(推荐)实用的寒假计划5篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为今后的学习制定一份计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的寒假计划5篇，希望能够帮助到大家。

(推荐)实用的寒假计划5篇

寒假计划篇1

　　一个有意义的寒假要如何度过呢？下面请看小编特地为大家收集的学生寒假生活计划表！让我们一起来看看吧！

　　儿童寒假生活计划表1

　　一、时间安排

　　1、每天的四个1小时保障每天保障做一小时的语文或语文寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

　　2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到保障的前提下，可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

　　二、学习计划

　　1、不参加语文、语文的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

　　2、语文课程计划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的.任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　3、语文课程计划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。

　　4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

　　儿童寒假生活计划表2

　　凡事预则立,不预则废.做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然.有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响.

　　防止被动和无目的.学习.毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的.很容易被外界的事物所影响.

　　学习内容及时间

　　家长签名

　　8:00—10:00（包括晨诵30分钟,课外阅读30分钟）

　　2:30—4:30（包括午读30分钟,课外阅读30分钟）

　　腊月十八

　　晨诵:1——3；

　　《寒假作业》第3、4页

　　午读:背诵1——3；

　　《寒假作业》第5、6页

　　腊月十九

　　晨诵:4——7；

　　《寒假作业》第7、8页

　　午读:背诵4——7；

　　《寒假作业》第9、10页

　　腊月二十

　　晨诵:8——10；

　　《寒假作业》第11、12页

　　午读:背诵8——10；

　　作文:《我的乐与忧》

　　腊月

　　二十一

　　晨诵:11——13；

　　《寒假作业》第13、14页

　　午读:背诵11——13；

　　《寒假作业》第15、16页

　　腊月

　　二十二

　　晨诵:14——16；

　　《寒假作业》第17、18页

　　午读:背诵14——16；

　　英语手抄报

　　自己安排阅读时间

　　检查晨诵午读内容

　　腊月

　　二十四

　　晨诵:17——19；

　　《寒假作业》第19、20页

　　午读:背诵17——19；

　　《寒假作业》第21、22页

　　腊月

　　二十五

　　晨诵:20——22；

　　作文:《我学会了感恩》

　　午读:背诵20——22；

　　《寒假作业》第23——25页

　　腊月

　　二十六

　　晨诵:23；

　　《寒假作业》第26、27页

　　午读:背诵23；

　　《寒假作业》第28、29页

　　腊月

　　二十七

　　晨诵:24；

　　《寒假作业》第30——32页

　　午读:背诵24；

　　数学调查报告:年货的价格

　　腊月二十八—正月初七春节

　　自己安排阅读时间

　　检查晨诵午读内容

　　正月初八

　　晨诵:25；

　　《寒假作业》第33、34页

　　午读:背诵25；

　　作文:《春节趣事》

　　正月初九

　　晨诵:26；

　　《寒假作业》第35——37页

　　午读:背诵26；

　　《寒假作业》第38——40页

　　正月初十

　　晨诵:27；

　　《寒假作业》第41、42页

　　午读:背诵27；

　　《寒假作业》第43、44页

　　正月十一

　　晨诵:28；

　　《寒假作业》第45、46页

　　午读:背诵28；

　　《寒假作业》第47、48页

　　正月十二

　　晨诵:29；

　　抄写英语单词（1——5模块）

　　午读:背诵29；

　　数学调查报告:压岁钱的使用

　　正月十三

　　晨诵:30；

　　《寒假作业》第49、50页

　　午读:背诵30；

　　抄写英语单词（6——10模块）

　　正月十四—十五

　　元宵节

　　自己安排阅读时间

　　检查晨诵午读内容

　　学生寒假生活计划表3

　　1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等

　　2.每日英语听力或口语30分钟

　　3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

　　4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

　　7：00起床

　　7：20洗漱完毕

　　7：20----7：50：跑步

　　8：00吃饭

　　8：20---9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

　　9：25-11：25数学试卷一份

　　11：25---11：45看报课外书

　　11：45--13：00吃饭午休

　　13：10---14：10化学

　　14：25--15：25英语

　　15：40-16：40物理

　　16：40---吃晚饭前free包括体育运动

　　吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)

　　21;00-21：30电视，电脑，课外书，free

　　21：30睡觉

寒假计划篇2

　　全国寒假假期来临，都是学生们盼望的日子。然而，怎么安排好这个寒假呢，也许家长和学生都有各自的盘算，所以需要科学地计划寒假的安排。学生们在寒假里不能缺少玩，但又不能让孩子玩到疯，忘记了学业，所以，一定要考虑到学习和休息不耽误。

　　在寒假，受寒冷天气的影响，大部分家长会让小孩选择在家中业余学习，增加技能优势水平。

　　“不帮助孩子写好字就害了孩子一辈子”资深书法专家王教授说，拥有一手好字是一门特长，对学习成绩有帮助，即使小孩长大后对事业也起到很重要作用。

　　一味重视成绩分数的传统教育现状，使越来越多的孩子不注重练字了，调查显示，小学生写字的合格率约为25%，中学生约为65%高中生约为80%大学生为85%。不断恶化的'书写不仅减少人的气质，影响孩子的前程，严重的甚至会让人看不起！高三学生王同学：我从小写字就特别难看，特别幼稚的那种，初中语文老师就天天逼着我练字，我当时也不知道写字的重要性，糊弄糊弄就交上去了，随着年龄的增长，我的字一点也没有进步，现在，高三了，准备高考，语文作文写得好坏咱先不说，单从字面上看就真是看不下去，所以说得分少也就可想而知，所以我下决心一定要好好练字。

　　教育局王老师说：孩子的书写越来越恶化伤不起，写文章，做考卷都离不开一手好字。写一手好字，可以给人好的印象，可以培养品格，让人养成耐心、稳重的心理素质。改变仕途，平步青云，改变人的一生！

　　小孩子写字一开始最重要的是养成良好的习惯，让孩子在寒假练字？寒假时间总如白驹过隙，孩子不可耽误，赶紧为你孩子的寒假安排练字吧！

寒假计划篇3

　　不知不觉中，一个学期的学习就结束了，初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假。寒假和春节期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。特别提醒的是学习还是不能放下，考生可以将学过的知识归类，整理上学期的试卷，把自己容易犯的错误总结在一个本上，如果有不懂的知识点，就记下来等开学问老师，寻求解决。

　　初三学生制定好寒假复习计划：用好最佳记忆时段

　　用好最佳记忆时段

　　我们从一些中学了解到，有的初三生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后；有的则把学习安排得过于紧凑。北京汇文中学老师丰来迎认为，这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每天要做的事情，按照计划学习。

　　寒假里，初三生可自由安排学习时间，北京师范大学心理学教授沃建中提醒，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。

　　合理制订复习计划

　　中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为，纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

　　根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

　　别忘搜集作文素材

　　不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此，北京师范大学附中老师高超提醒，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。

　　不少同学喜欢利用假期阅读课外书。高超建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

　　老师还提醒初三生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、老师或同学沟通交流，减轻压力，保持良好心态。

　　初三学生制定好寒假复习计划：语文听写6册词语

　　对于初三学生而言，如何过好寒假十分重要。下学期就要参加中考了，压力大，寒假里需要调整好心态，以正确面对中考。

　　这个时候不要把精力花在集中攻克难题上。中考时，阅读难题等题目是体现试卷难度和区分度的部分，一般学生很难攻克。对多数学生来说，在寒假专攻难题往往没效果，反而容易因此产生不自信心理，影响今后的学习情绪。

　　同学们应静下心来梳理三年所学的基础知识，查漏补缺。中考时，汉字书写、拼音、重要作家作品常识等基础知识题目，区分度不大，难度相对较低。很多同学却因为平时不够重视，在这些题上丢了不该丢的分。而且这部分知识面积大，等到中考前复习就会来不及。眼下，利用寒假复习正是一个好机会。

　　初中语文六册课本后面都附有词语表，这是中考命题依据范围之一。这个寒假，同学们不妨化整为零，每天听写、默写几课书的.词语，争取在寒假里将六册书的基础知识都过一遍。同时，注意复习基础知识的短句，如语言的连贯与表达、词语的修改等。这部分知识在试卷里是以单独知识题形式出现，在阅读中也有所体现。

　　如果同学们想提高阅读能力和写作能力，在寒假里应该看哪些书呢？张洪旗老师认为，这个时候看“大部头”已是远水救不了近火。她建议大家多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章。优秀作文选也可以看，但不能过分依赖。有些学生将各种题材的优秀作文背下来，希望上考场时能照搬，这样做风险很大。正确的做法是将文章吃透，从中学习审材立意的方式、运用语言的技巧。

　　初三学生制定好寒假复习计划：化学遵照12字要求

　　巩固成绩就是胜利。在寒假里，同学们首先要做的，就是通过期末考试试卷总结自己掌握了哪些基础知识，然后不断熟悉这些知识。这样能防止中考时发生把会做的题目做错的遗憾。而且，对于已经掌握的知识，同学们复习起来会更得心应手，效果更好，从中还能感受到学习成功的快乐，树立起自信心。

　　接下来才是查漏补缺。查漏补缺也要有针对性，主要看那些当时不会做，出考场后跟同学一对答案或经老师讲解马上就能醒悟的题目。马上能醒悟说明同学们可以掌握这些题目里的知识，具备相应解题能力，只要再加把劲就能攻克。对于那些特别难的题，老师讲了也不懂，或听讲后会做了，换一种题型又不会做了，建议同学们还是舍弃掉。这种题多做无益，还容易打击学习积极性，使信心受挫。而在精神压抑的情况下学习是不可能学好的。

　　同学们复习时一定要抓基础具体做法是把过去所学知识按物质的结构、物质的组成、元素化合物知识、实验、滤液及相关计算等基本概念，进行总结。这些概念老师在课堂上已讲过，需要同学们自己再提炼一遍。对此，娄志武老师提出了12字要求：“认识清晰、理解深刻、注意运用”。“认识清晰”指对概念的把握要准确。“理解深刻”主要是要培养自己的应用、思考意识，看看原理在实验中、化学问题是如何运用的。“注意运用”指对概念要活学活用。由于零散知识不能形成能力体系，同学们还要根据知识内在联系，将所学知识体系化，建立起一个知识网络。

　　化学知识复习需要做典型例题。不要为了会做而做，而要通过做题掌握、巩固所学知识。题不求多，但一定要精，具备基础性、综合性、新颖性、挑战性、可行性等特点。具体选择哪些题目，可以请教老师。

　　初三学生制定好寒假复习计划： 物理读懂2本教材

　　学校初三物理总复习已经开始。初中物理考试考查的知识内容比较多，同学们可以利用寒假时间，把初二、初三两本教材上的概念、规律、公式、重要实验等知识梳理一遍。

　　现在初中物理考试中，文字内容多、信息含量大的题目开始增多，对考生的读题能力提出更高要求。然而，很多孩子在平时学习过程中，没养成看课本的习惯，只等着老师来讲，忽略了自己阅读、消化课本知识的环节。等到考试时，不少人因为阅读能力欠缺、读不懂考题而失分。

　　XX年北京中考物理最后一道选择题就是一个例子。不同于简单叙述、一目了然的题目，这道题文字多，给出了很多信息，考生只有先读懂题目叙述的物理情景，弄清楚要解决的问题，才能正确作答。事后调查显示，不少考生由于没看懂题目，卡在这道题上。

　　因此，同学们寒假梳理教材上的知识点时，一定要做到自己把书读懂，以提高阅读能力。由于初中生不完全具备自学能力，大家看书时不妨对照平时的课堂笔记、学校老师提出的要求。在初二、初三两册课本中，各种知识点是融汇在一起的，大家可以理出线索，先看力学章节，然后依次看电学、光学、热学，使自己的复习更加系统。

　　初三学生制定好寒假复习计划：英语每天看2篇短文

　　同学们不妨在记忆单词上多下功夫。每天跟着录音机背背单词、对话，录音机播放上句，自己接下句，增加和巩固自己的词汇量。因为中考拼的就是单词，语法学好了只能拼上及格线，最后还得在词汇量上“见真章儿”。

　　在初中学习阶段，学生需要掌握1600个单词。眼下，初三上学期已结束，初三学生的单词量应该有1200—1300个。对于许多学生而言，问题关键是如何牢牢记住这些单词。

　　她建议同学们多看英语小文章。这样做，好处有三：一是提高阅读能力，中考阅读分值将近40分，是不容忽视的一个“重头”；二是多了解西方文化，加深英语学习的感悟；三是在阅读文章过程中，单词反复出现，更容易记住，效果比死背单词表好。

　　那么，同学们如何看小文章呢？张云霞老师说，单词记忆、短文阅读因人而异，同学们可以选择幽默小故事等有趣的文章，自己爱看，能坚持下去，每天至少看1篇。自觉性高的同学每天看2篇，容量在500—600个单词。一天看3—4篇，效果更好。如果文章后面有问答题，还能练练“笔头”。

　　初三学生制定好寒假复习计划：数学分析1张试卷

　　在中考数学中，初三内容是一个大头，大概占到50%。他建议，同学们寒假要及时梳理初三上学期的知识。

　　那么，如何梳理呢？陈俊老师说，一个最基本的方法是：分析初三上学期期末统练试卷。这张试卷是对上学期学习情况的总体考查，考完后，学校老师一般都进行了试卷分析和讲解。寒假里，同学们不妨依据这张试卷，分析自己的弱点，找出需要强化的知识点，然后和老师交流自己的分析结果，听一听老师的建议。这样梳理起来，就能有的放矢。

　　梳理知识点时，同学们要参考手中的考试说明。这本书里有一张双向细目表，上面标出了中考知识点，并分出a、b、c、d等级。其中，c级、d级基本上是必考的，在中考能占90%以上，因此是梳理的重点。

　　知识点的把握离不开做例题。同学们每做完一题，都要进行反思。如果做对了，就反思解答的突破点在哪里；如果做错了或没做出来，就反思自己哪方面没掌握。

　　中考数学科目里，基础题大约占六成，中档题大约占两成，较难题大约占两成。同学们不妨系统复习方程、圆、函数等，找出知识间的衔接点，以进一步提高能力。梳理初三内容时，联系初一、初二内容，将三年所学知识综合起来，理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想。中考时，这种综合能力将有助于同学们解答难度相对较高的综合题。

寒假计划篇4

　　为了使20xx年寒假（1月13日至2月13日）更充实、有意义，体现大学生自我价值，同时提升综合素质，特制订本计划；为更好地鼓励并保证目标实现及计划书的有效实施，同时制订了考核及奖励办法。具体内容如下：

　　一、计划内容

　　1、学习：课外书籍阅读；书法练习

　　2、宾馆实习；

　　3、协助家务劳动；

　　二、基本要求

　　1、课外书籍阅读：2本，每本书读后感悟3条；书法练习每天1篇；

　　2、宾馆实习：

　　①出勤：出勤天数不低于20天；

　　②部门及岗位：餐饮部宴会服务、客房部楼层服务

　　③实习目标：了解宴会服务工作程序、掌握至少一项餐饮服务基本方法（六大技能：端托、摆台、上菜、分菜、斟酒、餐巾折花）、了解客房清理退房、清扫房间工作程序、掌握至少一种客房实操技能（中式做床、套枕套被套、清理卫生间、抹尘、清洗地毯）、了解宾馆基本信息（组织结构、占地面积、企业性质、主要管理人员、房间数量、就餐位数量、主要目标客户群体、员工总人数）

　　④家务劳动：每天至少做一项家务劳动（洗碗、拖地、给爷爷喂药、帮助奶奶洗衣服、整理房间、做饭、烧开水、等）

　　三、考核、奖励办法

　　1、考核形式：宾馆实习部分由部门实操给出实习鉴定；其它部分观察、记录

　　2、奖励办法：（未完成基本要求：单项按奖励单项标准扣除，宾馆实习未完成第一项奖励办法作废）

　　①完成基本要求：一次性奖励现金500元+省外国内旅游一次+手机一部

　　②超额完成任务：按记录累计加分，核算现金（分数1分＝现金5元）

　　③系数标准：出勤天数一天＝5分；

　　餐饮部、客房部技能一项＝10分；读书感悟一条＝1分；书一本＝5分；家务劳动一项＝1分；书法1篇＝2分