。建议大家寒假的学习从两个方面着手。

  第一,熟背中国传统文化词汇。中国传统文化词汇一般都有约定俗成的英语对应词汇,提早背诵,考前复习才不会手忙脚乱。 沪江网校开心词场中国传统文化词书精选220个传统文化词汇,涵盖中国传统的节日、习俗、饮食、娱乐等方方面面,是翻译复习的绝佳资料。

  第二,收集相关材料自己动笔翻译。翻译不是做选择题,考场上随意勾选ABC就行,如果平时没有一定的翻译量,考场上是无论如何都写不出来的。所以,可以多多收集中国传统文化、社会经济方面的资料,自己动笔翻译。翻译解题思路是:先仔细研读中文,把其划为语块,再将这些语块译成单词或短语,最后注意连接、修订!

  不管刚开始多么艰难,不知道如何下手,也要坚持下去,慢慢地你会发现,自己看到一段材料,脑子里面就会有大致的翻译思路,写下来后再慢慢修正,译文就会越来越流畅了。

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